精品解析：黑龙江省齐齐哈尔市建华区联考2024-2025学年部编版九年级上学期12月月考历史试题

初三历史月考试卷 一、慧眼识真（本题共25小题，每小题2分，共50分，每题只有一个正确选项。） 1. 学会抓关键词是学习历史的重要方法之一，下列与“印度民族英雄”这一关键词相吻合的是（　　） A. 华盛顿 B. 章西女王 C. 玻利瓦尔 D. 拿破仑 2. 彼得一世要求朝臣剃须，穿西式服装，要求俄罗斯贵族后裔学习欧洲礼仪和思想。他这样做是为了 A. 建立中央集权 B. 发展本国资本主义 C. 兴办手工工场 D. 开启近代化的进程 3. 1863年元月一日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由。以上内容出自 A. 《独立宣言》 B. 《1787年宪法》 C. 《宅地法》 D. 《解放黑人奴隶宣言》 4. 历史叙述包括史实与评价，下列属于历史评价的是（ ） A. 1860年林肯当选为美国第16任总统 B. 1861年南方军队挑起战争，美国内战爆发 C. 美国内战是一场维护国家统一的战争 D. 1865年南方军队投降，美国内战结束 5. 1868年，某日本官员说：“过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。”日本人将西洋文明带入国内的措施是（ ） ①废藩置县 ②建立天皇制 ③引进西方先进技术 ④提倡文明开化 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 6. 辨识历史事实和历史解释是历史学习的基本要求。下列关于一战的叙述属于历史解释的是（ ） A. 十月革命爆发后俄国退出了一战 B. 一战中先后参战的国家达到30多个 C. 一战从根本上动摇了欧洲的优势地位 D. 一战中使用了坦克和潜艇等新式武器 7. 人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命是（ ） A. 第一次工业革命 B. 独立战争 C. 十月革命 D. 二月革命 8. 《凡尔赛条约》的缔结者之一的英国首相劳合·乔治曾说：“如果德国认为1919年的和约不公平，那么它会找到对战胜国进行报复的手段。”"下列对《凡尔赛条约》的理解与劳合.乔治表达的观点不符合的是 A. 调整帝国主义与社会主义国家的矛盾 B. 条约带有明显的分赃性质 C. 为第二次世界大战的爆发埋下了祸根 D. 条约体现了大国强权色彩 9. 华盛顿会议最大的获益者（ ） A. 中国 B. 日本 C. 美国 D. 英国 10. 苏联在全球工业总产量中所占的份额从1921年的1.5%增长到了1939年的10%。这主要是由于其实行了（ ） A. 战时共产主义政策 B. 农业集体化运动 C. 社会主义工业化建设 D. 发展商品经济 11. 当代世界能源之争日趋激烈，尤其是被称为“工业血液”的石油资源。下列选项中，推动了石油开采业发展的是 A. 珍妮机的发明 B. 内燃机的发明 C. 蒸汽机的改良 D. 电动机的发明 12. 开普勒发现行星椭圆运动规律后，天文学家仍面临一个问题：行星为什么总是围绕太阳做规则运动而不脱离其固定轨道？这一疑问得到解决主要得益于 A. 蒸汽机的发明 B. 进化论的问世 C. 太阳中心说诞生 D. 万有引力的发现 13. 战争是残酷的，发生在1916年的战役，交战双方损失近百万人，因此这场战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。此战役是 A. 莫斯科保卫战 B. 索姆河战役 C. 凡尔登战役 D. 马恩河战役 14. 某同学在互联网上搜索“1917年”“列宁”“彼得格勒武装起义”等关键词。该同学学习的内容是 A. 俄国二月革命 B. 俄国十月革命 C. 战时共产主义政策 D. 社会主义工业化 15. “重划德国疆界，阿尔萨斯一洛林归还法国，德国承认奥地利、波兰等国独立。”此内容出自 A. 《九国公约》 B. 《凡尔赛条约》 C. 《波茨坦公告》 D. 《开罗宣言》 16. 毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略）中提到：“1922年美国.会议签订了一个公约.又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。”材料中的“会议"是指 A. 华盛顿会议 B. 巴黎和会 C. 雅尔塔会议 D. 开罗会议 17. 甘地在《我邦之呼吁》中写道：“就我所知，我们的斗争之所以引起全世界的注意，并不是因为印度正在为自己的解放而战，而是因为我们争取解放所采取的手段是独一无二的，在历史上不曾为有过记录的任何民族所采用。”这里的“独一无二”的手段是 A. 非暴力不合作 B. 和平合作 C. 武力冲突 D. 非暴力合作 18. 章西女王说：“我绝不会放弃我的章西，谁敢占领章西，绝对没有好下场！”这反映的是（ ） A. 美国南北战争 B. 华夫脱运动 C. 印度民族大起义 D. 卡德纳斯改革 19. 1861年，美国颁布《反脱离联邦法》。林肯曾经就此比喻道：“为保全生命，往往不得不把手脚截掉，但绝不会为了保全手脚而葬送生命。”他所说的“保全生命”指的是（ ） A. 实现国家独立 B. 维护国家统一 C. 争霸世界 D. 结束殖民统治 20. 1863年元旦，美国北部的自由黑人欢呼雀跃；南部叛乱地区的黑人奴隶开始大批逃往北部，而奴隶主则暴跳如雷。这可能是因为（ ） A. 《宅地法》的颁布 B. 《解放黑人奴隶宣言》的颁布 C. 林肯当选总统 D. 《全国工业复兴法》的实施 21. 19世纪中期以后，一些欧洲国家开始推广大众教育，建立起国家教育体系，最主要是为了（ ） A. 城市的发展 B. 提高人们的文化水平 C. 提高劳动者的地位 D. 适应工业化发展的需要 22. “对于神学来说，这是一次致命的危机，它不仅仅否定了上帝造人造万物，而且彻底否定了神学的神圣性。”引发材料中神学“致命的危机”的理论来自于（ ） A. 《物种起源》 B. 《战争与和平》 C. 《高老头》 D. 《人间喜剧》 23. 19世纪末20世纪初，西方列强为重新分割世界形成了两大军事集团。其中，三国同盟包括（ ） A. 英国、法国、俄国 B. 英国、法国、美国 C. 德国、意大利、奥匈帝国 D. 德国、意大利、法国 24. 有学者认为，世界近现代史中所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，所以它们总是为世界秩序出谋划策。一战后，大国们为世界秩序“出谋划策”的史实不包括（ ） A. 签订《九国公约》 B. 建立三国协约 C. 成立国际联盟 D. 召开华盛顿会议 25. 第一次世界大战中哪个国家由于国内爆发革命而退出一战（ ） A. 日本 B. 英国 C. 俄国 D. 美国 二、非选择题 26. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说，他说：“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正的，……但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情。 ——孙成木《俄国通史简编》 材料二：1870年和1873年，明治政府先后设置了工部省和内务省，前者偏重发展重工业，后者以发展农业、产品加工和海运业为主。工业化主要是在这两个机构领导下进行的。1880年以前，主要是大力创办国营企业，由国家资本带动资本主义工业化。 材料三：1929年初，美国似乎日趋繁荣……10月，股票市场的价格跌到了最低点，世界范围内经济萧条随之而来，而且萧条的强烈程度和延续时间的长久都是空前的。 ——《全球通史》 （1）根据材料一指出谁向莫斯科贵族发表演说？这位沙皇颁布法令废除了什么制度？法令的颁布起到了怎样的积极影响？ （2）材料二反映了日本进行着哪一方面的改革？当时的日本，正在实行一系列改革，这次改革的名称是什么？运用所学写出这次改革的一项主要措施。 （3）据材料三指出“经济萧条”发生于一哪年？“经济萧条”具有哪些特点？美国为摆脱“经济萧条”实施的重大举措是什么？这一重大举措采用什么手段来扭转经济形势？ （4）综上所述，谈谈你的认识？ 27. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 正如……因发现支配宇宙中的物体的定律而统治17世纪的科学那样，达尔文因发现支配人类本身进化的规律而统治了19世纪的科学。 材料二 19世纪六七十年代，第二次工业革命开始，欧美主要资本主义国家经济迅速发展，科学研究也取得了巨大进步。新技术、新发明层出不穷，它们被迅速应用于工业生产。促进了工业的蓬勃发展。 —— 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长，19世纪前50年，英国人口从约900万增加到约1800万。19世纪以后，为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推 行大众教育，而且随着工业和商业的发展。农村人口不断流向城市，城市规模越来越大。 （1）结合所学知识回答，材料一中“因发现支配宇宙中的物体的定律而统治17世纪的科学”的科学家是谁？指出“支配人类本身进化的规律”是达尔文的哪部著作？ （2）根据材料二及所学知识回答，第二次工业革命有何特点？请根据图示分析，经过第二次工业革命哪两个国家工业生产发展最快？ （3）依据材料二并结合所学知识回答，发明耐用白炽灯泡的发明家是谁？以内燃机为动力制造出第一辆汽车的人是谁？ （4）第二次工业革命，标志着人类进入什么时代？ （5）科技改变了人类和世界，根据上述材料并结合所学知识谈谈你的认识。 28. 【史料实证】 材料一 有专家说： “就像1914年时那样，一起小事件就能够触发同盟义务，引发一场覆盖面更 广的战争”。 材料二 美国北方和南方的矛盾日益加剧，最终导致战争爆发。 （1）材料一中的“战争”指哪一场战争？“小事件”指的是什么事件？写出形成“同盟义务”以英国为核心的帝国主义军事集团的名称。 （2）美国爆发的是什么战争？ （3）矛盾的焦点是什么？ （4）林肯最大的贡献是什么？ （5）这场战争对美国的影响是什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 初三历史月考试卷 一、慧眼识真（本题共25小题，每小题2分，共50分，每题只有一个正确选项。） 1. 学会抓关键词是学习历史的重要方法之一，下列与“印度民族英雄”这一关键词相吻合的是（　　） A. 华盛顿 B. 章西女王 C. 玻利瓦尔 D. 拿破仑 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学知识可知，A项华盛顿是领导美国独立战争的人物；B项章西女王领导了1857年到1859年的印度民族反英大起义；C项玻璃瓦尔领导了拉丁美洲的民族独立解放运动；D项拿破仑是法国大革命时期的人物，建立了法兰西第一帝国。B项符合题意，故选B。 2. 彼得一世要求朝臣剃须，穿西式服装，要求俄罗斯贵族后裔学习欧洲礼仪和思想。他这样做是为了 A. 建立中央集权 B. 发展本国资本主义 C. 兴办手工工场 D. 开启近代化的进程 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息并结合所学知识可知，17世纪末，沙皇彼得一世决心改变俄国的落后面貌，实现富国强兵。彼得一世在位期间，顺应历史潮流，向西方学习，进行改革，发展文化教育，改革社会习俗。彼得一世改革引进西方成果，摆脱封闭落后局面，仿照西欧实行军事和经济改革，增强了国家实力，跻身于欧洲强国行列，为俄国的近代化创造了条件，开启了俄国近代化的进程，奠定了近现代俄国强大的基础。彼得一世要求朝臣剃须，穿西式服装，要求俄罗斯贵族后裔学习欧洲礼仪和思想。他这样做是为了富国强兵，开启了俄国近代化的进程，选项D符合题意。建立中央集权与要求俄罗斯贵族后裔学习欧洲礼仪和思想不符，A排除；发展本国资本主义与1861年改革相关，B排除；兴办手工工场与题干内容不符，C排除。故选D。 3. 1863年元月一日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由。以上内容出自 A. 《独立宣言》 B. 《1787年宪法》 C. 《宅地法》 D. 《解放黑人奴隶宣言》 【答案】D 【解析】 【详解】考查点：美国内战 解题思路：根据材料“为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由”等信息可知，通过这一文献美国黑人奴隶获得解放，获得人身自由。根据所学知识可知，1862年在美国内战中，为了扭转战局，林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》，宣告自1863年南方叛乱诸州的奴隶获得自由。D正确；《独立宣言》颁布于1776年，与题不符，A错误；《1787年宪法》规定美国建立联邦制民主共和国，实行三权分立，与题不符，B错误；《宅地法》主要是鼓励人们在美国西部开垦土地，与题不符，C错误。综上故选D。 4. 历史叙述包括史实与评价，下列属于历史评价的是（ ） A. 1860年林肯当选为美国第16任总统 B. 1861年南方军队挑起战争，美国内战爆发 C. 美国内战是一场维护国家统一的战争 D. 1865年南方军队投降，美国内战结束 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】美国内战是一场维护国家统一的战争，这是对美国内战的评价，故C项正确；ABD项属于史实，排除ABD项。故选C项。 【点睛】 5. 1868年，某日本官员说：“过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。”日本人将西洋文明带入国内的措施是（ ） ①废藩置县 ②建立天皇制 ③引进西方先进技术 ④提倡文明开化 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查日本明治维新，废藩置县是为巩固中央集权，明治政府开始的一系列的新政措施之一，天皇制是日本皇帝的称号，以天皇为首组成专制统治机构，统治国家，所以①②都不算是西洋文明带入国内，①②，答案选C。 6. 辨识历史事实和历史解释是历史学习的基本要求。下列关于一战的叙述属于历史解释的是（ ） A. 十月革命爆发后俄国退出了一战 B. 一战中先后参战的国家达到30多个 C. 一战从根本上动摇了欧洲的优势地位 D. 一战中使用了坦克和潜艇等新式武器 【答案】C 【解析】 【详解】依据材料结合所学知识可知，一战从根本上动摇了欧洲的优势地位，这是对一战这一历史事实的作用和影响的评价，属于历史评价，故C符合题意；ABD均是对史实的陈述，故均不符合题意。故选C。 7. 人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命是（ ） A. 第一次工业革命 B. 独立战争 C. 十月革命 D. 二月革命 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】据所学知，俄国十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，世界上第一个社会主义国家由此诞生，故C项正确；第一次工业革命不是社会主义革命，排除A项；独立战争、二月革命是资产阶级革命，排除BD项。故选C项。 【点睛】 8. 《凡尔赛条约》的缔结者之一的英国首相劳合·乔治曾说：“如果德国认为1919年的和约不公平，那么它会找到对战胜国进行报复的手段。”"下列对《凡尔赛条约》的理解与劳合.乔治表达的观点不符合的是 A. 调整帝国主义与社会主义国家的矛盾 B. 条约带有明显的分赃性质 C. 为第二次世界大战的爆发埋下了祸根 D. 条约体现了大国强权色彩 【答案】A 【解析】 【详解】一战后，帝国主义国家英法美等召开巴黎和会，协约国与德国签订了《凡尔赛条约》，同时与其他国家签署了一系列条约，这些条约共同确立了战胜国在欧洲、西亚和非洲的新秩序，这些条约构成的世界秩序被称为“凡尔赛体系”。这一体系调整的是帝国主义国家之间的矛盾，不是调整帝国主义与社会主义国家的矛盾，故A符合题意；B、C和D都是关于《凡尔赛条约》性质和影响的正确表述，不符合题意，排除BCD。故选A。 9. 华盛顿会议最大的获益者（ ） A. 中国 B. 日本 C. 美国 D. 英国 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识，为了解决美、日在东亚、太平洋地区的矛盾，在美国的倡议下，1921-1922年，美、英、日、中等九国代表在华盛顿举行会议。与会九国签署了《九国公约》。主要内容有尊重中国主权和独立及领土和行政的完整；保证各国在华机会均等，对外门户开放。公约打破了日本企图独霸中国的局面，为美国在中国的侵略扩张提供了方便，使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。华盛顿会议最大的获益者是美国，C项正确；中国是华盛顿会议的受害者，排除A项；华盛顿会议打破了日本企图独霸中国的局面，所以日本不是华盛顿会议最大获益者，排除B项；英国不是华盛顿会议最大的获益者，排除D项。故选C项。 10. 苏联在全球工业总产量中所占的份额从1921年的1.5%增长到了1939年的10%。这主要是由于其实行了（ ） A. 战时共产主义政策 B. 农业集体化运动 C. 社会主义工业化建设 D. 发展商品经济 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】1926年，苏联开始社会主义工业化建设，因此苏联在全球工业总量中所占份额大幅增长，故C项正确；1921年已经停止实施战时共产主义政策，排除A项；农业集体化运动、发展商品经济与苏联工业总产量所占份额上升无关，排除BD项。故选C项。 【点睛】 11. 当代世界能源之争日趋激烈，尤其是被称为“工业血液”的石油资源。下列选项中，推动了石油开采业发展的是 A. 珍妮机的发明 B. 内燃机的发明 C. 蒸汽机的改良 D. 电动机的发明 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，内燃机的燃料是汽油或柴油，两者均来源于石油，因此，内燃机的发明，推动了石油工业的发展，故B符合题意；珍妮机的动力是人力，故A不符合题意；蒸汽机的改良促进了煤炭业的发展，故C不符合题意；电动机的发明，为电力的广泛使用开辟了道路，故D不符合题意。故选B。 12. 开普勒发现行星椭圆运动规律后，天文学家仍面临一个问题：行星为什么总是围绕太阳做规则运动而不脱离其固定轨道？这一疑问得到解决主要得益于 A. 蒸汽机的发明 B. 进化论的问世 C. 太阳中心说诞生 D. 万有引力的发现 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识，万有引力是指任何物体之间都有相互吸引力，这个力的大小与各个物体的质量成正比例，而与它们之间的距离的平方成反比。这解释了题干中的“行星为什么总是围绕太阳作规则运动”的内容， D正确；蒸汽机的发明彻底改变人类生产和生活面貌.从此人类进入了"蒸汽时代"排除A；进化论是指所有生物物种是由少数共同祖先，经过长时间的自然选择过程后演化而成，排除B；太阳中心说是关于天体运动的和地心说相对立的学说，它认为太阳是宇宙的中心，而不是地球，排除C。故选D。 13. 战争是残酷的，发生在1916年的战役，交战双方损失近百万人，因此这场战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。此战役是 A. 莫斯科保卫战 B. 索姆河战役 C. 凡尔登战役 D. 马恩河战役 【答案】C 【解析】 【详解】1916年，德、法两国军队在法国的凡尔登展开了一场历时约10个月的阵地战。这场战役异常惨烈，交战双方损失近百万人。由于死亡人数太多，凡尔登战役有“绞肉机”、“地狱”、“屠场”之称，故选C；综上所述可知ABD与题意不符，排除。 14. 某同学在互联网上搜索“1917年”“列宁”“彼得格勒武装起义”等关键词。该同学学习的内容是 A. 俄国二月革命 B. 俄国十月革命 C. 战时共产主义政策 D. 社会主义工业化 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学内容可知，1917年列宁领导了彼得格勒武装起义，这次武装起义发生在俄历10月，因此被称为“十月革命”，故选B；俄国二月革命发生在1917年3月，排除A；战时共产主义政策的实施和社会主义工业化都是在俄国十月革命以后，排除CD。 15. “重划德国疆界，阿尔萨斯一洛林归还法国，德国承认奥地利、波兰等国独立。”此内容出自 A. 《九国公约》 B. 《凡尔赛条约》 C. 《波茨坦公告》 D. 《开罗宣言》 【答案】B 【解析】 【详解】考查点：《凡尔赛条约》。解题思路：依据“阿尔萨斯一洛林归还法国，德国承认奥地利、波兰等国独立。”结合《凡尔赛条约》的内容回答。1919年1月—6月，一战战胜国召开巴黎和会，会议上签署了《凡尔赛条约》，规定：法国收回阿尔萨斯和洛林，萨尔煤矿归法国，莱茵河东岸50千米以内不得设防；承认奥地利、波兰独立。故B符合题意；《九国公约》主要是针对中国问题，排除A；《波茨坦公告》敦促日本投降，排除C；《开罗宣言》规定日本所窃据的中国领土，必须归还中国，排除D。故选B。 16. 毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略）中提到：“1922年美国.会议签订了一个公约.又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。”材料中的“会议"是指 A. 华盛顿会议 B. 巴黎和会 C. 雅尔塔会议 D. 开罗会议 【答案】A 【解析】 【详解】考查点：华盛顿会议。解题思路：根据材料“1922年”、“使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”等信息可知，材料反映的是《九国公约》。根据所学知识可知，1922年在华盛顿会议上，签订了《九国公约》，条约表面宣称尊重中国的主权与领土的完整，实则提出了“门户开放”、“机会均等”等要求，将中国重新置于列强的共同宰割之下。A正确；巴黎和会上主要内容是制裁战败国——德国，与材料不符，B错误；雅尔塔会议召开于1945年，C错误；开罗会议召开于1943年，D错误。综上故选A。 17. 甘地在《我邦之呼吁》中写道：“就我所知，我们的斗争之所以引起全世界的注意，并不是因为印度正在为自己的解放而战，而是因为我们争取解放所采取的手段是独一无二的，在历史上不曾为有过记录的任何民族所采用。”这里的“独一无二”的手段是 A. 非暴力不合作 B. 和平合作 C. 武力冲突 D. 非暴力合作 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干关键信息“甘地”“就我所知，我们的斗争之所以引起全世界的注意，并不是因为印度正在为自己的解放而战，而是因为我们争取解放所采取的手段是独一无二的，在历史上不曾为有过记录的任何民族所采用。”并结合所学可知，这里的“独一无二”的手段是非暴力不合作运动。1920年，甘地号召印度民众开展非暴力不合作运动。非暴力不合作运动是由甘地领导的印度人民反抗英国殖民统治的运动。内容包括：抵制在殖民政府和法院中工作；拒绝在英国学校读书；提倡手工纺织以抵制英国商品；拒绝纳税等等。非暴力不合作运动创立并宣传甘地主义思想指导了民族解放运动，打击英国殖民统治，增强了印度人民民族自信心和自尊心，为印度的独立奠定了坚实的基础，所以A项符合题意；而BCD三项均不符合题意，排除。故选A。 18. 章西女王说：“我绝不会放弃我的章西，谁敢占领章西，绝对没有好下场！”这反映的是（ ） A. 美国南北战争 B. 华夫脱运动 C. 印度民族大起义 D. 卡德纳斯改革 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“章西女王说：‘我绝不会放弃我的章西，谁敢占领章西，绝对没有好下场！’”并结合所学可知，该史料可用于研究印度民族大起义。印度民族大起义是指1857-1859年由印度封建主领导的、印度人民反抗英国殖民统治和争取民族独立的起义，章西女王是印度民族大起义重要的领导人，C项正确；美国南北战争是美国历史上一场规模最大的内战，最终以北方联邦胜利告终，排除A项；华夫脱运动是埃及的，与材料信息不符合，排除B项；卡德纳斯改革是墨西哥的，与材料信息不符合，排除D项。故选C项。 19. 1861年，美国颁布《反脱离联邦法》。林肯曾经就此比喻道：“为保全生命，往往不得不把手脚截掉，但绝不会为了保全手脚而葬送生命。”他所说的“保全生命”指的是（ ） A. 实现国家独立 B. 维护国家统一 C. 争霸世界 D. 结束殖民统治 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“为保全生命，往往不得不把手脚截掉，但绝不会为了保全手脚而葬送生命”和所学可知，《反联邦脱离法》的目的在于防止“生命”的葬送，联邦不脱离的意义在于国家的统一。因此，材料中“保全生命”指的是维护国家统一，B项正确；实现国家独立，结束殖民统治的是华盛顿领导的美国独立战争，排除AD项；争夺世界霸权与《反脱离联邦法》无关，排除C项。故选B项。 20. 1863年元旦，美国北部的自由黑人欢呼雀跃；南部叛乱地区的黑人奴隶开始大批逃往北部，而奴隶主则暴跳如雷。这可能是因为（ ） A. 《宅地法》的颁布 B. 《解放黑人奴隶宣言》的颁布 C. 林肯当选总统 D. 《全国工业复兴法》的实施 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】根据材料“1863年元旦，美国北部的自由黑人欢呼雀跃；南部叛乱地区的黑人奴隶开始大批逃往北部，而奴隶主则暴跳如雷”并结合所学知识可知，南北战争期间，1862年林肯政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》，宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份参加北方军队，这一法令极大地调动了黑人的积极性，扭转了战局，B项正确；1862年林肯政府颁布《宅地法》鼓励农民到西部耕种，与材料信息不符合，排除A项；1860年11月，共和党候选人林肯当选为美国总统，与材料时间不符合，排除C项；1933年罗斯福出任美国总统，为了克服经济危机，颁布《全国工业复兴法》与材料时间不符合，排除D项。故选B项。 21. 19世纪中期以后，一些欧洲国家开始推广大众教育，建立起国家教育体系，最主要是为了（ ） A. 城市的发展 B. 提高人们的文化水平 C. 提高劳动者的地位 D. 适应工业化发展的需要 【答案】D 【解析】 【详解】19世纪中期以后，为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众教育，法国和德国最早建立起国家教育体系。教育的普及，提高了欧美各国的大众文化水平，促进了社会发展，D项正确；一些欧洲国家开始推广大众教育，建立起国家教育体系不是为了城市的发展，排除A项；提高人们的文化水平也是为了适应工业化发展的需要，排除B项；一些欧洲国家开始推广大众教育，建立起国家教育体系是为了提高劳动者的地位说法错误，排除C项。故选D项。 22. “对于神学来说，这是一次致命的危机，它不仅仅否定了上帝造人造万物，而且彻底否定了神学的神圣性。”引发材料中神学“致命的危机”的理论来自于（ ） A. 《物种起源》 B. 《战争与和平》 C. 《高老头》 D. 《人间喜剧》 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】依据题干“而且彻底否定了神学的神圣性”的信息，结合所学知识可知，英国的达尔文著有《物种起源》一书，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论，沉重打击了神权统治的根基，促进了社会的竞争发展，A项正确；《战争与和平》是俄国作家列夫·托尔斯泰创作的长篇小说，与题干无关，排除B项；《高老头》是法国作家巴尔扎克创作的长篇小说，与题干无关，排除C项；《人间喜剧》是法国作家巴尔扎克的作品集，与题干无关，排除D项。故选A项。 【点睛】 23. 19世纪末20世纪初，西方列强为重新分割世界形成了两大军事集团。其中，三国同盟包括（ ） A. 英国、法国、俄国 B. 英国、法国、美国 C. 德国、意大利、奥匈帝国 D. 德国、意大利、法国 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】结合所学可知，1882年,德国、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟正式成立,C项正确；英国、法国、俄国组成的是三国协约,排除A项；美国是一战后期加入协约国集团作战的国家，排除B项；德国和意大利属于同盟国成员，法国属于协约国集团成员,排除D项。故选C项。 24. 有学者认为，世界近现代史中所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，所以它们总是为世界秩序出谋划策。一战后，大国们为世界秩序“出谋划策”的史实不包括（ ） A. 签订《九国公约》 B. 建立三国协约 C. 成立国际联盟 D. 召开华盛顿会议 【答案】B 【解析】 【详解】本题属于逆向选择题。根据题干材料“世界近现代史中所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，所以它们总是为世界秩序出谋划策。”可知，1919年，战胜的协约国集团为了对战后的世界做出安排，召开巴黎和会，1919年6月，协约国与德国签订《凡尔赛和约》，其中规定德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分；1921-1922年，为了解决帝国主义国家在东亚、太平洋地区的矛盾，召开华盛顿会议，1922年，九国代表签署关于中国问题的《九国公约》。三国同盟和三国协约的建立加速了一战的爆发，故大国们为世界秩序“出谋划策”的史实不包括建立三国协约，B项符合题意，选择B项；签订《九国公约》为一战后大国们为世界秩序“出谋划策”，不符合题意，排除A项；成立国际联盟为一战后大国们为世界秩序“出谋划策”，不符合题意，排除C项；召开华盛顿会议为一战后大国们为世界秩序“出谋划策”，不符合题意，排除D项。故选B项。 25. 第一次世界大战中哪个国家由于国内爆发革命而退出一战（ ） A. 日本 B. 英国 C. 俄国 D. 美国 【答案】C 【解析】 【详解】一战期间俄国爆发十月革命，苏维埃政府建立后，退出第一次世界大战，故本题选C。 二、非选择题 26. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说，他说：“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正的，……但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情。 ——孙成木《俄国通史简编》 材料二：1870年和1873年，明治政府先后设置了工部省和内务省，前者偏重发展重工业，后者以发展农业、产品加工和海运业为主。工业化主要是在这两个机构领导下进行的。1880年以前，主要是大力创办国营企业，由国家资本带动资本主义工业化。 材料三：1929年初，美国似乎日趋繁荣……10月，股票市场的价格跌到了最低点，世界范围内经济萧条随之而来，而且萧条的强烈程度和延续时间的长久都是空前的。 ——《全球通史》 （1）根据材料一指出谁向莫斯科贵族发表演说？这位沙皇颁布法令废除了什么制度？法令的颁布起到了怎样的积极影响？ （2）材料二反映了日本进行着哪一方面的改革？当时的日本，正在实行一系列改革，这次改革的名称是什么？运用所学写出这次改革的一项主要措施。 （3）据材料三指出“经济萧条”发生于一哪年？“经济萧条”具有哪些特点？美国为摆脱“经济萧条”实施的重大举措是什么？这一重大举措采用什么手段来扭转经济形势？ （4）综上所述，谈谈你的认识？ 【答案】（1）人物：亚历山大二世。制度：农奴制。积极影响：1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点；改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象；推动俄国走上了资本主义发展道路。 （2）改革：经济方面。名称：明治维新。主要措施：政治上，废藩置县，加强中央集权；军事上，实行征兵制，建立新式军队；经济上，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济；社会生活上，提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。 （3）时间：1929年。特点：波及范围广，持续时间长，破坏性大。举措：实施罗斯福新政。手段：采用国家干预手段。 （4）认识：改革应符合国情，适应生产力发展水平，改革应以人民利益为主。向先进国家学习、引进国外先进技术、努力发展教育、大胆进行改革，坚持改革开放等。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 人物：根据材料一中“1856年，亚历山大而是向莫斯科贵族·…·.....”的内容可知，发表演说的是亚历山大二世。制度：结合所学知识可知，1861年，沙皇亚历山大二世进行农奴制改革，废除了俄国农奴制。积极影响：结合所学知识可知，俄国通过改革废除了农奴制度，社会的各方面出现了新气象，俄国走上了资本主义发展的道路，促进了俄国资本主义的发展。 【小问2详解】 改革：根据材料二中“明治政府先后设置了工部省和内务省····”和“1880年以前，主要是大力创办国营企业…资本主义工业化”的内容，可知材料二中反映了日本在经济方面的工业化改革。名称：结合所学知识可知，这次改革的名称是明治维新。主要措施：结合所学知识可知，1868年，明治政府开始改革，在政治上，废藩置县，加强中央集权;军事上，实行征兵制，建立新式军队;经济上，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济;社会生活上，提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。 【小问3详解】 时间：根据材料三中“1929年初，美国似乎.......·10月，股票市场·跌到了最低点·”的内容可知，材料反映的是资本主义经济危机，发生于1929年，整个经济危机延续的时间是1929-1933年。特点：根据材料中“而且萧条的强烈程度…··都是空前的”的内容可知，经济危机具有波及范围广，持续时间长，对经济的破坏性极大的特点。举措：结合所学知识可知，美国为了摆脱危机实施了罗斯福新政。手段：结合所学知识可知，罗斯福新政采取国家干预的手段来扭转经济形势。 【小问4详解】 本题为开放性问题，可以结合材料反映的改革措施从多个角度进行回答，答案不唯一，不固定，言之有理即可。参考答案:改革应符合国情，适应生产力发展水平，改革应以人民利益为主。向先进国家学习、引进国外先进技术、努力发展教育、大胆进行改革，坚持改革开放等。（言之有理即可） 27. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 正如……因发现支配宇宙中的物体的定律而统治17世纪的科学那样，达尔文因发现支配人类本身进化的规律而统治了19世纪的科学。 材料二 19世纪六七十年代，第二次工业革命开始，欧美主要资本主义国家经济迅速发展，科学研究也取得了巨大进步。新技术、新发明层出不穷，它们被迅速应用于工业生产。促进了工业的蓬勃发展。 —— 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长，19世纪前50年，英国人口从约900万增加到约1800万。19世纪以后，为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推 行大众教育，而且随着工业和商业的发展。农村人口不断流向城市，城市规模越来越大。 （1）结合所学知识回答，材料一中“因发现支配宇宙中的物体的定律而统治17世纪的科学”的科学家是谁？指出“支配人类本身进化的规律”是达尔文的哪部著作？ （2）根据材料二及所学知识回答，第二次工业革命有何特点？请根据图示分析，经过第二次工业革命哪两个国家工业生产发展最快？ （3）依据材料二并结合所学知识回答，发明耐用白炽灯泡的发明家是谁？以内燃机为动力制造出第一辆汽车的人是谁？ （4）第二次工业革命，标志着人类进入什么时代？ （5）科技改变了人类和世界，根据上述材料并结合所学知识谈谈你的认识。 【答案】（1）科学家：牛顿。 著作：《物种起源》。 （2）特点：科学研究同工业生产紧密结合。 国家：美国、德国。 （3）发明家：爱迪生。 人物：卡尔・本茨。 （4）时代：“电气时代”。 （5）认识：科学技术是第一生产力；科技极大推动社会经济发展，改变人类生产生活方式；我们要重视科学研究，大力发展科技。 【解析】 【小问1详解】 科学家：“因发现支配宇宙中的物体的定律而统治17世纪的科学那样”→牛顿发现万有引力定律，解释宇宙物体运动。 著作：达尔文《物种起源》，提出生物进化论，揭示人类进化规律。 【小问2详解】 特点：“新技术、新发明层出不穷，它们被迅速应用于工业生产。促进了工业的蓬勃发展”→科学研究同工业生产紧密结合。 国家：从“主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重”→第二次工业革命中，美国、德国走在前列，工业产值快速上升，超过英法。 【小问3详解】 发明家：爱迪生发明了耐用的白炽灯泡。 人物：德国人卡尔・本茨发明了汽车。 【小问4详解】 时代：第二次工业革命中，电力广泛进入生产生活，人类进入“电气时代”。 【小问5详解】 认识：根据材料一：近代科学理论取得重大突破；材料二：第二次工业革命，科技发明推动经济飞速发展；材料三：工业革命推动生产力、人口增长、大众教育、城市化，可从科技的地位、推动社会经济发展、重视科学研究等角度进行分析。 28. 【史料实证】 材料一 有专家说： “就像1914年时那样，一起小事件就能够触发同盟义务，引发一场覆盖面更 广的战争”。 材料二 美国北方和南方的矛盾日益加剧，最终导致战争爆发。 （1）材料一中的“战争”指哪一场战争？“小事件”指的是什么事件？写出形成“同盟义务”以英国为核心的帝国主义军事集团的名称。 （2）美国爆发的是什么战争？ （3）矛盾的焦点是什么？ （4）林肯最大的贡献是什么？ （5）这场战争对美国的影响是什么？ 【答案】（1）战争：第一次世界大战；小事件：萨拉热窝事件；军事集团：三国协约。 （2）战争：美国南北战争（美国内战）。 （3）矛盾焦点：奴隶制的存废问题。 （4）最大贡献：维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度。 （5）影响：美国内战维护了国家统一，废除了奴隶制，进一步清除了资本主义发展的障碍，为以后美国经济的迅速发展创造了条件。 【解析】 【小问1详解】 战争：“1914年”提炼出战争为第一次世界大战。 小事件：1914年6月28日，斐迪南大公夫妇在萨拉热窝被塞尔维亚族青年普林西普刺杀，这就是萨拉热窝事件。这一事件成为第一次世界大战的导火索。 军事集团：19世纪后半期，法国与德国之间、俄国与奥匈帝国之间、英国与德国之间的矛盾不断激化，20世纪初，英国分别与法国、俄国缔约，形成三国协约。 【小问2详解】 战争：材料“美国北方和南方的矛盾日益加剧，最终导致战争爆发”提炼出北方资本主义工商业与南方种植园奴隶制矛盾激化，爆发美国南北战争（美国内战）。 【小问3详解】 矛盾焦点：南北双方在奴隶制度扩张问题上冲突激烈，奴隶制的存废是南北矛盾的焦点。 【小问4详解】 最大贡献：内战爆发初期，南方挑起叛乱，国家面临分裂危险，林肯领导北方取得战争胜利，维护美国国家统一，这是他首要贡献。颁布《解放黑人奴隶宣言》，废除黑人奴隶制度，扫除美国资本主义发展的巨大障碍。 【小问5详解】 影响：来自教材原文。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $