3.2 世界是永恒发展的 导学案-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

2026-09-05
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摘要:

该高中思想政治导学案聚焦“世界是永恒发展的”,围绕发展的普遍性、实质、状态、途径及辩证否定等核心知识点,通过自学任务引导学生梳理教材基础,分层探究任务从概念辨析到案例应用,构建从理论到实践的学习支架,衔接唯物辩证法前后知识脉络。 资料亮点在于分层探究任务设计,结合网红店兴衰、照明工具发展等生活案例及生态保护决策等现实问题,引导学生用发展观点分析,培养责任意识与健全人格。检测题与知识整理夯实基础,体现学科思辨与应用结合的学习方法,提升学习效率。

内容正文:

3.2世界是永恒发展的 班级________姓名_________ 【学习目标】 1.正确理解发展的普遍性、发展的实质、发展的状态和途径、辩证否定;分析量变与质变的辩证关系对于我们生活和实践的意义。 2.能够正确区分新事物和旧事物;用发展的观点看问题,反对形而上学的静止的观点。 【重难点】 发展的实质与发展的趋势 【自学任务】 阅读教材P31-P35,并根据下列问题进行勾、画、圈、点、注。 (一)唯物辩证法的发展观 1.发展的普遍性 P32-首段(第一句) 2.发展的实质 P32-2段(首句) 3.为什么新事物必然战胜旧事物 P32-2段(第二-五句) 4.万事万物运动、变化的总趋势 P32-相关链接(1段末句) 5.判断新旧事物的标准 P33-相关链接 (二)用发展的观点看问题 1.事物发展的形式或状态 P33-1段(首句) 2.量变的含义、呈现状态 P33-1段(第二句)、(第三句) 3.质变的含义、呈现状态 P33-1段(第四句)、(末句) 4.量变与质变的辩证关系 【原理】P34-1段 【方法论】P34-2段 5.发展的趋势:前进性和曲折性的统一 (1)事物发展的前途是光明的 P34-3段 ①辩证否定的实质与含义 P34-3段(第三句) ②辩证否定的地位 P34-3段(末句) 补:新事物产生旧事物灭亡的根本途径 (2)事物发展的道路是曲折的 P35-1段 (3)方法论要求 P35-末段 【分层探究任务】 任务一:探究活动 刚出生的婴儿很弱小,甚至无法独立生存,而成年人很强壮。为什么教材偏偏说“婴儿是新事物,具有强大生命力”,而成年人虽然强壮却代表走向衰老?请从“结构复杂性”和“适应环境的能力”这两个角度,重新定义什么是真正的“强大”。 任务二:概念阐释 很多网红奶茶店排队很火,但三个月后就倒闭了;而有些老字号虽然慢,却活了几十年。请用“新事物”的判断标准(是否符合规律、是否有强大生命力)来分析:为什么有些“网红”其实是“伪新事物”,而有些“老东西”反而蕴含着新生的力量? 任务三:案例迁移 人类照明工具的发展:火把→油灯→电灯→智能灯。请分析:智能灯是对电灯的否定吗?它是不是在更高层次上回归了火把的某种特性?这体现了发展怎样的螺旋上升特征? [思维引导]火把(亮但有烟)→油灯(稳定但有烟)→电灯(亮且清洁)→智能灯(不仅亮还能调节情绪)。 任务四:结构解析 爱迪生发明灯泡失败了上千次。请分析这上千次“失败”在逻辑上属于什么?它们仅仅是浪费时间的“无用功”,还是排除了错误路径的“有效量变”?如果没有这些失败的铺垫,最后的成功具备必然性吗? 任务五:创造应用 某地为了发展经济要砍伐一片原始林建厂,村民支持(要钱),环保组织反对(要树)。如果你是决策顾问,请用“联系的多样性”和“长远发展”的观点,设计一个第三方案:既能满足村民当下的生存需求,又不破坏生态根基,还能为未来留下发展空间。 [思维引导]量变-质变-可持续发展 政治学科第1页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 【检测】 一、判断并纠正 1.发展是新事物全盘否定旧事物。 2.开拓新境界,理解社会发展是新事物和旧事物交织融合的过程。 3.在5G基础上发展6G表明新事物总是把旧事物作为自己存在和发展的基础。 4.事物发展的方向是前进性和曲折性相统一。 5.事物发展的各个具体阶段的方向都是前进的。 二、选择题 1.2025年8月1日,我国第4艘075型两栖攻击舰湖北舰正式官宣入列。从首舰“海南舰”的横空出世,到“广西舰”“安徽舰”,再到“湖北舰”,我国两栖攻击舰家族实现了从无到有、从有到强的飞跃。这一历程并非简单的复制,每一艘舰都在前一艘的基础上进行优化升级,使两栖整体作战能力实现了质的提升。这说明(    ) ①从量的积累到质的转变就是事物发展的必然趋势 ②新事物具有强大的生命力和远大的发展前途 ③发展的实质是后来事物对以前事物的辩证否定 ④量变积累到一定程度必然引起质变 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.习近平总书记在参加首都义务植树活动时说:“全国人民坚持植树造林,荒山披锦绣,沙漠变绿洲,成就举世瞩目。同时要看到,我国缺林少绿问题仍然突出,森林‘宝库’作用发挥还不够充分。增绿就是增优势,植树就是植未来。要一茬接着一茬种,一代接着一代干,不断增厚我们的‘绿色家底’”。下列说法与材料主旨相符的是(   ) ①量变是质变的必要准备,四十五年的坚持才有今天的“绿色家底” ②量变必然会引起质变,荒山披锦绣是一代代人植树造林的必然结果 ③事物在新质的基础上开始新的量变,在现有成就基础上仍需接着干 ④增厚“绿色家底”就是要从量变到质变再到量变,循环往复的过程 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【资料补充】 1.运动、变化、发展 运动——是物质的固有属性和存在方式,包括宇宙间一切变化和过程。 变化——既有上升的、向前的、进步的、也有下降的、向后的、退步的。 发展——是上升的、向前的、进步的运动变化 2.量变与质变 量变 质变 含义 事物数量的增减或场所的变更 事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的转变 特点 渐进的、不显著的变化 根本的、显著的变化 状态 统一、相持、平衡和静止等 统一物的分解,相持、平衡和静止等的破坏 结果 事物还是自身,没有变成另一事物 事物不再是其自身,变成了另一事物 3.辩证否定观与形而上学否定观 辩证否定观 形而上学否定观 否定的动力 (自我否定) 事物的发展是自我否定的结果 (外在否定) 事物的变化是外力强加的结果。 否定与肯定的关系 既肯定又否定,既克服又保留。 要么简单否定一切, 要么简单肯定一切。 否定与发展、联系的关系 既是发展的环节,又是联系的环节 是联系的中断和发展的停止。 【知识整理】 1.发展的普遍性 【原理】世界是永恒发展的,发展具有普遍性;发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。 【方法论】要求我们用发展的观点看问题,坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长。反对静止和僵化的保守思想。 2.量变与质变的辩证关系 【原理】 ①事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备,量变达到一定程度必然引起质变,质变是量变的必然结果。 ②质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。 ③事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进。 【方法论】 ①从一点一滴的小事做起,脚踏实地,埋头苦干,重视量的积累,为实现事物的质变创造条件。(不可急于求成,反对只承认质变,否认量变的形而上学的观点) ②在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时,要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃。(反对优柔寡断,错失良机,只承认量变,否认质变) ③要坚持适度原则。(量变达到一定程度必然引起质变,当我们要保持事物性质不变时,必须坚持适度的原则。) 3.发展的前进性与曲折性的统一 【原理】 任何事物的发展是前进性和曲折性的统一。事物发展的前途是光明的,发展的方向是前进的、上升的;道路是曲折的,新事物战胜旧事物必然经历曲折的过程。 【方法论】 ①我们要对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物,促使其成长壮大; ②还要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢地面对挫折与考验。 4.辩证否定观 【原理】任何事物都要经历肯定、否定,再到否定之否定的辩证发展过程;辩证否定实质是扬弃,通过克服旧事物中过时的、消极的内容,保留其中积极合理的因素,自己否定自己,自己发展自己,是联系和发展的环节 【方法论】 ①树立创新意识和革命的批判精神 ②解放思想实事求是与时俱进求真务实。 5.发展的相关内容 (1)发展的形式或状态:量变与质变 (2)发展的实质:事物的前进和上升,新事物的产生和旧事物的灭亡 (3)发展的总趋势:前进和上升 (4)发展的趋势(途径):前进性和曲折性的统一 (5)发展的方向:前进的、上升的 (6)发展的道路:曲折的、迂回的 (7)发展的环节:辩证否定 (8)发展的动力与源泉:矛盾 【解析】 一、判断并纠正 1.发展是新事物全盘否定旧事物。 纠正:发展是新事物对旧事物辩证否定的过程。 2.开拓新境界,理解社会发展是新事物和旧事物交织融合的过程。 纠正:开拓新境界,理解社会发展是新事物的产生和旧事物的灭亡,不是二者交织融合的过程。 3.在5G基础上发展6G表明新事物总是把旧事物作为自己存在和发展的基础。 纠正:新事物产生于旧事物,总是把吸收、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。 4.事物发展的方向是前进性和曲折性相统一。 纠正:事物发展的方向是前进的、上升的。 5.事物发展的各个具体阶段的方向都是前进的。 纠正:事物发展的总方向/总趋势是前进的、上升的,但不一定每时每刻都是前进的。 二、选择题 1.2025年8月1日,我国第4艘075型两栖攻击舰湖北舰正式官宣入列。从首舰“海南舰”的横空出世,到“广西舰”“安徽舰”,再到“湖北舰”,我国两栖攻击舰家族实现了从无到有、从有到强的飞跃。这一历程并非简单的复制,每一艘舰都在前一艘的基础上进行优化升级,使两栖整体作战能力实现了质的提升。这说明(    ) ①从量的积累到质的转变就是事物发展的必然趋势 ②新事物具有强大的生命力和远大的发展前途 ③发展的实质是后来事物对以前事物的辩证否定 ④量变积累到一定程度必然引起质变 A. ①② B.①③ C.②④ D.③④ A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】①:量变和质变是是事物发展的形式和状态,事物发展的必然趋势是前进的上升的,①排除。③:发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡,③排除。 2.习近平总书记在参加首都义务植树活动时说:“全国人民坚持植树造林,荒山披锦绣,沙漠变绿洲,成就举世瞩目。同时要看到,我国缺林少绿问题仍然突出,森林‘宝库’作用发挥还不够充分。增绿就是增优势,植树就是植未来。要一茬接着一茬种,一代接着一代干,不断增厚我们的‘绿色家底’”。下列说法与材料主旨相符的是(   ) ①量变是质变的必要准备,四十五年的坚持才有今天的“绿色家底” ②量变必然会引起质变,荒山披锦绣是一代代人植树造林的必然结果 ③事物在新质的基础上开始新的量变,在现有成就基础上仍需接着干 ④增厚“绿色家底”就是要从量变到质变再到量变,循环往复的过程 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【解析】中国人民坚持植树造林,荒山披锦漠变绿洲,成就举世瞩目,正是四十五年坚持才有今天的“绿色家底”,体现了量变是质变的必要准备,①正确。量变达到一定程度才能引起质变,②排除。一茬接着一茬种,一代接着一代干,不断增厚我们的“绿色家底”,强调事物在新质的基础上开始新的量变,在现有成就基础上仍需接着干,③正确。增厚“绿色家底”就是要从量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进,而不是一直循环往复④排除。故本题选A。 政治学科答案第1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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