8.2 分析与综合及其辩证关系 导学案 - 2026-2027学年高中政治统编版选择性必修三 逻辑与思维

2026-09-05
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摘要:

该高中思想政治导学案聚焦分析与综合及其辩证关系,引导学生理解分析与综合的含义、方法及辩证关系,通过课前预习清单梳理核心知识点,结合分议题探究活动搭建从分解到整合的学习支架,衔接辩证思维能力培养。 以表格化知识总结清晰呈现核心内容,配套生活化案例的对点训练,帮助学生系统掌握分析与综合的辩证统一。探究活动与习题设计结合,引导学生理性分析问题,培养有序参与的责任意识,助力健全人格发展,体现学科特色学习方法。

内容正文:

8.2 分析与综合及其辩证关系 导学案 班级:________姓名:________学号:________ 一、【课程标准】 理解分析、综合的含义及其主要方法,理解分析与综合的辩证关系,学会在分析与综合的对立统一中把握认识对象,提高辩证思维能力。 二、【学习目标】 1. 理解分析和综合的含义,掌握分析、综合的主要方法。 2. 理解分析是综合的基础,综合是分析的先导。 3. 学会辩证地理解和运用分析与综合方法,推动认识发展。 三、【学习重难点】 重点:分析和综合的含义及其方法。 难点:理解分析与综合的辩证关系,学会在分析与综合的对立统一中把握事物。 四、【课前预习知识清单】 预习要求:阅读教材,梳理下面4个核心知识点,在课本勾画关键语句。 1. 预习分析的含义:理解分析就是把认识对象分解为各个部分、要素、层次,或把发展过程分解为若干阶段,分别加以认识的思维方法。 2. 预习分析的方法:理解人们在科学研究中常运用定性分析、定量分析等多种方法;定性分析解决“有没有”“是不是”,定量分析解决“有多少”。 3. 预习综合的含义:理解综合就是把认识对象的各个部分、要素、层次按固有联系联结和统一起来进行考察的思维方法。 4. 预习分析与综合的辩证关系:理解分析是综合的基础,综合是分析的先导;分析为综合做准备,综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。 五、【探究活动】 分议题一:分析与综合的含义 【议题材料】在物理实验中,小华先分别研究电路的电源、导线、灯泡各自的作用,再把这些认识联结起来,理解整个电路的运行原理。前者是运用分析的方法,后者是运用综合的方法。 【议题任务】结合材料,说明什么是分析、什么是综合,并说明分析的主要方法。 【议题提示】紧扣课本“分析就是把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次……分别加以认识的一种思维方法”“综合是一种把认识对象的各个部分……按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法”作答。 分议题二:分析与综合的辩证关系 【议题材料】在撰写班级活动总结时,有人认为只要记录活动的每个环节即可,有人则只强调活动的整体效果。班长指出,既要分析活动各个环节的具体情况,又要在整体上把握活动的意义,做到既见树木、又见森林。从辩证思维角度看,分析是综合的基础,综合是分析的先导。 【议题任务】结合材料,说明分析与综合的辩证关系,并说明应如何辩证地理解和运用分析与综合方法。 【议题提示】紧扣课本“从辩证思维角度看,分析是综合的基础,综合是分析的先导;分析为综合做准备,而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析”作答。 六、【重点知识总结】 知识点 核心内容 分析 分析就是把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次,或者把认识对象复杂的发展过程分解为若干阶段,分别加以认识的一种思维方法。 分析方法将注意力集中在问题的“点”上,力图把具体的“点”认识透彻,其优点是精确。 如果认识只局限在问题的“点”上,就难免产生“只见树木、不见森林”的片面认识。 分析的方法 定性分析:确定研究对象是否具有某种性质或某种成分,主要解决“有没有”“是不是”的问题。 定量分析:确定研究对象在某个方面的量“有多少”的分析。 功能分析:确定研究对象是否具有某些功能或具有哪些功能,解决“有什么作用”的问题。 因果分析:确定引起某一现象发生或变化的原因,解决“为什么”的问题。 综合 综合是一种把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段,按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法。 综合方法的注意力主要放在各部分之间的联系上,整体性是综合方法的重要特征。 任何一次综合的结果都只是对认识对象相对完整的认识,是对现实原型的近似描述。 分析与综合的辩证关系 从辩证思维角度看,分析是综合的基础,综合是分析的先导;分析为综合做准备,而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。 在辩证思维中,分析与综合是方向相反却相辅相成的对立统一关系。 辩证的分析与综合是客观事物的矛盾在思维中的反映,是矛盾分析法的体现。 要在分析的基础上揭示事物的整体,在综合得到的整体中指导分析,推动认识由低级向高级发展。 七、【对点训练】 1.中医诊治是一种从不同角度检查病情和收集临床资料的整体审察,依据的是临床望、闻、问、切四诊后获得的病情信息。中医尤其重视获取疾病发生发展过程中,机体所呈现的各种症状信息,并据此灵活调整治疗方案,体现出因人、因时的诊疗优势。中医诊治(   ) ①坚持辩证思维整体性,把握病症各方面的内在联系 ②坚持辩证思维动态性,用变化发展的眼光看待病情 ③表明分析是综合的先导,四诊获取病情信息,综合确定病症 ④说明分析与综合方向相同,要在综合基础上确定最佳治疗方案 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.荒漠化威胁人类生存。据统计,世界上有21亿人口居住在沙漠或者干旱地区之中,世界上50%的牲畜生长在沙漠和干旱地区的牧场中,44%的可耕地为旱地,而且干旱地固存了全球46%的碳。荒漠化不仅严重威胁全球生态环境安全,也影响全球经济发展以及人类社会可持续发展。这体现了(   ) ①分析是综合的基础,综合是分析的先导 ②以动态性辩证思维揭示荒漠化变化规律 ③运用定量分析方法揭示荒漠化对全球的影响 ④在整体性与动态性的统一中推进荒漠化治理 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.制定正确的战略策略是我们党不断从胜利走向胜利的宝贵经验。新征程上,我们要坚持战略思维,善于从战略上看问题、想问题,放眼全局谋一域、把握形势谋大事,把战略的坚定性和策略的灵活性结合起来,更好地推动事业发展。材料启示我们(   ) ①运用辩证思维,着眼于事物的整体及发展趋势 ②坚持辩证思维,处理好当前与长远、现象与本质的关系 ③在整体性与动态性的对立统一中科学把握事物 ④运用比较、分析、综合等思维方法,聚焦要解决的问题 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.2026年4月15日,第139届广交会首次使用采购商一站式服务中心的方案,该方案聚焦参会全流程需求,通过功能整合与服务创新提供便捷保障。创新构建“三位一体”大招商体系,实现全年常态化预登记。线上线下联动招商,办一场、带一片,触达人数提升45%,客户拓新率超40%。采购商预登记人数同比增长20%,专业采购商占比首次突破七成。该方案(   ) ①坚持适度原则,将采购商预登记人数增长率控制在合理区间,避免过度扩张 ②运用了整体性的辩证思维,创新构建联动体系,将多要素统筹为有机整体 ③体现了辩证思维的动态性,通过常态化措施实现触达人数与拓新率的持续增长 ④运用分析与综合方法,在分析各环节优势的先导下综合构建一体化招商体系 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.在广西,强调“在推动边疆民族地区高质量发展上展现更大作为”;在广东,寄望“在推进中国式现代化建设中走在前列”;在河南,要求“牢固树立‘一盘棋’思想,推动黄河流域高质量发展”;在内蒙古,鼓励“积极融入和服务构建新发展格局”……习近平总书记悉心指导各地找到发展新方位和着力点,这告诉我们(   ) ①要在国家建设整体大局中分析各地发展路径 ②运用了综合方法,其优点是十分精确 ③要运用定性和定量分析方法分析国家发展形势 ④善于在分析与综合的对立统一中寻求最佳方案 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.我国科学家在研究“人工合成淀粉”的过程中,首先对天然淀粉的生物合成途径进行了精细的拆解,分离出涉及的关键酶、反应步骤和能量传递环节。在此基础上,他们摒弃了复杂的自然进化路径,独创性地设计出了一条由二氧化碳到淀粉的高效人工合成路线。上述科研过程所运用的思维方法(   ) ①通过定量分析,精准把握了事物的本质 ②把认识对象分解为各个部分分别加以研究 ③在分析的基础上,把各部分联系起来考察 ④彻底否定原有认识,实现了创新思维突破 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.阅读材料,完成下列要求。 长期以来,我国电力市场存在区域壁垒、交易规则不统一、资源配置效率不高等突出问题。2026年2月,国务院办公厅印发《关于完善全国统一电力市场体系的实施意见》,在深入分析我国能源结构转型、电力系统运行、区域发展差异等现实状况的基础上,统筹发展和安全、政府与市场、当前与长远等重大关系,作出顶层设计与战略部署。意见明确分阶段推进:到2030年,基本建成全国统一电力市场体系,市场规则、技术标准全面统一;到2035年,全面建成统一开放、竞争有序、安全高效、治理完善的全国统一电力市场体系,推动电力资源在全国范围内优化配置,助力能源安全保供与绿色低碳转型。 结合材料,运用分析与综合的辩证关系,说明我国科学推进全国统一电力市场体系建设的过程。 参考答案 探究活动参考答案 分议题一参考答案 ①分析就是把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次,或者把认识对象复杂的发展过程分解为若干阶段,分别加以认识的一种思维方法。综合是一种把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段,按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法。 ②分析的方法有定性分析和定量分析等。定性分析是确定研究对象是否具有某种性质或某种成分的分析,主要解决“有没有”“是不是”的问题;定量分析是确定研究对象在某个方面的量“有多少”的分析。此外还有功能分析、因果分析等方法。 ③材料中小华分别研究电源、导线、灯泡各自的作用,是运用分析的方法,把注意力集中在问题的“点”上;再把这些认识联结起来理解电路的运行原理,是运用综合的方法,从整体上把握研究对象。只有将分析与综合辩证地统一起来,才能全面而又深刻地把握认识对象。 分议题二参考答案 ①从辩证思维角度看,分析是综合的基础,综合是分析的先导;分析为综合做准备,而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。在辩证思维中,分析与综合是方向相反却相辅相成的对立统一关系。 ②辩证的分析与综合是客观事物的矛盾在思维中的反映,是矛盾分析法的体现。要深刻地认识事物,就要在分析的基础上揭示事物的整体,在综合得到的整体中指导分析,在分析与综合的对立统一中,推动认识不断由低级向高级发展。 ③材料中“只要记录活动的每个环节”只停留在局部分析,“只强调活动的整体效果”又缺乏具体分析,都不全面。我们既要分析活动各个环节的具体情况,又要在整体上把握活动的意义,做到既见树木、又见森林。 【对点训练】 1.A 【详解】①:中医诊治强调整体审察,综合四诊获得的病情信息,把握了病症各方面的内在联系,坚持了辨证思维的整体性,符合题意。 ②中医重视疾病发展过程的症状信息,灵活调整治疗方案,坚持因人因时诊疗,做到了用变化发展的眼光看待病情,符合辩证思维动态性的要求,符合题意。 ③综合是分析的先导,分析是综合的基础,选项颠倒了分析与综合的关系,错误。 ④分析与综合是方向相反却相辅相成的对立统一关系,并非方向相同,且要在分析的基础上进行综合,确定最佳治疗方案,错误。 2.B 【详解】①③:材料首先指出荒漠化威胁人类生存,然后列举了具体数据加以分析,最后得出结论指出荒漠化的危害,运用了定量分析方法揭示荒漠化对全球的影响,体现分析是综合的基础,综合是分析的先导,①③符合题意。 ②④:材料中没有涉及揭示荒漠化变化规律,也没有涉及推进荒漠化治理,②④不符合题意。 故本题选B。 3.A 【详解】①:“放眼全局谋一域、把握形势谋大事”,体现了运用辩证思维,着眼于事物的整体及发展趋势,①正确。 ②“把战略的坚定性和策略的灵活性结合起来”,意味着要坚持辩证思维,处理好当前与长远、现象与本质的关系,②正确。 ③辩证思维在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物,“整体性与动态性的对立统一”说法不妥,③排除。 ④材料中没有涉及运用比较、分析、综合等思维方法的内容,④不符合题意。 故本题选 A。 4.C 【详解】①:材料主要体现广交会通过服务创新、体系构建实现招商规模与质量双提升,并未涉及把控增长幅度、避免过度扩张的适度原则的相关内容,排除。 ②方案聚焦参会全流程需求,整合各项功能、创新服务模式,构建“三位一体”大招商体系,推进线上线下联动招商,统筹各类要素形成协同合力,运用了整体性的辩证思维,正确。 ③推行全年常态化预登记机制,线上线下长效联动招商,实现触达人数、客户拓新率、采购商预登记人数持续向好增长,着眼事物发展变化的全过程,体现了辩证思维的动态性特征,正确。 ④分析是综合的基础,综合是分析的先导,且材料侧重整体构建招商体系,并未体现先分析各环节优势再进行综合,排除。 5.B 【详解】①:习近平总书记悉心指导各地找到发展新方位和着力点,要在国家建设整体大局中分析各地发展路径,①正确。 ②分析的方法,其优点是精确,②错误。 ③题干中习近平总书记的指导均为定性描述,未涉及数据、统计等定量分析方法,③错误。 ④习近平总书记对不同地区的指导,体现了分析和综合的辩证统一,在“对立统一”中寻求最优发展方案,④正确。 故本题选B。 6.C 【详解】①:科学家的研究过程未体现定量分析(关于数量关系、比例的分析),排除。 ②对天然淀粉合成途径精细拆解,分离酶、反应步骤、能量传递环节,这是分析的思维方法,即将整体拆解为局部逐一研究,正确。 ③拆解分析各环节之后,整合设计出全新二氧化碳制淀粉合成路线,是在分析基础上进行综合,统筹各环节形成完整新路径,体现分析与综合相结合,正确。 ④辩证否定的实质是“扬弃”,是既肯定又否定,不是彻底否定。科学家是在分析天然合成途径的基础上进行创新,并非“彻底否定”所有原有认识,错误。 7.①分析是综合的基础,综合是分析的先导,要坚持在分析的基础上综合,在综合的指导下分析。 ②我国全面分析电力领域存在的区域壁垒、规则不一、资源配置效率不高等现实问题,以及能源结构转型、电力系统运行等具体状况,为科学决策提供了准确依据。 ③在统筹发展和安全、政府与市场、当前与长远等全局关系的基础上,作出顶层设计与战略部署,明确了分阶段建设目标和统一规则,打破壁垒等系统方案。 ④坚持分析与综合相结合。整个建设过程既精准识别问题、解剖麻雀,又统筹全局、系统谋划,并在实践中不断优化阶段性目标,科学推进全国统一电力市场体系建设。 - 1 - 学科网(北京)股份有限公司 $

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