2.6 戊戌变法课件--2026-2027学年统编版八年级历史上册

2026-09-05
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摘要:

该初中历史课件聚焦戊戌变法,通过1888年康有为上清帝第一书导入,联系中法战争背景引出变法必要性,以时间线梳理(1895公车上书、1898百日维新等)构建完整过程,帮助学生在时空框架中理解变法的背景、经过及影响。 其亮点在于注重史料实证,引用康有为、梁启超等原著文献分析变法主张,结合人物肖像和文献图片增强直观性。通过对比洋务运动与维新运动培养时空观念,活动设计引导学生分析失败原因及历史地位,提升历史解释能力。学生能深化对变法的理解,教师可借助丰富资料优化教学。

内容正文:

1888年康有为到北京参加科举考试期间,因受中法战争战败刺激,第一次向光绪皇帝上书,直言外患交迫、列强环伺,国家“在危急存亡之间,未有若今日之可忧也”。他提出“变成法、通下情、慎左右”三项主张,请皇帝赶快实行,认为只要变法,“十年之内,富强可致”。康有为的变法主张后来实现了吗? 康有为上清帝第一书(抄件) 年 级:八年级 学科:历史(统编版) 主讲人:千泽星 学校:拜什艾日克镇中学 第二单元 早期现代化的初步探索和民族危机加剧 第6课 戊戌变法 中国历史八年级上册——义务教育教科书(2024版) 一、戊戌变法概况 活动 梳理戊戌变法的经过。 1895年春 公车上书失败后 1897年冬 1898年6月11日 即将签订,康有为、梁启超发起 。 维新人士在各地 、 。 德国强占 ,康有为上书光绪帝呼吁 。 颁布“ ”诏书 发动政变,软禁 ,搜捕维新人士,废除 。 1898年9月21日 拉开了 维新运动的序幕 推动维新思想广泛传播 深入 标志着戊戌变法失败 康有为 (1858-1927) 谭嗣同 (1865—1898) 维新运动期间各地重要报刊 转折 “公车上书” 组织学会 创办报刊 变法救国 胶州湾 明定国是 慈禧太后 光绪皇帝 变法诏令 《马关条约》 光绪皇帝 戊戌变法 (百日维新) 二、戊戌变法之“变” 法(准则、规范)者天下之公器也,变(变化、改变)者天下之公理也。 ——梁启超《变法通议》 活动1 阅读材料,分析维新人士关于“变”的论述,思考提倡“变”目的、理论依据和途径是什么? 物竞天择,适者生存。(万物相互竞争,通过自然选择,能适应自然的物种就会生存下来。) ——赫胥黎《天演论》;严复译 (国家)在危急存亡之间,未有若今日之可忧也。 ——康有为《康有为上清帝第一书》 目的:救亡图存; 依据:“变”是自然界和社会的规律,适应规律才能生存,不遵循规律就会被淘汰。 途径:变法。 变法之本,在育人才,人才之兴,在开学校,学校之立,在变科举,而一切要其大成,在变官制。 ——梁启超《变法通议》 活动2 结合史料,概括维新人士认为“变法”的关键在哪里? 《国闻报》何为而设也?曰:将以求通焉耳。夫通之道有二:一曰通上下之情,一曰通中外之故。 ——严复《国闻报缘起》 梁启超 (1873-1929) 严复 (1854—1921) 关键途径:变法的根本是变官制(改变国家制度);通上下之情,通中外之故。 类别 主要措施 政治 经济 教育 军事 活动3 结合百日维新的措施,说一说它们是如何体现“变法”的? 废除旧制度,学习西方的资本主义制度 裁撤冗官冗员,允许士民上书言事 鼓励私人兴办工矿企业,发展农业、工业、商业;改革财政,编制国家预算 废除八股文,改试策论,创办京师大学堂 裁减绿营,训练新式军队 三、戊戌变法(维新变法)评价 活动1 观察表格和图片,思考戊戌变法为什么会失败?这给我们带来什么启示? 原因:由于维新派力量相对弱小,没有掌握实权,又缺乏必要的政治经验,变法最后以失败告终。 我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。 戊戌变法相关人物职务 康有为 总理衙门章京 梁启超 六品衔,办理译书局事务 谭嗣同 在军机章京上行走 刘光第 在军机章京上行走 林旭 在军机章京上行走 杨锐 在军机章京上行走 杨深秀 山东道监察御史 康广仁 无职务 谭嗣同 (1865—1898) 有心杀贼,无力回天。 死得其所,快哉快哉! 启示:资产阶级的改良道路不能挽救中国的民族危机。 活动2 结合课后拓展,说一说失败了的戊戌变法还有没有价值? 京师大学堂匾额 这场运动使更多仁人志士关心国家命运,促进了思想启蒙和民族意识的觉醒,对近代教育和报刊事业的发展也产生长远影响。 维新运动期间各地重要报刊 历史地位:戊戌变法是中国近代第一次思想解放运动,也是资产阶级改良运动。 活动3 对比洋务运动和维新运动(戊戌变法),分析戊戌变法的历史地位。 史实 洋务运动 维新运动(戊戌变法) 时间 发起者 目的 途径 领域 19世纪60年代—90年代中期 1895年—1898年 利用西方的先进技术 学习西方的制度 洋务派(清朝开明官员) 维新派(具有西方思想的知识分子) 自强、求富 救亡图存 军事、教育、经济 思想、政治、经济、教育、军事 戊戌变法的评价: 戊戌变法是中国近代第一次思想解放运动,也是资产阶级改良运动。由于维新派力量相对弱小,没有掌握实权,又缺乏必要的政治经验,变法最后以失败告终。但这场运动使更多仁人志士关心国家命运,促进了思想启蒙和民族意识的觉醒,对近代教育和报刊事业的发展也产生长远影响。 开端: 公车上书 课堂小结 扩散: 创办报纸 成立学会 深入: 颁布明定国是诏书 失败: 慈禧太后发动政变 “变”、“新” 思想宣传: 依据、关键 政治实践: 除旧布新 提出主张: 变法 虽败犹荣: 思想解放 1.1895年春,《马关条约》签订的消息传到北京后,1300多名举人联合上书光绪帝,请求“下诏鼓舞天下之士气,迁都定天下之本……。”材料描述的历史事件(  ) A.拉开了变法维新运动的序幕B.促进了中国民族资本主义的产生 C.打开了中国进步潮流的闸门D.掀起了帝国主义瓜分中国的狂潮 2.“作为一场政治运动,百日维新短命而败,但作为一场更广阔意义上的社会文化运动,自有其成功之处。”据此可知,戊戌变法的“成功之处”主要在于(  ) A.沉重打击了西方列强 B.削弱了顽固派的势力 C.巩固了儒学正统地位 D.推动了新思想的传播 3.下图为维新变法期间各地创办的重要报刊。这些报刊(  ) A.拉开了维新变法运动的序幕 B.主要宣传民主共和进步思想 C.推动维新变法思想广泛传播 D.为变法成功奠定了理论基础 C A D 课后作业 归纳“公车上书”的相关信息。 康有为 (1858-1927) 事件 时间 地点 发起者 导火索 内容 结果 公车上书 北京 1895年春 康有为、梁启超 《马关条约》的签订 拒和、迁都、再战 上书没有送达光绪帝 梁启超 (1873-1929) $

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