1.1质点 参考系 课件-2026-2027学年高一上学期物理人教版必修第一册

该高中物理课件聚焦“质点、参考系”核心知识点，以亚里士多德名言“不了解运动，就不了解自然”导入，通过学生跑教室观察活动引导分析物体各部分运动差异，逐步抽象出质点概念，结合地球公转自转、火车过桥等实例辨析质点条件，过渡到参考系学习，用生活现象和诗句构建从具体到抽象的学习支架。 其亮点在于注重科学思维中的模型建构与科学推理，通过“质点是否为几何点”“不同情境下物体能否视为质点”等辨析，引导学生理解理想化模型；结合“坐地日行八万里”等诗句及旗帜飘向问题，培养相对运动的科学推理能力。小结清晰梳理质点和参考系的定义、条件，配套习题针对性强，助力学生深化物理观念，也为教师提供结构化教学资源。

不了解运动， 就不了解自然。 ——亚里士多德 行业PPT模板http:///hangye/ 学习目标 什么是质点? 什么情况下可以将物体看成质点? 什么是参考系? 如何选择参考系? 认识时间与时刻 终极目标：如何科学的描述一个物体的运动 第一节 质点 参考系 必修一 第一章 运动的描述 新课引入 什么是运动？ 物理学：研究物质及其运动规律的科学 物体相对于其他物体位置发生改变的过程，我们称之为机械运动，简称运动。 新知讲解——机械运动 机械运动 物体相对于其他物体位置发生改变的过程，我们称之为机械运动，简称运动。 分类： 按物体各点运动的情况是否相同：平动和转动 按运动的轨迹：直线运动和曲线运动 按运动速度是否变化：匀速运动和变速运动 新知讲解——质点 请一名同学从讲台跑出教室，大家观察并描述他的运动 他的手、脚、身体主干分别是怎样动的呢？ 新知讲解——质点 讨论：如何知道这位同学在教室里的运动轨迹 头部及四肢的运动对所在位置影响不大 可以忽略各部分的运动差异将运动物体看成一个点 新知讲解——质点 质点：用来代替物体的有质量的点（对实际物体的科学抽象，实际并不存在，是一种理性模型） 理想化模型:突出问题的主要因素，忽略次要因素所建立的理想化物理模型 光滑斜面 点电荷 轻杆 与“质点”类似的模型 辨析1：物理中的“质点”是几何中的点吗 同：无大小、体积和形状 不同：质点有质量 新知讲解——质点 ②研究地球自转，地球是否可以被看做质点？ ①研究地球公转，地球是否可以被看成质点？ 地球直径 （约） 地日距离 （约） 新知讲解——质点 ③研究火车从北京到广州用的时间，火车是否可以被看做质点？ ④研究火车过桥用时，是否可以被看做质点？ 新知讲解——质点 下列情况下，对于“旋转”的运动员来说，它可以看做质点吗？ 研究花样滑冰运动员旋转时，运动员是否能被看做质点？ 研究跳水运动员翻转动作时，运动员是否能被看做质点？ 新知讲解——质点 地球 地球绕太阳公转的轨道 √ 地球自转 × 火车 火车北京到莫斯科 √ 火车通过一座大桥的时间 × 同学 走路时手臂摆动的动作 √ 某段时间运动轨迹 × 什么条件下可将物体视为质点呢？ 一个物体能否被看作质点，要根据研究问题的具体情况而定 新知讲解——质点 视为质点条件：当物体的形状、大小对所研究的问题产生的影响可以忽略时，可将物体视为质点 忽略次要因素 主要因素：质量 辨析2：是不是物体很小时就可以看成质点？ 研究原子内部结构 电子自旋 新知讲解——质点 研究香蕉球怎么形成时，足球是否能被看做质点？ 研究乒乓球旋转时，乒乓球是否能被看做质点？ 下列情况下，对于足球和乒乓球来说，它可以看做质点吗？ 新知讲解——质点 你能说出生活中把物体视为质点的例子吗？ 新知讲解——参考系 物体相对于其他物体位置发生改变的过程，我们称之为机械运动，简称运动。 参考、标准 参考系 在描述一个物体的运动时，选来作为标准的另外的物体叫参考系 请用参考系描述一下刚刚同学的运动 新知讲解——参考系 思考： 1.硬币是运动还是静止的？ 2.窗外的树木是运动还是静止的？ 同一物体选择不同的参考系描述它的运动时可能相同也可能不同 新知讲解——参考系 参考系选取原则： 参考系可以任意选取（一般选择地球和相对于地球静止的物体） 参考系一般由研究对象和研究对象所在系统决定 选作参考系的物体都假定不动 比较不同物体的运动时应选择同一参考系 新知讲解——参考系 坐地日行八万里，巡天遥看一千河 运动是绝对的，静止是相对的 毛主席的注解:地球直径约一万二千五百公里，以圆周率乘之，得约八万华里,这是地球的自转一天的里程…… 研究绝对运动一般没有实际意义，通常研究相对运动 新知讲解——参考系 被选作参考系的物体都假定不动 描述物体的运动时，总要选定参考系。下列参考系的选取正确的是（　　） A．“牛从桥上过，桥流水不流”，诗句中均以桥作为参考系 B．“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎”，是以山作为参考系的 C．“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，是以轻舟作为参考系的 D．“卧看满天云不动，不知云与我俱东”，云不动是以诗人自己作为参考系的 √ 新知讲解——参考系 如图所示，由于风的缘故，河岸上的旗帜向右飘，在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘，两条船运动状态是（　　） A. A船肯定是向左运动的 B. A船肯定是静止的 C. B船肯定是向右运动的 D. B船可能是静止的 多个物体（研究对象）先从简单的对象进行分析 √ 小结 质点 参考系 定义 参考系 质点 把物体简化为一个有质量的点 条件 研究对象大小和形状对研究问题无影响 意义 理想化物理模型，实际物体的科学抽象 为描述物体位置和运动而被选做参考的物体。 1、以下关于质点的说法中，正确的是 （ ） D A、质量很小的物体就可以当作质点 B、质量很大或体积很大的物体一定不能看成质点 C、体积很小的物体就可以看作质点 D、同一物体有时可看作质点，有时不能看作质点 2、以下说法正确的是 （ ） A、参考系就是不动的物体 B、任何情况下，只有地球才是最理想的参考系 C、不选定参考系，有时也可以研究某一物体的运动 D、同一物体的运动，对不同的参考系可能有不同的观察结果 D 2、理想模型的建立需要忽略事物的次要影响因素，突出主要影响因素，关于以下各情境，说法正确的是（　　） A．图1研究全红婵、陈芋汐跳水压水花的动作姿态时，可以将她们看成质点B．图2研究潘展乐夺冠冲线的瞬间时，可以将他看成质点 C．图3研究冰壶运动的碰撞位置时，可以将冰壶看成质点 D．图4研究长跑运动员的运动时间时，可以将运动员看成质点果 D 3、甲、乙两艘船在平静的湖面上沿直线航行。甲船上的乘客看到乙船向北运动，乙船上的乘客看到甲船向南运动。以湖岸为参考系，则两船的运动情况不可能是（　　） A．甲船静止，乙船向北运动 B．甲船向南运动，乙船向北运动 C．甲船向南运动，乙船静止 D．甲船、乙船都向南运动，且甲船的速率比乙船的小 D 4、在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式中，26架直升机组成的“80”字样编队飞过天安门上空，关于以上场景中，下列说法正确的是（　　） A．研究直升机的螺旋桨转动时可以将直升机看成质点 B．研究直升机飞行的轨迹时可以将直升机看作质点 C．编队中的直升机驾驶员看他旁边的直升机是匀速前进的 D．编队中的直升机驾驶员看天安门是静止的 B 谢谢大家 Lavf58.20.100 $