云南昆明市第三中学2026-2027学年九年级上学期语文阶段总结测试

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2026-09-05
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★考试结束前 初2027届语文学科阶段总结测试 语文 试题卷 (全卷满分100分,考试时间80分钟) 注意事项: 1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、考号填写在答题卡上,并用铅笔认真填涂考号。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将答题卡交回。 一、积累与运用(本题含第1~10题,每题2分,共20分) (一)阅读下面文段,请根据要求完成1~5题。 鱼离水则身枯,心离书则神索。读书是一种生活方式,也是一种精神追求。 习近平总书记深刻指出:“阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径,可以让人得到思想启发,树立崇高理想, ▲ 浩然之气。”书页里, ▲ 着万千气象。人们徜(cháng)徉其间,看成败、鉴得失、知兴替,情飞扬、志高昂、人灵秀,知廉耻、懂荣辱、辨是非,既能 ▲ 知识雨露,也能吸收思想精华,学以益智、学以励志、学以立德、学以修身,在春风化雨中得到淬(cuì)炼与濡(rǔ)养。书页里,传达着世间哲理,人们沉浸其中,懂得优雅风度不是矫柔造作,而是孜孜不倦的追求;懂得要规划自己的职业生涯,使事业和人生呈现 ▲ 的局面;懂得没有创造就会停滞(zhì)不前……所以,我们既要爱读书,培养自己的读书兴趣,又要善读书,在书的世界里探求人生的箴言。人生的风景是否深远,取决于你的阅读与积累。读书是人生心灵雪峰的攀登,经历严寒历练,汗水的洗刷,风雨的洗礼,终登顶峰,一览苍生无遗。 1.文中注音不正确的一项是( )(2分) A.徜(cháng) B.淬(cuì) C.濡(rǔ)养 D.停滞(zhì) 2.文中加点词语有错别字的一项是( )(2分) A.崇高 B.矫柔造作 C.孜孜不倦 D.箴言 3.文中标▲横线处依次填入词语,最恰当的一项是( )(2分) A.涵养 孕育 吸取 相得益彰 B.培植 蕴藏 吸取 交相辉映 C.培植 孕育 汲取 交相辉映 D.涵养 蕴藏 汲取 相得益彰 4.文中画线句子有语病,修改正确的一项是( )(2分) A.人生的风景是否深远,取决于你的积累与阅读。 B.人生的风景是否深远,在于你的阅读与积累。 C.人生的风景是否深远,取决于你的阅读与积累是否深厚。 D.人生的风景是否深远,取决于你的积累与阅读是否深厚。 5.下列句子排序,衔接最恰当的一项是( )(2分) ①那些经过时间沉淀流传下来的古今中外优秀经典书籍,是先贤们的智慧结晶,可以作为我们阅读的首选 ②也可以根据个人的兴趣爱好、工作需要去选择 ③当然,“一千个读者有一千个哈姆雷特”,每个人对好书的标准认定不尽相同 ④一本好书,就像一把开启智慧之门的钥匙,让思想的光芒照进忙碌的生活,播撒智慧的火种 ⑤但好的书籍一定是适合自己的 ⑥这样的书仿佛一面明镜,能够照出一个人的精神境界、人生意趣、理想信念。 A.④①③②⑤⑥ B.①④⑥③②⑤ C.④⑥①③②⑤ D.①④⑥③②⑤ (二)阅读下面文段,请根据要求完成6~10题。 信息时代为我们提供了获取信息的便利途径,世界变得既立体又平面。所谓立体,是指信息的丰富性使我们容易较为全面地了解事物, ▲ 我们处在一个与世界的立体联系之中;所谓平面,是指大家处于同一个平面上,凌(líng)驾于人们之上的权威似乎在逐渐消逝。对于年轻人来讲,这似乎是一个 ▲ 的时代,也应该是一个幸福的时代。然而事实似乎并非如此,普遍的焦虑弥蔓在年轻人中间:我想知道一切,我也似乎能够知道一切,但却不知道我应该知道什么——选择的自由,使年轻的朋友们感受到了前辈们从未有过的恐慌。 网络信息与传统出版业最大的不同,是前者较少受到社会理性的约束(sù)和过滤。网络上,越具有个人色彩的东西就越具有吸引力,越容易受到追捧,这样的东西有很大几率(lǜ)是“脾气”,而不是具有深厚时代文化内涵的 ▲ 。阅读上的“羊群效应”使人产生从众心理,很多青年人在潜意识里以为通过这种“海量”阅读就可以获得知识和智慧,就可以建立起“三观”。但最终,他们得到的却只有空虚和焦虑。 这时候,基础阅读或者叫经典阅读的重要性就显现出来了。经典是什么?经典就是永不过时的东西,它是人类按照自己的根本利益共同选择的文明成果,是 ▲ 正确的价值观和人生观的文化基础。通过阅读经典,会在潜移默化中让人习得珍贵的思维方式和价值观念,尤其是在童年、少年和青年时期。 比如读四大名著,孩子首先会被故事吸引,而这些故事本身,都深深镌(juān)刻着中国人在漫长历史过程中总结出来的思维模式和价值观念。故事的演进,会帮助孩子们辨别正邪,建立是非观念,也从中使他们感受到扶危济贫、除基安良的快乐和坚韧不拔的精神,燃起追求正义的热情等等。 6.文中注音不正确的一项是( )(2分) A.凌(líng) B.束(sù) C.率(lǜ) D.镌(juān) 7.文中加点词语有错别字的一项是( )(2分) A.弥蔓 B.恐慌 C.潜移默化 D.坚韧不拔 8.文中标▲横线处依次填入词语,最恰当的一项是( )(2分) A.给 神通广大 个性 树立 B.给 无所不能 特点 建立 C.使 神通广大 特点 树立 D.使 无所不能 个性 建立 9.文中画线句子有语病,修改正确的一项是( )(2分) A.通过阅读经典,会使人在潜移默化中习得珍贵的思维方式和价值观念。 B.阅读经典,会在潜移默化中让人习得珍贵的思维方式和价值观念。 C.通过阅读经典,使人会在潜移默化中让人习得珍贵的思维方式和价值观念。 D.通过阅读经典,会在潜移默化中习得珍贵的思维方式和价值观念。 10.下列句子排序,衔接最恰当的一项是( )(2分) ①各地利用多种多样的方式,推动红色文化资源“活”起来。 ②部分地区结合革命历史和人物开展音乐会、作品诵读等活动,推动红色文化的弘扬。 ③某些革命纪念馆还通过组视频、云展览、H5等形式,增强观众的沉浸感和体验感。 ④不少革命旧址成为百姓出游的重要选项和“网红打卡地”。 ⑤近年来,各地依托革命旧址、革命文物开展红色旅游的热度全面攀升。 A.⑤④①③② B.①⑤④②③ C.①③④⑤② D.⑤④①②③ 二、名篇名句默写(本题含第11、12两大题,共61分) 11.古诗词默写(每小题1分,共15分) (1)山舞银蛇,原驰蜡象,____________________。(毛泽东《沁园春·雪》) (2)停杯投箸不能食,______________________。(李白《行路难(其一)》) (3)____________________,将登太行雪满山。(李白《行路难(其一)》) (4)今日听取歌一曲,______________________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (5)沉舟侧畔千帆过,______________________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (6)____________________,月有阴晴圆缺,此事古难全。(苏轼《水调歌头·明月几时有》) (7)____________________,况乃未休兵。(杜甫《月夜忆舍弟》) (8)三年谪宦此栖迟,______________________。(刘长卿《长沙过贾谊宅》) (9)____________________,雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) (10)晨起动征铎,____________________。(温庭筠《商山早行》) (11)因思杜陵梦,____________________。(温庭筠《商山早行》) (12)行人莫问当年事,______________________。(许浑《咸阳城东楼》) (13)____________________,东风无力百花残。(李商隐《无题》) (14)小园几许,收尽春光。_______,_______,______。(秦观《行香子·树绕村庄》) (15)欲说还休。欲说还休,____________________。(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》) 12.古文默写(每小题2分,共46分)) (1)政通人和,________________。(范仲淹《岳阳楼记》) (2)浩浩汤汤,________________。(范仲淹《岳阳楼记》) (3)浮光跃金,________________。(范仲淹《岳阳楼记》) (4)不以物喜,________________。(范仲淹《岳阳楼记》) (5)先天下之忧而忧,________________。(范仲淹《岳阳楼记》) (6)醉翁之意不在酒,________________。(欧阳修《醉翁亭记》) (7)山水之乐,________________。(欧阳修《醉翁亭记》) (8)野芳发而幽香,________________。(欧阳修《醉翁亭记》) (9)风霜高洁,________________。(欧阳修《醉翁亭记》) (10)______________,天与云与山与水,上下一白。(张岱《湖心亭看雪》) (11)莫说相公痴,____________________。(张岱《湖心亭看雪》) (12)肉食者鄙,____________________。(《曹刿论战》) (13)小惠未遍,____________________。(《曹刿论战》) (14)一鼓作气,________________,三而竭。(《曹刿论战》) (15)陟罚臧否,________________。(诸葛亮《出师表》) (16)亲贤臣,远小人,________________。(诸葛亮《出师表》) (17)苟全性命于乱世,________________。(诸葛亮《出师表》) (18)受任于败军之际,________________。(诸葛亮《出师表》) (19)吾妻之美我者,________________。《邹忌讽齐王纳谏》 (20)令初下,群臣进谏,______________。《邹忌讽齐王纳谏》 (21)嗟乎!燕雀安知______________!《陈涉世家》 (22)苟富贵,______________。《陈涉世家》 (23)王侯将相,______________!《陈涉世家》 三、名著阅读(6分) 13.阅读名著片段,回答问题。 智深正使得活泛,只见墙外一个官人喝采道:“端的使得好!”智深听得,收住了手看时,只见墙缺边立着一个官人。怎生打扮?但见:头戴一顶青纱抓角儿头巾,脑后两个白玉圈连珠鬓环。身穿一领单绿罗团花战袍,腰系一条双搭尾龟背银带。穿一对磕瓜头朝样皂靴,手中执一把折叠纸西川扇子。那官人生的豹头环眼,燕颔虎须,八尺长短身材,三十四五年纪。 (1)划线处描写的是哪个人物?(2分) ____________________________________________________________________________________________ (2)请说出其主要性格特征,并结合一个情节简单说明。(4分) ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 四、现代文阅读(共13分) 阅读下面文章,完成14~18题。(13分) 善良是一种强大而温暖的生存方式 ①在竞争激烈的时代,“善良”这个词变得有点意味深长。记得读大学时,班上有位同学提到我时说“你很善良”,我心里略微不自在了一下,觉得太敷衍,反问:“这是不是说明我没有其他优点了?”因为夸其他人“漂亮”“有才气”“可爱”“聪明”,这些词华丽而闪闪发光,而“善良”似乎暗含着软弱可欺的意思。 ②多年之后,那位同学联系我,依旧提到“善良”。那些闪闪发光的词语可能会随着岁月淡忘或蒙尘,但我帮助过她的事情她都记在心上。我终于明白了“善良”是个很有分量的词,善良的人并不软弱。 ③意大利哲学家皮耶罗·费鲁奇写了一本书《心灵革命:19个改变人生的善意法则》,他详述了诚实、正念、同理心、慷慨、信任等19个善意法则,融合哲学、心理学以及科学实证研究成果证明:真正的善意,是一种强大真诚而温暖的生存方式。我们选择善良并不是因为它正确,也不是为了得到别人的赞赏,而只是因为善意让人容易幸福,对自己的存在更加满意。 ④在“同理心”这章,皮耶罗讲了一个故事:为了让一个突然跑出来的孩子过马路,他紧急刹车,结果后面的车撞上了他的车。虽然两辆车子都没受损,但那位司机怒气冲冲。他想解释不是自己的错,但这样可能让对方更生气,最终他运用了同理心,开口说:“我开得太快,停得太猛,你没有料到我会紧急刹车。很抱歉,你没事吧?”司机的怒气消失了,却下了防御,跟他握了握手就离开了。本来可能发生的争吵,在几秒钟之内化解掉了。看到和体会对方的感受,可以消除误会、化解冲突,这是心怀善意的人才有的能力。 ⑤很多人对善良有抵触情绪,可能是把善良误会成软弱,因为软弱有时会伪装成善良的样子。生活中有时会出现这样的情形:本想拒绝却答应,表示赞同是因为想做好人,因为害怕而默许……这只是软弱,不是善良。就像日剧《我们无法成为野兽》里,新垣结衣饰演的职场白领深海晶无法拒绝别人的请求,结果老板给她派了更多的活儿,别人搞出的烂摊子都归她收拾,新人表现不好也要批评她没带好后辈,出了任何事都要“背锅”。一味地妥协和顺从,可能让你成为失败者。自私自利的礼貌、虚伪的礼节以及违心的善意都跟善良没关系。真正的善良会给人带来能量的流动和生命的力量。 ⑥皮耶罗认为帮助他人会使人展现出最好的自我,即使小事也是如此。他家附近有个声名狼藉的邻居,大家都敬而远之。有一天他匆匆忙忙开车去赴约,刚出门轮胎就爆了,换轮胎时发现千斤顶坏了。正好那个邻居开车经过,主动提出帮助他。此刻,这位邻居不再是神情阴冷的模样,而是露出微笑,流露出善意。在帮助别人时,邻居展现出最好的自我,这一面很少有人发现。关心别人的困境并伸出援手,可以通向自由。 ⑦不过,善良并不一定能立竿见影地改变世界,你捐出去的善款可能被挪用,你在海滩上捡起一个塑料瓶,还会有人再丢下十个。这些都不要紧,重要的是,我们确立了自己的原则和存在方式。付出温暖的人,不会感到寒冷。别人怎么做是别人的事情,我们自己可以选择善良。就像一个作文题的材料,有个小男孩把退潮后搁浅的小鱼扔回海里,有人问“谁会在乎呢?”被救的每一条小鱼都在乎。如果不遇到也就罢了,但凡看见,便不能坐视不管。即便我们只能拯救小小的生命,为某个个体带去一点美好,就已经是胜利,能够让自己的生命和这个世界变得充盈而美好。 (选自《中国青年报》2020年06月30日) 14.本文的中心论点是什么?(2分) ____________________________________________________________________________________________ 15.文章开头讲作者读大学时候的事,作用是什么?(3分) ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 16.文章第④段运用了何种论证方法?有何作用?(3分) ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 17.从论述的内容而言,第⑤段主要是从哪个角度进行论述?得出了怎样的结论?(用原文语句回答)(2分) ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 18.文章的最后一段可否删去?为什么?(3分) ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 学科网(北京)股份有限公司 $

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