06 Unit 5单元重点词汇+重点短语+重点语法+练习 2026-2027学年人教版英语七年级上册

该初中英语知识清单系统整合了七年级上册Unit 5“趣味社团”单元内容，涵盖核心词汇、高频短语、重点句型及情态动词can用法，搭建从主题语境认知到基础知识点掌握再到综合应用的递进式学习支架。 清单通过“必考标注”“场景分类”“易错专项”构建知识体系，如核心词汇标注音标与变形，短语按社团参与等场景分类，情态动词can详解四大句式与易错点，培养学生语言能力和学习能力。分层设计基础到综合练习，含情景对话与书面表达，助力学生自主复习，教师可精准开展教学活动。

06 Unit 5重点词汇+重点短语+重点语法+练习 初中英语七年级上册(人教版) 第一部分 单元整体重点讲解 一、单元主题与核心语境 本单元主题为趣味社团(Fun Clubs)，围绕校园社团报名、能力询问、兴趣表达、社团活动交流展开，是七年级上册社交交际类核心单元。单元核心语境聚焦校园生活，贴近学生日常，主要学习如何询问他人特长、表达自身兴趣爱好、申请加入社团、描述社团活动，培养学生用英语进行简单校园交际的能力。 单元话题核心词汇涵盖文艺、体育、益智类校园社团，句式以情态动词can引导的疑问句、意愿表达句为主，语法核心为情态动词can的用法，是初中英语情态动词体系的入门重点，也是期中、期末高频考点。 二、单元学习目标 1. 词汇目标：熟练掌握30个核心单词、20+高频短语，做到会读、会写、会译、会运用，掌握常见词形变换。 2. 句型目标：熟练运用能力询问、社团报名、兴趣表达类核心句型，能完成简单情景对话。 3. 语法目标：掌握情态动词can的肯定句、否定句、一般疑问句、特殊疑问句用法，规避常见易错点。 4. 运用目标：能结合自身特长和兴趣，简单介绍自己想加入的社团，完成口语交际和书面表达。 第二部分 重点单词(音标+释义+变形+例句) 本部分为单元必考核心单词，标注音标、中文释义、词形变换、经典例句，适配背诵、默写、应试需求。 club /klʌb/ n. 俱乐部；社团 【复数】clubs 【例句】I want to join the music club. 我想加入音乐社团。 join /dʒɔɪn/ v. 参加；加入 【过去式/过去分词】joined 【搭配】join a club 加入社团 【例句】Can I join your club? 我可以加入你们的社团吗？ choose /tʃuːz/ v. 选择；挑选 【过去式】chose 【过去分词】chosen 【例句】You can choose your favorite club. 你可以选择自己最喜欢的社团。 drama /ˈdrɑːmə/ n. 戏剧；戏剧表演 【形容词】dramatic 戏剧的 【搭配】drama club 戏剧社团 【例句】She likes the drama club best. 她最喜欢戏剧社团。 feeling /ˈfiːlɪŋ/ n. 感觉；情感；情绪 【动词】feel 感觉；觉得 【例句】Reading with feeling is important. 有感情地朗读很重要。 news /njuːz/ n. 消息；新闻(不可数名词) 【易错】不能直接加s，一条新闻：a piece of news 【例句】I have good news for you. 我有好消息告诉你。 musical /ˈmjuːzɪkl/ adj. 音乐的；有音乐天赋的 【名词】music 音乐 【名词】musician 音乐家 【搭配】musical instrument 乐器 【例句】She has great musical ability. 她有很强的音乐天赋。 exactly /ɪɡˈzæktli/ adv. 正是如此；准确地 【形容词】exact 准确的 【例句】Exactly! That’s my favorite club. 没错！那是我最喜欢的社团。 drum /drʌm/ n. 鼓 【复数】drums 【搭配】play the drums 敲鼓 【例句】He can play the drums very well. 他敲鼓敲得很好。 ability /əˈbɪləti/ n. 能力；才能 【复数】abilities 【形容词】able 能够的 【搭配】learning ability 学习能力 【例句】Everyone has different abilities. 每个人都有不同的特长。 paint /peɪnt/ v. 绘画；涂色 n. 颜料 【名词】painting 绘画；画作 【例句】I like to paint pictures in art class. 我喜欢在美术课上画画。 climb /klaɪm/ v. 攀登；攀爬 【名词】climbing 攀爬运动 【例句】He can climb mountains on weekends. 他周末可以爬山。 more /mɔː(r)/ adj.&adv. 更多的(地) 【原级】many/much 【最高级】most 【例句】We need more practice. 我们需要更多练习。 chess /tʃes/ n. 国际象棋；棋类 【搭配】play Chinese chess 下中国象棋 【例句】My grandfather likes playing chess. 我爷爷喜欢下棋。 swim /swɪm/ v.&n. 游泳 【现在分词】swimming 【过去式】swam 【例句】She can swim very fast. 她游泳游得很快。 sing /sɪŋ/ v. 唱歌 【现在分词】singing 【过去式】sang 【例句】I want to sing in the music club. 我想在音乐社团唱歌。 dance /dɑːns/ v.&n. 跳舞；舞蹈 【现在分词】dancing 【例句】The girls like to dance after school. 女孩们放学后喜欢跳舞。 draw /drɔː/ v. 画画；绘制 【过去式】drew 【过去分词】drawn 【例句】Can you draw animals? 你会画动物吗？ join /dʒɔɪn/ v. 加入；参加 【拓展】join sb. 加入某人；join in 参与活动 try /traɪ/ v.&n. 尝试；努力 【搭配】have a try 试一试 【例句】Let me have a try! 让我试一试！ 第三部分 重点短语(必背高频) 本部分短语为单元写作、对话、单选、完形高频考点，按场景分类，方便记忆背诵。 一、社团参与类 · join a club 加入社团 · choose a club 选择社团 · come and join us 来加入我们 · set up a club 建立社团 · after-school club 课后社团 二、才艺活动类 · play Chinese chess 下中国象棋 · play the drums 敲鼓 · play the guitar 弹吉他 · play the violin 拉小提琴 · paint pictures 画画 · act out stories 表演故事 · read with feeling 有感情地朗读 · learn to do sth. 学习做某事 三、社交协作类 · make friends 交朋友 · work together 一起合作 · help each other 互相帮助 · have fun 玩得开心 · practice English 练习英语 · share sth. with sb. 和某人分享某物 · learn from sb. 向某人学习 四、时间地点类 · at school 在学校 · after school 放学后 · at 5 o’clock every Tuesday 每周二五点 第四部分 重点句型(情景对话+写作万能句) 本单元句型聚焦社团问答、能力询问、意愿表达，是口语交际和书面表达核心素材，全部要求熟练背诵、灵活运用。 一、询问特长与能力(核心必考) — Can you + 动词原形？ 你会……吗？ — Yes, I can. / No, I can’t. 是的，我会。/ 不，我不会。 例句：— Can you play the drums? 你会敲鼓吗？— Yes, I can. — What can you do? 你会做什么？ — I can + 动词原形. 我会…… 例句：— What can you do? — I can sing and dance. 二、询问与选择社团 — What club do you want to join? 你想加入什么社团？ — I want to join the ... club. 我想加入……社团。 例句：— What club do you want to join? — I want to join the art club. Do you like the drama club? 你喜欢戏剧社团吗？ — Yes, it’s very interesting. 是的，它很有趣。 I have no idea. 我不清楚/我还没想好。(委婉回答) 三、表达兴趣与意愿 I would like to join the music club. 我想要加入音乐社团。 I like doing sports in the sports club. 我喜欢在体育社团做运动。 It’s a good place to make new friends. 这是结交新朋友的好地方。 I enjoy practicing music with my classmates. 我喜欢和同学一起练习音乐。 四、情景应答万能句 Sure, you can. 当然可以。 Let me have a try. 让我试一试。 Welcome to our club! 欢迎加入我们的社团！ You will have fun here. 你在这里会玩得很开心。 第五部分 重点语法：情态动词can完全精讲 can是本单元唯一核心语法，也是初中情态动词入门重点，所有题型高频考查，下面从用法、句式、易错点全面解析。 一、can的基本含义 can 是情态动词，无人称和数的变化，后面必须接动词原形，主要有两层含义： 表示能力：能够、会(本单元核心用法) 例：I can swim. 我会游泳。 表示许可：可以、能够 例：Can I join your club? 我可以加入你们社团吗？ 二、can的四大基本句式(必考) 1. 肯定句 结构：主语 + can + 动词原形 + 其他 例句：She can draw very well. 她画画很好。 易错点：can不加s、不加ed，所有人称形式不变 2. 否定句 结构：主语 + can’t (cannot) + 动词原形 + 其他 例句：I can’t play chess. 我不会下棋。 缩写：cannot = can’t(考试统一推荐写can’t) 3. 一般疑问句及回答 结构：Can + 主语 + 动词原形 + 其他？ 肯定回答：Yes, 主语 + can. 否定回答：No, 主语 + can’t. 例句：— Can they dance? — Yes, they can. / No, they can’t. 4. 特殊疑问句 结构：特殊疑问词 + can + 主语 + 动词原形？ 高频句型：What can you do? 你会做什么？ Who can sing songs? 谁会唱歌？ 三、can核心易错点(高频丢分点) · can 后面永远跟动词原形，禁止出现can doing / can to do · can 无人称变化，he/she/it 后依然用can，不用cans · 回答can引导的问句，必须用can/can’t，不能用yes/no+其他动词 · can not 分开写语气更强，缩写can’t适用于所有普通场景 四、拓展辨析：can & be able to 两者都可表示“能够”，本阶段只需掌握基础区别：can 侧重天生、固有的能力；be able to 侧重后天习得的能力，七年级重点掌握can用法即可。 第六部分 单元易错点专项总结 一、词汇易错 news 为不可数名词，无复数，不能说 a news，正确：a piece of news 乐器类名词前必须加the：play the drums / play the guitar；球类、棋类不加the：play chess / play basketball choose 动词“选择”，choice 名词“选择”，词形切勿混淆 二、句型易错 want to do sth. 想要做某事，必须加to，易错：want join(错误)，want to join(正确) enjoy doing sth. 喜欢做某事，后接动名词，易错：enjoy sing(错误)，enjoy singing(正确) 三、语法易错 情态动词can绝对不随主语变化，第三人称单数依然用can，动词必须用原形，是考试最高频陷阱。 第七部分 单元同步练习题(含基础+提升+综合) 一、基础过关题(满分40分) (一)根据句意及首字母提示补全单词(10分) 1. I want to j______ the music club. 2. She can p______ pictures very well. 3. Can you play the d______? 4. We can c______ our favorite club at school. 5. I have good n______ to tell you. (二)用所给单词的适当形式填空(10分) 1. She can ______ (sing) English songs. 2. I enjoy ______ (dance) after school. 3. He wants ______ (join) the chess club. 4. Everyone has different ______ (ability). 5. Let me ______ (have) a try. (三)单项选择(20分) 1. — ______ you swim? — Yes, I can. A. Do B. Can C. Are 2. I want to join ______ art club. A. a B. an C. the 3. He can ______ the drums very well. A. play B. plays C. playing 4. She enjoys ______ with her classmates. A. study B. studying C. to study 5. — What ______ you do? — I can draw. A. do B. can C. are 6. There is some good ______ on the board. A. news B. newses C. a news 7. Let’s ______ and join the sports club. A. come B. comes C. coming 8. He can’t ______ Chinese chess. A. play B. plays C. playing 9. I have no idea ______ which club to choose. A. for B. about C. at 10. Welcome ______ our new club! A. in B. on C. to 二、能力提升题(满分30分) (一)句型转换(每空一词，15分) 1. I can sing English songs.(改为否定句) I ______ ______ English songs. 2. She can play the guitar.(改为一般疑问句并作肯定回答) — ______ she play the guitar? — ______, she ______. 3. I want to join the music club.(对划线部分提问) ______ ______ do you want to join? 4. He can draw and paint.(对划线部分提问) ______ ______ he ______? (二)完成句子(15分) 1. 你想加入什么社团？ ______ ______ do you want to join? 2. 我会唱歌和跳舞。 I can ______ and ______. 3. 欢迎加入我们的戏剧社团！ ______ ______ our drama club! 4. 我喜欢和朋友们一起合作。 I like to ______ ______ with my friends. 5. 让我试一试。 Let me ______ ______ ______. 三、综合应用题(满分30分) (一)情景对话(15分) 从A-F中选择合适的句子补全对话，有一项多余。 A. What club do you want to join? B. Can you sing? C. Let’s join the music club. D. What can you do? E. Yes, I can. F. No, I can’t. A: Hi, Tom! 1.______ B: I want to join a club. A: 2.______ B: I can sing songs. A: 3.______ B: Yes, and I can dance too. What about you? A: I can’t sing or dance, but I can play the drums. B: Great! 4.______ A: Sounds good! (二)书面表达(15分) 假设你是李华，学校社团正在招募新成员，请你写一篇短文，介绍自己的特长、兴趣，以及你想加入的社团，不少于50词。 写作提示：1. 自我介绍；2. 自身特长(can句型)；3. 想加入的社团及理由。 ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 学科网（北京）股份有限公司 $ 06 Unit 5重点词汇+重点短语+重点语法+练习 初中英语七年级上册(人教版) 第一部分 单元整体重点讲解 一、单元主题与核心语境 本单元主题为趣味社团(Fun Clubs)，围绕校园社团报名、能力询问、兴趣表达、社团活动交流展开，是七年级上册社交交际类核心单元。单元核心语境聚焦校园生活，贴近学生日常，主要学习如何询问他人特长、表达自身兴趣爱好、申请加入社团、描述社团活动，培养学生用英语进行简单校园交际的能力。 单元话题核心词汇涵盖文艺、体育、益智类校园社团，句式以情态动词can引导的疑问句、意愿表达句为主，语法核心为情态动词can的用法，是初中英语情态动词体系的入门重点，也是期中、期末高频考点。 二、单元学习目标 1. 词汇目标：熟练掌握30个核心单词、20+高频短语，做到会读、会写、会译、会运用，掌握常见词形变换。 2. 句型目标：熟练运用能力询问、社团报名、兴趣表达类核心句型，能完成简单情景对话。 3. 语法目标：掌握情态动词can的肯定句、否定句、一般疑问句、特殊疑问句用法，规避常见易错点。 4. 运用目标：能结合自身特长和兴趣，简单介绍自己想加入的社团，完成口语交际和书面表达。 第二部分 重点单词(音标+释义+变形+例句) 本部分为单元必考核心单词，标注音标、中文释义、词形变换、经典例句，适配背诵、默写、应试需求。 club /klʌb/ n. 俱乐部；社团 【复数】clubs 【例句】I want to join the music club. 我想加入音乐社团。 join /dʒɔɪn/ v. 参加；加入 【过去式/过去分词】joined 【搭配】join a club 加入社团 【例句】Can I join your club? 我可以加入你们的社团吗？ choose /tʃuːz/ v. 选择；挑选 【过去式】chose 【过去分词】chosen 【例句】You can choose your favorite club. 你可以选择自己最喜欢的社团。 drama /ˈdrɑːmə/ n. 戏剧；戏剧表演 【形容词】dramatic 戏剧的 【搭配】drama club 戏剧社团 【例句】She likes the drama club best. 她最喜欢戏剧社团。 feeling /ˈfiːlɪŋ/ n. 感觉；情感；情绪 【动词】feel 感觉；觉得 【例句】Reading with feeling is important. 有感情地朗读很重要。 news /njuːz/ n. 消息；新闻(不可数名词) 【易错】不能直接加s，一条新闻：a piece of news 【例句】I have good news for you. 我有好消息告诉你。 musical /ˈmjuːzɪkl/ adj. 音乐的；有音乐天赋的 【名词】music 音乐 【名词】musician 音乐家 【搭配】musical instrument 乐器 【例句】She has great musical ability. 她有很强的音乐天赋。 exactly /ɪɡˈzæktli/ adv. 正是如此；准确地 【形容词】exact 准确的 【例句】Exactly! That’s my favorite club. 没错！那是我最喜欢的社团。 drum /drʌm/ n. 鼓 【复数】drums 【搭配】play the drums 敲鼓 【例句】He can play the drums very well. 他敲鼓敲得很好。 ability /əˈbɪləti/ n. 能力；才能 【复数】abilities 【形容词】able 能够的 【搭配】learning ability 学习能力 【例句】Everyone has different abilities. 每个人都有不同的特长。 paint /peɪnt/ v. 绘画；涂色 n. 颜料 【名词】painting 绘画；画作 【例句】I like to paint pictures in art class. 我喜欢在美术课上画画。 climb /klaɪm/ v. 攀登；攀爬 【名词】climbing 攀爬运动 【例句】He can climb mountains on weekends. 他周末可以爬山。 more /mɔː(r)/ adj.&adv. 更多的(地) 【原级】many/much 【最高级】most 【例句】We need more practice. 我们需要更多练习。 chess /tʃes/ n. 国际象棋；棋类 【搭配】play Chinese chess 下中国象棋 【例句】My grandfather likes playing chess. 我爷爷喜欢下棋。 swim /swɪm/ v.&n. 游泳 【现在分词】swimming 【过去式】swam 【例句】She can swim very fast. 她游泳游得很快。 sing /sɪŋ/ v. 唱歌 【现在分词】singing 【过去式】sang 【例句】I want to sing in the music club. 我想在音乐社团唱歌。 dance /dɑːns/ v.&n. 跳舞；舞蹈 【现在分词】dancing 【例句】The girls like to dance after school. 女孩们放学后喜欢跳舞。 draw /drɔː/ v. 画画；绘制 【过去式】drew 【过去分词】drawn 【例句】Can you draw animals? 你会画动物吗？ join /dʒɔɪn/ v. 加入；参加 【拓展】join sb. 加入某人；join in 参与活动 try /traɪ/ v.&n. 尝试；努力 【搭配】have a try 试一试 【例句】Let me have a try! 让我试一试！ 第三部分 重点短语(必背高频) 本部分短语为单元写作、对话、单选、完形高频考点，按场景分类，方便记忆背诵。 一、社团参与类 · join a club 加入社团 · choose a club 选择社团 · come and join us 来加入我们 · set up a club 建立社团 · after-school club 课后社团 二、才艺活动类 · play Chinese chess 下中国象棋 · play the drums 敲鼓 · play the guitar 弹吉他 · play the violin 拉小提琴 · paint pictures 画画 · act out stories 表演故事 · read with feeling 有感情地朗读 · learn to do sth. 学习做某事 三、社交协作类 · make friends 交朋友 · work together 一起合作 · help each other 互相帮助 · have fun 玩得开心 · practice English 练习英语 · share sth. with sb. 和某人分享某物 · learn from sb. 向某人学习 四、时间地点类 · at school 在学校 · after school 放学后 · at 5 o’clock every Tuesday 每周二五点 第四部分 重点句型(情景对话+写作万能句) 本单元句型聚焦社团问答、能力询问、意愿表达，是口语交际和书面表达核心素材，全部要求熟练背诵、灵活运用。 一、询问特长与能力(核心必考) — Can you + 动词原形？ 你会……吗？ — Yes, I can. / No, I can’t. 是的，我会。/ 不，我不会。 例句：— Can you play the drums? 你会敲鼓吗？— Yes, I can. — What can you do? 你会做什么？ — I can + 动词原形. 我会…… 例句：— What can you do? — I can sing and dance. 二、询问与选择社团 — What club do you want to join? 你想加入什么社团？ — I want to join the ... club. 我想加入……社团。 例句：— What club do you want to join? — I want to join the art club. Do you like the drama club? 你喜欢戏剧社团吗？ — Yes, it’s very interesting. 是的，它很有趣。 I have no idea. 我不清楚/我还没想好。(委婉回答) 三、表达兴趣与意愿 I would like to join the music club. 我想要加入音乐社团。 I like doing sports in the sports club. 我喜欢在体育社团做运动。 It’s a good place to make new friends. 这是结交新朋友的好地方。 I enjoy practicing music with my classmates. 我喜欢和同学一起练习音乐。 四、情景应答万能句 Sure, you can. 当然可以。 Let me have a try. 让我试一试。 Welcome to our club! 欢迎加入我们的社团！ You will have fun here. 你在这里会玩得很开心。 第五部分 重点语法：情态动词can完全精讲 can是本单元唯一核心语法，也是初中情态动词入门重点，所有题型高频考查，下面从用法、句式、易错点全面解析。 一、can的基本含义 can 是情态动词，无人称和数的变化，后面必须接动词原形，主要有两层含义： 表示能力：能够、会(本单元核心用法) 例：I can swim. 我会游泳。 表示许可：可以、能够 例：Can I join your club? 我可以加入你们社团吗？ 二、can的四大基本句式(必考) 1. 肯定句 结构：主语 + can + 动词原形 + 其他 例句：She can draw very well. 她画画很好。 易错点：can不加s、不加ed，所有人称形式不变 2. 否定句 结构：主语 + can’t (cannot) + 动词原形 + 其他 例句：I can’t play chess. 我不会下棋。 缩写：cannot = can’t(考试统一推荐写can’t) 3. 一般疑问句及回答 结构：Can + 主语 + 动词原形 + 其他？ 肯定回答：Yes, 主语 + can. 否定回答：No, 主语 + can’t. 例句：— Can they dance? — Yes, they can. / No, they can’t. 4. 特殊疑问句 结构：特殊疑问词 + can + 主语 + 动词原形？ 高频句型：What can you do? 你会做什么？ Who can sing songs? 谁会唱歌？ 三、can核心易错点(高频丢分点) · can 后面永远跟动词原形，禁止出现can doing / can to do · can 无人称变化，he/she/it 后依然用can，不用cans · 回答can引导的问句，必须用can/can’t，不能用yes/no+其他动词 · can not 分开写语气更强，缩写can’t适用于所有普通场景 四、拓展辨析：can & be able to 两者都可表示“能够”，本阶段只需掌握基础区别：can 侧重天生、固有的能力；be able to 侧重后天习得的能力，七年级重点掌握can用法即可。 第六部分 单元易错点专项总结 一、词汇易错 news 为不可数名词，无复数，不能说 a news，正确：a piece of news 乐器类名词前必须加the：play the drums / play the guitar；球类、棋类不加the：play chess / play basketball choose 动词“选择”，choice 名词“选择”，词形切勿混淆 二、句型易错 want to do sth. 想要做某事，必须加to，易错：want join(错误)，want to join(正确) enjoy doing sth. 喜欢做某事，后接动名词，易错：enjoy sing(错误)，enjoy singing(正确) 三、语法易错 情态动词can绝对不随主语变化，第三人称单数依然用can，动词必须用原形，是考试最高频陷阱。 第七部分 单元同步练习题(含基础+提升+综合) 一、基础过关题(满分40分) (一)根据句意及首字母提示补全单词(10分) 1. I want to j______ the music club. 2. She can p______ pictures very well. 3. Can you play the d______? 4. We can c______ our favorite club at school. 5. I have good n______ to tell you. (二)用所给单词的适当形式填空(10分) 1. She can ______ (sing) English songs. 2. I enjoy ______ (dance) after school. 3. He wants ______ (join) the chess club. 4. Everyone has different ______ (ability). 5. Let me ______ (have) a try. (三)单项选择(20分) 1. — ______ you swim? — Yes, I can. A. Do B. Can C. Are 2. I want to join ______ art club. A. a B. an C. the 3. He can ______ the drums very well. A. play B. plays C. playing 4. She enjoys ______ with her classmates. A. study B. studying C. to study 5. — What ______ you do? — I can draw. A. do B. can C. are 6. There is some good ______ on the board. A. news B. newses C. a news 7. Let’s ______ and join the sports club. A. come B. comes C. coming 8. He can’t ______ Chinese chess. A. play B. plays C. playing 9. I have no idea ______ which club to choose. A. for B. about C. at 10. Welcome ______ our new club! A. in B. on C. to 二、能力提升题(满分30分) (一)句型转换(每空一词，15分) 1. I can sing English songs.(改为否定句) I ______ ______ English songs. 2. She can play the guitar.(改为一般疑问句并作肯定回答) — ______ she play the guitar? — ______, she ______. 3. I want to join the music club.(对划线部分提问) ______ ______ do you want to join? 4. He can draw and paint.(对划线部分提问) ______ ______ he ______? (二)完成句子(15分) 1. 你想加入什么社团？ ______ ______ do you want to join? 2. 我会唱歌和跳舞。 I can ______ and ______. 3. 欢迎加入我们的戏剧社团！ ______ ______ our drama club! 4. 我喜欢和朋友们一起合作。 I like to ______ ______ with my friends. 5. 让我试一试。 Let me ______ ______ ______. 三、综合应用题(满分30分) (一)情景对话(15分) 从A-F中选择合适的句子补全对话，有一项多余。 A. What club do you want to join? B. Can you sing? C. Let’s join the music club. D. What can you do? E. Yes, I can. F. No, I can’t. A: Hi, Tom! 1.______ B: I want to join a club. A: 2.______ B: I can sing songs. A: 3.______ B: Yes, and I can dance too. What about you? A: I can’t sing or dance, but I can play the drums. B: Great! 4.______ A: Sounds good! (二)书面表达(15分) 假设你是李华，学校社团正在招募新成员，请你写一篇短文，介绍自己的特长、兴趣，以及你想加入的社团，不少于50词。 写作提示：1. 自我介绍；2. 自身特长(can句型)；3. 想加入的社团及理由。 ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 一、基础过关题答案 (一)首字母填空 1. join 2. paint 3. drums 4. choose 5. News (二)词形填空 1. sing 2. dancing 3. to join 4. abilities 5. Have (三)单项选择 1.B 2.B 3.A 4.B 5.B 6.A 7.A 8.A 9.B 10.C 二、能力提升题答案 (一)句型转换 1. can’t sing 2. Can; Yes; can 3. What club 4. What can; do (二)完成句子 1. What club 2. sing; dance 3. Welcome to 4. work together 5. have a try 三、综合应用题答案 (一)情景对话 1.A 2.D 3.B 4.C (二)书面表达范文 Hello, everyone! My name is Li Hua. I am a new student. I have many hobbies. I can sing and dance very well. I also like listening to music. I want to join the music club. I hope to practice music with my classmates and make new friends here. I will have fun in the club. 学科网（北京）股份有限公司 $