单元三 专题二海陆地形（第三课时）课件 2026-2027学年仁爱科普版地理七年级上册

该初中地理课件聚焦海陆地形特征及分布，通过等高线地形图判读（如陡崖、盆地、山顶的识别方法）导入，以分层设色地形图的颜色规律为支架，引导学生过渡到世界地形分布大势的观察与描述。 其亮点在于融合地理实践力与区域认知，通过制作海陆地形模型（小组用粘土标注大洲地形）和定位世界主要地形区（如科迪勒拉山系、马里亚纳海沟），培养空间观念。课堂小结梳理地形图判读与分布描述方法，助学生形成综合思维。学生通过实践深化理解，教师可借结构化活动提升教学效果。

海陆地形 第三课时 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸；PPT统一格式为PPT或PPTX。 中文： 1. 课名：微软雅黑48号字； 2.（第一课时）：微软雅黑32号字； 3.学校名称：请填写全称； 4.学科、年级、主讲人、学校：华文楷体28号字（具体根据文字量可适当调整）。 英文 1.课名：字体以Times New Roman为主，字号一般使用32—36号，特别强调可以用40号； 2.（Period 1）：字体使用Arial，字号为28； 3.正文一般用24—28号，特别强调可用32号。 注意标点的规范（例如：中文省略号为……，可用Shift+数字键6打出中文省略号，英文省略号为…） 1 学习目标 通过阅读地形图和制作模型等，区别山地、丘陵、高原、平原、盆地的地形特征，结合世界地形图，说出陆地地形分布大势。 通过阅读地形图和制作模型等，区别海底主要的地形，观察海底地形分布大势，通过创作和表演情景剧，体悟人类探索海洋的精神。 课标要求 通过阅读地形图、图像，观看影视资料，观察地形模型或实地考察等，区别山地、丘陵、高原、平原、盆地的形态特征。 在世界地形图上指出陆地主要地形和海底主要地形的分布，观察地形分布大势。 读某地等高线地形图（单位：米），A、B、C分别是什么山体部位？判断方法是什么？ A：陡崖 判断：等高线重合重叠在一起，图上有锯齿状陡崖符号。 2.B：盆地（洼地） 判断：等高线四周数值大、中间数值小，四周海拔高，中间海拔低。 3.C：山顶（山峰） 判断：等高线闭合，中间海拔高，四周海拔低，内部有山峰三角标识。 ABC分别是什么山体部位？ 在不同高度的等高线或不同深度的等深线之间，根据高度或深度的不同，着上不同的颜色，即为分层设色地形图。 陆高海深表 1-分层设色地形图 在不同高度的等高线或不同深度的等深线之间，根据高度或深度的不同，着上不同的颜色，即为分层设色地形图。 【学习任务一】 1.图中的陆地地形通常用什么颜色，海洋用什么颜色？ 2.观察图中高原、山地一般用什么颜色？平原用什么颜色？ 图3-2-16 分层设色地形图 1-分层设色地形图 陆地：绿、黄、橙、紫等多种颜色； 海洋：蓝色，海水越深，蓝色颜色越深。 2.高原、山地：黄色、橙色、紫色（海拔越高颜色越偏向橙、紫） 平原：绿色，海拔越低，绿色越鲜亮。 在不同高度的等高线或不同深度的等深线之间，根据高度或深度的不同，着上不同的颜色，即为分层设色地形图。 审图号：GS京（2024）0362号 地图出自（七年级上册地理图册，地质出版社，2024年8月第1版，第24、25页） 2-世界地形分布大势 在世界地形图中找出 1.科迪勒拉山系、喜马拉雅山脉、阿尔卑斯山脉； 2.青藏高原、中西伯利亚高原、伊朗高原、东非高原、巴西高原； 3.东欧平原、西西伯利亚平原、亚马孙平原； 4.刚果盆地。 【学习任务二】 审图号：GS京（2024）0362号 地图出自（七年级上册地理图册，地质出版社，2024年8月第1版，第24、25页） 2-世界地形分布大势 中西伯利亚高原 西西伯利亚平原 伊朗高原 审图号：GS京（2024）0362号 地图出自（七年级上册地理图册，地质出版社，2024年8月第1版，第24、25页） 2-世界地形分布大势 中西伯利亚高原 西西伯利亚平原 伊朗高原 审图号：GS京（2024）0362号 地图出自（七年级上册地理图册，地质出版社，2024年8月第1版，第24、25页） 2-世界地形分布大势 中西伯利亚高原 西西伯利亚平原 伊朗高原 审图号：GS京（2024）0362号 地图出自（七年级上册地理图册，地质出版社，2024年8月第1版，第24、25页） 亚马孙平原 （来源：图虫创意） 2-世界地形分布大势 中西伯利亚高原 西西伯利亚平原 伊朗高原 审图号：GS京（2024）0362号 地图出自（七年级上册地理图册，地质出版社，2024年8月第1版，第24、25页） 2-世界地形分布大势 在世界地形图中找出 5.东海大陆架、马里亚纳海沟、东北太平洋海盆、大西洋中脊等。 【学习任务二】 审图号：GS京（2024）0362号 地图出自（七年级上册地理图册，地质出版社，2024年8月第1版，第24、25页） 2-世界地形分布大势 中西伯利亚高原 西西伯利亚平原 伊朗高原 审图号：GS京（2024）0362号 地图出自（七年级上册地理图册，地质出版社，2024年8月第1版，第24、25页） 大西洋中脊也称中大西洋海岭 东海大陆架 马里亚纳海沟 2-世界地形分布大势 地图出自（七年级上册地理图册，地质出版社，2024年8月第1版，第25页） 大西洋中脊是沿大西洋南北轴线延伸的海底山脉，呈S型延伸。 审图号：GS京（2024）0362号 2-世界地形分布大势 我们怎样描述地形分布大势呢？ 描述地形分布大势，指的是描述不同类型地形的空间组合特征。 先观察地形类型和地形高低起伏的总趋势，再用语言表达观察的结果。 2-世界地形分布大势 结合亚洲地形图，描述以青藏高原为起点，沿90。E向北或向南的地形分布大势。   地图出自（七年级下册地理，科学普及出版社，2024年12月第1版，第9页） 审图号：GS京（2024）0336号 塔里木盆地 准噶尔盆地 起点青藏高原平均海拔在4 000米以上，沿90°E向北： 青藏高原➡塔里木盆地➡天山山脉➡ 准噶尔盆地➡阿尔泰山脉➡蒙古高原 ➡西西伯利亚平原➡中西伯利亚高原 从北行大势来看，由海拔较高的高原、山地逐渐过渡为低矮平缓的平原；地势呈波动下降趋势，在北冰洋沿岸降至最低。 2-世界地形分布大势 素材来自七年级下册科普版第5页 结合地形图 如何描述世界地形分布大势呢？以亚洲为例，请看 根据陆高海深图例和图上的注记，找地形区，判断地势 结合亚洲地形图，描述以青藏高原为起点，沿90。E向北或向南的地形分布大势。   塔里木盆地 准噶尔盆地 起点青藏高原平均海拔在4 000米以上，沿90°E向南： 青藏高原➡喜马拉雅山脉➡恒河平原 从南行大势来看，同样由高原、山地逐渐过渡到低山丘陵和平原地带，地势相对较低，在印度洋沿岸降至最低。 地图出自（七年级下册地理，科学普及出版社，2024年12月第1版，第9页） 审图号：GS京（2024）0336号 2-世界地形分布大势 素材来自七年级下册科普版第5页 结合地形图 如何描述世界地形分布大势呢？以亚洲为例，请看 根据陆高海深图例和图上的注记，找地形区，判断地势 结合亚洲地形图，概括沿90。E的地形特征。   塔里木盆地 准噶尔盆地 高原、山地较多，主要分布在该线中部，平原分布在南北两侧； 地势中间高，南北低，地势起伏较大。 地图出自（七年级下册地理，科学普及出版社，2024年12月第1版，第9页） 审图号：GS京（2024）0336号 2-世界地形分布大势 素材来自七年级下册科普版第5页 结合地形图 如何描述世界地形分布大势呢？以亚洲为例，请看 根据陆高海深图例和图上的注记，找地形区，判断地势 地形特征的语言描述方法为： 以什么地形为主，该地形分布在哪？ 地势……（方位词）高……（方位词）低，起伏较大/小。 2-世界地形分布大势 结合北京市地形图，分别描述北京市自北向南，自西向东的地形分布大势并概括地形特征。 【学习任务三】 地图出自（七年级上册地理图册，地质出版社，2024年8月第1版，第27页） 审图号：GS京（2024）0362号 地形特征：地形以平原、山地为主，平原主要分布在东南部；地势西北高东南低。 分布大势： 自北向南：北部山地，南部平原，地势北高南低。 自西向东：西部山地，东部平原，地势西高东低。 2-世界地形分布大势 描述不同类型地形的空间组合特征，先观察地形类型和地形高低起伏变化的总趋势。根据由北向南、由西向东颜色的变化判定地势特点；对照高度表，判读地形类型的空间组合特征。 课堂小结 地形图 分层设色地形图 世界地形分布大势 概念及判读 不同地形类型的颜色表示 世界主要地形区 描述某区域地形特征的方法 21 读厄瓜多尔简图，厄瓜多尔的地势特征是（ ） A.南高北低 B.中部高南北低 C.西高东低 D.中部高，东西低 D 课堂检测 地理实践：制作海陆地形分布模型 一、活动目标 通过制作海陆地形分布模型，掌握世界主要地形区和海底地形的分布。 二、活动过程 1、小组合作，6～8人一组。 2、准备本专题第一课时制作的陆地地形模型图、超轻粘土、签字笔、标签等。 3、结合世界地形图，根据分层设色地形图的知识，用合适的颜色的粘土粘贴各大洲主要地形区，并贴上标签。每个小组分别选择一个大洲制作。 4、各小组之间相互展示成果，并描述各大洲地形分布特征。 （学生作品） $