第3单元 勇担社会责任（读背提纲）-【一飞冲天】2025-2026学年八年级上册道德与法治课时作业（统编版·新教材）

一冲天 读背提纲 第三单元 勇担社会责任 第七课 追求自由平等 第一课时珍视自由 1.什么是自由？ (1)自由意味着在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下，人们能够依照自己的意志活动，在思想、 言论和行为等方面具有充分的自主性，拥有广阔的发展空间。 (2)自由表现为人们免于恐吓、羞辱和歧视，过有尊严的生活，具有安全感、幸福感，对未来充满信心。 2.自由的作用（意义/重要性） (1)自由是人类的永恒追求，是社会活力之源，是社会主义核心价值观的重要内容。 (2)自由促进人们的全面发展。自由有利于人们培养多方面的才能，充分展示自己的个性，享有人生出 彩、梦想成真的机会。 (3)自由推动社会的繁荣进步。自由能够营造民主、宽容、和谐的社会氛围，鼓励人们探索、创新，激发 全体社会成员的积极性、主动性和创造性，使整个社会充满创新的力量，推动社会不断发展。 3.自由与限制（自由的相对性） (1)自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的。 (2)无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害。 4.如何正确对待自由？ (1)珍惜宪法和法律赋予的权利。自由意味着我们的合法权利不受侵犯。我们要知晓自己的权利，正 确认识权利的价值。当权利受到侵犯时，要敢于捍卫自己的合法权利。 (2)依法行使权利。要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。 (3)尊重他人的权利。要尊重他人的自由选择权，尊重他人的人格尊严，不能把自己的观点和意志强加 于人，更不能侮辱、诽谤他人。每个公民在行使权利的同时，不得损害其他公民的合法权利。 第二课时 践行平等 1.什么是平等？ (1)平等意味着同等情况同等对待，比如男女同工同酬、一次选举一人一票等。 (2)平等表现为人格平等。人们在人格上是一律平等的，没有高低贵贱之分。所有人的人格尊严都受 到法律平等保护，不容亵渎和侵犯。 (3)平等意味着权利义务平等。任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的权利，也都平等地履行 宪法和法律规定的各项义务。 2.平等的重要性（意义） (1)平等是人类的崇高理想，是社会主义核心价值观的重要内容。 (2)平等是社会发展的永恒主题，它有助于人们政治上平等参与、经济上共同富裕、文化上共建共享。 (2)实现人与人之间的平等，是人类的美好梦想。 裸时作业八年级上册道德与法治 一冲天 3.如何践行平等？ (1)平等对待他人。我们要平等地对待所有社会成员，尊重他人人格，不欺生、不凌弱 (2)敢于抵制不平等的行为。生活中，面对就业歧视、疾病歧视等不平等现象，我们不能听之任之，应据 理力争，用合法的方式捍卫平等。 (3)坚决反对特权。任何人都必须在宪法和法律范围内活动，不得有超越宪法和法律的特权。 (4)增强平等意识，把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中，共同构建平等有序的社会。 第八课 维护公平正义 第一课时 坚守公平 1.什么是公平？ (1)公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚。 (2)在社会生活中，公平意味着每个人都拥有同等的发展机会和条件，都要按照规则办事。 (3)公平不是绝对的，而是相对的，受各种主客观条件的制约。 2.公平的价值（重要性/作用） (1)公平是个人生存和发展的重要保障。公平能保证个人的合法权益，使个人获得实实在在的发展机 会和成长条件，而且能让人感到被尊重，感受生活的美好，激发工作热情和积极性。 (2)公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，减少社会冲突，化解 社会矛盾，保障社会长治久安；有利于营造良好的竞争环境，激励人们通过奋斗创造社会财富，推动社 会持续健康发展 3.如何维护公平？ (1)需要每个人努力追求公平捍卫公平。 ①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。 ②遇到不公平的现象时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式，谋求最大 限度的公平，努力营造公平的环境 (2)充分发挥规则的保障作用。通过确立社会的共同准则，明确人们的行为规范，有效调节利益关系、 化解矛盾冲突，保障人们各个方面的合理权益。全体社会成员都要遵守规则，按规则办事。 4.规则对公平的作用 社会的稳定和发展，要依靠规则来调整和维系。只有全体社会成员都遵守规则，按规则行事，社会公平 才有可靠的保障。 第二课时守护正义 1.什么是正义？ (1)正义是社会文明的尺度，表达了人们对美好社会的期待和追求。 (2)正义是人类良知的“声音”，体现了弘扬真善美、摒弃假恶丑的价值导向。 (3)正义是全人类共同价值的重要内容。 一冲天 读背提纲 2.正义的价值（作用/意义） (1)正义保障人们有尊严地生活。在一个正义的社会，即使是弱势群体，也能获得基本的生存保障，得 到社会的关爱，而不会成为被遗忘的角落。 (2)正义营造风清气正的社会风尚。 (3)正义行为有利于促进社会进步、维护公共利益。 3.正义要求人们怎么做？ (1)正义要求保障每个人的合法权益，对弱者给予必要的扶助。 (2)正义要求人们明辨是非、爱憎分明、惩恶扬善，使受害者得到救济、违法者受到惩罚，弘扬社会正气。 (3)正义要求人们顾全大局，办事公道、无私无畏，积极营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注 入不竭动力。 4.为什么要守护正义？ 追求正义是社会生活的一个重要主题。有正义感、为人正直是做人的基本要求，期盼正义、捍卫正义是 我们的共同心声。 5.如何守护正义？ (1)守护正义需要勇气和智慧。每个人都要自觉识事理、辨是非、知善恶，以实际行动推动正义的实现。 面对非正义行为时，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方 法，善于做到见义智为。 (2)守护正义需要维护司法公正。我国司法机关要坚持以事实为根据，以法律为准绳，确保司法过程和 结果合法、公正，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 (3)守护正义需要维护国际正义。要坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，反对干涉别国内政，反对 搞双重标准。各国要同心协力，妥善应对各种问题和挑战，构建更加符合正义的国际秩序和美好世界。 6.司法公正对正义的重要性 司法公正对社会公正具有重要引领作用，司法不公对社会公正具有致命破坏作用。法律是维护和实现 正义的基本途径，公正司法是捍卫正义的最后一道防线。 第九课 积极奉献社会 第一课时社会责任我担当 1.责任的内涵和表现 (1)责任是一个人分内应该做的事情。 (2)积极履行对他人的承诺，认真完成社会实践任务，遵守道德和法律等，都是承担社会责任的表现。 2.如何做一个负责任的人？（如何承担社会责任？） (1)对自己负责。作为学生，首先要对自己的身心健康和学习成长负责，要保持健康的生活方式、合理 规划时间、认真完成作业等。 (2)对他人负责。要平等、真诚对待他人，公正处事，同时要心怀感恩、善待他人，主动关心、帮助和服务 他人，尽己所能为他人排忧解难。 裸时作业八年级上册道德与法治 一冲天 (3)对国家和社会负责。要有强烈的主人翁意识和社会责任感，关心国家大事，将个人成长进步与国家 社会发展紧密结合起来，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。 (4)承担责任意味着要付出时间、精力和金钱。我们要甘于奉献，勇于承担应尽的责任，不抱怨、不懈 怠，不计个人得失，全身心地投人。 3.承担责任的作用 (1)对自己负责，有助于充分挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担起对他人、社会和国家的责任。 (2)只有人人具有责任心，努力做到“我为人人、人人为我”，才能增进友谊和团结，共享更加幸福美好的 社会生活。 (3)在承担责任的过程中，我们也会增长才干，赢得他人的尊重和赞许。 第二课时奉献社会我践行 1.奉献社会的表现 在社会生活中，积极参与社区服务、环境保护、敬老助残等都是奉献社会的表现。 2.奉献社会的意义 (1)奉献社会能够使我们的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提高，道德境界不断提升。 (2)奉献社会能够推动国家发展、社会进步，推动形成向上向善的强大力量，使我们的社会变得更加和 谐美好。 3.如何奉献社会？ (1)自觉加强学习，不断增强本领。要珍惜韶华、不负青春，增强学习紧迫感，如饥似渴、孜孜不倦地学 习，努力掌握科学文化知识，锤炼过硬本领，使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上时代发展，以 真才实学服务社会 (2)追求进步，主动向团组织靠拢。要积极参加团组织活动，坚定理想信念，埋头苦干、真诚奉献，努力 成为对国家和社会有用的人。 (3)积极参与志愿服务活动。要弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，力所能及地为他人提供服务 和帮助，在志愿服务中长知识、强本领、增才干，努力推动形成关爱他人、奉献社会的良好风尚。 (4)勇于担当时代责任。要坚定不移听党话、跟党走，立志成才、勤奋学习、提高综合素质，在担当中历 练，在尽责中成长，努力做一个有责任担当的时代新人。 4.中国共产主义青年团的性质、历史及作用 (1)中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特 色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。 (2)中国共产主义青年团在中国共产党领导下发展壮大，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史。 (3)中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。 5.当代青少年的时代责任 全面建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是当代青少年的时代责任。