内容正文:
七年级生物月考试卷
一、选择题(每题2分,共50分)
1.下列关于生命现象与生物特征不相符的是()
A.“大鱼吃小鱼”一一生物的生活需要营养
B.“岸边柳树发出嫩芽”一一生物能够繁殖
C.“惊起一滩鸥鹭”一一生物能对外界刺激作出反应
D.“一母生九子,九子各不同”一一生物具有变异现象
2.下列生命现象与体现的生物特征相符的是(
)
A.千里之堤,溃于蚁穴一一环境影响生物
B.“蛙鸣求偶”是一种世代相传的性状一一
生物的应激性
C.狗妈妈生出几只毛色各异的小狗一一生物可以生长
D.秋风萧瑟,落叶纷飞一一生物排出废物
3.下列都属于生物的一组是()
A.珊瑚与机器人
B.蘑菇与钟乳石
C.生石花与含羞草
D.流感病毒与电脑病毒
4.下列研究动物行为的方法不属于观察法的是(
)
A.用放大镜观察蚂蚁搬运食物
B.用照相机微距镜头拍摄叶片脉络
C.用超声波干扰夜晚飞行的蝙蝠
D.用望远镜观察羚羊争斗
5.下列有关“作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的部分操作示意图叙述不正确的()
A.制作该装片的正确顺序为:④→②→①→③→⑤
B.③的操作不当可能会出现大量气泡
C.④⑤操作中滴加的液体分别是生理盐水和碘液
①
②
③
⑤
D.细胞核容易染成深颜色
6.用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,在显微镜使用过程中遇到的问题和解决办法如下,其中对应错
误的是()
A.找不到物像时换用高倍镜寻找
B.物像不清晰时调节细准焦螺旋
C.视野太暗时用大光圈和凹面镜
D.物像不在视野中央时移动装片
7.如图为小丽同学用显微镜观察人体口腔上皮细胞时,看到的四个视野。下列分析正确的是(
A.要使视野丙变为视野乙,应将装片向右下方移动
B.要使视野甲变为视野丁,应调节遮光器和反光镜
d
6
C.要使视野乙变为视野甲,应转动粗准焦螺旋使镜筒上升后
再换成高倍镜
甲
丙
D.按照正常的操作顺序,该同学看到的视野依次为丙、乙、
甲、丁
8.如图1为光学显微镜的两个目镜。图2是当两个不同倍数的物镜观察同一装片至成像清晰时,物镜镜头与载玻
片之间的位置关系。图3是图1的A和图2的a组合使用时观察到的视野。下列相关分析正确的是()
试卷第1页,共6页
A.A和a组合时,放大倍数最大
B,B和a组合时,视野中亮度最暗
-物镜
C.视野中有污点时,用餐巾纸擦拭镜头
-载玻片
一载玻片
D.图3视野状态基础上,仅将物镜换为b,视
野中可能会观察不到细胞
图1
图2
图3
9.显微镜可以帮助我们观察肉眼看不到的细胞或生物,下列关于双目电光源显微镜的叙述错误的是()
A.镜头上的灰尘和水需要用卫生纸擦除
B.移动标本的位置需要调节横向及纵向手轮
C.观察完毕需要将载物台下降到最低处
D.大幅度调整载物台升降需要转动粗准焦螺旋
10.下列关于生物绘图的说法中,不正确的是(
)
A.画生物图应该使用铅笔
B.生物图的标注应该尽量写在图的右侧
C.画生物图的位置最好是一张纸的右侧偏上方
D.生物图较暗的地方通常用铅笔点上小细点
11.想象一下,你在家里帮助妈妈准备晚餐,你们决定做一道新鲜的凉拌黄瓜。在切片和拌制过程中,你注意到黄
瓜片渐渐渗出了一些液体。下列相关叙述正确的是(
A.拌凉菜时容易出现菜汁,是因为蔬菜细胞的细胞膜被破坏,液泡中的液体渗出
B.细胞膜只对细胞起保护作用,对细胞内外物质的进出没有控制作用
C.细胞膜能够控制物质进出细胞,所以细胞内的物质是固定不变的
D.线粒体等能量转换器的作用是消耗细胞内的能量
12.植物细胞中与诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”中的“碧”与“红”有关的结构分别是(
)
A.细胞膜、液泡
B.叶绿体、液泡
C.线粒体、叶绿体
D.液泡、叶绿体
13.图一至图四是生物兴趣小组同学制作并观察“人体口腔上皮细胞”临时装片的部分图片。其中错误的是()
6
①
③
图
图二
甲
图三
图四
A.图一中制作临时装片正确的操作顺序是c→a→d一b
B.图二中③将细胞内部与外界环境分隔开来,使细胞有一个比较稳定的内部环境
C.若该同学在显微镜下看到如图三所示的视野,则说明在制作临时装片时,图一中步骤操作不当
D.若该同学在显微镜视野中看到图四甲,要从图四甲变成图四乙,需先将临时装片向右上方移动,再转动物镜
转换器,选择高倍物镜
14.克隆猴“中中”“华华”的诞生标志着中国开启了以体细胞克隆猴作为实验动物的新时代。“中中”的克隆过程
如图所示,请据图分析下列说法错误的是(
试卷第2页,共6页
●
○核
A猴卵母细胞
核移植
、体外培养
胚胎移植
重组细胞
B猴体细胞
克隆胚胎
C猴
克隆猴“中中”
A.“中中”的性状与C猴一致
B.“中中”在C猴的子宫内发育而成
C.克隆“中中”的过程属于无性生殖
D.“中中”的遗传物质主要来自B猴
15.下图是小利学习了《细胞的生活》后,绘制的动物细胞结构与生活的概念图,叙述错误的是()
结构
A
细胞质
B
生
构成
细胞
控制物
能里
储存
体
质进出
转换器
生活,物质
能量
信息
A.A为细胞壁
B.细胞中的物质可以分为无机物和有机物两大类
C.B为细胞核,其内储存有遗传物质DNAD.细胞是物质、能量和信息的统一体
16.斑马鱼有很强的再生能力。失去尾鳍的斑马鱼,断裂处的细胞通过分裂不断增多,此时细胞发生的变化不包括
(
)
A.分裂时,最先分裂的是细胞核
B.细胞膜向内凹陷、缢裂
C.分裂时,变化最明显的是染色体
D.形成新的细胞膜和细胞壁
17.小燕通过显微镜观察,发现很多植物细胞在生长过程中会出现一种明显的现象,如下图所示。由图可知,植物
细胞在生长过程中,液泡的变化是()
A.数目增加,体积增大
B.
数目减少,体积增大
C.
数目增加,体积不变
D.数目减少,体积不变
18.下图表示植物细胞的生理过程,有关叙述正确的是()
A.过程①中细胞可以无限长大
B.过程②中,细胞内染色体的变化最明显
0o880
C.③表示细胞分化可以形成输导组织、上皮组织等不同组织
D.过程②形成的新细胞染色体数量会加倍
19.人体骨骼肌中具有连接功能的肌腱属于()
A.上皮组织
B.肌肉组织
C.结缔组织
D.神经组织
20.我国在“嫦娥四号”上种的棉花发芽了,这是人类首次让“月球长绿叶”。下列关于棉花结构层次的描述,错
误的是()
A.细胞是棉花结构和功能的基本单位
B.棉花植株的花、果实和种子属于生殖器官
C.细胞的生长、分裂、分化是棉花生长和发育的基础
D.从生物体的结构层次分析,棉花的茎属于组织
试卷第3页,共6页
21,下列生物体中与其它三种生物不在同一个结构层次的是()
A.鲜虾
B.猪肝
C.莲藕
D.土豆
22.下列动、植物体的结构,属于同一结构层次的是(
)
A.瘦肉与柑橘
B.受精卵与叶肉细胞
C.肺与柑橘里的丝络
D.肌细胞与玉米粒
23.草履虫属于单细胞动物,下图是草履虫的形态结构示意图,下列叙述中错误的是()
②
A.草履虫依靠①纤毛的摆动,在水中旋转前进
B.⑧是伸缩泡,具有呼吸的功能
⑦
C.④是食物泡,具有消化食物和吸收营养的功能
D.在适宜的环境中,草履虫通过细胞分裂进行生殖
24.下列关于单细胞生物的叙述,错误的是()
A.单细胞生物的身体只有一个细胞也能完成各项生命活动
B.草履虫具有比较复杂的结构是细胞分裂和分化的结果
C.蓝细菌可以进行光合作用
D.变形虫、大肠杆菌、衣藻都是单细胞生物
25.细胞是生物体结构和功能的基本单位,有关它的说法不正确的是()
A.生物体由小长大,离不开细胞的生长、分裂和分化
B.动、植物细胞的细胞壁起支持和保护细胞的作用
C.单细胞生物虽然只由一个细胞构成,却有精细和复杂的结构来完成各种生理功能
D.多细胞生物体具有一定的结构层次,包括细胞、组织、器官(系统)和生物个体
二、综合题(每空2分,共50分)
26.在“调查我们身边的生物”这一活动中,请回答以下问题。
(1)“苔花如米小,也学牡丹开”体现的生物的特征是
0
(②)“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”。“穿花蛱蝶深深见”体现的生物的特征是
。
(3)“芳林新叶催陈叶”体现的生物的特征是
(4)“鲸通常成群结队地在海里生活,过一段时间就需要游到水面上来,利用头上的喷水孔形成‘喷泉'。”鲸形成
“喷泉”体现的生物的特征是
。鲸的子代通常和亲代长相相似,但也有不同,这体现的生物的特
征是
(⑤)上述几种生物都是由
构成的。
27.图甲是显微镜的结构图,据图回答
试卷第4页,共6页
注视位置
②
①
图1
(1)图甲中能够调节光线强弱的是遮光器上的光圈和。
(2)对光时需使图1中的__物镜对准通光孔。(选填“低倍”或“高倍"”)
(3)如图2显示的是显微镜的几个操作步骤,正确的顺序是一。
A.①→②→③→④
B.①→③→②→④
C.③→①→②→④
D.③→①→④→②
(4)习惯用右手写字的人在使用显微镜时,眼睛和目镜的相对位置应该是
图3
(⑤)在载玻片上写上一个小写字母“”用显微镜观察时,看到放大的图像形状应该是
A.b
B.d
C.a
D.p
(6)同学在观察显微镜时急忙抢了别的同学的显微镜挪过来观察,但他没有观察到物像,其可能原因是
-0
A.没有重新调节粗准焦螺旋
B.反光镜反射光线的角度改变了
C.物镜转换了
D.光圈大小变了
28.下图表示细胞分裂和分化的过程,请据图回答下列问题:
。@②⊙⊙
受精卵
上皮组织
肌肉组织
神经组织
结缔组织
甲
乙
(1)从图中可以看出通过②③过程细胞数目明显增多,这一过程称为一,在此过程中,
的变化最明显。
(2)表示植物细胞分化示意图的是(请选填“甲”或“乙”)。
(3)一个洋葱根尖细胞中有16条染色体,连续分裂2次,新细胞中染色体的数目是对。
(4)在细胞分化的过程中,一般不会发生的变化是。
A.细胞形态B.细胞结构
C.细胞数目
D.细胞功能
(⑤)乙图中,A属于组织,D为植物茎中的导管,属于
组织。
29.生物圈中的生物体,大小相差悬殊,外部形态千姿百态,内部结构繁简不一,生活环境也纷繁复杂,但绝大部
分生物都是由细胞构成,因此对细胞结构和功能特点的研究有助于人们深入了解生物。图1是动植物细胞结构示意
图,图2是细胞分裂示意图,图3是干细胞分化示意图。请依据所学据图回答下列问题。
试卷第5页,共6页
⊙→0→00
0→→09
神经细胞。心肌细胞
口腔上皮细胞
⑦
开脏细胞
细胞分裂示意图
图1
图2
3
(1)西西在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,发现洋葱鳞片叶内表皮细胞具有而人的口腔上皮细胞不具有的
结构有
_。(填图1中序号)
(2)洋葱鳞片叶外表皮在结构层次上属于。与洋葱相比,人体的结构层次可以表示为:细胞→组织→
→人。
(3)由图2可以看出,细胞通过分裂产生新的细胞。细胞在分裂之前,首先要完成
的复制,该物质是遗传物
质的主要载体。
(4)人体的干细胞可以分化为神经细胞、心肌细胞、肝脏细胞、口腔上皮细胞等形态功能不同的细胞,如图3所示,
其中人体干细胞所含的染色体数(填“大于”“小于”或“等于”)神经细胞所含的染色体数。
(⑤)下图是西西在显微镜下观察到的不同生物的结构。其中既属于单细胞生物又具有细胞壁的有(填序号)。
试卷第6页,共6页
答案第1页,共1页
参考答案
一、选择题(每题2分,共50分)
1-5: B D C C C
6-10: A D D A D
11-15: A B D A A
16-20: D B D C D
21-25: A C B B B
二、综合题(每空2分,共50分)
26.
(1) 生物能够繁殖
(2) 生物的生活需要营养
(3) 生物能排出体内产生的废物
(4) 生物能进行呼吸;生物具有遗传和变异的特性
(5) 细胞
27.
(1) ⑦反光镜
(2) 低倍
(3) C
(4) C
(5) D
(6) B
28.
(1) 细胞分裂;染色体
(2) 乙
(3) 16
(4) C
(5) 结缔;输导
29.
(1) ①⑤⑥
(2) 器官;器官;系统
(3) 染色体(或DNA)
(4) 等于
学科网(北京)股份有限公司
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