精品解析：湖南怀化市会同县2025年下期八年级期末质量监测道德与法治（试题卷）

湖南怀化市会同县2025年下期八年级期末质量监测道德与法治 注意事项：1. 本试卷分试题卷和答题卡两部分，满分100分，时量60分钟。 2. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号写在答题卡和本试题卷上，并认真核对条形码上的姓名、准考证号和相关信息； 3. 选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用豫皮擦干净，不留痕迹； 4. 非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答无效； 5. 在草稿纸、试题卷和答题卡上的非答题区域上作答无效； 6. 请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 7. 答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。 一、单选题（共48分，每小题3分） 1. 中国诗词内涵丰富，下列诗句能让我们感受到个人与社会之间关系的是（ ） ①海阔凭鱼跃，天高任鸟飞 ②法安天下，德润人心 ③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ④天下兴亡，匹夫有责 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 2. 父母教导孩子整理房间、洗衣做饭；在图书馆保持安静、排队时遵守“先来后到”；小时候依赖父母，成年后学习为生病的父母熬药、处理家务。这说明在社会生活中（ ） ①我们学习生活技能 ②我们学习行为规范 ③我们学习扮演社会角色 ④个人发展决定社会进步 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 下面是一位外国游客分享的“互联网+”中国旅游实用App攻略。从中我们可以得出的结论是（ ） A. 网络可解决我们的所有问题 B. 网络让文化传承有了新变化 C. 网络扩大了民主政治权利 D. 网络让我们的生活更加便利 4. “原来这就是洛阳铲呀”“无人机也可以运用在考古工作中”“之前觉得考古工作枯燥又辛苦，但亲身体验之后，我感受到了考古的乐趣和考古工作者的责任”…….参加完考古夏令营的小方收获满满。由此可见（ ） ①人的成长是不断社会化的过程 ②人的身份是在社会关系中确定的 ③在社会生活中，我们学习知识，锤炼品格 ④我们要通过不断的学习，促进自我的发展 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 生活中有许多规定，如“不准带手机进考场”、“严禁酒后驾车”、“严禁携带易燃易爆物品上车”等。每个公民都必须遵守这些规定，这是因为（ ） A. 遵守社会规则只能靠他律 B. 社会规则保障社会秩序的实现 C. 违反规则必定受法律制裁 D. 不违反规则是人们行为的底线 6. 清代思想家颜元说：“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身修，心尚礼则心泰。”据此，下列理解正确的是（ ） ①文明有礼是一个人立身处世的前提 ②文明有礼能促进社会和谐发展 ③文明有礼是获得成功最关键的因素 ④塑造国家形象只需靠文明有礼 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 2024年11月，四部门联合印发《关于加强新时代预防青少年违法犯罪工作意见》。某校组织学生参与社区法律咨询服务，在相关部门支持下开展法治讲座、举办模拟法庭以及通过线上直播旁听庭审等活动。这些活动能帮助青少年（ ） ①通过体验法治案例，增强法治观念 ②运用法律解析问题，学会依法审理案件 ③了解法律运作机制，具备解决纠纷能力 ④分析典型法治案例，强化自我保护意识 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 8. 青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。为此，青少年要（ ） ①树立法治意识 ②学会依法办事 ③维护自身合法权益，无视他人权利 ④尊法守法 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 9. 2025年4月1日起正式施行的《公共安全视频图像信息系统管理条例》，首次以行政法规形式为摄像头安装划定“红线”。新规明确人员密集场所、交通枢纽等公共区域可安装摄像头，旅馆客房、公共浴室等私密场所则严禁安装。这说明（ ） A. 树立法治观念，依法行使自由 B. 隐私权是公民赖以生存的基础 C. 依法行政的核心是规范政府的行政权 D. 维护公平，努力营造公平环境 10. 建立一个公平正义的社会，需要我们每个人的积极参与和不懈努力。维护公平，我们应该自觉做到（ ） ①站在公平的立场，以公平之心为人处世 ②坚守原则立场，敢于对不公平说“不” ③努力营造公平环境，谋求绝对公平 ④采用合理合法的方式，谋求最大限度的公平 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 11. 下列关于“勇担社会责任”的理解，不正确的是（ ） A. 责任感是现代公民的基本素养 B. 承担责任需要付出代价，但也能获得成长 C. 只有成年人才需要承担责任 D. 主动承担责任有助于社会进步 12. 某地人民法院针对谢某家暴离婚案作出公正判决:准予谢某与贺某离婚。目前,贺某已被判刑。“大家在面对家暴的时候,真的要勇敢地站出来。我们的国家、政府,一定会保护我们妇女儿童的权益。”谢某感慨地说。谢某维权的案例说明（ ） ①公民的合法权利受法律保护,侵权者要承担行政责任 ②面对非正义行为,要敢于、善于运用法律依法维权 ③妇女和儿童作为社会的弱者,理应享有更多的权利 ④司法机关捍卫社会公平正义,保障妇女的合法权益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. “把祖国荣耀写满太空！”这是神舟十四号航天员陈冬出征前的誓言，看似简单的一句话，却饱含对祖国最深最纯的情感。这告诉我们（ ） A. 坚持国家利益至上，就一定不要顾及个人利益 B. 坚持国家利益至上，要在建设航天强国的征程中才能实现 C. 坚持国家利益至上，只需增强危机意识和防范意识 D. 坚持国家利益至上，要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念 14. 《大中小学国家安全教育指导意见纲要》将“国家安全教育纳入国民教育体系”。之所以要对大中小学生加强国家安全教育，是因为（ ） ①国家安全是人民幸福前提和保障 ②中学生是维护国家安全的主体力量 ③学生必须了解国家安全形势发生的新变化 ④依法服兵役是公民的光荣义务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 2025年5月12日，国务院新闻办公室发布《新时代的中国国家安全》白皮书，该文件的发布（ ） A. 开启了改革开放的历史新征程 B. 制定了社会主义市场经济体制的基本框架 C. 展现了中国维护国家利益的必胜信心 D. 标志着中国特色社会主义进入新时代 16. 下列说法正确的一项是（ ） ①“在旅游景点，我是一名遵守秩序的游客；在学校，我是一名中学生；在超市，我是一名守规矩的消费者……”——这告诉我们明确自己的社会关系有助于更好的定位自己，发展自己 ②通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，我们逐步成长为一名合格的社会成员。——这说明人的成长是不断社会化的过程 ③爱因斯坦曾说：“我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的，由别人传授给我们的……”——这说明个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在 ④明代学者顾宪成在东林书院讲学之余，写出“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”的千古名联。——这启示我们要参加社会实践、搜集奇闻轶事 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、辨析题（本题8分） 17. 阅读材料，回答问题。 互联网+吃饭=美团、饿了么 互联网+银行=微信钱包、支付宝 互联网+购物=淘宝、京东、拼多多 互联网+交通=滴滴打车、共享单车 有同学认为：“网络是一个虚拟的世界，我们可以不受任何约束，自由自在地发表言论。”请你对这一观点进行辨析。 三、情境探究题（本题18分，每问6分） 18. 【情境探究，明理导行】 情境一 萌萌家来了客人，客人主动和他打招呼，萌萌不予理睬，眼睛都没有离开他的手机。 （1）萌萌应该：_______________。 理由：_______________。 情境二 萌萌迟到，被值日老师发现后，担心会影响班级评分，谎报说是其他班的学生。 （2）萌萌应该：_______________。 理由：_______________。 情境三 萌萌以要专心课内学习为由，拒绝参加班级组织的志愿服务活动。 （3）萌萌应该：_______________。 理由：_______________。 四、分析说明题（本题12分，每问6分） 19. 材料 每个人都不止一种身份，即使是刚出生的婴儿，他（她）都不止一种身份：除了是家庭的新人外，他（她）还是一个国家的新公民。随着年龄的增长，人的身份还会逐渐增加。 （1）为什么说每个人都不止一种身份？ （2）在社会生活中，你都具有哪些具体身份？请列举两个。 五、综合探究题（本题14分，第一问8分，第二问6分） 20. 材料 习近平总书记指出，要坚持国家安全一切为了人民、一切依靠人民，动员全党全社会共同努力，汇聚起维护国家安全的强大力量；夯实国家安全的社会基础，防范化解各类安全风险。以每年4月15日设立全民国家安全教育日为契机，以总体国家安全观为指导，全面实施国家安全法，深入开展国家安全宣传教育，切实增强全民国家安全意识。 （1）国家将每年4月15日定为全民国家安全教育日，你认为有必要吗？请谈谈你的理由？ （2）现请你结合自身实际，就“深入开展国家安全宣传教育，切实增强全民国家安全意识”提两条切实可行的建议或做法？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖南怀化市会同县2025年下期八年级期末质量监测道德与法治 注意事项：1. 本试卷分试题卷和答题卡两部分，满分100分，时量60分钟。 2. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号写在答题卡和本试题卷上，并认真核对条形码上的姓名、准考证号和相关信息； 3. 选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用豫皮擦干净，不留痕迹； 4. 非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答无效； 5. 在草稿纸、试题卷和答题卡上的非答题区域上作答无效； 6. 请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 7. 答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。 一、单选题（共48分，每小题3分） 1. 中国诗词内涵丰富，下列诗句能让我们感受到个人与社会之间关系的是（ ） ①海阔凭鱼跃，天高任鸟飞 ②法安天下，德润人心 ③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ④天下兴亡，匹夫有责 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ①：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”强调个人自由发展，未直接体现个人与社会的联系，故①不符合题意； ②：“法安天下，德润人心”侧重法治与德治的作用，属于社会治理层面，故②不符合题意； ③：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现个人对社会的责任与奉献，故③符合题意； ④：“天下兴亡，匹夫有责”直接强调个人对社会的责任，故④符合题意； 故本题选B。 2. 父母教导孩子整理房间、洗衣做饭；在图书馆保持安静、排队时遵守“先来后到”；小时候依赖父母，成年后学习为生病的父母熬药、处理家务。这说明在社会生活中（ ） ①我们学习生活技能 ②我们学习行为规范 ③我们学习扮演社会角色 ④个人发展决定社会进步 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对社会化的认识和理解。 ①②③：依据教材知识并分析题干可知，在社会生活中父母教导孩子整理房间、洗衣做饭属于学习生活技能；同时，在图书馆保持安静、排队遵守规则是学习社会行为规范；另外，从依赖父母到成年后照顾父母体现社会角色的转变与学习，故①②③说法正确； ④：题干未体现“个人发展决定社会进步”，且该观点片面，社会进步与个人发展是相互促进的，故④说法错误； 故本题选A。 3. 下面是一位外国游客分享的“互联网+”中国旅游实用App攻略。从中我们可以得出的结论是（ ） A. 网络可解决我们的所有问题 B. 网络让文化传承有了新变化 C. 网络扩大了民主政治权利 D. 网络让我们的生活更加便利 【答案】D 【解析】 【详解】A：说法过于绝对，网络不能解决所有问题，夸大了网络的作用，故A说法错误； B：题干核心是互联网方便旅游出行，没有涉及网络对文化传承的影响，故B不符合题意； C：题干没有涉及民主政治相关内容，且公民的民主权利由法律规定，不能随意扩大，故C说法错误； D：外国游客依靠互联网App完成旅游相关安排，体现了网络方便日常生活，让我们的生活更加便利，故D符合题意。 4. “原来这就是洛阳铲呀”“无人机也可以运用在考古工作中”“之前觉得考古工作枯燥又辛苦，但亲身体验之后，我感受到了考古的乐趣和考古工作者的责任”…….参加完考古夏令营的小方收获满满。由此可见（ ） ①人的成长是不断社会化的过程 ②人的身份是在社会关系中确定的 ③在社会生活中，我们学习知识，锤炼品格 ④我们要通过不断的学习，促进自我的发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查个人成长与社会化的相关知识。 ①：小方通过考古夏令营学习新知识、感受责任，体现了社会化过程中的成长，故①符合题意； ②：题干未体现人的身份的确定，故②不符合题意； ③：小方在活动中学习考古知识并感悟责任，体现了社会生活中知识学习和品格锤炼，故③符合题意； ④：小方通过在实践中学习，增长了知识，提高了责任意识，促进了自身的成长和发展，故④符合题意； 故本题选C。 5. 生活中有许多规定，如“不准带手机进考场”、“严禁酒后驾车”、“严禁携带易燃易爆物品上车”等。每个公民都必须遵守这些规定，这是因为（ ） A. 遵守社会规则只能靠他律 B. 社会规则保障社会秩序的实现 C. 违反规则必定受法律制裁 D. 不违反规则是人们行为的底线 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会规则的作用。 A：遵守社会规则需要他律和自律共同作用，而非只能靠他律，故A说法错误； B：社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现，如题干中的规定维护了考试、交通等领域的秩序，故B说法正确； C：违反规则可能受到纪律或道德谴责，只有触犯法律才会受法律制裁，故C说法错误； D：人们行为的底线是“不违法”，而非“不违反规则”，故D说法错误； 故本题选B。 6. 清代思想家颜元说：“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身修，心尚礼则心泰。”据此，下列理解正确是（ ） ①文明有礼是一个人立身处世的前提 ②文明有礼能促进社会和谐发展 ③文明有礼是获得成功最关键的因素 ④塑造国家形象只需靠文明有礼 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的意义的相关知识。 ①：文明有礼是个人修养的体现，也是与他人交往的基础，符合“身尚礼则身修”的内涵，故①说法正确； ②：国家、家庭崇尚礼仪能促进发展，体现文明有礼对社会和谐的积极作用，故②说法正确； ③：成功需要多种因素共同作用，“最关键”的说法过于绝对，故③说法错误； ④：“只需”片面夸大了文明有礼的作用，国家形象还需综合实力支撑，故④说法错误； 故本题选A。 7. 2024年11月，四部门联合印发《关于加强新时代预防青少年违法犯罪工作的意见》。某校组织学生参与社区法律咨询服务，在相关部门支持下开展法治讲座、举办模拟法庭以及通过线上直播旁听庭审等活动。这些活动能帮助青少年（ ） ①通过体验法治案例，增强法治观念 ②运用法律解析问题，学会依法审理案件 ③了解法律运作机制，具备解决纠纷能力 ④分析典型法治案例，强化自我保护意识 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查树立法治观念。 ①：通过体验法治案例（如模拟法庭、旁听庭审），学生能更直观理解法律，增强法治观念，故①说法正确； ②：“依法审理案件”属于法官职责，学生参与活动主要是学习法律知识，而非直接获得审理能力，故②说法错误； ③：活动能帮助了解法律运作机制，但“具备解决纠纷能力”夸大了实际效果，学生仅能初步了解，故③说法错误； ④：分析案例可让学生认识法律风险，从而强化自我保护意识，故④说法正确； 故本题选B。 8. 青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。为此，青少年要（ ） ①树立法治意识 ②学会依法办事 ③维护自身合法权益，无视他人权利 ④尊法守法 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青少年参与法治建设的相关知识。 ①②④：结合所学知识可知，树立法治意识是青少年参与法治建设的基础，学会依法办事强调用法律规范行为，尊法守法是公民的基本义务，符合法治参与者的要求；故①②④符合题意； ③：“无视他人权利”违背权利义务相统一的原则，故③说法错误； 故本题选A。 9. 2025年4月1日起正式施行的《公共安全视频图像信息系统管理条例》，首次以行政法规形式为摄像头安装划定“红线”。新规明确人员密集场所、交通枢纽等公共区域可安装摄像头，旅馆客房、公共浴室等私密场所则严禁安装。这说明（ ） A. 树立法治观念，依法行使自由 B. 隐私权是公民赖以生存的基础 C. 依法行政的核心是规范政府的行政权 D. 维护公平，努力营造公平环境 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法治与自由的关系。 A：依据教材知识并分析题干可知，《公共安全视频图像信息系统管理条例》通过法律明确摄像头安装范围，这启示我们要树立法治观念，依法行使自由，故A说法正确； B：公民赖以生存的基础是劳动权，而非隐私权，故B说法错误； C：该说法正确，但在题干中没有体现，故C不符合题意； D：题干强调法治对自由的规范，而非公平问题，故D不符合题意； 故本题选A。 10. 建立一个公平正义的社会，需要我们每个人的积极参与和不懈努力。维护公平，我们应该自觉做到（ ） ①站在公平的立场，以公平之心为人处世 ②坚守原则立场，敢于对不公平说“不” ③努力营造公平的环境，谋求绝对公平 ④采用合理合法的方式，谋求最大限度的公平 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查坚守公平的要求。 ①：站在公平立场，以公平之心处事是维护公平的基础，故①符合题意； ②：敢于对不公平行为说“不”是维护公平的具体行动，故②符合题意； ③：绝对公平无法实现，此说法违背现实，故③说法错误； ④：通过合理合法方式追求最大限度公平是正确途径，故④符合题意； 故本题选C。 11. 下列关于“勇担社会责任”的理解，不正确的是（ ） A. 责任感是现代公民的基本素养 B. 承担责任需要付出代价，但也能获得成长 C. 只有成年人才需要承担责任 D. 主动承担责任有助于社会进步 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查勇担社会责任。 A：责任感是现代公民的基本素养，符合教材中关于责任重要性的表述，故A说法正确； B：承担责任需要付出代价，但也能在过程中提升能力、获得成长，符合责任的双重性，故B说法正确； C：责任与年龄无关，未成年人同样需要承担相应责任，故C说法错误； D：主动承担责任能促进社会和谐与发展，符合社会责任的意义，故D说法正确。 本题属于逆向选择，故本题选C。 12. 某地人民法院针对谢某的家暴离婚案作出公正判决:准予谢某与贺某离婚。目前,贺某已被判刑。“大家在面对家暴的时候,真的要勇敢地站出来。我们的国家、政府,一定会保护我们妇女儿童的权益。”谢某感慨地说。谢某维权的案例说明（ ） ①公民的合法权利受法律保护,侵权者要承担行政责任 ②面对非正义行为,要敢于、善于运用法律依法维权 ③妇女和儿童作为社会的弱者,理应享有更多的权利 ④司法机关捍卫社会公平正义,保障妇女的合法权益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查守护正义。 ①：贺某被判刑，属于承担刑事责任而非行政责任，故①说法错误； ②：谢女士通过法律途径维权，体现了面对非正义行为要依法维权，故②符合题意； ③：法律保障弱势群体的合法权益，但并未赋予“更多权利”，故③说法错误； ④：法院判决和贺某被判刑，表明司法机关维护公平正义和妇女权益，故④符合题意； 故本题选C。 13. “把祖国荣耀写满太空！”这是神舟十四号航天员陈冬出征前的誓言，看似简单的一句话，却饱含对祖国最深最纯的情感。这告诉我们（ ） A. 坚持国家利益至上，就一定不要顾及个人利益 B. 坚持国家利益至上，要在建设航天强国的征程中才能实现 C. 坚持国家利益至上，只需增强危机意识和防范意识 D. 坚持国家利益至上，要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查坚持国家利益至上。 A：国家利益与个人利益在根本上一致，当二者发生冲突时应以国家利益为重，但并非“一定不要顾及个人利益”，故A说法错误； B：坚持国家利益至上并非只能在航天领域实现，其他领域同样需要，故B说法错误； C：“只需”表述绝对化，坚持国家利益至上需要多方面行动，故C说法错误； D：题干中航天员的誓言体现了深厚的爱国情感，强调树立国家利益至上观念，故D符合题意； 故本题选D。 14. 《大中小学国家安全教育指导意见纲要》将“国家安全教育纳入国民教育体系”。之所以要对大中小学生加强国家安全教育，是因为（ ） ①国家安全是人民幸福的前提和保障 ②中学生是维护国家安全的主体力量 ③学生必须了解国家安全形势发生的新变化 ④依法服兵役是公民的光荣义务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家安全教育。 ①：国家安全是人民幸福安康的前提和保障，加强国家安全教育有助于学生认识其重要性，故①符合题意； ②：维护国家安全的主体是全体人民，中学生是其中一部分而非“主体力量”，故②说法错误； ③：国家安全形势不断变化，学生需要了解新变化以增强安全意识，故③符合题意； ④：依法服兵役虽是公民义务，但与题干中“加强国家安全教育”的直接关联性较弱，故④不符合题意。 故本题选B。 15. 2025年5月12日，国务院新闻办公室发布《新时代的中国国家安全》白皮书，该文件的发布（ ） A. 开启了改革开放的历史新征程 B. 制定了社会主义市场经济体制的基本框架 C. 展现了中国维护国家利益的必胜信心 D. 标志着中国特色社会主义进入新时代 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 A：改革开放的历史新征程开启于1978年，与2025年发布的白皮书无关，故A说法错误； B：社会主义市场经济体制基本框架制定于1992年党的十四大，与国家安全白皮书无关，故B说法错误； C：国家安全白皮书的核心目的是宣示国家维护安全的立场和决心，展现维护国家利益的信心，故C说法正确； D：党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，故D说法错误； 故本题选C。 16. 下列说法正确的一项是（ ） ①“在旅游景点，我是一名遵守秩序的游客；在学校，我是一名中学生；在超市，我是一名守规矩的消费者……”——这告诉我们明确自己的社会关系有助于更好的定位自己，发展自己 ②通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，我们逐步成长为一名合格的社会成员。——这说明人的成长是不断社会化的过程 ③爱因斯坦曾说：“我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的，由别人传授给我们的……”——这说明个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在 ④明代学者顾宪成在东林书院讲学之余，写出“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”的千古名联。——这启示我们要参加社会实践、搜集奇闻轶事 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的相关知识。 ①：“在旅游景点，我是一名遵守秩序地游客；在学校，我是一名中等学生；在超市，我是一名守规矩的消费者”题干说明人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，每个人具有不同身份，这告诉我们明确自己的社会关系有助于更好的定位自己，发展自己，故①正确； ②：“过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，我们逐步成长为一名合格的社会成员”说明人的成长是不断社会化的过程，故②正确； ③：“我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的，由别人传授给我们的”说明个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在，故③正确； ④：“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”启示我们要关心国家大事，不是搜集奇闻轶事，故④错误； 故本题选A。 二、辨析题（本题8分） 17. 阅读材料，回答问题。 互联网+吃饭=美团、饿了么 互联网+银行=微信钱包、支付宝 互联网+购物=淘宝、京东、拼多多 互联网+交通=滴滴打车、共享单车 有同学认为：“网络是一个虚拟的世界，我们可以不受任何约束，自由自在地发表言论。”请你对这一观点进行辨析。 【答案】此观点是错误的。 我们应该恪守道德，遵守法律。网络无限，自由有界。网络不是法外之地，每个人都应该对自己的网络言论负责。我们要文明互动、理性表达，不宣泄负面情绪，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，拒绝网络暴力和欺凌⋯⋯只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责任的网络参与者。 【解析】 【详解】该同学的观点是错误的。网络不是法外之地，每个人都应对自己的网络言论负责，我们应该恪守道德，遵守法律，做一名负责任的网络参与者。 三、情境探究题（本题18分，每问6分） 18. 【情境探究，明理导行】 情境一 萌萌家来了客人，客人主动和他打招呼，萌萌不予理睬，眼睛都没有离开他的手机。 （1）萌萌应该：_______________。 理由：_______________。 情境二 萌萌迟到，被值日老师发现后，担心会影响班级评分，谎报说是其他班的学生。 （2）萌萌应该：_______________。 理由：_______________。 情境三 萌萌以要专心课内学习为由，拒绝参加班级组织的志愿服务活动。 （3）萌萌应该：_______________。 理由：_______________。 【答案】（1） ①. 主动与客人打招呼，放下手机礼貌交流 ②. 文明有礼是一个人立身处世的前提，能促进人际和谐，我们要以礼待人 （2） ①. 主动向值日老师承认自己的班级和错误，不谎报信息 ②. 诚信是中华民族的传统美德，是个人安身立命之本，我们要真诚待人、信守承诺，不弄虚作假 （3） ①. 积极参加班级组织的志愿服务活动 ②. 参与志愿服务是亲社会行为，能帮助我们了解社会、服务社会，培养社会责任感，实现个人价值 【解析】 【分析】考点考查：文明有礼、诚实守信、亲社会行为。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境一观点：客人主动和他打招呼，萌萌不予理睬，眼睛都没有离开他的手机。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一中萌萌应该主动与客人打招呼，放下手机礼貌交流。 论据：文明有礼是一个人立身处世的前提，能促进人际和谐，我们要以礼待人。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境二观点：萌萌迟到，被值日老师发现后，担心会影响班级评分，谎报说是其他班学生。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二中萌萌如实向老师说出自己的班级和姓名。 论据：诚信是中华民族的传统美德，是个人安身立命之本，我们要真诚待人、信守承诺，不弄虚作假。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境三观点：萌萌以要专心课内学习为由，拒绝参加班级组织的志愿服务活动。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境三中萌萌应该积极参加班级组织的志愿服务活动。 论据：参与志愿服务是亲社会行为，能帮助我们了解社会、服务社会，培养社会责任感，实现个人价值。 第三步：整合信息，组织答案。 四、分析说明题（本题12分，每问6分） 19. 材料 每个人都不止一种身份，即使是刚出生的婴儿，他（她）都不止一种身份：除了是家庭的新人外，他（她）还是一个国家的新公民。随着年龄的增长，人的身份还会逐渐增加。 （1）为什么说每个人都不止一种身份？ （2）在社会生活中，你都具有哪些具体身份？请列举两个。 【答案】（1）人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 （2）在家里，我们是父母的孩子；在学校，我们是老师的学生；在超市，我们是顾客等。 【解析】 【分析】考点考查：个人与社会的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用人的身份是在社会关系中确定的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：刚出生的婴儿，是家庭的新人，也是国家的公民→可链接人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查不同的社会关系不同的身份，属于开放性试题，言之有理即可。 五、综合探究题（本题14分，第一问8分，第二问6分） 20. 材料 习近平总书记指出，要坚持国家安全一切为了人民、一切依靠人民，动员全党全社会共同努力，汇聚起维护国家安全的强大力量；夯实国家安全的社会基础，防范化解各类安全风险。以每年4月15日设立全民国家安全教育日为契机，以总体国家安全观为指导，全面实施国家安全法，深入开展国家安全宣传教育，切实增强全民国家安全意识。 （1）国家将每年4月15日定为全民国家安全教育日，你认为有必要吗？请谈谈你的理由？ （2）现请你结合自身实际，就“深入开展国家安全宣传教育，切实增强全民国家安全意识”提两条切实可行建议或做法？ 【答案】（1）我认为有必要。 ①国家安全是安邦定国的重要基石，是国家生存发展的重要保障。 ②维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是人民幸福安康的前提。 ③保证国家安全是头等大事，国家安全最根本的保障。全民国家安全教育日的设立，有利于凝聚全体国民的力量，共同维护国家利益。 （2）①遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定； ②及时报 告危害国家安全活动的线索； ③如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据； ④为国家安全工作提供便利条件或者其他协助； ⑤向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协助； ⑥保守所知悉的国家秘密； ⑦不进行有危害国家安全的行为等。 【解析】 【分析】考点考查：维护国家安全 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用维护国家安全的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：以每年4月15日设立全民国家安全教育日为契机，以总体国家安全观为指导，全面实施国家安全法，深入开展国家安全宣传教育→可链接必要+国家安全重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查维护国家安全的做法，可以结合教材知识进行回答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $