内容正文:
六年级第一学期学习评价(1)
数学
一、选择题。(5分)
1. 下面两个数互为倒数的是( )。
A. 和 B. 和1.5 C. 1和0 D. 8和0.8
【答案】A
【解析】
【分析】判断两个数是否互为倒数,需根据倒数的定义:乘积为1的两个数互为倒数。
【详解】A.,,因此这两个数互为倒数。
B.,,所以这两个数不互为倒数。
C.0没有倒数(因为任何数与0相乘都为0,无法得到1),因此1和0不互为倒数。
D.,,所以这两个数不互为倒数。
故答案为:A
2. 已知×○=,根据约分的过程,可以知道○=( )。
A. 3 B. 15 C. 12 D. 9
【答案】D
【解析】
【分析】观察约分的过程可知,15约分后得5,根据15÷5=3,可知约分时分母是除以3,根据分数的基本性质,分子分母同时除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。所以分子也除以了3,即○÷3=3,则○=3×3,计算即可。
【详解】15÷5=3
则○÷3=3。
3×3=9
则○=9。
故答案为:D
3. 泥塑是我国一种古老常见的民间艺术。在非遗艺术节上,小亮向同学们展示泥塑工艺,把一块泥团先捏成一个正方体,再捏成一个长方体,泥塑的( )不变。
A. 形状 B. 表面积 C. 体积 D. 占地面积
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查体积的概念。泥团在捏成不同形状的过程中,虽然形状改变,但泥团的量(即体积)保持不变。
【详解】将泥团捏成正方体或长方体时,形状发生改变,表面积可能变化,但体积由泥团本身的量决定,不会改变。
故答案为:C
4. 已知(a、b都不为0),那么a和b比较是( )。
A. B. C. D. 无法比较
【答案】B
【解析】
【分析】乘积一定两个因数成反比例,所以只要已知的因数大的,另一个因数就小,由此比较。
【详解】因为>,所以a<b。
故答案为:B
【点睛】本题也可以用赋值法,令乘积是1,分别求出a、b的值再比较。
5. 商场用每盒长7cm、宽6cm、高20cm的新款花茶摆放了如图所示(单位:cm)的创意堆头,卖掉最上面的三盒后,堆头的表面积与原来相比,减少了( )cm2。
A. 1812 B. 1392 C. 1320 D. 1892
【答案】C
【解析】
【分析】观察图形可知,减少的表面积是最上面三盒露在外面的部分,移掉上面三盒后,上底面相互抵消,所以减少的面是4个长6cm、宽20cm的长方形加上6个长7cm、宽20cm的长方形。据此解答。
【详解】6×20×4+7×20×6
=480+840
=1320(cm2)
所以减少了1320 cm2。
故答案为:C
二、填空题。(第8题2分,第12题2分,其余每空1分,共32分)
6. 长方体与正方体都有( )个面,( )个顶点和( )条棱。
【答案】 ①. 6 ②. 8 ③. 12
【解析】
【分析】长方体有6个面,每个面一般都是长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形),相对的面面积相等。有12条棱,12条棱可以分3组:4条长,4条宽,4条高,长、宽、高分别相等。有8个顶点,每个顶点处有长、宽、高三条棱组成。正方体的特征,长、宽、高都是相等的长方体叫做正方体,正方体是特殊的长方体,所以正方体也有6个面,12条棱,8个顶点,正方体的6个面都是正方形。
【详解】根据分析可知,长方体与正方体都有6个面,8个顶点和12条棱。
7. 0.4的倒数是______;的倒数是_____。
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】①求一个小数的倒数,先把小数化成分数,再交换分子、分母的位置;
②求一个分数的倒数,把分子和分母调换位置即可,带分数求倒数需要先化为假分数。
【详解】①,分子为2,分母为5,则0.4的倒数;
②,分子为8,分母为5,即的倒数为。
8. ( )( )( )=( )。
【答案】 ①. ②. ③. ④.
【解析】
【分析】这是一道等式链填空题,所有表达式最终都等于1。因此,可以从后往前逆向推导,利用乘法和减法的逆运算,求出每个空所需的数值。首先从最后一个等式入手,逐步向前计算,确保每个部分的值都等于1。其中积÷一个因数=另一个因数;减数=被减数-差。据此代入数据计算即可。
【详解】
1÷0.75
9. 在括号里填上合适的单位。
一块橡皮的体积大约是8( );一个集装箱的容积大约是64( );
小明的身高大约153( );一本新华字典的体积大约是0.39( )。
【答案】 ①. 立方厘米##cm3 ②. 立方米##m3 ③. 厘米##cm ④. 立方分米##dm3
【解析】
【分析】本题考查对常见物体体积和长度单位的认识。根据生活实际,橡皮体积较小,常用立方厘米作单位;集装箱容积较大,常用立方米作单位;身高常用厘米作单位;新华字典体积适中,常用立方分米作单位。
【详解】一块橡皮的体积大约是8立方厘米;一个集装箱的容积大约是64立方米;小明的身高大约153厘米;一本新华字典的体积大约是0.39立方分米。
10. ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
【答案】 ①.
16 ②.
2900 ③.
1.6 ④.
0.7 ⑤.
3200 ⑥.
8.5
【解析】
【分析】:4的平方表示4乘以4,即 。
:1立方分米(dm3)等于1000立方厘米(cm3),因为1dm =10cm,体积计算为
cm3。所以,cm3。
:1立方米(m3)等于1000立方分米(dm3),因为1m = 10dm,体积计算为
dm3。所以,m3。
:1升(L)等于1000毫升(mL)。所以,L。
:1升(L)等于1000毫升(mL)。所以,mL。
:在公制单位中,1升(L)等于1立方分米(dm3)。所以,8.5 L 直接等于8.5dm3。
【详解】(16)
(2900)
(1.6)
(0.7)
(3200)
(8.5)
11. 在括号里填“>”“<”或“=”。
( ) ( )8
( )1 ( )8
【答案】 ①. = ②. < ③. > ④. >
【解析】
【分析】表示2个相加,由此可直接填写等号;
一个数(0除外)乘一个小于1的数,积小于原数;据此解答第二空;
根据分数乘法的计算方法计算出的结果,再和1比较大小;
一个数(0除外)乘一个大于1的数,积大于原数;据此解答第四空。
【详解】=
因为<1,所以<8
因为=,>1,所以>1
因为>1,所以>8
12. 把下面的数量关系补充完整。
(1)实际用水量比计划节约。
( )( )
(2)水结成冰,体积增加。
( )( )
【答案】(1) ①. 计划的用水量 ②. 节约的水量
(2) ①. 水的体积 ②. 增加的体积
【解析】
【分析】实际用水量比计划节约,单位“1”为计划用水量,计划用水量×实际节约的对应分率=节约的用水量,据此分析。
水结成冰,体积增加,单位“1”为水的体积,水的体积×水变成冰增加的分率=增加的体积。
【小问1详解】
因为实际用水量比计划节约,所以计划用水量节约的水量。
【小问2详解】
因为水结成冰,体积增加,所以水的体积×=增加的体积。
13. 用木条制作一个如图的长方体灯笼框架,至少需要木条( )厘米。(接头处忽略不计)
【答案】124
【解析】
【分析】长方体有12条棱,分别为4条长、4条宽和4条高 。要求制作长方体灯笼框架所需木条的长度,就是求长方体的棱长总和,长方体棱长总和公式为:长方体棱长总和=(长+宽+高)×4。
【详解】长方体棱长总和=(长+宽+高)×4
=(15+8+8)×4
=31×4
=124(厘米)
用木条制作一个如图的长方体灯笼框架,至少需要木条124厘米。
14. 把800毫升水倒进一个底面积40平方厘米的长方体水杯内,水未溢出,水深( )厘米。
【答案】20
【解析】
【分析】水的体积为800毫升,因为1毫升等于1立方厘米,所以水的体积是800立方厘米。长方体容器的体积计算公式为底面积乘高,已知底面积为40平方厘米,且水未溢出,因此水深等于水的体积除以底面积。据此解答即可。
【详解】800毫升=800立方厘米
800÷40=20(厘米)
所以水深20厘米。
15. 在我国古代数学著作《九章算术》中,就已经有了关于分数运算的记载,古人在分配粮食、丈量土地等实际问题中广泛运用分数知识。如今,分数运算依然在生活中发挥着重要作用。传统手工制作榚点时,师傅调配馅料,一份豆沙馅重千克,若制作迷你版榚点,所需馅料仅为正常份量的,那么制作迷你版榚点所需的豆沙馅料重( )千克。此问题可通过乘法算式( )来解决,它表示求( )是多少。
【答案】 ①.
②.
③.
的
【解析】
【分析】已知正常份量豆沙馅重千克,迷你版所需馅料是正常份量的,根据分数乘法的意义,求一个数的几分之几是多少用乘法计算。
【详解】(千克)
所以迷你版榚点所需的豆沙馅料重千克,通过这个乘法算式来解决的,它表示求的是多少。
16. 把一根米长的绳子,平均剪成4段,其中第4段占全长的( ),第4段长( )米。
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】本题考查分数的意义和分数除法的应用。需明确,求“占全长的几分之几”是对单位“1”(绳子全长)的平均分,与段数顺序无关;求“具体长度”是对米这个具体数量的平均分,需结合总长度计算。
【详解】(1)求第4段占全长的比例:把绳子全长看作单位“1”,平均分成4段,每段占全长的,因此第4段占全长的。
(2)求第4段的长度:绳子总长为米,平均分成4段,每段长(米),所以第4段长米。
17. 一袋面粉重千克,如果吃掉千克,那么还剩( )千克,如果吃掉它的,吃掉( )千克。
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】(1)吃掉的是具体的重量(千克),所以总重量吃掉的量;
(2)是吃掉总重量的,总重量看作单位“”,需要用单位“”分率部分量。
【详解】(1)总重量吃掉的量,所以还剩()千克;
(2)单位“”分率部分量,所以吃掉了千克(数在前,字母在后)。
三、判断题。(5分)
18. 1吨的的铁与3吨的的棉花一样重。( )
【答案】√
【解析】
【分析】根据求一个数的几分之几用乘法,计算出1吨的与3吨的,并比较是否相等即可。
【详解】(吨)
(吨)
两者计算结果均为吨,因此重量相等。
所以1吨的的铁与3吨的的棉花一样重,说法正确。
故答案为:√
19. 容积是1立方厘米的容器,正好盛水1毫升。( )
【答案】√
【解析】
【分析】根据体积与容积单位之间的换算关系,1立方厘米=1毫升。因此,容积为1立方厘米的容器正好可以盛水1毫升。
【详解】根据1立方厘米=1毫升。因此,容积是1立方厘米的容器恰好能盛水1毫升。
故答案为:√
20. 电梯从1楼升到2楼需要秒,升到6楼需要5秒。( )
【答案】×
【解析】
【分析】电梯从1楼到2楼上升了1个楼层间隔,用时秒,每个间隔时间为秒。从1楼到6楼需上升5个间隔,总时间应为秒与题中5秒进行比较并判断即可。
【详解】6-1=5(个)
总时间为:(秒)
5秒=秒,
所以电梯从1楼升到2楼需要秒,升到6楼需要5秒,说法错误。
故答案为:×
21. 如果,那么的值是4。( )
【答案】×
【解析】
【分析】比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变,据此解答。
【详解】因为=,所以。原题说法错误。
故答案为:×
22. 某菜场猪肉先涨价20%后又降价20%,现价等于原价。( )
【答案】×
【解析】
【分析】先把原价看作单位“1”,涨价后的价钱为原价的(1+20%);进而把涨价后的价钱看作单位“1”,现价即涨价后价钱的(1-20%),根据一个数乘分数的意义,求出现价为原价的百分之几,再比较即可判断。
【详解】1+20%=120%
(1+20%)×(1-20%)
=1.2×0.8
=96%
因为l>96%,所以现价比原价低了,原题说法错误。
故答案为:×
四、计算题。(29分)
23. 直接写出得数。
【答案】36;4;16;6;0.001
0;;6;;16
【解析】
【详解】略
24. 脱式计算。
【答案】;;;
;;
【解析】
【分析】本题需要计算六个分数连乘的算式,每道题目都需要按照分数乘法法则先约分再将分子相乘做新分子、分母相乘作新分母,最终结果化为最简分数,同时从左往右依次计算。
【详解】
25. 解方程。
【答案】x=;y=;x=1.4
【解析】
【分析】(1)根据等式的基本性质2给方程两边同时除以即可;
(2)根据等式的基本性质2给方程两边同时乘即可;
(3)根据等式的基本性质1给方程两边同时减去即可。
【详解】x=
解:x÷=÷
x=×
x=
y÷=
解:y÷×=×
y=
+x=1.8
解:x=1.8-
x=1.8-0.4
x=1.4
26. 计算图形的表面积和体积(单位:分米)。
【答案】(1)左图:表面积150平方分米,体积99立方分米;
(2)右图:表面积216平方分米,体积189立方分米。
【解析】
【分析】本题考查组合图形的表面积与体积计算,需结合“长方体、正方体的表面积以及体积公式”,分析图形的组成(拼接或挖去),明确“重合面、新增面”对表面积的影响,再分别计算。
左图:由“长方体(长8、宽3、高3)”和“正方体(棱长3)”拼接而成。表面积需减去两者的重合面(2个正方形面);体积为两者体积之和。
右图:由“大正方体(棱长6)”挖去“小正方体(棱长3)”而成。表面积挖去小正方体后新多出来的3个面刚好弥补挖掉少掉的3个面,故表面积不变;体积为大正方体体积减去小正方体体积。
【详解】(1)左图计算
表面积:
长方体表面积:
(平方分米)
正方体表面积:(平方分米)
重合面面积(2个正方形):(平方分米)
总表面积:(平方分米)
体积:
长方体体积:(立方分米)
正方体体积:(立方分米)
总体积:(立方分米)
所以表面积为:150平方分米;体积为:99立方分米。
(2)右图计算
表面积:
大正方体表面积:(平方分米) ,由于挖去的小正方体少了三个面且又新增了三个挖痕面,故表面积不变,其表面积为:216(平方分米)
体积:
大正方体体积:(立方分米)
小正方体体积:(立方分米)
总体积:(立方分米)
所以表面积为:216平方分米;体积为189立方分米。
五、作图题。(6分)
27. 请在图中表示出的运算过程。
【答案】见详解
【解析】
【分析】将长方形平均分成3份,取其中的2份,这2份就表示。再将这2份平均分成4份,取其中的3份,这3份就表示。
【详解】如图:
28. 下面每个方格的边长表示1厘米。画一个长方形①,面积是24平方厘米,长与宽的比是3∶2。再画长方形②,周长是24厘米,长与宽的比是2∶1。
【答案】见详解
【解析】
【分析】根据题意可知,长方形①的长为6厘米,宽为4厘米,则面积为24平方厘米;
用24÷2求出一组长与宽的和,再除以总份数即可求出每份是多少厘米,再乘长和宽各自对应的份数,即可求出长方形②的长与宽,进而解答。
【详解】长方形①的长为6厘米,宽为4厘米;
24÷2÷(2+1)
=12÷3
=4(厘米);
4×2=8(厘米);
4×1=4(厘米);
长方形②的长为8厘米,宽为4厘米;
【点睛】解答本题的关键是明确所画长方形的长与宽的长度,一定要熟练掌握按比例分配问题的解题方法,用总数除以总份数求出每份是多少,再乘对应的份数求出部分。
六、解答题。(23分)
29. 一件衬衣按七五折出售,比原价便宜了50元,打折前是多少元?
【答案】200元
【解析】
【分析】按七五折出售,就是比原价便宜了(1-75%),又因为比原价便宜了50元,也就是原价的25%是50元,求“单位1”,用除法。
【详解】50÷(1-75%)
=50÷25%
=200(元)
答:打折前是200元。
【点睛】解答此题的关键是求出原价,考查学生对折扣的理解和分析问题的能力。
30. 同学们去植树,六(1)班植了39棵,六(2)班植的棵数比六(1)班的多4棵,六(2)班植了多少棵?
【答案】
30棵
【解析】
【分析】根据题意,六(2)班植树的棵数等于六(1)班植树棵数的加上4棵,先计算六(1)班39棵的,求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,再与4相加即可。
【详解】39×+4
=26+4
=30(棵)
答:六(2)班植了30棵。
31. 一辆卡车1千米耗油升,照这样计算,行驶千米耗油多少升?行驶50千米呢?
【答案】升;5升
【解析】
【分析】由题意知:一辆卡车1千米耗油升,则行驶千米耗油升,行驶50千米耗油升。
【详解】(升)
(升)
答:行驶千米耗油升,行驶50千米耗油5升。
32. 一个用木板做成的长方体抽屉(如下图),长5米,宽4米,高1.5米。
(1)这个抽屉所占的空间有多大?
(2)做这个抽屉至少需要多少平方米木板?
【答案】(1)30立方米
(2)47
【解析】
【分析】(1)物体所占空间的大小就是物体的体积,长方体体积公式为V=a×b×h,这里直接代入抽屉的长、宽、高即可计算。
(2)抽屉只有5个面,分别是底面、两个侧面和两个前后面,所以其表面积为S=a×b+2×(a×h+b×h),其中a×b是底面面积,2×(a×h+b×h)是四周四个面的面积和。
【详解】(1)V=a×b×h
=5×4×1.5
=20×1.5
=30 (立方米)
答:这个抽屉所占的空间是30立方米。
(2)S=a×b+2×(a×h+b×h)
=5×4+2×(5×1.5+4×1.5)
=20+2×(7.5+6)
=20+2×13.5
=20+27
=47(平方米)
答:做这个抽屉至少需要47平方米木板。
33. 有一个完全密封的长方体容器,从里面量,长是20厘米,宽是16厘米,高是10厘米。平放时里面水高8厘米,如果把这个容器竖起来放,里面的水高多少厘米?
【答案】16厘米
【解析】
【分析】平放时,容器的长为20厘米,宽为16厘米,水高为8厘米,根据长方体体积=长×宽×高计算出水的体积。竖放时,容器的底面变为宽16厘米和高10厘米组成的面,用宽乘高计算出竖放时的底面积,水的体积不变,根据水的体积÷竖放时的底面积=水高,计算出水高。据此解答。
【详解】20×16×8÷(16×10)
=320×8÷160
=2560÷160
=16(厘米)
答:里面的水高16厘米。
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六年级第一学期学习评价(1)
数学
一、选择题。(5分)
1. 下面两个数互为倒数的是( )。
A. 和 B. 和1.5 C. 1和0 D. 8和0.8
2. 已知×○=,根据约分的过程,可以知道○=( )。
A. 3 B. 15 C. 12 D. 9
3. 泥塑是我国一种古老常见的民间艺术。在非遗艺术节上,小亮向同学们展示泥塑工艺,把一块泥团先捏成一个正方体,再捏成一个长方体,泥塑的( )不变。
A. 形状 B. 表面积 C. 体积 D. 占地面积
4. 已知(a、b都不为0),那么a和b比较是( )。
A. B. C. D. 无法比较
5. 商场用每盒长7cm、宽6cm、高20cm的新款花茶摆放了如图所示(单位:cm)的创意堆头,卖掉最上面的三盒后,堆头的表面积与原来相比,减少了( )cm2。
A. 1812 B. 1392 C. 1320 D. 1892
二、填空题。(第8题2分,第12题2分,其余每空1分,共32分)
6. 长方体与正方体都有( )个面,( )个顶点和( )条棱。
7. 0.4的倒数是______;的倒数是_____。
8. ( )( )( )=( )。
9. 在括号里填上合适的单位。
一块橡皮的体积大约是8( );一个集装箱的容积大约是64( );
小明的身高大约153( );一本新华字典的体积大约是0.39( )。
10. ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
11. 在括号里填“>”“<”或“=”。
( ) ( )8
( )1 ( )8
12. 把下面的数量关系补充完整。
(1)实际用水量比计划节约。
( )( )
(2)水结成冰,体积增加。
( )( )
13. 用木条制作一个如图的长方体灯笼框架,至少需要木条( )厘米。(接头处忽略不计)
14. 把800毫升水倒进一个底面积40平方厘米的长方体水杯内,水未溢出,水深( )厘米。
15. 在我国古代数学著作《九章算术》中,就已经有了关于分数运算的记载,古人在分配粮食、丈量土地等实际问题中广泛运用分数知识。如今,分数运算依然在生活中发挥着重要作用。传统手工制作榚点时,师傅调配馅料,一份豆沙馅重千克,若制作迷你版榚点,所需馅料仅为正常份量的,那么制作迷你版榚点所需的豆沙馅料重( )千克。此问题可通过乘法算式( )来解决,它表示求( )是多少。
16. 把一根米长的绳子,平均剪成4段,其中第4段占全长的( ),第4段长( )米。
17. 一袋面粉重千克,如果吃掉千克,那么还剩( )千克,如果吃掉它的,吃掉( )千克。
三、判断题。(5分)
18. 1吨的的铁与3吨的的棉花一样重。( )
19. 容积是1立方厘米的容器,正好盛水1毫升。( )
20. 电梯从1楼升到2楼需要秒,升到6楼需要5秒。( )
21. 如果,那么的值是4。( )
22. 某菜场猪肉先涨价20%后又降价20%,现价等于原价。( )
四、计算题。(29分)
23. 直接写出得数。
24. 脱式计算。
25. 解方程。
26. 计算图形的表面积和体积(单位:分米)。
五、作图题。(6分)
27. 请在图中表示出的运算过程。
28. 下面每个方格的边长表示1厘米。画一个长方形①,面积是24平方厘米,长与宽的比是3∶2。再画长方形②,周长是24厘米,长与宽的比是2∶1。
六、解答题。(23分)
29. 一件衬衣按七五折出售,比原价便宜了50元,打折前是多少元?
30. 同学们去植树,六(1)班植了39棵,六(2)班植的棵数比六(1)班的多4棵,六(2)班植了多少棵?
31. 一辆卡车1千米耗油升,照这样计算,行驶千米耗油多少升?行驶50千米呢?
32. 一个用木板做成的长方体抽屉(如下图),长5米,宽4米,高1.5米。
(1)这个抽屉所占的空间有多大?
(2)做这个抽屉至少需要多少平方米木板?
33. 有一个完全密封的长方体容器,从里面量,长是20厘米,宽是16厘米,高是10厘米。平放时里面水高8厘米,如果把这个容器竖起来放,里面的水高多少厘米?
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