精品解析：新疆伊犁州霍城县萨镇中心学校2025-2026学年七年级上学期12月月考生物试题

萨镇中心学校12月七年级生物月考试卷 2025-2026学年度第一学期 考试时间：90分钟；满分100分 第I卷（选择题） 一、选择题（共60分） 1. 某类生物提供了空气中绝大部分的氧气，没有根、茎、叶的分化，分布在占地球表面约71%的水域环境中。这类生物是（　　） A. 苔藓植物 B. 藻类 C. 蕨类植物 D. 种子植物 2. 美国《新科学家》杂志报道，在寒冷的土卫二（星体）上可能存在开花植物这样的生物。若土卫二上真有这样的植物，按照地球上的植物分类它应该属于（　　） A. 种子植物 B. 藻类植物 C. 苔藓植物 D. 蕨类植物 3. 下列对植物的描述正确的是（ ） A. 满江红、卷柏有假根和茎、叶的分化 B. 银杏的果实可以供人食用 C. 绿色开花植物指的是被子植物 D. 古老的藻类植物遗体能形成泥炭 4. 我国黑龙江的双鸭山、鸡西、鹤岗、七台河被称为“煤城”，煤的形成主要是由古代的某类植物的遗体经过漫长的时间、复杂的变化逐渐形成的，此类植物主要是指（　　） A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 裸子植物 5. 裸子植物也用种子繁殖后代，但种皮外面没有果皮包被。下列属于裸子植物的是（ ） A. 油松 B. 小麦 C. 梨树 D. 蚕豆 6. 在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变成蓝色的结构是（　　） A. 胚根 B. 种皮 C. 胚乳 D. 胚芽 7. 下列关于植物特性的描述，正确的是（ ） A. 裸子植物多具有球果 B. 苔藓植物内多有输导组织 C. 蕨类植物多不具有孢子囊 D. 单子叶植物多不具有果实 8. 人们常在阴湿地方发现许多低矮弱小的植物，这类植物有茎和叶，但茎、叶内无输导组织，根很简单，称为假根。这类植物对二氧化硫等有毒气体敏感，因此常被当作监测空气污染程度的指示植物，上述植物可作为空气污染的指示植物是因为它们（ ） A. 无真正的根，一旦干燥便会死亡 B. 叶结构简单，对有毒气体十分敏感 C. 叶容易吸收有毒物质，并将其分解 D. 是低等植物，一般生活在阴湿处 9. 种子植物中各植物类群的关系可用下图表示，图中的X、Y依次应是（ ） A. 蕨类植物、被子植物 B. 被子植物、蕨类植物 C. 双子叶植物、被子植物 D. 被子植物、双子叶植物 10. 如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（ ） A. E可表示有茎叶分化 B. F可表示有输导组织 C. P可表示分布在水中 D. Q可表示用孢子繁殖 11. 海葵和绦虫的共同特点是（ ） A. 身体呈两侧对称 B. 身体呈辐射对称 C. 有口无肛门 D. 身体由两层细胞组成 12. 蛔虫、鼠妇、水蛭分别属于（ ） A. 线虫动物、节肢动物、环节动物 B. 环节动物、节肢动物、刺胞动物 C. 线虫动物、节肢动物、扁形动物 D. 线虫动物、哺乳动物、软体动物 13. 动物种类多种多样，生活环境各异，下列动物与其分类不符的是（ ） A. 乌贼、蜗牛——软体动物 B. 海豚、海豹——哺乳动物 C. 蚯蚓、梭子蟹——爬行动物 D. 海葵、海蜇——刺胞动物 14. “江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”其中“鱼戏莲叶间”的动力主要来自（ ） A. 尾鳍的摆动 B. 胸鳍和尾鳍的摆动 C. 各种鳍的共同作用 D. 躯干部和尾部的摆动 15. 水族馆里水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”，请运用你的“火眼金睛”，指出下列哪一组是真正的鱼类（ ） ①娃娃鱼②鲍鱼③海马④章鱼⑤鳙鱼⑥泥鳅⑦鲸鱼⑧带鱼 A. ①②③④ B. ①③⑦⑧ C. ③⑤⑥⑧ D. ②④⑥⑧ 16. “美人鱼”的名字叫儒艮，之所以被人们称为“美人鱼”是因为母兽给幼崽喂奶时常常浮出水面。就像人类的哺乳一样，它属于哪种动物类群（　　） A. 鱼类 B. 软体动物 C. 哺乳动物 D. 爬行动物 17. 十二生肖是中国的传统文化之一，其中“龙”的创造充满了想象力。据说“龙”的体表覆盖角质的鳞片，有四肢和牙齿，卵外有坚韧的卵壳，能在水中和陆地生活。下列动物中与上述特征相似度最高的是 A. 鱼 B. 两栖动物 C. 爬行动物 D. 哺乳动物 18. 导盲犬可以带领着人安全出行当盲人遇到障碍物时，它会引导盲人拐弯或停下，以免发生危险。下列有关导盲犬主要特征和行为的叙述，正确的是（　　） ①体温恒定②变温动物③胎生、哺乳④体表被毛⑤牙齿锋利⑥爬行动物 A. ②③⑤ B. ①③④⑤ C. ①③④⑥ D. ②③④⑥ 19. 下列动物中，幼体和成体呼吸方式完全不同的是（　　） A. 青蛙 B. 鲫鱼 C. 家鸽 D. 家兔 20. 带鱼、田鼠、蚯蚓三种动物，它们的呼吸分别依靠（ ） A. 鳃、肺、体壁 B. 体壁、肺、鳃 C. 肺、鳃、体壁 D. 体壁、鳃、肺 21. 中华鲟生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，说明中华鲟属于什么动物 A. 两栖类 B. 鱼类 C. 爬行类 D. 哺乳类 22. 两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物，根本原因是（　　） A. 体温不恒定 B. 大脑不发达 C. 生殖发育离不开水 D. 皮肤裸露 23. 下列各种动物结构与生理功能相适应的叙述，错误的是 A. 家鸽胸肌发达，附着在胸骨上，与飞行相适应 B. 金鱼有鳃，与水中呼吸相适应 C. 蛇体表被角质鳞，与其捕食方式相适应 D. 马牙齿的分化，与植食性相适应 24. 如图中圆圈表示三种生物本身具有的特点，重合部分则表示它们的共同特点，下列有关叙述正确的是（ ） A. E可以表示肺呼吸 B. P可以表示真正的陆生动物 C. F可以表示体温恒定 D. Q可以表示有脊柱 25. 蝗虫在生长过程中，必须蜕皮的原因是（　　） A. 外骨骼不能生长 B. 外骨骼损坏，需形成新的外骨骼 C. 表皮细胞老化，死亡 D. 蝗虫的形态发生改变 26. “夏夜雨欲作，傍砌蚯蚓吟。念尔无筋骨，也应天地心”。下列关于蚯蚓的叙述，不正确的是（ ） A. 身体分节 B. 靠环带呼吸 C. 刚毛能协助运动 D. 身体呈圆筒形 27. 蚯蚓在土中“屈伸自如”，鱼儿在水中“穿梭不息”，螃蟹在泥滩上“横行霸道”。上面所描述的几种动物，它们的主要运动方式依次是（　　） A. 蠕动、游泳、爬行 B. 飞行、跳跃、游泳 C. 奔跑、游泳、爬行 D. 蠕动、行走、游泳 28. 下列有关动物主要特征的描述，正确的是( ) A. 水螅身体呈辐射对称，体表有刺细胞 B. 蚯蚓身体呈圆筒形，体表有角质层 C. 涡虫背腹扁平，有口有肛门 D. 蛔虫身体细长，由许多相似的环状体节组成 29. 如图三个圆分别表示蜘蛛、七星瓢虫和河蟹的特征，下列说法正确的是（　　） A. 甲表示生活在水中 B. 乙表示身体和附肢分节 C. 丙表示有两对翅 D. 丁表示身体分为头胸腹三部分 30. 《生物多样性公约》缔约方大会会标中间的“水滴”包含了大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和身着民族服装的小女孩等元素，体现了生物多样性。下列有关说法错误的是（　　） A. 蝴蝶属于无脊椎动物中的节肢动物 B. 鱼生活在水中，用鳃呼吸 C. 孔雀用肺和气囊进行气体交换 D. 大熊猫的主要特征是胎生、哺乳，体温恒定 第II卷（非选择题） 二、综合题（共40分） 31. 如图所示是常见的几种植物，请据图回答问题：（在[ ]内填代号，在横线上填写文字）。 （1）在图一植物中，属于种子植物的是______（填字母，可多选）；可以用孢子繁殖后代的植物是______（填字母，可多选）。 （2）油松与向日葵相比，向日葵更高等，原因是向日葵______。 （3）图一被子植物中具有直根系的是[______]，叶脉属于平行脉的是[______]。 （4）你能把A、B、C、D四种植物所属类群按从低等到高等排序吗？______（填字母）。 （5）图一中④和向日葵、玉米一样，都是通过产生种子繁殖后代，属于______植物，且与向日葵更接近，种子外面有______包被，属于被子植物。 （6）图二中的[1、8]胚轴、[2、9]______、[4、7]胚芽、[5、11]______组成种子的______。 （7）由于菜豆种子的子叶为______片，所以这类植物称为______植物。 （8）菜豆种子的营养物质储存在______中，玉米种子的营养物质储存在______中。 （9）图二中的6是玉米的种皮和______愈合在一起的位置，所以我们所说的玉米既是种子，也是玉米的______。 32. 自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏，秋雁远去…。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请回答下列问题。 （1）将蝗虫的胸部、腹部没入水中，过一段时间蝗虫会死亡，这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户______被淹没所致。 （2）鱼生活在水中，用鳃呼吸，鳃丝中密布______有利于进行气体交换。 （3）壁虎与青蛙相比，其______可以摆脱对水的依赖，是终生生活在陆地上的重要原因。 （4）家鸽的呼吸作用旺盛，与肺相通的[②]______可辅助呼吸，大大提高了气体交换的效率，满足飞行时氧气的供应。每呼吸一次，肺部进行______次气体交换，这样的呼吸方式称为______。 33. 我国是生物种类最丰富的国家之一。如图是我们所学过的几种动物，请据图回答问题： （1）A是缢蛏，其柔软的身体表面有外套膜，具有贝壳，运动器官是足，属于_______动物。 （2）B在成长过程中需要定期蜕皮，是因为________会限制其发育和长大。 （3）C是很多农田害虫的天敌，号称“农田卫士”。其幼体生活在水中，用_______呼吸。 （4）F生殖发育的特点是_______，大大提高了后代的成活率。 （5）根据体内是否有脊柱可以把以上六种动物分成两类，其中与D属于同一类的还有_______（填字母）。 34. 如图为部分动物的分类图解： （1）从体形来看，绝大多数动物身体呈______（填“辐射”或“两侧”）对称，这种体形使其运动更加准确、迅速而有效，能更好地捕食与御敌。 （2）从体表来看，与所生活的环境相适应，A类动物的体表具有______，B类动物的体表具有______；C类动物的成体青蛙体表可辅助呼吸。 （3）从运动来看，蚯蚓靠肌肉和刚毛的协调配合向前蠕动，鱼类通过尾部和躯干部的摆动以及______的协调游泳，鸟类通过______搏击空气实现飞翔。 （4）从生殖和发育来看，D类动物摆脱了对外界水环境的依赖，与此相适应的特点有：______受精，陆地上产卵，卵内养料较多并含有一定的水分，卵表面有坚韧的______。 （5）家兔体表被______，属于______（填“恒温”或“变温”）动物。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 萨镇中心学校12月七年级生物月考试卷 2025-2026学年度第一学期 考试时间：90分钟；满分100分 第I卷（选择题） 一、选择题（共60分） 1. 某类生物提供了空气中绝大部分的氧气，没有根、茎、叶的分化，分布在占地球表面约71%的水域环境中。这类生物是（　　） A. 苔藓植物 B. 藻类 C. 蕨类植物 D. 种子植物 【答案】B 【解析】 【分析】根据描述的特征，来进行生物类群的判断。 【详解】藻类大多生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶等器官的分化，含有叶绿素等色素，能进行光合作用，放出氧气。藻类虽然一般个体较小，但分布在地球上广大的水域，总体数量庞大，大气中氧气的90%来自于藻类，因此ACD错误，B正确。 故选B。 2. 美国《新科学家》杂志报道，在寒冷的土卫二（星体）上可能存在开花植物这样的生物。若土卫二上真有这样的植物，按照地球上的植物分类它应该属于（　　） A. 种子植物 B. 藻类植物 C. 苔藓植物 D. 蕨类植物 【答案】A 【解析】 【详解】根据能否产生种子，植物分为种子植物和孢子植物。孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，不能开花，依靠孢子繁殖；种子植物能开花，产生种子。故A符合题意。 3. 下列对植物的描述正确的是（ ） A. 满江红、卷柏有假根和茎、叶的分化 B. 银杏的果实可以供人食用 C. 绿色开花植物指的是被子植物 D. 古老的藻类植物遗体能形成泥炭 【答案】C 【解析】 【分析】藻类植物大多生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，无输导组织，用孢子繁殖；苔藓植物有茎和叶，无根，且茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小；蕨类植物有根、茎、叶的分化，有简单的输导组织，植物一般长的比苔藓植物高大；种子植物包括裸子植物和被子植物，二者主要区别是种子外面有无果皮包被。 【详解】A．卷柏、满江红属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，有简单的输导组织，A错误。 B．银杏属于裸子植物，种子裸露，无果皮包被，白果是银杏的种子，不是果实，B错误。 C．绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，且种子外面有果皮包被，所以绿色开花植物指的是被子植物，C正确。 D．泥炭是古老的苔藓植物遗体形成的，其主要来源是“泥碳苔”或“泥碳藓”，这些物质在死亡之后沉积在沼泽的底部，由于潮湿与偏酸性的环境而无法完全腐败分解，因而形成“泥炭层”，D错误。 故选C。 4. 我国黑龙江的双鸭山、鸡西、鹤岗、七台河被称为“煤城”，煤的形成主要是由古代的某类植物的遗体经过漫长的时间、复杂的变化逐渐形成的，此类植物主要是指（　　） A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 裸子植物 【答案】C 【解析】 【分析】蕨类植物的主要特征：具有真正的根、茎、叶，具有输导组织和机械组织，植株比较高大；叶背面有许多孢子囊，孢子囊中有大量的孢子；受精过程离不开水。 【详解】在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 5. 裸子植物也用种子繁殖后代，但种皮外面没有果皮包被。下列属于裸子植物的是（ ） A. 油松 B. 小麦 C. 梨树 D. 蚕豆 【答案】A 【解析】 【分析】根据种子外面有无果皮包被着，把植物分成裸子植物和被子植物，裸子植物的种子无果皮包被着，种子裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。 【详解】油松的种子无果皮包被，裸露着，属于裸子植物，而小麦、梨树、蚕豆的种子外面有果皮包被着，能形成果实，属于被子植物，故BCD错误，A正确。 故选A。 6. 在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变成蓝色的结构是（　　） A. 胚根 B. 种皮 C. 胚乳 D. 胚芽 【答案】C 【解析】 【分析】玉米是单子叶植物 ，其种子的结构由果皮(和种皮)、胚、胚乳三部分组成；玉米种子的胚由胚芽、胚根、胚轴、子叶组成，胚是新植物的幼体，是种子的主要部分；胚乳中储存着营养物质。 【详解】A．胚根是种子植物胚的主要组成部分之一，是胚的下部未发育的根，遇碘液不变色，故A不符合题意。 B．玉米种子的种皮和果皮黏在一起，种皮起保护种子内部结构的作用，遇碘液不变色，故B不符合题意。 C．遇碘变蓝是淀粉的特性，玉米种子的胚乳中含有丰富的淀粉和营养物质，因此变成蓝色的结构是胚乳，故C符合题意。 D．胚芽是植物胚的组成部分之一，与胚轴相连，它突破种子的皮后发育成叶和茎，遇碘液不变色，故D不符合题意。 故选C。 7. 下列关于植物特性的描述，正确的是（ ） A. 裸子植物多具有球果 B. 苔藓植物内多有输导组织 C. 蕨类植物多不具有孢子囊 D. 单子叶植物多不具有果实 【答案】A 【解析】 【分析】苔藓植物有茎、叶的分化，没有真正的根，用孢子繁殖后代；蕨类植物有根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，用孢子繁殖后代；种子植物根据种子是否有果皮包被可分为裸子植物和被子植物。 【详解】A．裸子植物不具有果实，多具有球果，故A正确。 B．苔藓植物茎、叶内无输导组织，故B错误。 C．蕨类植物不结种子，用孢子繁殖后代，多具有孢子囊，故C错误。 D．小麦、玉米都属于单子叶植物，但小麦粒和玉米粒都是果实，故D错误。 故选A。 8. 人们常在阴湿地方发现许多低矮弱小的植物，这类植物有茎和叶，但茎、叶内无输导组织，根很简单，称为假根。这类植物对二氧化硫等有毒气体敏感，因此常被当作监测空气污染程度的指示植物，上述植物可作为空气污染的指示植物是因为它们（ ） A. 无真正的根，一旦干燥便会死亡 B. 叶结构简单，对有毒气体十分敏感 C. 叶容易吸收有毒物质，并将其分解 D. 是低等植物，一般生活在阴湿处 【答案】B 【解析】 【分析】苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境。有茎和叶，但是茎中没有导管，叶中没有叶脉，即没有输导组织，根是假根，吸水能力、保水能力较差。 【详解】A．虽然苔藓植物无真正的根，且对水分有一定需求，但“一旦干燥便会死亡”并不是它们作为空气污染指示植物的主要原因，A错误。 B．苔藓植物的叶结构简单，只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物，B正确。 C．苔藓植物的叶片虽然容易吸收有害物质，但它们并不具备分解有毒物质的能力。叶片受到伤害主要是因为其结构简单，对有害物质敏感，而非能够分解这些物质，C错误。 D．苔藓植物是低等植物且生活在阴湿处是它们的生物学特性，但这些特性并不是它们作为空气污染指示植物的原因，D错误。 故选B。 9. 种子植物中各植物类群的关系可用下图表示，图中的X、Y依次应是（ ） A. 蕨类植物、被子植物 B. 被子植物、蕨类植物 C. 双子叶植物、被子植物 D. 被子植物、双子叶植物 【答案】D 【解析】 【分析】对植物进行分类，主要是观察植物的形态结构，从中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系。花、果实、种子是被子植物分类的主要依据。 【详解】种子植物包括被子植物和裸子植物，所以X是被子植物；被子植物包括双子叶植物和单子叶植物，因此Y是双子叶植物，故ABC错误，D正确。 故选D。 10. 如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（ ） A. E可表示有茎叶分化 B. F可表示有输导组织 C. P可表示分布在水中 D. Q可表示用孢子繁殖 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：藻类植物有单细胞，也有多细胞的，无根、茎、叶的分化，能产生孢子，靠孢子来繁殖后代；苔藓植物都是多细胞的，无根，有茎、叶的分化，不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，生殖离不开水，因此适于生活在阴湿处；蕨类植物都是多细胞的，有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，蕨类植物也不结种子，用孢子繁殖后代，也属于孢子植物；所以藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，都属于孢子植物。 考点：藻类的主要特征及其与人类生活的关系。 11. 海葵和绦虫的共同特点是（ ） A. 身体呈两侧对称 B. 身体呈辐射对称 C. 有口无肛门 D. 身体由两层细胞组成 【答案】C 【解析】 【分析】刺胞动物的主要特征：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、无体腔，有口无肛门。 【详解】海葵属于刺胞动物，主要特征是身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体表有刺细胞，有口无肛门。绦虫属于扁形动物，主要特征是身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三层胚，有口无肛门。可见海葵和绦虫的共同特点是有口无肛门，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 12. 蛔虫、鼠妇、水蛭分别属于（ ） A. 线虫动物、节肢动物、环节动物 B. 环节动物、节肢动物、刺胞动物 C. 线虫动物、节肢动物、扁形动物 D. 线虫动物、哺乳动物、软体动物 【答案】A 【解析】 【分析】（1）线虫动物身体细长，通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节；由三胚层组成；体表有角质层；有原体腔；消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门。雌雄异体，自由生活或寄生。 （2）环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，身体分节可以增强运动的灵活性，如水蛭、沙蚕、蚯蚓。 （3）节肢动物的身体由许多体节构成，分部，有外骨骼，足和触角分节。 【详解】蛔虫的身体细长，体表有角质层，有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门，属于线虫动物；鼠妇的身体由许多体节构成，分部，有外骨骼，足和触角分节，属于节肢动物；水蛭身体由许多彼此相似的环状体节构成，属于环节动物，A正确，BCD错误。 故选A。 13. 动物种类多种多样，生活环境各异，下列动物与其分类不符的是（ ） A. 乌贼、蜗牛——软体动物 B. 海豚、海豹——哺乳动物 C. 蚯蚓、梭子蟹——爬行动物 D. 海葵、海蜇——刺胞动物 【答案】C 【解析】 【分析】动物分类的依据是除了要比较外部的形态结构，往往还要比较动物的内部构造和生理功能。 【详解】A．乌贼、蜗牛身体柔软，有外套膜，属于软体动物，A正确。 B．海豚、海豹，胎生哺乳，属于哺乳动物，B正确。 C．蚯蚓属于环节动物，梭子蟹用鳃呼吸，属于节肢动物甲壳纲，C错误。 D．海葵、海蜇，有口无肛门，体壁两胚层，属于刺胞动物，D正确。 故选C。 14. “江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”其中“鱼戏莲叶间”的动力主要来自（ ） A. 尾鳍的摆动 B. 胸鳍和尾鳍的摆动 C. 各种鳍的共同作用 D. 躯干部和尾部的摆动 【答案】D 【解析】 【分析】背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用；尾鳍可以决定运动方向，又能同尾部一起产生前进的推动力；臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡和转换方向的作用。 【详解】A．虽然尾鳍是重要的动力来源之一，但它并不是唯一的动力来源，A不符合题意。 B．胸鳍在鱼类中主要起到平衡和转向的作用，它们可以帮助鱼类在水中保持稳定的姿态，并在需要时进行灵活的转向，B不符合题意。 C．尾鳍提供推进力，胸鳍和腹鳍保持平衡和稳定，背鳍和臀鳍则起到支撑和协调的作用。这些鳍的协同作用使得鱼类能够在水中进行灵活而高效的游泳，但并不是鱼游泳的动力来源，C不符合题意。 D．躯干部和尾部的摆动是鱼类游泳时产生推进力的主要方式之一。通过躯干部和尾部的协调摆动，鱼类可以在水中产生前进的动力，D符合题意。 故选D。 15. 水族馆里水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”，请运用你的“火眼金睛”，指出下列哪一组是真正的鱼类（ ） ①娃娃鱼②鲍鱼③海马④章鱼⑤鳙鱼⑥泥鳅⑦鲸鱼⑧带鱼 A. ①②③④ B. ①③⑦⑧ C. ③⑤⑥⑧ D. ②④⑥⑧ 【答案】C 【解析】 【分析】（1）软体动物身体非常柔软，一般具有贝壳，大多生活在水中，如河蚌、扇贝，少数生活在潮湿的陆地上，如蜗牛。软体动物的主要特征：①柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；②运动器官是足河蚌的足蜗牛的足，常见的软体动物有：河蚌、扇贝、文蛤、石鳖、蜗牛、乌贼等。 （2）鱼类的特征是：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 （3）两栖动物幼体像鱼，用鳃呼吸，在水里生活，成体用肺呼吸，可以在陆地生生活。两栖动物的主要特征：①幼体生活在水中，用鳃呼吸；②成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。常见的两栖动物有：青蛙、蟾蜍、娃娃鱼、蝾螈等。 （4）哺乳动物的体表都被毛，体毛有很好的保温作用，可以维持恒定的体温。生殖方式除极少数种类外，大多具有胎生、哺乳的特征。胎生和哺乳使后代能得到充足的营养，并且得到母体的保护。神经系统能灵敏地感知外界环境的变化，并迅速作出相应的反应。哺乳动物的这些特征有利于适应复杂多变的环境，生存能力强。 【详解】①娃娃鱼，又称大鲵，实际上是一种两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体则能在水中和陆地上生活，主要用肺呼吸，并不符合鱼类的全部特征，因此不是真正的鱼类。①错误。 ②鲍鱼，虽然生活在水中，但它是一种软体动物，拥有软体动物的特征，如具有外套膜、身体柔软等，并不具备鱼类的特征，因此不是鱼类。②错误。 ③海马，虽然它的外形与常见的鱼类有所不同，但它确实是用鳃呼吸、用鳍游泳的脊椎动物，符合鱼类的定义，因此是真正的鱼类。③正确。 ④章鱼，同样生活在水中，但它是一种软体动物，具有软体动物的典型特征，并不符合鱼类的定义，因此不是鱼类。④错误。 ⑤鳙鱼，是淡水鱼类的一种，符合鱼类的定义，因此是真正的鱼类。⑤正确。 ⑥泥鳅，生活在淡水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，完全符合鱼类的定义，因此是真正的鱼类。⑥正确。 ⑦鲸鱼，虽然生活在水中，但它是一种哺乳动物，具有哺乳动物的特征，如胎生、哺乳等，并不符合鱼类的定义，因此不是鱼类。⑦错误。 ⑧带鱼，生活在海水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，完全符合鱼类的定义，因此是真正的鱼类。⑧正确。 综上，是真正的鱼类③⑤⑥⑧，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 16. “美人鱼”的名字叫儒艮，之所以被人们称为“美人鱼”是因为母兽给幼崽喂奶时常常浮出水面。就像人类的哺乳一样，它属于哪种动物类群（　　） A. 鱼类 B. 软体动物 C. 哺乳动物 D. 爬行动物 【答案】C 【解析】 【分析】胎生、哺乳是哺乳动物的生殖特点。 【详解】哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生、哺乳。“美人鱼”的学名儒艮，虽然生活在水中，运动方式是游泳，但母体给幼体喂奶，有胎生、哺乳的特征，因此属于哺乳动物。C正确。 【点睛】知道“美人鱼”的学名儒艮是哺乳动物而不是鱼类。 17. 十二生肖是中国的传统文化之一，其中“龙”的创造充满了想象力。据说“龙”的体表覆盖角质的鳞片，有四肢和牙齿，卵外有坚韧的卵壳，能在水中和陆地生活。下列动物中与上述特征相似度最高的是 A. 鱼 B. 两栖动物 C. 爬行动物 D. 哺乳动物 【答案】C 【解析】 【详解】A、鱼生活在水中，产卵于水中，不符合题意；B两栖动物皮肤裸露，产卵于水中，不符合题意；爬行动物产卵于陆地，卵外有坚韧的卵壳，体表有角质化鳞片或甲，符合题意；D、哺乳动物胎生哺乳，不是卵生，不符合题意；故选C。 【考点定位】爬行动物 【名师点睛】本题主要考查爬行动物的相关知识，要求学生掌握爬行动物的主要特征。 18. 导盲犬可以带领着人安全出行当盲人遇到障碍物时，它会引导盲人拐弯或停下，以免发生危险。下列有关导盲犬主要特征和行为的叙述，正确的是（　　） ①体温恒定②变温动物③胎生、哺乳④体表被毛⑤牙齿锋利⑥爬行动物 A. ②③⑤ B. ①③④⑤ C. ①③④⑥ D. ②③④⑥ 【答案】B 【解析】 【分析】哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。 【详解】导盲犬具有①体温恒定、③胎生、哺乳、④体表被毛、⑤牙齿牙齿锋利等特点，牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化，犬齿能撕裂食物，属于哺乳动物。 故选：B。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的特征。 19. 下列动物中，幼体和成体呼吸方式完全不同的是（　　） A. 青蛙 B. 鲫鱼 C. 家鸽 D. 家兔 【答案】A 【解析】 【分析】（1）鱼类的特征是：终生生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，体温不恒定。 （2）两栖动物的特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。 （3）鸟类的特征：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。 （4）哺乳动物的特征：体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定、胎生哺乳等特征 【详解】A．青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在陆地，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，符合题意。 B．鲫鱼属于鱼类，生活在水中，终生用鳃呼吸，不合题意。 C．家鸽属于鸟类，终生用肺呼吸，不合题意。 D．家兔属于哺乳类，终生用肺呼吸，不合题意。 【点睛】解答此题的关键是明确各动物的呼吸器官。 20. 带鱼、田鼠、蚯蚓三种动物，它们的呼吸分别依靠（ ） A. 鳃、肺、体壁 B. 体壁、肺、鳃 C. 肺、鳃、体壁 D. 体壁、鳃、肺 【答案】A 【解析】 【分析】生物的结构是与其生活相适应的，如不同的环境中的动物呼吸器官不同。 【详解】带鱼属于鱼类，生活在水中，用鳃呼吸，鳃是适于水中呼吸的器官。 田鼠属于哺乳动物，用肺呼吸。 蚯蚓生活在阴湿处，用湿润的体壁呼吸，空气中的氧气溶解在体壁的黏液中，再渗入其内的毛细血管中，体内的二氧化碳同时交换到体外。 因此带鱼、田鼠、蚯蚓三种动物，它们的呼吸分别依靠鳃、肺、体壁，A正确，BCD错误。 故选A。 21. 中华鲟生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，说明中华鲟属于什么动物 A. 两栖类 B. 鱼类 C. 爬行类 D. 哺乳类 【答案】B 【解析】 【分析】鱼类的特征有∶生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】中华鲟生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，说明中华鲟具有鱼类的特征，属于鱼类。 故选B。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握哺鱼类的主要持征。 22. 两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物，根本原因是（　　） A. 体温不恒定 B. 大脑不发达 C. 生殖发育离不开水 D. 皮肤裸露 【答案】C 【解析】 【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。 【详解】两栖动物经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，体外受精，幼体生活在水中，由鳃呼吸，成体生活在水中或潮湿的陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，生殖和发育都离不开水，这是两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的根本原因。 故选：C。 【点睛】两栖动物是体外受精，变态发育。 23. 下列各种动物结构与生理功能相适应的叙述，错误的是 A. 家鸽胸肌发达，附着在胸骨上，与飞行相适应 B. 金鱼有鳃，与水中呼吸相适应 C. 蛇体表被角质鳞，与其捕食方式相适应 D. 马牙齿的分化，与植食性相适应 【答案】C 【解析】 【分析】（1）哺乳动物的牙齿具有门齿、臼齿和犬齿的分化。（2）鱼的呼吸靠鱼鳃，鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸。（3）鸟类适于飞行的特征：前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。食量大、消化能力强，能为飞行提供充足的营养物质。（4）一般陆生动物具有减少体内水分散失的结构，适于陆地干燥的环境。 【详解】A. 家鸽胸肌发达，附着在胸骨上，可以有力扇动两翼，利于飞行，正确。 B. 金鱼有鳃，鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸，正确。 C. 蛇体表被角质鳞，可减少身体内水分的流逝，利于陆地生活，错误。 D. 马牙齿有门齿、臼齿的分化，门齿切断食物，臼齿磨碎食物，与植食性相适应，正确。 【点睛】解题的关键是知道各种动物的主要特征。 24. 如图中圆圈表示三种生物本身具有的特点，重合部分则表示它们的共同特点，下列有关叙述正确的是（ ） A. E可以表示肺呼吸 B. P可以表示真正的陆生动物 C. F可以表示体温恒定 D. Q可以表示有脊柱 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：图中，E表示青蛙和鲢鱼的共同特征；Q表示青蛙、鲢鱼、乌龟的共同特征；P表示青蛙和乌龟的共同特征；F表示鲢鱼和乌龟的共同特征。 青蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸、而鲢鱼用鳃呼吸，因此E不可以表示肺呼吸，A错误；青蛙的生殖发育离不开水，乌龟是真正的陆生动物，因此P不可以表示真正的陆生动物，B错误；鲢鱼和乌龟都是变温动物，因此F不可以表示体温恒定，C错误；青蛙、鲢鱼、乌龟体内都有脊柱，因此Q可以表示有脊柱，D正确． 考点：鱼类的主要特征；两栖动物的主要特征；爬行动物的主要特征。 25. 蝗虫在生长过程中，必须蜕皮的原因是（　　） A. 外骨骼不能生长 B. 外骨骼损坏，需形成新的外骨骼 C. 表皮细胞老化，死亡 D. 蝗虫的形态发生改变 【答案】A 【解析】 【分析】昆虫的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失，这是适应陆地生活的特点之一。外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在蝗虫的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。 【详解】蝗虫生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，蝗虫的身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，但外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大，适应会出现蜕皮现象，每蜕一次皮，蝗虫就增加一龄，一生中共蜕5次皮，变成成虫。由此可见，A正确，BCD错误。 故选A。 26. “夏夜雨欲作，傍砌蚯蚓吟。念尔无筋骨，也应天地心”。下列关于蚯蚓的叙述，不正确的是（ ） A. 身体分节 B. 靠环带呼吸 C. 刚毛能协助运动 D. 身体呈圆筒形 【答案】B 【解析】 【分析】环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等。 【详解】ABD．蚯蚓的身体呈长圆筒形，褐色稍淡，身体细长，约由100多个体节组成，前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带，后端离环带远，蚯蚓没有专门的呼吸器官，靠湿润的体壁进行呼吸。可见，AD正确，B错误。 C．蚯蚓的体壁有较发达的肌肉，通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，因此刚毛能协助运动，C正确。 故选B。 27. 蚯蚓在土中“屈伸自如”，鱼儿在水中“穿梭不息”，螃蟹在泥滩上“横行霸道”。上面所描述的几种动物，它们的主要运动方式依次是（　　） A. 蠕动、游泳、爬行 B. 飞行、跳跃、游泳 C. 奔跑、游泳、爬行 D. 蠕动、行走、游泳 【答案】A 【解析】 【分析】运动是动物区别于其他生物的一个显著特征，动物因种类不同，生存环境各异，动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动游泳等方式。 【详解】由题干分析可知，蚯蚓在土中“屈伸自如”、鱼儿在水中“穿梭不息”、螃蟹在泥滩上“横行霸道”，包含三种生物蚯蚓、鱼、螃蟹。其中蚯蚓属于环节动物，运动方式为蠕动；鱼属于鱼类，运动方式为游泳；螃蟹属于节肢动物，运动方式为爬行。因此，BCD 错误，A正确。 故选A。 28. 下列有关动物主要特征的描述，正确的是( ) A. 水螅身体呈辐射对称，体表有刺细胞 B. 蚯蚓身体呈圆筒形，体表有角质层 C. 涡虫背腹扁平，有口有肛门 D. 蛔虫身体细长，由许多相似的环状体节组成 【答案】A 【解析】 【分析】腔肠动物：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。代表动物有：海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅等。 环节动物：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等。 扁形动物：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。代表动物有：华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等。 线形动物：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。代表动物有：蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫等。 【详解】A．水螅：淡水中生活，长约1厘米，一端有口，口周围有许多触手，身体辐射对称，便于从各个方向捕获猎物、进行防御。身体有内胚层和外胚层构成，外胚层有刺细胞。体内有消化腔，没有肛门，A正确。 B．蚯蚓：土壤中生活，身体呈圆筒形，有许多环形体节构成，靠前端有环带。靠体壁发达的肌肉与刚毛配合完成蠕动。依靠湿润的体壁完成呼吸，体表没有角质层，B错误。 C．涡虫：淡水生活，身体两侧对称，身体分为前后、左右、背腹，前端感觉器官集中，能感知刺激，使身体定向运动，身体的两侧或腹面有专门的运动器官。背腹扁平，有口无肛门，C错误。 D．蛔虫：寄生生活，身体呈圆柱形，有口有肛门。体表有角质层，起保护作用；消化管结构简单，肠仅有一层细胞构成，无专门的运动器官。生殖器官发达，生殖力强。没有体节，D错误。 故选A。 29. 如图三个圆分别表示蜘蛛、七星瓢虫和河蟹的特征，下列说法正确的是（　　） A. 甲表示生活在水中 B. 乙表示身体和附肢分节 C. 丙表示有两对翅 D. 丁表示身体分为头胸腹三部分 【答案】B 【解析】 【分析】蜘蛛、七星瓢虫和河蟹都属于节肢动物，甲表示蜘蛛和河蟹的共同特征，丙是蜘蛛和七星瓢虫的共同特征，丁是河蟹和七星瓢虫的共同特征，乙是河蟹、蜘蛛、七星瓢虫的共同特征。 【详解】A.甲表示蜘蛛和河蟹的共同特征，而河蟹生活在水中，蜘蛛生活在陆地上，A错误。 B.乙表示河蟹、蜘蛛、七星瓢虫的共同特征，蜘蛛、七星瓢虫和河蟹都属于节肢动物，体表有外骨骼、身体和附肢都分节，B正确。 C.丙表示蜘蛛和七星瓢虫的共同特征，而蜘蛛头胸部有4对足，七星瓢虫胸部有三对足、两对翅，C错误。 D.丁表示河蟹和七星瓢虫的共同特征，而七星瓢虫身体分头、胸、腹三部分，河蟹身体分头胸部、腹部二部分，D错误。 故选B。 30. 《生物多样性公约》缔约方大会会标中间的“水滴”包含了大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和身着民族服装的小女孩等元素，体现了生物多样性。下列有关说法错误的是（　　） A. 蝴蝶属于无脊椎动物中的节肢动物 B. 鱼生活在水中，用鳃呼吸 C. 孔雀用肺和气囊进行气体交换 D. 大熊猫的主要特征是胎生、哺乳，体温恒定 【答案】C 【解析】 【分析】1．昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；胸部一般着生有两对翅、三对足，为昆虫的运动器官；身体外有外骨骼。 2．鱼类终生生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，身体呈流线型，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 3．鸟类的体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸。 4．哺乳动物的主要特征：体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳胎生。 【详解】A．蝴蝶身体分节，具有外骨骼和分节的附肢，属于无脊椎动物中的节肢动物，故A正确。 B．鱼是水生脊椎动物，通过鳃进行气体交换，故B正确。 C．孔雀属于鸟类，其气囊可辅助肺呼吸（储存空气），但气体交换仅在肺中进行，气囊不参与气体交换，故C错误。 D．大熊猫为哺乳动物，具有胎生、哺乳和体温恒定的特征，故D正确。 故选C。 第II卷（非选择题） 二、综合题（共40分） 31. 如图所示是常见的几种植物，请据图回答问题：（在[ ]内填代号，在横线上填写文字）。 （1）在图一植物中，属于种子植物的是______（填字母，可多选）；可以用孢子繁殖后代的植物是______（填字母，可多选）。 （2）油松与向日葵相比，向日葵更高等，原因是向日葵______。 （3）图一被子植物中具有直根系的是[______]，叶脉属于平行脉的是[______]。 （4）你能把A、B、C、D四种植物所属类群按从低等到高等排序吗？______（填字母）。 （5）图一中④和向日葵、玉米一样，都是通过产生种子繁殖后代，属于______植物，且与向日葵更接近，种子外面有______包被，属于被子植物。 （6）图二中的[1、8]胚轴、[2、9]______、[4、7]胚芽、[5、11]______组成种子的______。 （7）由于菜豆种子的子叶为______片，所以这类植物称为______植物。 （8）菜豆种子的营养物质储存在______中，玉米种子的营养物质储存在______中。 （9）图二中的6是玉米的种皮和______愈合在一起的位置，所以我们所说的玉米既是种子，也是玉米的______。 【答案】（1） ①. BDE ②. ACF （2）种子外有果皮包被 （3） ①. D ②. E （4）CABD （5） ①. 种子 ②. 果皮 （6） ①. 胚根 ②. 子叶 ③. 胚 （7） ①. 2##两 ②. 双子叶 （8） ①. 子叶 ②. 胚乳 （9） ①. 果皮 ②. 果实 【解析】 【分析】根据是否用种子繁殖后代，可以把植物分为孢子植物和种子植物，孢子植物包括苔藓植物、蕨类植物，种子植物包括裸子植物和被子植物。 图二中，1胚轴，2胚根，3种皮，4胚芽，5子叶；6果皮和种皮，7胚芽，8胚轴，9胚根，10胚乳，11子叶。 【小问1详解】 B油松是裸子植物，D向日葵和E玉米是被子植物，它们都用种子来繁殖后代，属于种子植物；A肾蕨属于蕨类植物，C葫芦藓属于苔藓植物，F水绵属于藻类，它们都用孢子来繁殖后代，属于孢子植物。 【小问2详解】 油松属于裸子植物，种子外无果皮包被；向日葵属于被子植物，种子外有果皮包被。因此，油松与向日葵相比，向日葵更高等，原因是向日葵种子外有果皮包被。 【小问3详解】 D向日葵（双子叶植物），直根系，网状脉。 E玉米（单子叶植物），须根系，平行脉。 【小问4详解】 植物的进化历程为：藻类→苔藓植物→蕨类植物→种子植物（裸子植物和被子植物），A肾蕨是蕨类植物，B油松是裸子植物，C葫芦藓是苔藓植物，D向日葵是被子植物，所以从低等到高等排序为C、A、B、D。 【小问5详解】 图一中④和向日葵、玉米一样，都是通过产生种子繁殖后代，属于种子植物。向日葵和玉米都属于被子植物，种子外面有果皮包被，属于被子植物。 【小问6详解】 图二中种子的结构，[1、8]胚轴、[2、9] 胚根、[4、7]胚芽、[5、11] 子叶组成种子的胚。 【小问7详解】 菜豆种子的子叶为两片，储存营养物质，这类植物称为双子叶植物。 【小问8详解】 菜豆是双子叶植物，营养物质储存在子叶中；玉米是单子叶植物，营养物质储存在胚乳中。所以菜豆种子的营养物质储存在子叶中，玉米种子的营养物质储存在胚乳中。 【小问9详解】 图二中6是玉米的果皮和种皮，玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，所以我们所说的玉米既是种子，也是玉米的果实。 32. 自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏，秋雁远去…。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请回答下列问题。 （1）将蝗虫的胸部、腹部没入水中，过一段时间蝗虫会死亡，这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户______被淹没所致。 （2）鱼生活在水中，用鳃呼吸，鳃丝中密布______有利于进行气体交换。 （3）壁虎与青蛙相比，其______可以摆脱对水的依赖，是终生生活在陆地上的重要原因。 （4）家鸽的呼吸作用旺盛，与肺相通的[②]______可辅助呼吸，大大提高了气体交换的效率，满足飞行时氧气的供应。每呼吸一次，肺部进行______次气体交换，这样的呼吸方式称为______。 【答案】（1）气门 （2）毛细血管 （3）生殖和发育 （4） ①. 气囊 ②. 两##2##二 ③. 双重呼吸 【解析】 【分析】图中，蝗虫属于节肢动物，鲫鱼属于鱼类，壁虎属于爬行动物，鸽子属于鸟类。 鸽子图中，①是气管，②是气囊，③是肺。 【小问1详解】 蝗虫属于节肢动物，与外界进行气体交换的门户——气门位于胸部和腹部。因此，将蝗虫胸、腹部没入水中，蝗虫一段时间后会死亡，这是气体进入身体的门户气门被淹没所致。 【小问2详解】 鱼终生生活在水中，用鳃呼吸，鱼的鳃由许多的鳃丝组成，里面含有大量的毛细血管，水由口进入然后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换。 【小问3详解】 壁虎属于爬行动物，体内受精，在陆地上产带坚硬卵壳的大型卵；而青蛙属于两栖动物，要在水中产卵，精子和卵细胞在水中进行体外受精，幼体的发育在水中进行。因此，壁虎和青蛙相比，其生殖和发育可以摆脱对水的束缚，是终生生活在陆地上的重要原因。 【小问4详解】 鸟类特有的呼吸方式是双重呼吸，当吸气时，气体一部分进入肺，在肺内进行气体交换，一部分进入气囊，在气囊内储存；当呼气时，气囊内的气体进入肺，在肺内进行气体交换；所以，每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换。所以，家鸽与肺相通的②气囊可辅助呼吸，每呼吸一次，肺部进行两次气体交换，这样，家鸽不论吸气还是呼气，肺内都有富含氧气的空气通过，从而提高了气体交换的效率。 33. 我国是生物种类最丰富的国家之一。如图是我们所学过的几种动物，请据图回答问题： （1）A是缢蛏，其柔软的身体表面有外套膜，具有贝壳，运动器官是足，属于_______动物。 （2）B在成长过程中需要定期蜕皮，是因为________会限制其发育和长大。 （3）C是很多农田害虫的天敌，号称“农田卫士”。其幼体生活在水中，用_______呼吸。 （4）F生殖发育的特点是_______，大大提高了后代的成活率。 （5）根据体内是否有脊柱可以把以上六种动物分成两类，其中与D属于同一类的还有_______（填字母）。 【答案】（1）软体 （2）外骨骼 （3）鳃 （4）胎生哺乳 （5）C、E、F 【解析】 【分析】题图中：A缢蛏是软体动物，B蝗虫是节肢动物，C青蛙是两栖动物，D蜥蜴是爬行动物，E家鸽是鸟类，F家兔是哺乳动物。 【小问1详解】 软体动物：柔软的身体表面有外套膜；大多具有贝壳；运动器官是足。可见，A是缢蛏，其柔软的身体表面有外套膜，具有贝壳，运动器官是足，属于软体动物。 【小问2详解】 B蝗虫生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，蝗虫的身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，但外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大，会限制蝗虫的发育，所以会出现蜕皮现象，每蜕一次皮，蝗虫就增加一龄，蝗虫一生中共蜕5次皮，变成成虫。 【小问3详解】 号称“农田卫士”的C青蛙属于两栖动物，幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，但肺不发达，兼用皮肤呼吸。 【小问4详解】 F家兔等哺乳动物的生殖发育特点是胎生、哺乳。胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生；刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳。胎生、哺乳是哺乳动物特有的特征，提高了后代的成活率，增加了其对环境的适应能力。 【小问5详解】 A缢蛏和B蝗虫的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物；而C青蛙、D蜥蜴、E鸟、F家兔的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物。可见，与D属于同一类的还有C、E、F。 34. 如图为部分动物的分类图解： （1）从体形来看，绝大多数动物身体呈______（填“辐射”或“两侧”）对称，这种体形使其运动更加准确、迅速而有效，能更好地捕食与御敌。 （2）从体表来看，与所生活的环境相适应，A类动物的体表具有______，B类动物的体表具有______；C类动物的成体青蛙体表可辅助呼吸。 （3）从运动来看，蚯蚓靠肌肉和刚毛的协调配合向前蠕动，鱼类通过尾部和躯干部的摆动以及______的协调游泳，鸟类通过______搏击空气实现飞翔。 （4）从生殖和发育来看，D类动物摆脱了对外界水环境的依赖，与此相适应的特点有：______受精，陆地上产卵，卵内养料较多并含有一定的水分，卵表面有坚韧的______。 （5）家兔体表被______，属于______（填“恒温”或“变温”）动物。 【答案】（1）两侧 （2） ①. 角质层 ②. 外骨骼 （3） ①. 鳍 ②. 翼 （4） ①. 体内 ②. 卵壳 （5） ①. 毛 ②. 恒温 【解析】 【分析】由图可知，A是线形动物、B是节肢动物、C是两栖动物、D是爬行动物、E是哺乳动物。 【小问1详解】 身体呈两侧对称，可以使其运动更加准确，迅速而有效，能更好地捕食与御敌；因此，从体形来看，绝大多数动物身体呈两侧对称，这是长期进化和自然选择的结果。 【小问2详解】 从体表来看，与所生活的环境相适应，A类动物中的蛔虫营寄生生活，其体表具有角质层，可以防止被消化液侵蚀；B节肢动物体表具有外骨骼，可以保护和支持内部结构，并防止体内水分散失，适于陆地生活；C类动物青蛙用肺呼吸，但肺不够发达，其体表的皮肤裸露保持湿润，可辅助呼吸。 【小问3详解】 从运动来看，鱼类终生生活在水中，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调游泳；鸟类的前肢变成翼，通过翼搏击空气实现飞翔。 【小问4详解】 从生殖和发育来看，D爬行动物体内受精，陆地上产卵，卵内养料较多并含有一定的水分，卵表面有坚韧的卵壳，其生殖发育完全摆脱了对外界水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物。 【小问5详解】 家兔属于E类哺乳动物，体表被毛，毛发具有保温作用；同时哺乳动物的体温不会随环境温度的变化而改变，属于恒温动物，恒定的体温增强了对环境的适应能力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $