学易金卷：七年级生物上学期9月学情自测卷（新疆专用）

**基本信息** 2026-2027学年七年级生物9月学情自测卷，以人教版七上第一章至第二章为范围，通过克隆猴“中中”“华华”、“红杏出墙”等真实情境与传统文化素材，融合生命观念与科学思维，强化实验操作与概念应用，适配月考学情检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|30/60|生物特征、显微镜操作、细胞结构|结合克隆技术（第11题）、生活实例（第19题冻梨汁液）考查结构与功能观| |非选择题|5/40|细胞结构、实验步骤、遗传变异|以克隆猴培育（31题）综合考查遗传物质；用“红杏出墙”等成语（35题）关联生物特征，体现探究实践与文化融合|

2026-2027学年七年级生物上学期9月学情自测卷 （建议用时：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：新教材人教版七上第一章~第二章。 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题（共30小题，每题2分，共60分） 1．生物圈的生物形形色色。下列不属于生物的是（    ） ①钟乳石  ②病毒  ③扫地机器人  ④蘑菇  ⑤恐龙蛋化石 A．①②③④⑤ B．①②③④ C．①④⑤ D．①③⑤ 2．下列生命现象与所属生物特征不相符的是（　　） A．含羞草受到触碰时叶片合拢——生物能对外界刺激作出反应 B．竹节虫与竹叶相似———生物具有遗传的特性 C．春种一粒粟，秋收万颗子———生物能够生长、发育和繁殖 D．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米——生物的生活需要营养 3．小芸和同学们利用果冻、乒乓球、绿豆、塑料袋等材料来制作动物细胞模型，下列说法错误的是（    ） A．可用乒乓球模拟细胞核 B．可用绿豆模拟叶绿体 C．可用果冻模拟细胞质 D．可用塑料袋扎孔模拟细胞膜 4．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，载玻片上滴加的液体、染色的液体分别是（　　） A．清水、碘液 B．生理盐水、碘液 C．碘液、清水 D．碘液、生理盐水 5．下列有关细胞生活的叙述正确的是（    ） A．克隆羊多莉不是由受精卵发育而成的，它的遗传物质来自于供核母羊 B．细胞中的物质都是细胞自己制造的 C．细胞膜控制物质进出细胞，细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜 D．生物储存遗传信息的遗传物质DNA，只存在于细胞核中 6．制作临时装片对于我们认识生物显微结构是非常重要的。如图表示制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤，顺序正确的是（    ） A．①→②→③→④ B．④→③→①→② C．①→②→④→③ D．③→④→②→① 7．下列荔枝园中的生命现象与体现的生物特征不相符的是（    ） A．一棵荔枝树上的荔枝有甜的和不甜的——生物具有遗传现象 B．荔枝树到了秋天会落叶纷飞——生物能排出体内产生的废物 C．一颗荔枝种子能够萌发并长成荔枝树——生物能生长和发育 D．荔枝树培育过程中需要浇水和施肥——生物的生活需要营养 8．乐乐在显微镜的低倍镜下，看到如图所示的物像。她想用高倍镜看到清晰的a物像，下列步骤中（    ） ①转动转换器，使物镜由低倍镜转为高倍镜 ②转动细准焦螺旋 ③向左下方移动玻片标本使a物像位于视野中央 ④向右上方移动玻片标本使a物像位于视野中央 ⑤转动粗准焦螺旋 ⑥选择大光圈和凹面镜 A．①②④⑥ B．①③⑤⑥ C．④①⑥② D．③①②⑥ 9．生物世界多姿多彩，奥妙无穷。下列不属于生命现象的是（　　） A．鲸喷出雾状水柱 B．岸边柳树发芽 C．钟乳石由小长大 D．猎豹追捕羚羊 10．某一单细胞生物具有以下特征：①有鞭毛，可以使身体运动；②具有可以感光的眼点；③细胞表面的变化可以使身体发生变形；④有一个大叶绿体。如果某一科学家在分类时把该种生物划分为动物，则可以支持他的观点的是（　　） A．①②③④ B．①② C．①②④ D．①③ 11．下图是小羊“多莉”培育过程示意图，此项研究应用了（    ）    A．诱变育种技术 B．转基因技术 C．杂交技术 D．克隆技术 12．1665年，英国物理学家胡克用自制的显微镜发现了“细胞”，其实他看到的是死细胞的（　　） A．整个细胞 B．细胞壁 C．细胞膜 D．细胞核 13．下列各项中，体现生物具有遗传特性的是（    ） A．千里之堤，溃于蚁穴 B．鹬蚌相争，渔翁得利 C．种瓜得瓜，种豆得豆 D．星星之火，可以燎原 14．春夏之交是出游的好时节，漫步在公园里，能看到一片生机勃勃的景象。下列生命现象与其体现的生物具有的特征的描述中不正确的是（    ） A．土里的种子萌发长出幼苗，湖边的垂柳发出嫩芽，长出新叶——生物能生长和繁殖 B．往水里撒鱼食，鱼儿争先恐后游过来——生物的生活需要营养 C．游客靠近地上觅食的小鸟，小鸟拍打着翅膀飞走了——生物能对外界刺激作出反应 D．盛开的丁香花，有白色的，也有紫色的——生物具有遗传现象 15．小明用显微镜观察池塘水中的微小生物时，使用放大倍数10×的目镜、放大倍数10×的物镜。他在视野中看到一只体长约为5毫米的眼虫，则这只眼虫的实际体长约为（　　） A．500毫米 B．50毫米 C．0.5毫米 D．0.05毫米 16．如图是用显微镜观察植物细胞的两个视野，若要把视野中的物像从左图调整为右图，操作步骤正确的是（    ） ①转动细准焦螺旋②转动粗准焦螺旋③向左移动装片④向右移动装片⑤转动转换器 A．③→②→⑤ B．④→⑤→① C．③→⑤→① D．⑤→①→② 17．显微镜是人类探索微观世界不可缺少的工具，小强将写有字母“pd”的玻片放在显微镜下观察，看到的物像是（　　） A．pd B．dp C．bq D．qd 18．水螅附着于水草等物体上生活，具有辐射对称的身体结构，口周围细长的触手便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激，这体现了生物基本特征中的（    ） A．生活需要营养 B．能进行呼吸 C．能对外界刺激作出反应 D．能生长和繁殖 19．冻梨一直是哈尔滨人传统的冬季水果。吃冻梨前，要把梨放在凉水里缓一缓。缓10分钟左右，冻梨的外表结出了一层冰壳，用手把冰壳剥开后先在化软的冻梨上咬一小口，然后吸里面的甜汁，这些汁液主要来自（　　） A．细胞膜 B．细胞核 C．液泡 D．叶绿体 20．在使用显微镜观察衣藻时，小玲发现视野中央存在污点。下列说法正确的是（    ） A．污点只可能存在于①或④上 B．可通过调节②和③来移除污点 C．调节⑤能改变视野的亮度 D．擦拭镜头时需使用洁净的抹布 21．小李对能放大物像的显微镜很感兴趣，他利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显微镜”（如下图）。下列相关说法错误的是（    ）    A．若换用倍数较大的放大镜，观察到的视野会变暗 B．放大镜相当于显微镜结构中的目镜 C．平面镜相当于显微镜的反光镜 D．欲将视野右下方的物像移至视野中央，需向左上方移动标本 22．下列生命现象与实际不相符的是（　　） A．蜜蜂采蜜——生物需要营养 B．生物具有遗传现象——枯叶蝶与枯叶相似 C．生物对刺激作出反应——含羞草一碰就叶片合拢 D．生物有变异——一母生九子，连母十个样 23．植物细胞和动物细胞都有的结构是（    ） A．线粒体 B．叶绿体 C．液泡 D．细胞壁 24．用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，视野中出现气泡，可能的原因是（    ） A．载玻片未擦拭干净 B．盖盖玻片时操作不当 C．洋葱表皮细胞撕取过厚 D．染色时滴加碘液过多 25．某同学使用显微镜观察写有字母“e”的玻片标本和动物细胞永久装片，以下说法错误的是（　　） A．若该同学想看到尽可能多的细胞，应选择的镜头组合为①④ B．转换①②号镜头应该使用转换器 C．字母“e”在显微镜下看到的物像是“ə” D．常见的单目显微镜和双目显微镜的光源是一样的 26．植物细胞和动物细胞都具有的结构是（　　） ①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡⑥叶绿体 A．①②③④ B．②③④ C．③④⑤⑥ D．①⑤⑥ 27．挤压切开的橙子可以得到酸甜橙汁，这些汁液主要来自橙子细胞的（　　） A．细胞质 B．细胞核 C．叶绿体 D．液泡 28．某同学根据《细胞的生活》一课，绘制了如下知识结构图，有关说法正确的是（     ） A．结构①能控制物质进出，是细胞壁；结构②内储存遗传信息，是细胞核 B．细胞质是物质、能量和信息变化的统一 C．除病毒外，生物体都是由细胞构成的 D．洋葱鳞片叶内表皮细胞的能量转换器为叶绿体和线粒体 29．如图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的相关过程示意图，下列有关说法正确的是（     ） A．正确的操作顺序是①④②③⑤ B．步骤①中用稀碘液进行染色 C．步骤②滴加的是清水 D．进行步骤⑤是为了保持细胞正常形态 30．如图分别是动、植物细胞结构模式图。下列相关叙述不正确的是（     ） A．①是细胞壁，起到保护和支持作用 B．④是细胞生命活动的控制中心，内含遗传物质 C．番茄果肉细胞含有能量转换器③和⑥ D．动物细胞通常不具有①③⑤ 第Ⅱ卷（非选择题） 二、非选择题（共5大题，40个空，每空1分，共40分） 31．（8分）2017年11月27日，世界上首只体细胞克隆猴“中中”诞生；10天后，第二个克隆猴“华华”诞生。科学家提取了雌性A猴的体细胞，将其细胞核注射到取自B猴的去核卵细胞中，然后将胚胎移植到代孕母猴C的子宫内。如图为“中中”和“华华”产生的过程示意图，请据图回答问题： (1)推测“中中”和“华华”与图中_________（填写图中字母）猴最为相像，原因是细胞中的遗传物质主要储存在_________中。除该结构外，_________和_________中也含有少量的遗传物质。 (2)构成“中中”和“华华”的结构和功能的基本单位是_________。 (3)在克隆猴的培育过程中，融合成的新细胞经体外培养后分裂成多个细胞，在此过程中，要给细胞提供一些物质供其生长，这些物质可以分为两大类：有机物和无机物。请你根据所学知识列举两种能进入细胞的物质：_________、_________。（合理即可） (4)细胞质内有许多很重要的结构。医生给危重病人吸氧，打点滴葡萄糖，目的是让病人获得生命活动所需要的能量，完成能量转化作用的结构是_________。 32．（8分）如图为动物和植物细胞结构示意图，请据图回答： (1)如图，属于植物细胞的是图__________。 (2)图中具有保护和支持作用的是[    ]__________；能控制细胞内外物质进出的是[    ]__________；遗传物质主要存在于[    ]__________中。 (3)西瓜之所以甘甜可口，主要是因为[    ]__________中含有大量的糖分；植物进行光合作用的场所是[    ]__________。 (4)与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，动物细胞没有的结构是__________和__________（填名称）。 33．（8分）洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶两种，管状叶伸展于空中，进行光合作用，鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。某同学用显微镜观察自制的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。请据图完成以下小题（“[   ]”填序号）。 (1)洋葱中含有“辣”眼睛的物质，这种物质存在于洋葱细胞内的[   ]____中；与鳞片叶相比，管状叶细胞中进行光合作用的结构是_____。 (2)该同学用显微镜观察管状叶的下表皮时，如果观察到图四时，使用的是图二中的10×物镜，如果目镜是10×，则观察到物像的放大倍数是___。从图四变图五正确的操作步骤是：向____移动玻片→转动___→调节细准焦螺旋。 (3)在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验中，实验操作第二步在载玻片上滴加的液体是_____；第五步盖盖玻片时，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后再缓缓放平，防止产生气泡。 (4)该同学绘制洋葱鳞片叶内表皮细胞结构图（图三）时出现了失误，多画了____，少画了结构_____。 34．（8分）显微镜是生物实验中常用的观察用具，如图为光学显微镜的结构示意图，请据图回答： (1)对光时，无论是单目显微镜，还是双目显微镜，都要使__________(填“高倍”或“低倍”) 物镜对准_________。 (2)在使用单目显微镜时，转动图一中的[  ]_____________ 使镜筒大幅度下降；在使用双目显微镜时，转动[④]粗准焦螺旋，使_________缓慢上升或下降。 (3)如果发现视野的光线太暗了，我们可以调节[  ]________，选用凹面镜，配合________上的大光圈进行观察。 (4)显微镜的放大倍数是用目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。在观察过程中，放大倍数越大，视野范围越_______，观察到的细胞数目越_______。 35．（8分）中华文化博大精深，不少成语或谚语中描述着丰富多彩的生命现象，请回答以下问题： (1)“红杏出墙”是红杏受墙外充足阳光刺激伸出墙外；这体现了生物特征中的__________。 (2)“春种一粒粟，秋收万颗子”，这反映了生物能够___________。 (3)俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”属于__________现象；“一龙生九子，九子各不同”，这属于_________现象。 (4)红杏树需要施肥才能枝繁叶茂；青蛙能捕食稻田里的害虫，这反映了生物的生活需要__________。 (5)“落叶知秋”，红杏树一到秋天就会落叶，说明生物能_________。 (6)红杏和青蛙相同，也是生物，红杏进行呼吸时，吸入________。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级生物上学期9月学情自测卷 参考答案 一、选择题（每题2分，共60分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B B A A A A C C D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D B C D D C A C C C 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 D B A B D B D C B C 二、非选择题（共40分） 31．（共8分，每空1分） (1)A 细胞核 叶绿体 线粒体 (2)细胞 (3)氧气 葡萄糖 (4)线粒体 32．（共8分，每空1分） (1)甲 (2)①细胞壁 ②细胞膜 ④细胞核 (3)⑤液泡 ③叶绿体 (4)细胞壁 液泡 33．（共8分，每空1分） (1)⑤液泡 叶绿体 (2)100（倍） 下 转换器 (3)清水 (4)叶绿体 细胞壁 34．（共8分，每空1分） (1)低倍 通光孔 (2)⑤粗准焦螺旋 载物台 (3)④反光镜 遮光器 (4)小 少 35．（共8分，每空1分） (1)生物能对外界刺激作出反应 (2)生长发育和繁殖 (3)遗传 变异 (4)营养 (5)排出体内产生的废物 (6)氧气/O2 (7)细胞 / 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年七年级生物上学期9月学情自测卷 （建议用时：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：新教材人教版七上第一章~第二章。 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题（共30小题，每题2分，共60分） 1．生物圈的生物形形色色。下列不属于生物的是（    ） ①钟乳石  ②病毒  ③扫地机器人  ④蘑菇  ⑤恐龙蛋化石 A．①②③④⑤ B．①②③④ C．①④⑤ D．①③⑤ 2．下列生命现象与所属生物特征不相符的是（　　） A．含羞草受到触碰时叶片合拢——生物能对外界刺激作出反应 B．竹节虫与竹叶相似———生物具有遗传的特性 C．春种一粒粟，秋收万颗子———生物能够生长、发育和繁殖 D．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米——生物的生活需要营养 3．小芸和同学们利用果冻、乒乓球、绿豆、塑料袋等材料来制作动物细胞模型，下列说法错误的是（    ） A．可用乒乓球模拟细胞核 B．可用绿豆模拟叶绿体 C．可用果冻模拟细胞质 D．可用塑料袋扎孔模拟细胞膜 4．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，载玻片上滴加的液体、染色的液体分别是（　　） A．清水、碘液 B．生理盐水、碘液 C．碘液、清水 D．碘液、生理盐水 5．下列有关细胞生活的叙述正确的是（    ） A．克隆羊多莉不是由受精卵发育而成的，它的遗传物质来自于供核母羊 B．细胞中的物质都是细胞自己制造的 C．细胞膜控制物质进出细胞，细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜 D．生物储存遗传信息的遗传物质DNA，只存在于细胞核中 6．制作临时装片对于我们认识生物显微结构是非常重要的。如图表示制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤，顺序正确的是（    ） A．①→②→③→④ B．④→③→①→② C．①→②→④→③ D．③→④→②→① 7．下列荔枝园中的生命现象与体现的生物特征不相符的是（    ） A．一棵荔枝树上的荔枝有甜的和不甜的——生物具有遗传现象 B．荔枝树到了秋天会落叶纷飞——生物能排出体内产生的废物 C．一颗荔枝种子能够萌发并长成荔枝树——生物能生长和发育 D．荔枝树培育过程中需要浇水和施肥——生物的生活需要营养 8．乐乐在显微镜的低倍镜下，看到如图所示的物像。她想用高倍镜看到清晰的a物像，下列步骤中（    ） ①转动转换器，使物镜由低倍镜转为高倍镜 ②转动细准焦螺旋 ③向左下方移动玻片标本使a物像位于视野中央 ④向右上方移动玻片标本使a物像位于视野中央 ⑤转动粗准焦螺旋 ⑥选择大光圈和凹面镜 A．①②④⑥ B．①③⑤⑥ C．④①⑥② D．③①②⑥ 9．生物世界多姿多彩，奥妙无穷。下列不属于生命现象的是（　　） A．鲸喷出雾状水柱 B．岸边柳树发芽 C．钟乳石由小长大 D．猎豹追捕羚羊 10．某一单细胞生物具有以下特征：①有鞭毛，可以使身体运动；②具有可以感光的眼点；③细胞表面的变化可以使身体发生变形；④有一个大叶绿体。如果某一科学家在分类时把该种生物划分为动物，则可以支持他的观点的是（　　） A．①②③④ B．①② C．①②④ D．①③ 11．下图是小羊“多莉”培育过程示意图，此项研究应用了（    ） A．诱变育种技术 B．转基因技术 C．杂交技术 D．克隆技术 12．1665年，英国物理学家胡克用自制的显微镜发现了“细胞”，其实他看到的是死细胞的（　　） A．整个细胞 B．细胞壁 C．细胞膜 D．细胞核 13．下列各项中，体现生物具有遗传特性的是（    ） A．千里之堤，溃于蚁穴 B．鹬蚌相争，渔翁得利 C．种瓜得瓜，种豆得豆 D．星星之火，可以燎原 14．春夏之交是出游的好时节，漫步在公园里，能看到一片生机勃勃的景象。下列生命现象与其体现的生物具有的特征的描述中不正确的是（    ） A．土里的种子萌发长出幼苗，湖边的垂柳发出嫩芽，长出新叶——生物能生长和繁殖 B．往水里撒鱼食，鱼儿争先恐后游过来——生物的生活需要营养 C．游客靠近地上觅食的小鸟，小鸟拍打着翅膀飞走了——生物能对外界刺激作出反应 D．盛开的丁香花，有白色的，也有紫色的——生物具有遗传现象 15．小明用显微镜观察池塘水中的微小生物时，使用放大倍数10×的目镜、放大倍数10×的物镜。他在视野中看到一只体长约为5毫米的眼虫，则这只眼虫的实际体长约为（　　） A．500毫米 B．50毫米 C．0.5毫米 D．0.05毫米 16．如图是用显微镜观察植物细胞的两个视野，若要把视野中的物像从左图调整为右图，操作步骤正确的是（    ） ①转动细准焦螺旋②转动粗准焦螺旋③向左移动装片④向右移动装片⑤转动转换器 A．③→②→⑤ B．④→⑤→① C．③→⑤→① D．⑤→①→② 17．显微镜是人类探索微观世界不可缺少的工具，小强将写有字母“pd”的玻片放在显微镜下观察，看到的物像是（　　） A．pd B．dp C．bq D．qd 18．水螅附着于水草等物体上生活，具有辐射对称的身体结构，口周围细长的触手便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激，这体现了生物基本特征中的（    ） A．生活需要营养 B．能进行呼吸 C．能对外界刺激作出反应 D．能生长和繁殖 19．冻梨一直是哈尔滨人传统的冬季水果。吃冻梨前，要把梨放在凉水里缓一缓。缓10分钟左右，冻梨的外表结出了一层冰壳，用手把冰壳剥开后先在化软的冻梨上咬一小口，然后吸里面的甜汁，这些汁液主要来自（　　） A．细胞膜 B．细胞核 C．液泡 D．叶绿体 20．在使用显微镜观察衣藻时，小玲发现视野中央存在污点。下列说法正确的是（    ） A．污点只可能存在于①或④上 B．可通过调节②和③来移除污点 C．调节⑤能改变视野的亮度 D．擦拭镜头时需使用洁净的抹布 21．小李对能放大物像的显微镜很感兴趣，他利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显微镜”（如下图）。下列相关说法错误的是（    ）    A．若换用倍数较大的放大镜，观察到的视野会变暗 B．放大镜相当于显微镜结构中的目镜 C．平面镜相当于显微镜的反光镜 D．欲将视野右下方的物像移至视野中央，需向左上方移动标本 22．下列生命现象与实际不相符的是（　　） A．蜜蜂采蜜——生物需要营养 B．生物具有遗传现象——枯叶蝶与枯叶相似 C．生物对刺激作出反应——含羞草一碰就叶片合拢 D．生物有变异——一母生九子，连母十个样 23．植物细胞和动物细胞都有的结构是（    ） A．线粒体 B．叶绿体 C．液泡 D．细胞壁 24．用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，视野中出现气泡，可能的原因是（    ） A．载玻片未擦拭干净 B．盖盖玻片时操作不当 C．洋葱表皮细胞撕取过厚 D．染色时滴加碘液过多 25．某同学使用显微镜观察写有字母“e”的玻片标本和动物细胞永久装片，以下说法错误的是（　　） A．若该同学想看到尽可能多的细胞，应选择的镜头组合为①④ B．转换①②号镜头应该使用转换器 C．字母“e”在显微镜下看到的物像是“ə” D．常见的单目显微镜和双目显微镜的光源是一样的 26．植物细胞和动物细胞都具有的结构是（　　） ①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡⑥叶绿体 A．①②③④ B．②③④ C．③④⑤⑥ D．①⑤⑥ 27．挤压切开的橙子可以得到酸甜橙汁，这些汁液主要来自橙子细胞的（　　） A．细胞质 B．细胞核 C．叶绿体 D．液泡 28．某同学根据《细胞的生活》一课，绘制了如下知识结构图，有关说法正确的是（     ） A．结构①能控制物质进出，是细胞壁；结构②内储存遗传信息，是细胞核 B．细胞质是物质、能量和信息变化的统一 C．除病毒外，生物体都是由细胞构成的 D．洋葱鳞片叶内表皮细胞的能量转换器为叶绿体和线粒体 29．如图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的相关过程示意图，下列有关说法正确的是（     ） A．正确的操作顺序是①④②③⑤ B．步骤①中用稀碘液进行染色 C．步骤②滴加的是清水 D．进行步骤⑤是为了保持细胞正常形态 30．如图分别是动、植物细胞结构模式图。下列相关叙述不正确的是（     ） A．①是细胞壁，起到保护和支持作用 B．④是细胞生命活动的控制中心，内含遗传物质 C．番茄果肉细胞含有能量转换器③和⑥ D．动物细胞通常不具有①③⑤ 第Ⅱ卷（非选择题） 二、非选择题（共5大题，40个空，每空1分，共40分） 31．（8分）2017年11月27日，世界上首只体细胞克隆猴“中中”诞生；10天后，第二个克隆猴“华华”诞生。科学家提取了雌性A猴的体细胞，将其细胞核注射到取自B猴的去核卵细胞中，然后将胚胎移植到代孕母猴C的子宫内。如图为“中中”和“华华”产生的过程示意图，请据图回答问题： (1)推测“中中”和“华华”与图中_________（填写图中字母）猴最为相像，原因是细胞中的遗传物质主要储存在_________中。除该结构外，_________和_________中也含有少量的遗传物质。 (2)构成“中中”和“华华”的结构和功能的基本单位是_________。 (3)在克隆猴的培育过程中，融合成的新细胞经体外培养后分裂成多个细胞，在此过程中，要给细胞提供一些物质供其生长，这些物质可以分为两大类：有机物和无机物。请你根据所学知识列举两种能进入细胞的物质：_________、_________。（合理即可） (4)细胞质内有许多很重要的结构。医生给危重病人吸氧，打点滴葡萄糖，目的是让病人获得生命活动所需要的能量，完成能量转化作用的结构是_________。 32．（8分）如图为动物和植物细胞结构示意图，请据图回答： (1)如图，属于植物细胞的是图__________。 (2)图中具有保护和支持作用的是[    ]__________；能控制细胞内外物质进出的是[    ]__________；遗传物质主要存在于[    ]__________中。 (3)西瓜之所以甘甜可口，主要是因为[    ]__________中含有大量的糖分；植物进行光合作用的场所是[    ]__________。 (4)与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，动物细胞没有的结构是__________和__________（填名称）。 33．（8分）洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶两种，管状叶伸展于空中，进行光合作用，鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。某同学用显微镜观察自制的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。请据图完成以下小题（“[   ]”填序号）。 (1)洋葱中含有“辣”眼睛的物质，这种物质存在于洋葱细胞内的[   ]____中；与鳞片叶相比，管状叶细胞中进行光合作用的结构是_____。 (2)该同学用显微镜观察管状叶的下表皮时，如果观察到图四时，使用的是图二中的10×物镜，如果目镜是10×，则观察到物像的放大倍数是___。从图四变图五正确的操作步骤是：向____移动玻片→转动___→调节细准焦螺旋。 (3)在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验中，实验操作第二步在载玻片上滴加的液体是_____；第五步盖盖玻片时，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后再缓缓放平，防止产生气泡。 (4)该同学绘制洋葱鳞片叶内表皮细胞结构图（图三）时出现了失误，多画了____，少画了结构_____。 34．（8分）显微镜是生物实验中常用的观察用具，如图为光学显微镜的结构示意图，请据图回答： (1)对光时，无论是单目显微镜，还是双目显微镜，都要使__________(填“高倍”或“低倍”) 物镜对准_________。 (2)在使用单目显微镜时，转动图一中的[  ]_____________ 使镜筒大幅度下降；在使用双目显微镜时，转动[④]粗准焦螺旋，使_________缓慢上升或下降。 (3)如果发现视野的光线太暗了，我们可以调节[  ]________，选用凹面镜，配合________上的大光圈进行观察。 (4)显微镜的放大倍数是用目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。在观察过程中，放大倍数越大，视野范围越_______，观察到的细胞数目越_______。 35．（8分）中华文化博大精深，不少成语或谚语中描述着丰富多彩的生命现象，请回答以下问题： (1)“红杏出墙”是红杏受墙外充足阳光刺激伸出墙外；这体现了生物特征中的__________。 (2)“春种一粒粟，秋收万颗子”，这反映了生物能够___________。 (3)俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”属于__________现象；“一龙生九子，九子各不同”，这属于_________现象。 (4)红杏树需要施肥才能枝繁叶茂；青蛙能捕食稻田里的害虫，这反映了生物的生活需要__________。 (5)“落叶知秋”，红杏树一到秋天就会落叶，说明生物能_________。 (6)红杏和青蛙相同，也是生物，红杏进行呼吸时，吸入________。 试题 第11页（共12页） 试题 第12页（共12页） 试题 第1页（共12页） 试题 第2页（共12页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级生物上学期9月学情自测卷 （建议用时：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：新教材人教版七上第一章~第二章。 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题（共30小题，每题2分，共60分） 1．生物圈的生物形形色色。下列不属于生物的是（    ） ①钟乳石  ②病毒  ③扫地机器人  ④蘑菇  ⑤恐龙蛋化石 A．①②③④⑤ B．①②③④ C．①④⑤ D．①③⑤ 【答案】D 【分析】生物的特征包括：能生长、繁殖、新陈代谢、对外界刺激作出反应、遗传变异等。 【详解】①钟乳石：由碳酸钙沉积形成，无生命活动，①符合题意； ②病毒：能繁殖并遗传变异，属于生物，②不符合题意； ③扫地机器人：无生命特征，③符合题意； ④蘑菇：属于真菌，能生长繁殖，④不符合题意； ⑤恐龙蛋化石：无生命活动，⑤符合题意。 ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 2．下列生命现象与所属生物特征不相符的是（　　） A．含羞草受到触碰时叶片合拢——生物能对外界刺激作出反应 B．竹节虫与竹叶相似———生物具有遗传的特性 C．春种一粒粟，秋收万颗子———生物能够生长、发育和繁殖 D．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米——生物的生活需要营养 【答案】B 【分析】生物具有以下特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．含羞草受到触碰叶片合拢，体现生物能对外界刺激作出反应的特征，A不符合题意。 B．竹节虫与竹叶相似，体现生物能适应环境，B符合题意。 C．春种一粒粟，秋收万颗子，体现生物能生长、发育和繁殖，C不符合题意。 D．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，体现生物的生活需要营养，D不符合题意。 故选B。 3．小芸和同学们利用果冻、乒乓球、绿豆、塑料袋等材料来制作动物细胞模型，下列说法错误的是（    ） A．可用乒乓球模拟细胞核 B．可用绿豆模拟叶绿体 C．可用果冻模拟细胞质 D．可用塑料袋扎孔模拟细胞膜 【答案】B 【分析】动物细胞的基本结构一般包括细胞膜、细胞质、细胞核等，细胞质中有线粒体，但与植物细胞相比，没有细胞壁、叶绿体，通常也没有液泡。叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器。 【详解】A．乒乓球可以模拟细胞核，即作为细胞的控制中心，故A正确。 B．叶绿体是植物细胞特有的结构，它是进行光合作用的场所，能将光能转化为化学能，储存在它所制造的有机物中。而动物细胞中没有叶绿体，故B错误。 C．细胞中是流动的，是进行物质交换的场所，因此可用果冻模拟细胞质，故C正确。 D．细胞膜是动物细胞的外层结构，它包围着细胞质和细胞内的各种细胞器，起到保护和控制物质进出细胞的作用。用塑料袋扎孔可以包围并保护内部的内容物，同时允许某些物质通过，故D正确。 故选B。 4．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，载玻片上滴加的液体、染色的液体分别是（　　） A．清水、碘液 B．生理盐水、碘液 C．碘液、清水 D．碘液、生理盐水 【答案】A 【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤如下： “擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净； “滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水； “撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜； “展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开； “盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平； “染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2-3次，使染液浸润到标本的全部。 【详解】植物细胞外有细胞壁的保护和支持作用，因此，为了维持细胞的正常形态，制作植物细胞临时装片时，可以在载玻片中央滴一滴清水；染色体是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质。结合分析可见，为了便于在视野中观察到细胞的细胞核，会用碱性染料碘液进行染色。由此可见，制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，载玻片上滴加的液体、染色的液体分别是清水、碘液，A正确，BCD错误。 故选A。 5．下列有关细胞生活的叙述正确的是（    ） A．克隆羊多莉不是由受精卵发育而成的，它的遗传物质来自供核母羊 B．细胞中的物质都是细胞自己制造的 C．细胞膜控制物质进出细胞，细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜 D．生物储存遗传信息的遗传物质DNA，只存在于细胞核中 【答案】A 【详解】A．克隆羊多莉是通过体细胞核移植技术培育而来，并非由受精卵发育而成，其遗传物质主要来自供核母羊的细胞核，A正确。 B．细胞中的物质并非都是自己制造的，例如水、无机盐等营养物质是从外界环境吸收的，B错误。 C．细胞膜控制物质进出细胞的功能是相对的，不是绝对的，细胞不需要的某些物质如部分病菌、病毒也可能通过细胞膜进入细胞，C错误。 D．生物储存遗传信息的DNA不仅存在于细胞核中，还存在于线粒体和叶绿体中，D错误。 6．制作临时装片对于我们认识生物显微结构是非常重要的。如图表示制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤，顺序正确的是（    ） A．①→②→③→④ B．④→③→①→② C．①→②→④→③ D．③→④→②→① 【答案】A 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤：擦（载玻片和盖玻片）、滴（清水）、撕（内表皮）、展（用解剖针展开内表皮）、盖（用镊子盖盖玻片）、染（用碘液染色）、吸（用吸水纸）。 【详解】结合题图可知，玻片上滴一滴清水）、撕（用镊子从内表面撕取一块薄膜）、展（用解剖针在水滴中把薄膜展开）、盖（用镊子夹起盖玻片，盖上液滴）、染（在盖玻片的一侧滴加碘液）和吸（在盖玻片的另一侧，用吸水纸吸引）。结合题图可知，正确的实验步骤顺序是：①滴加液体、②放置表皮、③盖盖玻片、④染色，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7．下列荔枝园中的生命现象与体现的生物特征不相符的是（    ） A．一棵荔枝树上的荔枝有甜的和不甜的——生物具有遗传现象 B．荔枝树到了秋天会落叶纷飞——生物能排出体内产生的废物 C．一颗荔枝种子能够萌发并长成荔枝树——生物能生长和发育 D．荔枝树培育过程中需要浇水和施肥——生物的生活需要营养 【答案】A 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．遗传是指生物亲子间的相似性，变异是生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异性。可见，一棵荔枝树上的荔枝有甜的和不甜的，体现了生物具有变异现象，A错误。 B．植物的叶片在脱落之前，一方面把植物能再利用的东西和营养物质转移走，另一方面把一些代谢废物转移到落叶中。可见，荔枝树到了秋天会落叶纷飞，体现了生物能排出体内产生的废物，B正确。 C．生长发育通常指的是生物体从受精卵开始，经过一系列形态、结构和功能的变化，最终成为性成熟个体的过程。可见，一颗荔枝种子能够萌发并长成荔枝树，体现了生物能生长和发育，C正确。 D．生物的生活需要营养物质，绿色植物通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物，动物不能制造有机物，只能从外界获取。可见，荔枝树培育过程中需要浇水和施肥，体现了生物的生活需要营养，D正确。 故选A。 8．乐乐在显微镜的低倍镜下，看到如图所示的物像。她想用高倍镜看到清晰的a物像，下列步骤中（    ） ①转动转换器，使物镜由低倍镜转为高倍镜 ②转动细准焦螺旋 ③向左下方移动玻片标本使a物像位于视野中央 ④向右上方移动玻片标本使a物像位于视野中央 ⑤转动粗准焦螺旋 ⑥选择大光圈和凹面镜 A．①②④⑥ B．①③⑤⑥ C．④①⑥② D．③①②⑥ 【答案】C 【分析】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。 【详解】在图中物像位于视野中央偏左方，如果要想再用高倍镜看到清晰物像，首先将它移到视野中央，然后，转动转换器，使物镜由低倍镜转为高倍镜，视野会变暗，应选择大光圈和凹面镜使视野变亮，最后，转动细准焦螺旋，使视野变清晰，因此，下列步骤中，其操作顺序正确的是：④向右移动玻片使a物像位于视野中央；①转动转换器，使物镜由低倍镜转为高倍镜；⑥选择大光圈和凹面镜；②转动细准焦螺旋，ABD错误，C正确。 故选C。 9．生物世界多姿多彩，奥妙无穷。下列不属于生命现象的是（　　） A．鲸喷出雾状水柱 B．岸边柳树发芽 C．钟乳石由小长大 D．猎豹追捕羚羊 【答案】C 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．鲸是哺乳动物，生活在水中，用肺呼吸。鲸喷出雾状水柱是鲸在呼吸过程中，将肺部的气体排出体外时带出的水蒸气遇冷液化形成的，这体现了生物能进行呼吸这一生命现象，故A不符合题意。 B．柳树发芽是柳树生长过程中的一个阶段，是柳树细胞分裂和分化的结果，体现了生物能生长和繁殖的生命现象，故B不符合题意。 C．钟乳石是在石灰岩地区洞穴中，由于水的长期溶解和沉积作用而形成的碳酸钙沉淀物。钟乳石的增长是由于水中溶解的碳酸钙不断沉淀积累的结果，它不具有生物的基本特征，如不能进行呼吸、不能排出废物、不能对外界刺激作出反应等，所以钟乳石由小长大不属于生命现象故C符合题意。 D．猎豹追捕羚羊是为了获取食物，以满足其生活对营养的需求，这体现了生物的生活需要营养这一生命现象，故D不符合题意。 故选C。 10．某一单细胞生物具有以下特征：①有鞭毛，可以使身体运动；②具有可以感光的眼点；③细胞表面的变化可以使身体发生变形；④有一个大叶绿体。如果某一科学家在分类时把该种生物划分为动物，则可以支持他的观点的是（　　） A．①②③④ B．①② C．①②④ D．①③ 【答案】D 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。动物细胞具有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。草履虫属于单细胞生物，草履虫身体表面的膜上密密地长着许多纤毛，靠纤毛的划动在水里运动；细胞表面的变化可以使身体变形。 【详解】① 有鞭毛，可以使身体运动：鞭毛的存在确实表明这个生物有移动的能力，这与动物的特征相符。但仅凭鞭毛不能确定它是动物，因为某些藻类也有鞭毛。 ② 具有可以感光的眼点：眼点的存在说明这个生物有感光能力，但许多藻类和原生动物也有眼点，因此这也不是一个确定它是动物的明确证据。 ③ 细胞表面的变化可以使身体发生变形：这个特征表明该生物具有变形能力，这是许多原生动物的特征，如阿米巴虫。但这个特征也存在于某些藻类中。 ④有一个大叶绿体：这个特征明确地指向了植物或藻类。动物细胞中是不存在叶绿体的。因此，这个特征实际上是与该生物为动物的分类相矛盾的。 综上所述，支持该生物为动物的观点的特征有：①和③。但需要注意的是，即使具备①和③两个特征，这个生物更有可能是原生动物或某种特殊的藻类，而不是多细胞动物，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 11．下图是小羊“多莉”培育过程示意图，此项研究应用了（    ）    A．诱变育种技术 B．转基因技术 C．杂交技术 D．克隆技术 【答案】D 【分析】克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的细胞核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎。 当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞核者基因相同的动物。 【详解】A．诱变育种是指用人工的方法处理微生物，使它们发生突变，再从中筛选出符合要求的突变菌株，供生产和科学实验用，A不符合题意。 B．转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。该题未涉及到基因重组，B不符合题意。 C．杂交技术是用不同品种的个体杂交获得杂交后代后，在杂交后代中选育符合要求的新品种的技术，题中未涉及杂交，C不符合题意。 D．克隆技术指的是先将含有遗传物质的供体细胞的细胞核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂和分化发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后，再通过胚胎移植植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞核者（亲代）基本一样的动物后代。因此，该过程用到克隆技术，D符合题意。 故选D。 12．1665年，英国物理学家胡克用自制的显微镜发现了“细胞”，其实他看到的是死细胞的（　　） A．整个细胞 B．细胞壁 C．细胞膜 D．细胞核 【答案】B 【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡、叶绿体等，各有不同的功能。 【详解】细胞壁在植物细胞的最外层，有保护和支持作用；细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，植物的细胞膜紧贴细胞壁内侧，光学显微镜下不易看清；细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库，细胞核控制着生物的发育和遗传。1665年，胡克用自制的显微镜经过仔细观察后发现了软木是由许许多多的小格子组成的，每个小格子之间都有壁隔开，很像蜂窝。因此胡克把这些小格子称为“细胞”，并命名为“cell”，至今仍被使用。实际上，胡克用自制的显微镜发现了“细胞”是死细胞的细胞壁，B正确，ACD错误。 故选B。 13．下列各项中，体现生物具有遗传特性的是（    ） A．千里之堤，溃于蚁穴 B．鹬蚌相争，渔翁得利 C．种瓜得瓜，种豆得豆 D．星星之火，可以燎原 【答案】C 【分析】生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的；⑧生物能适应并影响环境。 【详解】A．生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。因此，千里之堤，溃于蚁穴，体现了生物能影响和改变环境，A不符合题意。 B．生物的生活需要营养是指生物的一生需要不断从外界获得营养物质来维持生存。因此，鹬蚌相争，渔翁得利，体现了生物的生活需要营养，B不符合题意。 C．生物能遗传是指亲子代之间及子代不同个体之间有相似之处的现象。因此，种瓜得瓜，种豆得豆，体现生物具有遗传特性，C符合题意。 D．星星之火，可以燎原，其中没有描述生物，也就没有遗传现象，D不符合题意。 故选C。 14．春夏之交是出游的好时节，漫步在公园里，能看到一片生机勃勃的景象。下列生命现象与其体现的生物具有的特征的描述中不正确的是（    ） A．土里的种子萌发长出幼苗，湖边的垂柳发出嫩芽，长出新叶——生物能生长和繁殖 B．往水里撒鱼食，鱼儿争先恐后游过来——生物的生活需要营养 C．游客靠近地上觅食的小鸟，小鸟拍打着翅膀飞走了——生物能对外界刺激作出反应 D．盛开的丁香花，有白色的，也有紫色的——生物具有遗传现象 【答案】D 【分析】生物的特征是：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．土里的种子萌发长出幼苗，湖边的垂柳发出嫩芽，长出新叶。种子萌发形成幼苗，垂柳长出新芽和新叶，这些过程都体现了生物体能够由小长大，并且能够产生后代，即生物能生长和繁殖，A正确。 B．往水里撒鱼食，鱼儿争先恐后游过来。鱼儿需要摄取食物来获取维持生命活动所需的物质和能量，这体现了生物的生活需要营养这一特征，B正确。 C．游客靠近地上觅食的小鸟，小鸟拍打着翅膀飞走了。小鸟对游客靠近这一外界刺激作出了飞走的反应，说明生物能对外界刺激作出反应，C正确。 D．盛开的丁香花，有白色的，也有紫色的。这体现的是生物的变异现象，即同种生物的不同个体在性状上存在差异。而遗传是指亲子间的相似性，该选项中描述的丁香花颜色不同并非是亲子间的相似性，所以不能体现生物具有遗传现象，D错误。 故选D。 15．小明用显微镜观察池塘水中的微小生物时，使用放大倍数10×的目镜、放大倍数10×的物镜。他在视野中看到一只体长约为5毫米的眼虫，则这只眼虫的实际体长约为（　　） A．500毫米 B．50毫米 C．0.5毫米 D．0.05毫米 【答案】D 【分析】显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。 【详解】显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数，小明在视野中看到的物像为5毫米，而小明使用放大倍数10×的目镜、放大倍数10×的物镜，就是说实际眼虫被放大100倍后是5毫米，则实际眼虫是5÷100=0.05毫米，故D正确，ABC错误。 故选D。 16．如图是用显微镜观察植物细胞的两个视野，若要把视野中的物像从左图调整为右图，操作步骤正确的是（    ） ①转动细准焦螺旋②转动粗准焦螺旋③向左移动装片④向右移动装片⑤转动转换器 A．③→②→⑤ B．④→⑤→① C．③→⑤→① D．⑤→①→② 【答案】C 【分析】显微镜的使用包括取镜和安放、对光、观察等步骤。从低倍镜转换到高倍镜观察时，需移动装片使物像位于视野中央，转动转换器换高倍物镜，再调节细准焦螺旋使物像清晰。 【详解】从左图转为右图表示物像移到中央且放大，因此首先要移动玻片把物像移动到视野中央，物像的移动方向与玻片的移动方向相反，所以③应该向左移动装片，低倍镜换高倍镜是通过⑤转动转换器来完成的。当换上高倍镜后，视野模糊，一般转动①细准焦螺旋就能使物像更加清晰，故ABD错误，C正确。 故选C。 17．显微镜是人类探索微观世界不可缺少的工具，小强将写有字母“pd”的玻片放在显微镜下观察，看到的物像是（　　） A．pd B．dp C．bq D．qd 【答案】A 【分析】显微镜成倒立的像，即原图旋转180度后的图像，表现为上下、左右同时颠倒。 【详解】显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒。做此类题有个小诀窍，就是把这个需要在显微镜下观察的物像写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图像了。“pd”旋转180度后得到的是“pd”。所以将写有字母“pd”的玻片放在显微镜下观察，看到的物像是“pd”，故BCD错误，A正确。 故选A。 18．水螅附着于水草等物体上生活，具有辐射对称的身体结构，口周围细长的触手便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激，这体现了生物基本特征中的（    ） A．生活需要营养 B．能进行呼吸 C．能对外界刺激作出反应 D．能生长和繁殖 【答案】C 【分析】生物的基本特征包括：生物的生活需要营养、生物能对外界刺激作出反应、生物能生长发育和繁殖、生物都有遗传和变异的特性等。 【详解】A．生活需要营养强调生物从外界获取物质和能量来维持生命活动，比如捕食、摄取养分等。题干中只描述了触手感知刺激的过程，没有涉及获取营养的相关内容，故A不符合题意。 B．能进行呼吸是指生物吸入氧气、呼出二氧化碳（或其他气体交换方式）的过程，题干中未提及任何与呼吸相关的信息，故B不符合题意。 C．能对外界刺激作出反应是指生物能够感知外界的各种信号（如物理、化学刺激）并产生相应的反应。水螅的触手感知来自各个方向的刺激，正是这一特征的直接体现，故C符合题意。 D．能生长和繁殖是指生物个体体积增大、细胞数目增多，以及产生后代的过程，题干中没有相关描述，故D不符合题意。 故选C。 19．冻梨一直是哈尔滨人传统的冬季水果。吃冻梨前，要把梨放在凉水里缓一缓。缓10分钟左右，冻梨的外表结出了一层冰壳，用手把冰壳剥开后先在化软的冻梨上咬一小口，然后吸里面的甜汁，这些汁液主要来自（　　） A．细胞膜 B．细胞核 C．液泡 D．叶绿体 【答案】C 【分析】植物细胞结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡， 植物体绿色部分的细胞还有叶绿体，各具有一定的作用。 【详解】A．细胞膜的作用是控制物质进出细胞，故A不符合题意。 B．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，故B不符合题意。 C．植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。可见，这些汁液主要来自冻梨细胞的液泡，故C符合题意。 D．叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，故D不符合题意。 故选C。 20．在使用显微镜观察衣藻时，小玲发现视野中央存在污点。下列说法正确的是（    ） A．污点只可能存在于①或④上 B．可通过调节②和③来移除污点 C．调节⑤能改变视野的亮度 D．擦拭镜头时需使用洁净的抹布 【答案】C 【分析】显微镜的使用：取出→安放镜头→对光（成功的标志：白亮的视野）→放置→调焦（先用粗准焦螺旋下降，注视物镜与标本间距离；后用粗准焦螺旋上升，注视目镜；最后调细准焦螺旋。）→观察。 图中：①目镜，②粗准焦螺旋，③细准焦螺旋，④物镜，⑤反光镜。 【详解】A．用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能：目镜、物镜或玻片标本，A错误。 B．②粗准焦螺旋和③细准焦螺旋只能调节镜筒的升降，不能移除污点，B错误。 C．⑤反光镜能使光线通过通光孔反射到镜筒内。反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜，C正确。 D．清洁物镜和目镜的镜头时，应用擦镜纸。擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，影响观察效果，D错误。 故选C。 21．小李对能放大物像的显微镜很感兴趣，他利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显微镜”（如下图）。下列相关说法错误的是（    ）    A．若换用倍数较大的放大镜，观察到的视野会变暗 B．放大镜相当于显微镜结构中的目镜 C．平面镜相当于显微镜的反光镜 D．欲将视野右下方的物像移至视野中央，需向左上方移动标本 【答案】D 【分析】显微镜的结构由光学部分、支持部分及调节部分三部分组成。光学部分由镜头（目镜和物镜）和反光镜组成。支持部分包括镜筒、镜臂、载物台、镜柱及镜座等。调节部分由转换器、遮光器、粗准焦螺旋和细准焦螺旋。 【详解】A．显微镜的放大倍数越大，视野越暗，因此若换用倍数较大的放大镜，观察到的视野会变暗，故A正确。 B．放大镜相当于显微镜结构中的目镜，故B正确。 C．反光镜的作用是反射光线，因此这里的平面镜相当于显微镜的反光镜，故C正确。 D．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。欲将视野右下方的物像移至视野中央，需向右下方移动标本，故D错误。 故选D。 22．下列生命现象与实际不相符的是（　　） A．蜜蜂采蜜——生物需要营养 B．生物具有遗传现象——枯叶蝶与枯叶相似 C．生物对刺激作出反应——含羞草一碰就叶片合拢 D．生物有变异——一母生九子，连母十个样 【答案】B 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．蜜蜂采蜜，说明生物的生活需要营养，故A正确。 B．枯叶蝶与枯叶相似这是防御行为，它们不属于同种生物，因此不属于亲子之间相似性，不能体现出生物具有遗传现象，属于生物对环境的适应，故B错误。 C．含羞草一碰就叶片合拢，是含羞草对外界刺激（手触碰）作出的反应（叶片合拢），说明生物能对外界刺激作出反应，故C正确。 D．一母生九子，连母十个样，体现了亲子代之间的变异现象，故D正确。 故选B。 23．植物细胞和动物细胞都有的结构是（    ） A．线粒体 B．叶绿体 C．液泡 D．细胞壁 【答案】A 【分析】植物细胞和动物细胞在结构上既有相同点也有不同点。相同点包括都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点是植物细胞特有细胞壁、叶绿体和大的液泡，而动物细胞没有这些结构。 【详解】A．线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。无论是植物细胞还是动物细胞，都需要通过呼吸作用为生命活动提供能量，所以动植物细胞中都含有线粒体，A符合题意。 B．叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将光能转化为化学能，储存在有机物中。叶绿体只存在于植物细胞中，动物细胞没有叶绿体，因为动物不能进行光合作用，B不符合题意。 C．植物细胞通常具有大液泡，液泡内含有细胞液，溶解着多种物质。而动物细胞一般有较小的液泡或者没有液泡，所以液泡不是动植物细胞共有的结构，C不符合题意。 D．细胞壁位于植物细胞的最外层，对细胞起着支持和保护的作用。动物细胞没有细胞壁，其最外层是细胞膜，D不符合题意。 故选A。 24．用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，视野中出现气泡，可能的原因是（    ） A．载玻片未擦拭干净 B．盖盖玻片时操作不当 C．洋葱表皮细胞撕取过厚 D．染色时滴加碘液过多 【答案】B 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片时，气泡的产生主要与盖盖玻片的操作是否正确有关。正确方法是将盖玻片一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，避免气泡产生。 【详解】A．载玻片未擦拭干净可能导致视野中出现杂质，但不会直接形成气泡，故A不符合题意。 B．盖盖玻片时若操作不当（如直接平放），会引入气泡，故B符合题意。 C．洋葱表皮撕取过厚会导致细胞重叠，影响透光，但不会产生气泡，故C不符合题意。 D．染色时碘液过多可用吸水纸吸除，不会导致气泡，故D不符合题意。 故选B。 25．某同学使用显微镜观察写有字母“e”的玻片标本和动物细胞永久装片，以下说法错误的是（　　） A．若该同学想看到尽可能多的细胞，应选择的镜头组合为①④ B．转换①②号镜头应该使用转换器 C．字母“e”在显微镜下看到的物像是“ə” D．常见的单目显微镜和双目显微镜的光源是一样的 【答案】D 【分析】图中①和②有螺纹，是物镜，物镜越长，放大倍数越大，因此①是低倍物镜，②是高倍物镜。③和④无螺纹，是目镜，目镜越长，放大倍数越小，因此③是高倍目镜，④是低倍目镜。显微镜的放大倍数等于物镜放大倍数乘以目镜放大倍数。放大倍数越小，视野范围越大，看到的细胞数目越多。显微镜成的是上下颠倒、左右颠倒的倒像。 【详解】A．若想看到尽可能多的细胞，应选择放大倍数最小的镜头组合，即低倍物镜①和低倍目镜④的组合，此时视野最亮，看到的细胞数目最多，A不符合题意。 B．图中①和②是物镜，安装在转换器上，转换不同倍数的物镜时，需要转动转换器，B不符合题意。 C．显微镜下观察到的物像是上下、左右都颠倒的倒像。将“e”二字写在纸上，将纸旋转180度后看到的物像即为“ə”，C不符合题意。 D．常见的光学显微镜中，单目显微镜的光源通常是反光镜（包括平面镜和凹面镜），利用自然光或灯光；而双目显微镜通常自带电光源。因此，二者的光源是不一样的，D符合题意。 故选D。 26．植物细胞和动物细胞都具有的结构是（　　） ①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡⑥叶绿体 A．①②③④ B．②③④ C．③④⑤⑥ D．①⑤⑥ 【答案】B 【分析】植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。 【详解】①细胞壁是植物细胞特有的结构，它位于植物细胞的最外层，具有保护和支持细胞的作用。动物细胞没有细胞壁，故①不符合题意； ②细胞膜是细胞的边界，它将细胞内部与外部环境分隔开来，具有控制物质进出细胞的功能。无论是植物细胞还是动物细胞，都有细胞膜，故②符合题意； ③细胞质是细胞膜以内、细胞核以外的部分，是细胞进行生命活动的主要场所，其中含有多种细胞器。植物细胞和动物细胞都有细胞质，故③符合题意； ④细胞核是细胞的控制中心，内含有遗传物质，控制着生物的发育和遗传。植物细胞和动物细胞都有细胞核，故④符合题意； ⑤液泡主要存在于植物细胞中，内有细胞液，含有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质，能够调节细胞的内环境，充盈的液泡还可以使细胞保持一定的渗透压。动物细胞一般没有液泡，故⑤不符合题意； ⑥叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将光能转化为化学能，是植物细胞特有的结构。动物细胞不能进行光合作用，没有叶绿体，故⑥不符合题意。故ACD错误，B正确。 故选B。 27．挤压切开的橙子可以得到酸甜橙汁，这些汁液主要来自橙子细胞的（　　） A．细胞质 B．细胞核 C．叶绿体 D．液泡 【答案】D 【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡等。植物细胞的液泡内含有细胞液，溶解着多种物质如糖分、酸类等，是橙汁的主要来源。 【详解】A．细胞质是细胞内的胶状物质，包含细胞器，但并非储存汁液的主要结构，A不符合题意。 B．细胞核负责遗传信息控制，与汁液无关，B不符合题意。 C．叶绿体参与光合作用，橙子果肉细胞没有叶绿体，C不符合题意。 D．液泡内的细胞液含有大量水分、糖和有机酸，挤压后果汁主要来自此处，D故符合题意。 故选D。 28．某同学根据《细胞的生活》一课，绘制了如下知识结构图，有关说法正确的是（     ） A．结构①能控制物质进出，是细胞壁；结构②内储存遗传信息，是细胞核 B．细胞质是物质、能量和信息变化的统一 C．除病毒外，生物体都是由细胞构成的 D．洋葱鳞片叶内表皮细胞的能量转换器为叶绿体和线粒体 【答案】C 【详解】A．在细胞的结构中，细胞壁一般位于细胞的最外面，具有保护和支持细胞的作用，还能够维持细胞具有一定的形态，但不具有控制物质进出细胞的作用；细胞膜除了具有保护作用外，还能够控制物质进出细胞。由图可以看出，结构①能控制物质进出，是细胞膜，不是细胞壁；结构②内储存遗传信息，是细胞核，能控制生物的生长和遗传、发育，A错误。 B．细胞的生活需要物质和能量。细胞膜控制物质的进出；叶绿体能够将光能转化成化学能，并将化学能储存在有机物中；线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力。细胞中的能量变化非常复杂，需要统一的指挥和控制，细胞的控制中心是细胞核。DNA上有遗传信息，这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造生命大厦的蓝图。所以，细胞是物质、能量、信息变化的统一体，而细胞质是细胞的“代谢场所”，并非三者统一的整体，B错误。 C．除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，C正确。 D．洋葱鳞片叶内表皮细胞不见光，其无色透明，不含叶绿体，其能量转换器只有线粒体，没有叶绿体，D错误。 29．如图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的相关过程示意图，下列有关说法正确的是（     ） A．正确的操作顺序是①④②③⑤ B．步骤①中用稀碘液进行染色 C．步骤②滴加的是清水 D．进行步骤⑤是为了保持细胞正常形态 【答案】B 【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→刮→涂→盖→染。图中①是染、吸，②是滴，③是刮，④是盖，⑤是涂。 【详解】A．制作口腔上皮细胞临时装片的步骤，可以简单记忆为：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。图中①是染和吸、②滴、③刮、④盖、⑤涂，所以正确顺序为②③⑤④①，A错误。 B．步骤①中染色用的液体是稀碘液，B正确。 C．动物细胞没有细胞壁，制作人的口腔上皮细胞临时装片时，用清水的话会因为渗透作用，细胞吸水涨破，故需滴加与人体细胞液浓度相同的生理盐水，目的是维持细胞的原有形状，便于观察；因此步骤②滴加的是生理盐水，C错误。 D．制作动物细胞临时装片时的“涂”，目的是为了防止细胞重叠，影响观察，D错误。 30．如图分别是动、植物细胞结构模式图。下列相关叙述不正确的是（     ） A．①是细胞壁，起到保护和支持作用 B．④是细胞生命活动的控制中心，内含遗传物质 C．番茄果肉细胞含有能量转换器③和⑥ D．动物细胞通常不具有①③⑤ 【答案】C 【分析】题图中：①是细胞壁，②是细胞膜，③是叶绿体，④是细胞核，⑤是液泡，⑥是线粒体。 【详解】A．①细胞壁位于植物细胞的最外层，对细胞起到保护和支持的作用，维持细胞的正常形态，A正确。 B．④是细胞核，细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，B正确。 C．③是叶绿体，⑥是线粒体，叶绿体是光合作用的场所，线粒体是呼吸作用的主要场所，它们都是细胞中的能量转换器。但叶绿体只存在于植物绿色部分的细胞中，番茄果肉细胞是非绿色部分，不含有叶绿体，只有线粒体一种能量转换器，C错误。 D．植物细胞具有①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡等结构，而动物细胞通常不具有这三种结构，D正确。 第Ⅱ卷（非选择题） 二、非选择题（共5大题，40个空，每空1分，共40分） 31．2017年11月27日，世界上首只体细胞克隆猴“中中”诞生；10天后，第二个克隆猴“华华”诞生。科学家提取了雌性A猴的体细胞，将其细胞核注射到取自B猴的去核卵细胞中，然后将胚胎移植到代孕母猴C的子宫内。如图为“中中”和“华华”产生的过程示意图，请据图回答问题： (1)推测“中中”和“华华”与图中_________（填写图中字母）猴最为相像，原因是细胞中的遗传物质主要储存在_________中。除该结构外，_________和_________中也含有少量的遗传物质。 (2)构成“中中”和“华华”的结构和功能的基本单位是_________。 (3)在克隆猴的培育过程中，融合成的新细胞经体外培养后分裂成多个细胞，在此过程中，要给细胞提供一些物质供其生长，这些物质可以分为两大类：有机物和无机物。请你根据所学知识列举两种能进入细胞的物质：_________、_________。（合理即可） (4)细胞质内有许多很重要的结构。医生给危重病人吸氧，打点滴葡萄糖，目的是让病人获得生命活动所需要的能量，完成能量转化作用的结构是_________。 【答案】(1) A 细胞核 叶绿体 线粒体 (2)细胞 (3) 氧气 葡萄糖 (4)线粒体 【分析】克隆技术是一种生物技术，它是指通过无性繁殖的方式，创建出与原细胞或生物体具有完全相同遗传物质的后代细胞或个体的过程。克隆技术包括：细胞克隆（细胞培养技术）、动物克隆（克隆羊“多莉”）等。 【详解】（1）“中中”和“华华”的长相与图中A猴最为相像。这是因为在克隆过程中，科研人员提取了A猴的体细胞核，并将其注射到B猴的去核卵细胞中。由于细胞中的遗传物质主要贮存在细胞核中，因此“中中”和“华华”的遗传信息与A猴相同，导致它们的长相与A猴相似。除细胞核外，叶绿体和线粒体中也含有少量的遗传物质。 （2）除病毒外，生物都是由细胞构成的，所以构成“中中”和“华华”的结构和功能的基本单位是细胞。 （3）细胞的生活需要物质和能量，细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物。细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性），能让有用的物质进入细胞，如氧气和葡萄糖等；有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。 （4）线粒体是细胞内的“动力工厂”，它通过呼吸作用将有机物中的能量释放，为细胞的各种生命活动提供能量。因此细胞质内有许多很重要的结构。医生给危重病人吸氧，打点滴葡萄糖，目的是让病人获得生命活动所需要的能量，完成能量转化作用的结构是线粒体。 32．如图为动物和植物细胞结构示意图，请据图回答： (1)如图，属于植物细胞的是图__________。 (2)图中具有保护和支持作用的是[    ]__________；能控制细胞内外物质进出的是[    ]__________；遗传物质主要存在于[    ]__________中。 (3)西瓜之所以甘甜可口，主要是因为[    ]__________中含有大量的糖分；植物进行光合作用的场所是[    ]__________。 (4)与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，动物细胞没有的结构是__________和__________（填名称）。 【答案】(1)甲 (2) ①细胞壁 ②细胞膜 ④细胞核 (3) ⑤液泡 ③叶绿体 (4) 细胞壁 液泡 【分析】图中甲是植物细胞，乙是动物细胞，①是细胞壁，②是细胞膜，③是叶绿体，④是细胞核，⑤是液泡，⑥是细胞质，⑦是线粒体。 【详解】（1）植物细胞和动物细胞的主要区别是植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡。图中甲细胞含有①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡，因此属于植物细胞的是图甲。 （2）①细胞壁位于植物细胞的最外层，具有保护和支持细胞的作用，能维持细胞的正常形态。 ②细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，允许有用的物质进入细胞，阻止有害物质进入，并能排出细胞产生的废物。 ④细胞核是细胞的控制中心，遗传物质主要存在于细胞核中，控制着生物的生长、发育和遗传。 （3）西瓜甘甜可口是因为果肉细胞中含有大量糖分，这些糖分主要储存在⑤液泡内的细胞液中。 植物进行光合作用的场所是③叶绿体，叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将二氧化碳和水转化为有机物，并释放氧气。 （4）洋葱鳞片叶内表皮细胞属于植物细胞，但其不含叶绿体；动物细胞的基本结构为细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。因此，与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡。 33．洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶两种，管状叶伸展于空中，进行光合作用，鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。某同学用显微镜观察自制的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。请据图完成以下小题（“[   ]”填序号）。 (1)洋葱中含有“辣”眼睛的物质，这种物质存在于洋葱细胞内的[   ]____中；与鳞片叶相比，管状叶细胞中进行光合作用的结构是_____。 (2)该同学用显微镜观察管状叶的下表皮时，如果观察到图四时，使用的是图二中的10×物镜，如果目镜是10×，则观察到物像的放大倍数是___。从图四变图五正确的操作步骤是：向____移动玻片→转动___→调节细准焦螺旋。 (3)在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验中，实验操作第二步在载玻片上滴加的液体是_____；第五步盖盖玻片时，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后再缓缓放平，防止产生气泡。 (4)该同学绘制洋葱鳞片叶内表皮细胞结构图（图三）时出现了失误，多画了____，少画了结构_____。 【答案】(1) ⑤液泡 叶绿体 (2) 100（倍） 下 转换器 (3)清水 (4) 叶绿体 细胞壁 【分析】（1）图二中，①是粗准焦螺旋，②是细准焦螺旋，③是遮光器，④是反光镜。图三中，⑤是液泡，⑥是细胞核。 （2）显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。 【详解】（1）植物细胞的液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，如糖类、色素、有机酸等，洋葱中“辣”眼睛的物质就存在于洋葱细胞内的⑤液泡中。 洋葱的管状叶细胞中含有叶绿体，叶绿体是进行光合作用的场所，而鳞片叶细胞中没有叶绿体，所以与鳞片叶相比，管状叶细胞中进行光合作用的结构是叶绿体。 （2）显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。已知使用的是图二中的10×物镜，目镜是10×，则观察到物像的放大倍数是10×10=100倍。 在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图四中要观察的物像在视野的下方，要使物像移到视野中央，应向下移动玻片；从低倍镜换到高倍镜需要转动转换器；换用高倍镜后，视野会变得模糊，需要调节细准焦螺旋使物像更加清晰。所以从图四变图五正确的操作步骤是：向下移动玻片→转动转换器→调节细准焦螺旋。 （3）在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验中，第二步在载玻片上滴加的液体是清水，目的是保持细胞的正常形态；第五步盖盖玻片时，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后再缓缓放平，防止产生气泡。 （4）植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等（部分细胞有），但并不是所有的植物细胞都有叶绿体，只有植物体绿色部分的细胞才含有叶绿体。洋葱鳞片叶内表皮细胞是无色透明的，细胞内不含有叶绿体，而图三中绘制了叶绿体，所以多画了叶绿体。 在植物细胞结构中，细胞壁具有保护和支持细胞的作用，洋葱鳞片叶内表皮细胞具有细胞壁这一结构，而图三中未画出细胞壁，所以少画了结构细胞壁。 34． 显微镜是生物实验中常用的观察用具，如图为光学显微镜的结构示意图，请据图回答： (1)对光时，无论是单目显微镜，还是双目显微镜，都要使__________(填“高倍”或“低倍”) 物镜对准_________。 (2)在使用单目显微镜时，转动图一中的[  ]_____________ 使镜筒大幅度下降；在使用双目显微镜时，转动[④]粗准焦螺旋，使_________缓慢上升或下降。 (3)如果发现视野的光线太暗了，我们可以调节[  ]________，选用凹面镜，配合________上的大光圈进行观察。 (4)显微镜的放大倍数是用目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。在观察过程中，放大倍数越大，视野范围越_______，观察到的细胞数目越_______。 【答案】(1) 低倍 通光孔 (2) ⑤粗准焦螺旋 载物台 (3) ④反光镜 遮光器 (4) 小 少 【分析】（1）显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、观察和整理存放等。对光时，要使低倍物镜对准通光孔，选择合适的光圈，用反光镜调节光线，通过目镜可以看到明亮的圆形视野。 （2）显微镜的粗准焦螺旋能使镜筒大幅度上升或下降，细准焦螺旋能使镜筒小幅度上升或下降，使物像更清晰。在双目显微镜中，转动粗准焦螺旋可使载物台缓慢上升或下降。 （3）显微镜的反光镜有平面镜和凹面镜，凹面镜能聚光，使视野变亮；遮光器上有大小不同的光圈，大光圈通过的光线多，视野亮。 （4）显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。放大倍数越大，视野范围越小，观察到的细胞数目越少，细胞体积越大；放大倍数越小，视野范围越大，观察到的细胞数目越多，细胞体积越小。 （5）图一中：①目镜、②转换器、③物镜、④反光镜、⑤粗准焦螺旋、⑥细准焦螺旋。图二中：①目镜，②转换器，③物镜，④粗准焦螺旋，⑤细准焦螺旋。 【详解】（1）低倍镜下视野范围大，容易找到观察目标。对光时，无论是单目显微镜还是双目显微镜，都要使低倍物镜对准通光孔，让光线能够通过通光孔进入镜筒，以便在目镜中看到明亮的视野。 （2）粗准焦螺旋的作用是使镜筒大幅度上升或下降。在使用单目显微镜时，转动图一中的[⑤]粗准焦螺旋可使镜筒大幅度下降。而在使用双目显微镜时，转动[④]粗准焦螺旋，是使载物台缓慢上升或下降。 （3）反光镜有平面镜和凹面镜两种，凹面镜对光线有汇聚作用，能使视野变亮。遮光器上有不同大小的光圈，大光圈通过的光线多，视野更亮。如果发现视野光线太暗，可以调节[④]反光镜选用凹面镜，同时配合遮光器上的大光圈进行观察。 （4）显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。放大倍数越大，意味着把细胞放大得越大，视野范围就会越小，那么观察到的细胞数目也就越少。 35．中华文化博大精深，不少成语或谚语中描述着丰富多彩的生命现象，请回答以下问题： (1)“红杏出墙”是红杏受墙外充足阳光刺激伸出墙外；这体现了生物特征中的__________。 (2)“春种一粒粟，秋收万颗子”，这反映了生物能够___________。 (3)俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”属于__________现象；“一龙生九子，九子各不同”，这属于_________现象。 (4)红杏树需要施肥才能枝繁叶茂；青蛙能捕食稻田里的害虫，这反映了生物的生活需要__________。 (5)“落叶知秋”，红杏树一到秋天就会落叶，说明生物能_________。 (6)红杏和青蛙相同，也是生物，红杏进行呼吸时，吸入________。 (7)不论是红杏还是青蛙，它们的结构和功能的基本单位都是_________。 【答案】(1)生物能对外界刺激作出反应 (2)生长发育和繁殖 (3) 遗传 变异 (4)营养 (5)排出体内产生的废物 (6)氧气/O2 (7)细胞 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】（1）“红杏出墙”是红杏受墙外充足阳光刺激伸出墙外，这体现了生物特征中的生物能对外界刺激作出反应。红杏受到墙外阳光这一外界刺激，做出了伸出墙外的反应，以获取更多光照进行光合作用等生命活动。 （2）“春种一粒粟，秋收万颗子”，这反映了生物能够生长和繁殖。春天种下一粒种子，到秋天收获许多种子，体现了生物从种子萌发、生长，再到产生大量新种子进行繁殖，使个体数目增多，种族得以延续。 （3）俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”属于遗传现象；“一龙生九子，九子各不同”，这属于变异现象。遗传是指亲子间的相似性，“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞” 体现了亲代和子代之间在性状上的相似性，是遗传现象。变异是指亲子间和子代个体间的差异，“一龙生九子，九子各不同”体现了子代个体之间在性状上存在差异，属于变异现象。 （4）红杏树需要施肥才能枝繁叶茂，青蛙能捕食稻田里的害虫，这反映了生物的生活需要营养。红杏树通过吸收肥料中的营养物质来满足自身生长发育等生命活动的需求，青蛙捕食害虫是为了获取营养，为自身的生命活动提供能量和物质基础。 （5）“落叶知秋”，红杏树一到秋天就会落叶，说明生物能排出体内产生的废物以及适应环境。秋天温度降低、光照时间缩短等环境变化刺激红杏树，使其通过落叶的方式减少水分散失和能量消耗，排出部分代谢废物，同时也是对寒冷环境的一种适应，以度过不良环境。 （6）在呼吸作用时，红杏和其他生物一样，主要吸入氧气，将体内的有机物分解，释放能量，供生命活动所需。 （7）不论是红杏还是青蛙，它们的结构和功能的基本单位都是细胞。除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，红杏作为植物，其根、茎、叶、花、果实等器官都是由细胞构成的，细胞通过分化形成不同的组织和器官，来完成各种生命活动。青蛙作为动物，其身体也是由细胞构成，细胞构成组织、器官和系统，进而完成各种生理功能。 / 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年七年级生物上学期9月学情自测卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 ■ 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面洁洁。不要折為、不要弄砧。 错误填涂][√][/] 选择题：本题共30个小题，每小题2分，共60分。 1.[A1[B][C1[D] 6.[A][B][C][D] 11.[A][B][C][D] 16.A][B][C][D] 2.[A][BJ[C][D] 7.[A][B][C1[D] 12.A][B][C][D] 17.[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 18.[A][B][C][D] 4.[A1[B][C1[D1 9.[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 19.[A][B][C][D] 5.[A][B][C][D] 10.[A][B][c][D] 15.[A][B][C][D] 20.[A][B][C][D] 21.[A][B][C][D] 26.[A][B][C][D] 22.[A][B][C][D] 27.[A][B][C][D] 23.[A][B][C][D] 28.[A][B][C][D] 24.[A][B][C][D] 29.[A][B][C][D] 25.[A][B][C][D] 30.[A][B][C][D] 二、 非选择题。 (本分共5小题，共计40分) 31.(8分，每空1分) (1) (2) (3) (4) (5) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效： 32.(8分，每空1分) (1) (2) (3) (4) 33.(8分，每空1分) (1) (2) (3) (4) 34. (8分，每空1分) (1) (2) (3) (4) 35. (8分，每空1分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) ■2026-2027学年七年级生物上学期9月学情自测卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 一一=====-==。一一=-。==。==。一一=■- 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条 考生禁填： 缺考标记 ▣ 形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ☐ 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无 选择题填涂样例： 效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×]【][/] 选择题：本题共30个小题，每小题2分，共60分。 1.[A][B][C][D] 6.A][B][C][D] 11.A][B][C][D] 16.[A][B][C][D] 2.[A]IB][C][D] 7.[A][B][C][D] 12-[A][B][C][D] 17.A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 8.[A][B][C1[D] 13.[A][B][C][D] 18.[A][B][C][D] 4.[A][B][C][D] 9.[A][B][C][D] 14.[A][B][C][D] 19.[A][B][C][D] 5.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 15.[A][BJ[C][D] 20.[A][B][C][D] 21.[A][B][C][D] 26.[A][B][C][D] 22.[A][B][C][D] 27.[A][B][C][D] 23.[A][B][C][D] 28.[A][B][C][D] 24.MA][B][C][D] 29.[A][B][C][D] 25.[A][B][C][D] 30.[A][B][C][D] 二、非选择题。 （本分共5小题，共计40分) 31.(8分，每空1分) (1) (2) (3) 4) ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 32.(8分，每空1分) (1) (2) (3) (4) 33.(8分，每空1分) (1) (2) (3) (4) 34. (8分，每空1分) (1) (2) (3) (4) 35. (8分，每空1分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)