单元四气 专题二气温与降水（第三课时）课件 2026-2027学年仁爱科普版地理七年级上册

该初中地理课件聚焦降水的时间变化与空间分布，涵盖降水概念、测定、柱状图绘制及世界分布规律等核心知识点。课堂以“春雨贵如油”图片及天气符号选择导入，通过概念解析、数据指标学习到图表绘制与分析，构建递进式学习支架，衔接前后知识。 其亮点在于任务驱动与地理实践结合，通过绘制家乡降水量柱状图、为体育节选时间等活动培育地理实践力，对比不同区域降水差异归纳分布规律，强化区域认知与综合思维。提供结构化资料与实践设计，学生提升绘图分析能力，教师便于高效教学。

专题二气温与降水 第三课时 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸；PPT统一格式为PPT或PPTX。 中文： 1. 课名：微软雅黑48号字； 2.（第一课时）：微软雅黑32号字； 3.学校名称：请填写全称； 4.学科、年级、主讲人、学校：华文楷体28号字（具体根据文字量可适当调整）。 英文 1.课名：字体以Times New Roman为主，字号一般使用32—36号，特别强调可以用40号； 2.（Period 1）：字体使用Arial，字号为28； 3.正文一般用24—28号，特别强调可用32号。 注意标点的规范（例如：中文省略号为……，可用Shift+数字键6打出中文省略号，英文省略号为…） 1 学习目标 结合某地的气温曲线与降水量图，说出气温与降水随时间变化的特点。 根据气温和降水数据，准确绘制气温曲线图和降水量柱状图，养成严谨的科学态度。 结合世界平均气温和年降水量分布图，描述并简要归纳世界气温和降水量的分布特点。 课标要求 阅读世界年平均气温和1月、7月平均气温分布图，描述和简要归纳世界气温分布特点。 阅读世界年降水量分布图，描述和简要归纳世界降水分布特点。 阅读某地区气温、降水数据资料，并据此绘制气温曲线图和降水量柱状图，说出气温与降水量随时间变化的特点。 春雨贵如油 （图片来源：图虫创意） 从下列天气符号中选出降水。 图4-1-9 常用的天气符号 1-降水随时间的变化 1.生活中有哪些降水形式？ 2.雾、霜、露水是否属于降水？ 3.降水的主要形式是什么？ 降雨、降雪、降冰雹。 主要形式是降雨和降雪。 不属于，没有降落的过程。 4.降水量的单位是什么？ 降水的概念 毫米（mm）。 1-降水随时间的变化 降水的形成条件 ①空气中含有足够的水汽和凝结核。 上 升 气 流 充足的水汽 凝结核 凝结核 充足的水汽 ②空气温度下降到水汽能够凝结出来，并形成小水滴或冰晶。 （图片来源：河南省气象服务中心） 1-降水随时间的变化 降水的等级划分方式 级别 小雨 中雨 大雨 暴雨 大暴雨 特大暴雨 24小时降水量/mm <10.0 10.0—24.9 25.0—49.9 50—99.9 100.0—249.9 >250.0 降水量就是指从天空降落到地面上的液态和固态(经融化后)降水，没有经过蒸发、渗透和流失而在水平面上积聚的深度。 1-降水随时间的变化 测定降雨量的容器是雨量器和量筒。雨量器的外壳是一个直径20厘米的圆筒，里面带有漏斗和储水瓶。降雨时，雨水通过承雨口和漏斗进入储水瓶，降雨停止后，将储水瓶中的水倒入配套使用的量筒里，从量筒上直接读取刻度数，即可获得该时段的降雨量数据。 目前，气象观测站大多使用具有自动记录功能的仪器来测定降雨量。例如，翻斗式雨量计是气象观测站常用的仪器。 拓展阅读 图4-2-10 雨量器和量筒 图4-2-11 翻斗式雨量计内部 降雨量的测定 1-降水随时间的变化 降水量的常用指标 日降水量: 当日的降水量相加即为日降水量。 月降水量: 把一月内每日的降水量相加即为月降水量。 年降水量: 把一年内每月的降水量相加即得到年降水量。 通常所说的年降水量，是指多年平均降水量。 月降水量/mm ＞100mm 50mm-100mm ＜50mm 描述词语 多雨 湿润 少雨或干燥 1-降水随时间的变化 降水量的变化 通常用降水量柱状图来表示一个地区一年内降水的季节变化。 （1）表示方法 （2）基本构成 纵坐标表示降水量 横坐标表示月份 柱的高低表示各月降水量多少 图4-2-12 伊基托斯降水量柱状图 1-降水随时间的变化 根据表4-2-3 ，绘制北京市降水量柱状图。 表4-2-3 北京市多年各月平均降水量 月份/月 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 平均降水量/mm 2.2 5.8 8.6 21.7 36.1 72.4 169.6 113.4 53.7 28.7 13.5 2.2 方法步骤： ①根据表4-2-3，确定横坐标以月份作为刻度，纵坐标以降水量作为刻度； ②再根据相应数据，逐月标出降水量的高度，画出各月降水量柱状图，完成图4-2-14北京市降水量柱状图的绘制。 图4-2-14 北京市降水量柱状图 工具·方法 降水量柱状图的绘制方法 1-降水随时间的变化 1.哪几个月份降水量较多？ 2.哪几个月份降水量较少？ 3.降水的季节变化有什么特点？ 6、7、8月 夏季降水多， 12、1、2月 【学习任务一】 读图4-2-14，完成下列问题。 图4-2-14 北京市降水量柱状图 100㎜ 50㎜ 冬季降水少 1-降水随时间的变化 夏季多雨型 冬季多雨型 全年湿润型 全年多雨型 全年少雨型 读降水量柱状图，描述以下地点的降水量季节变化特点。 降水量的变化 图片出自（七年级上册地理图册，地质出版社，2012年7月第1版，第28页/29页） 1-降水随时间的变化 【学习任务二】 1.读图4-2-12、图4-2-13和图4-2-14，比较伊基托斯、雅典和北京市三地年降水总量的差异和不同季节的差异。 图4-2-12 伊基托斯降水量柱状图 图4-2-13 雅典降水量柱状图 图4-2-14 北京市降水量柱状图 ①伊基托斯年降水总量最多，降水季节分配比较均匀； ②雅典年降水总量最少，降水主要集中在冬季； ③北京年降水总量处于二者之间，降水主要集中在夏季。 1-降水随时间的变化 2.搜集你家乡所在城市多年各月平均降水量数据，绘制家乡的降水量柱状图，描述家乡降水随季节变化的特点。 以河南省信阳市为例，信阳市多年月平均降水量数据如下表所示： 月份/月 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 降水量/mm 30.1 41.7 69.3 77 116.9 136.5 224.9 174.6 88.6 72 49 23.4 信阳市降水量柱状图 信阳市降水的年内变化较大， 夏季降水多，冬季降水少， 降水量呈现出随季节明显变化的特点。 【学习任务二】 1-降水随时间的变化 降水量/mm 30.1 41.7 69.3 77 116.9 136.5 224.9 174.6 88.6 72 49 23.4 月份/月 同一条线上，各点的 相等。 同一个颜色，降水量的范围 。 右图的等降水量线大致由 向 方向延伸。 降水量 一样 地图出自（八年级下册地理，科学普及出版社， 2013年10月第1版，第5页） 审图号GS（2012）2269 降水量分布图的阅读方法 图6-1-4 中国年降水量的分布 东北 西南 800 400 200 2-降水的分布 世界降水的分布规律 图4-2-15 世界年降水量分布 （3）影响因素是？ 纬度因素。 2000 200 规律一： 赤道地区降水多，两极地区降水少。 1.观察两极地区和赤道附近地区，比较两个地区年降水量的差异。 （1）赤道附近的地区年降水量大多在_____mm以上。 （2）两极地区的年降水量大多在_____mm以下。 2-降水的分布 2.观察南北回归线所穿过的地区，比较大陆东、西两岸年降水量的差异。 （1）大陆东岸的年降水量大约多少毫米？ （2）大陆西岸的年降水量大约多少毫米？ 图4-2-15 世界年降水量分布 海陆因素。 1000㎜以上 规律二： 回归线附近， 大陆东岸降水多，西岸降水少。 世界降水的分布规律 （3）影响因素是？ 200㎜以下 2-降水的分布 图4-2-15 世界年降水量分布 规律三： 中纬度地区， 沿海降水多，内陆降水少。 3.（1）观察40°N纬线所穿过的地区，描述从沿海到内陆年降水量的变化。 海陆因素。 从沿海地区向内陆递减 （2）影响因素是？ 世界降水的分布规律 2-降水的分布 1.迎风坡和背风坡哪边降水多？ 2.主要受什么因素的影响？ 观察下图，思考下列问题： 迎风坡降水多，背风坡降水少。 背风坡 迎风坡 地形因素。 暖湿气流 2-降水的分布 图4-2-15 世界年降水量分布 1.世界的“雨极”形成的原因是什么？ 印度的乞拉朋齐位于喜马拉雅山南麓，多年平均降水量为11430毫米，是北京市多年平均降水量的20多倍，被称为世界“雨极”。 图4-2-16 世界“雨极”乞拉朋齐景观 2.影响因素是什么？ 位于喜马拉雅山脉的迎风坡，降水多。 地形因素 2-降水的分布 图4-2-15 世界年降水量分布 1.世界的“干极”形成的原因是什么？ 智利北部的阿塔卡马沙漠位于南回归线附近的大陆西侧，部分地区的年平均降水量不足1毫米，经常连续多年不降水，被称为世界“干极”。 图4-2-17 世界“干极”阿塔卡马沙漠景观 2.影响因素是什么？ 位于安第斯山脉的背风坡，降水少。 地形因素 2-降水的分布 地 区 降水量多少 赤道附近地区 两极地区 中纬度 地区 沿海 内陆 回归线 两侧 东岸 西岸 山脉 两侧 迎风坡 背风坡 1.总结世界年降水量分布规律 【学习任务三】 多 少 多 多 多 少 少 少 2-降水的分布 2.总结影响世界年降水量分布的因素。 地 区 影响因素 赤道附近降水多，两极地区降水少 南、北回归线附近，大陆东岸降水多， 大陆西岸的年降水少 在中纬度地区，沿海地区降水多，内陆地区降水少 山地暖湿气流的迎风坡降水多， 背风坡降水少 纬度因素 海陆因素 海陆因素 地形因素 2-降水的分布 【学习任务三】 课堂小结 气温与降水 降水随时间的变化 降水的分布 降水量分布图的阅读方法 降水量柱状图的绘制方法 降水的概念 降水的形成条件 降水量的常用指标 降水量的变化 降水的分布规律 影响降水分布的因素 1．图中降水季节变化最明显的是（    ） A．① B．② C．③ D．④ B 课堂检测 26 下图为“亚欧大陆自大西洋沿岸到太平洋沿岸（50°N）一线示意图”，其中①、②、③、④、⑤分别表示五个地点。读图，完成2~3题。 2.下列关于这五个地点年降水量变化规律的说法，正确的是( ) A.年降水量从①地到⑤地逐渐减少 B.年降水量从⑤地到①地逐渐减少 C.年降水量自③地向东西两侧逐渐减少 D.年降水量自③地向东西两侧逐渐增多 3.导致这一降水变化规律形成的主要因素是( ) A.地形因素 B.海陆位置 C.纬度位置 D.人为因素 D B 课堂检测 27 地理实践：举办学校体育节的时间 请搜集你家乡多年平均的气温和降水量数据，绘制家乡的气温曲线与降水量柱状图，并归纳出家乡的气候特征，为你所在的学校举办体育节的时间提供建议。 信阳市气温曲线与降水量柱状图 气温/℃ 降水量（mm） 30.1 41.7 69.3 77 116.9 136.5 224.9 174.6 88.6 72 49 23.4 气温（℃） 3 6 12 18 23.5 27 29.5 28.5 23.5 18.5 11 5.5 降水量/mm 月 $