18.第六课 第二课时 学会依法办事-【一飞冲天】2025-2026学年八年级上册道德与法治课时作业（统编版·新教材）

一冲天 第二课时 基础过关 知识点一 自觉守法 1.(河西区期中)我们要积极弘扬社会主义法治 精神，努力成为社会主义法治的 ①忠实崇尚者 ②自觉遵守者 ③坚定捍卫者 ④科学立法者 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 知识点二遇事找法 2.(津南区期中)在社会生活中，我们要学会依法 求助。能够维护我们合法权益的法律服务机 构有 ( ) ①法律服务所 ②律师事务所 ③公证处 ④法律援助中心 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 3.(东丽区期中)维护自身权益的途径有很多。 如果有经济困难，无力支付法律服务费用，又 需要通过打官司来讨回公道，可以选择的途 径是 ) A.通过调解、仲裁来解决 B.到律师事务所找律师来帮助解决 C.到法律援助中心请求援助来解决 D.找公证处和律师事务所来解决 知识点三解决问题靠法 4.(东丽区期中)下列维权方式不恰当的是() A.赵某某遭遇家庭暴力—一 找居委会“打官司” B.钱某被高空抛物砸伤—一与当事人沟通要 求赔偿 C.李某被公司拖欠工资一寻求法律援助中 心帮助 D.孙某遭遇了电信诈骗 及时拨打“110”报 警电话 第二单元推护社会秩序 会依法办事 B 综合提升 1.法治是人类政治文明的重要成果，是现代社会 的一个基本框架。中国“法治”的推进，需要国 家层面法治建设的引领，更离不开我们每一个 普通人“自下而上”的努力。对个人来说，“法 治”要求我们 ①服从法律 ②遵守法律 ③依法办事 ④制定法律 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 2.(蓟州一中开学考)小林的妈妈骑电动车上 班，由于未佩戴安全头盔被交警拦下，交警 依据《中华人民共和国道路交通安全法》对 小林妈妈处以五十元罚款。这启示公民要 A.学习法律，任性而为 B.制定法律，伸张正义 C.制裁犯罪，惩恶扬善 D.自觉守法，依法办事 3.(河西区期末)我们应做到自觉守法、遇事找 法、解决问题靠法。处理纠纷和应对侵害最正 规、最权威的手段，维护合法权益的最后屏 障是 () A.诉讼B.和解C.调解D.仲裁 4.(河北区期中)在社会生活中，未成年人难免会 受到伤害，常常需要帮助。下列能够为未成年 人提供法律服务和帮助的机关是 A.家庭、学校、社会、公安机关 B.法律服务所、公安机关、公证处 C.公安机关、人民法院、人民检察院 D.法律援助中心、律师事务所、公证处 裸时作业八年级上册道德与法治 ■■■ 5.我们要有法治意识，学会依法办事，做到与法 律同行。下列行为属于依法办事的是() A.小彤坚决制止父亲在烧烤店的食材选用上 以次充好、添加违禁化学添加剂的行为 B.小静因看不惯郭某在小区内随意停车、影响 其他车辆通行，将其车划伤 C.因航班延误，部分乘客以维权为由大闹机场 D.张某是活跃在网络论坛上的一个军事迷，一 次，他用无人机拍摄了我国的某军事基地， 造成我国重要军事机密外泄 6.(红桥区期末)在生活中，法律服务站的工作人 员，能帮助我们解释法律问题、代写法律文书； 律师能给我们当顾问，处理涉及法律的事务； 如果经济困难，需要打官司来讨回公道，可以到 法律援助中心请求援助。这告诉我们() A.受到非法侵害，可以到当地居委会或村委会 控诉、举报 B.诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威 的手段 C.法网恢恢疏而不漏，任何人的违法行为都应 该承担法律责任 D.我们可以通过法律服务机构来维护合法 权益 7.(塘沽一中期中)张某在某网络直播间购买了 Phone15手机一部，打开包装后发现手机有 明显使用过的痕迹，于是要为自己讨回公道 你认为下列做法不可取的是 () A.张某可以通过法律服务机构获得及时有效 的法律帮助 B.张某可以加强与直播间客服的沟通，通过协 商解决问题 C.张某与网络黑客联手攻击该直播间服务器， 导致平台损失巨大 D.遵守正当程序，善用法律武器维权，必要时 向人民法院提起诉讼 一冲天 8.(河西区期中)同学们搜集了一些案例并尝试 进行分析。其中案例分析合理的是 ( 序号 案例 分析 张某等三人破坏铁路封 张某等人违反治 ⊙ 闭网 安管理处罚法 某商场擅自使用小蓉的 小蓉可依法提起 ② 照片作广告宣传 民事诉讼 李女士与商家发生纠纷， 李女士事出有因， ③ 大闹商场，使很多周围的 是维护自已合法 商家无法正常营业 权益的表现 小辉上学途中被一根露 小辉可以到公证 ④ 出地面的光纤绊倒，造成 处提起诉讼，依法 左手骨折 维权 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 9.(部分区期末)初中生婷婷的父母在网上购买 了一个充电宝，十多天后电池在充电时发生爆 炸。经多方商谈没有获得赔付，婷婷鼓励父母 最终通过诉讼方式维护了自身利益。这件事 说明 ①维护自身利益，只能通过诉讼手段 ②依法办事，就要养成尊法学法守法用法的 习惯 ③树立法治意识，是青少年健康成长的基本 要求 ④要学会依法办事，用法律保障我们的幸福 生活 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.(部分区期末)阅读材料，回答问题。 小王与小顾是同校同学，小王读初三，小 顾读高一。因小顾经常找小王要钱，小王便 找社会青年小魏帮助，在小顾放学的路上，用 砍刀将小顾砍伤。小顾经抢救虽脱离危险， 但颅骨骨折，构成九级伤残。小魏的母亲在 一冲天 小魏判刑后一病不起，撒手人寰。小王在案 发前正面临中考，他的犯罪断送了自己的学 业、前途，也毁掉了家庭的幸福。小顾是独生 子，受害致残，父母整日以泪洗面。 (1)当小王权益受到侵害时所采取的行动可 取吗？他可以寻求哪些方面的保护？ (2)这一案例启示我们应该怎样依法办事？ 11.(宝坻区期末)法律调整人际关系，维护社会 秩序，保障公平正义，为我们的生活保驾护 航。阅读材料，回答问题。 【感受法律作用】 《中华人民共和国反电信网络诈骗法》规 定了电信、金融、互联网领域的规范制度，明 确了相关机构的职责和公民个人在这些领域 的活动必须遵守的行为准则。本法为保护公 民个人信息、防止上当受骗提供了法律保障。 (1)请你结合材料，谈谈法律在我们的生活中 发挥着怎样的作用？ 第二单元推护社会秩序 【体味法律护航】 新修订的《中华人民共和国未成年人保 护法》新增网络保护专章，首次明确规定国 家、社会、学校和家庭应开展培养未成年人网 络素养的宣传教育，增强未成年人合理使用 网络的意识和能力，净化未成年人网络环境， 保障未成年人的合法权益。 (2)根据材料说明为什么要给予未成年人特 殊保护？ 【参与法治建设】 建设法治中国，青少年不仅是受益者，更 应该成为参与者和推动者。 (3)请你简要谈一谈，作为青少年我们该怎样 做到依法办事？ 光课时作业八年级上册道德与法治 第六课提升法治素养 第二课时学会依法办事 【基础过关】 1.A我们要积极弘扬社会主义法治精神，努力成为社会 主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，①②③ 正确；立法机关要科学立法，④不是从“我们”的角度出 发，不符合题意。 2.D能够给我们提供法律服务和帮助的机构有法律服务 所、律师事务所、公证处、法律援助中心等，①②③④均符 合题意。 3.C如果有经济困难，无力支付法律服务费用，又需要通 过打官司讨回公道的，可以到法律援助中心获得帮助，C 正确；题干说明需要打官司，调解、仲裁与题干内容不符， 排除A:律师事务所通常需要支付法律服务费用，与题干 “无力支付法律服务费用”不符，排除BD。 4.A赵某某遭遇家庭暴力，应找法院“打官司”，居委会不 是司法机关，A错误，符合题意；B、C、D都属于正确的维 权方式，不符合题意。 【综合提升】 1.C法治要求我们服从法律、遵守法律、依法办事，①②③ 正确；制定法律的主体是全国人民代表大会，不是“我 们”，④与题意不符，排除。 2.D题干中小林的妈妈骑电动车未佩戴头盔被处罚，这 是缺乏法治意识的表现，启示我们自觉守法，依法办事， D符合题意：公民不能任性而为，要遵守宪法和法律，A 错误；公民无权制定法律，无权制裁犯罪，B、C错误。 3.A诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段， 是维护合法权益的最后屏障，A正确，B、C,D错误。 4.D能够为未成年人提供法律服务和帮助的机关有法律 援助中心、律师事务所、公证处，D正确；家庭、学校、社 会、公安机关、人民法院和人民检察院都不是提供法律服 务和帮助的机关，A、B、C错误。 5.A小彤坚决制止父亲在烧烤店的食材选用上以次充 好、添加违禁化学添加剂的行为，这是在依法维护消费者 权益和食品安全的行为，体现了她依法办事的意识和行 动，A符合题意；小静采取了非法手段进行报复，这是违 法行为，B错误；乘客采用过激和违法的手段维权，扰乱 了公共秩序，不是依法办事的正确方式，C错误；张某的行 为严重违反了国家安全和保密法规，是违法行为，D错误。 6.D题干材料告诉我们，可以通过法律服务机构来维护 一冲天 合法权益，D符合题意；受到非法侵害，可以到公安机关、 人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必 要时可以直接向人民法院起诉，A错误：B、C说法正确， 但与题干主旨不符。 7.C材料中，张某的合法权益受到了侵害，他可以采用法 律手段解决，也可以与直播间客服的沟通协商解决，A、 B,D都是正确方式，不符合题意：C是非法的维权手段， 不可取，符合题意。 8.A张某等三人破坏铁路封闭网是行政违法行为，违反 了治安管理处罚法，①正确；商场擅自使用小蓉照片作广 告宣传，是民事违法行为，小蓉可依法提起民事诉讼， ②正确；李女土大闹场使周围商家无法正常营业的行为 是违法行为，李女士应学会依法维权，③错误：小辉应到 人民法院提起诉讼，④错误。 9.D材料表明了公民要学会依法办事，养成尊法学法守 法用法的习惯，树立法治意识，学会依法办事，用法律保 障我们的幸福生活，②③④正确；公民维权的途径有多 条，①错误。 10.(1)不可取。可以寻求学校、家庭、社会、司法方面的 保护。 (2)①自觉守法。在行动上以法律为准绳，自觉遵守法 律的各项规定。②遇事找法。遇到法律问题或者合法 权益受到侵害时，主动咨询相关专业人士，充分利用能 够提供法律服务的组织和机构，如律师事务所、公证处、 法律援助中心等，获得及时有效的法律帮助。③解决问 题靠法。遇到矛盾纠纷时，要学会以合法的方式表达诉 求，通过法律途径、运用法律武器来解决。④要增强法 治意识，养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社 会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 11.(1)①法律规范着全体社会成员的行为。法律规定我们 享有的权利、应该履行的义务。②法律让我们懂得在社 会生活中可以做什么、应该做什么、不应该做什么、应该 怎么做、不应该怎样做。③法律也为我们评判、预测自 己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。④法 律保护着我们的生活。法律通过解决纠纷和制裁违法 犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益，是我 们的保护神。 (2)①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱， 辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素 的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。②未成年人 的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关 裸时作业八年级上册道德与法治 爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法 权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 (3)①增强法治意识。②自觉守法。③遇事找法。④解 决问题靠法。 一冲天