1.2 规划初中生活 教学设计-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治教学设计聚焦“规划初中生活”核心知识点，涵盖规划的含义、重要性及方法。通过观看视频《你的未来是什么样》导入，结合角色扮演理解规划含义，情境探究明确重要性，最终指导制定规划，构建从认知到实践的学习支架。 特色在于融合道德修养、健全人格与责任意识，通过角色扮演、小组合作及“凡事预则立”名言分析，引导学生理解规划意义。设计制定周计划、周末规划等实践活动，让学生将目标分解为具体行动，提升规划能力与责任意识，为教师提供生动高效的教学方案。

统编版2025年秋1.2 规划初中生活 教学设计 科目 道德与法治 年级 七年级上册 题目 1.2 规划初中生活 课时安排 1课时 教材分析 本课为七年级上册第一单元第一课，为本课及后续学生学习道德与法治课程的导入课，本课要让学生认识到自己迈入中学大门，要过好三年的初中生活，学会规划初中生活很重要，从不同方面对自己的初中生活进行规划，对于日后的发展起了一定的指引作用，要从确立目标、学会时间规划等方面学会规划初中生活。 学情分析 对于刚刚步入中学校门的学生而言，中学阶段是一个全新的人生阶段的开始。此时的他们，具有既幼稚又成熟、半儿童半成人的特点，内心活动是极其丰富的，也是复杂多变的。一方面，从主观愿望来看，他们对新生活充满新奇和期待，希望自己能尽快融入新生活中，使自己的中学生活有一个良好的开始；另一方面，从客观现实来看，学生需要面对初中生活范围逐渐扩展带来的变化，需要处理新生活中日益增多的各种关系。因此面对这些问题，学生需要从不同方面思考如何度过初中生活，教师需要引导学生学会规划初中生活，为他们提供必要的帮助，共同应对成长中的问题。 核心素养目标 1.道德修养：通过案例分析，知道规划的含义及初中生活规划的重要性，形成规划生活的意识。 2.健全人格：通过实际案例，知道如何规划初中生活，要确立合理的目标和行动方案等，培养规划生活的终身意识。 3.责任意识：知道制定切实可行的学习计划和作息计划表，学会合理安排时间，认真承担自己的责任。 教学重难点 教学重点:规划的含义和重要性。 教学难点:如何规划初中生活。 教学过程——主要思路 设计意图 新课导入：【新闻报道】 观看视频《你的未来是什么样》 思考：观看视频，说明视频中的发言对我们的初中生活有何启示？ 通过观看视频，引导学生认识到规划的重要性，引入话题。 环节一：初识规划明意义 角色扮演 思考：请你结合以上场景思考何为规划？ 【笔记落实】1.什么是规划? 规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。 课间，同学们围坐在教室里，畅想自己的初中生活。 思考：如何让初中生活丰富多彩、更有意义和价值？说说你的打算。 听了前面四位同学的计划，小明也想给自己做一下初中规划。爸爸妈妈知道后对小明的想法给予肯定。 思考：为什么小明的爸爸妈妈对小明规划初中生活的想法表示肯定？ 名言呈现——“凡事预则立，不预则废” 思考：这句话给我们什么启示？ 做事情要提前有规划 · 为什么要学会规划初中生活？ 【笔记落实】2、为什么要学会规划初中生活？P6AB A.生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序， B.合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 通过情境探究形式分析材料，让学生从广义上理解规划的含义，为初中规划奠定基础。提高学生分析解决问题的能力，同时提高学生学科术语的运用。 环节二：拥抱未来 —制定规划 小明在规划自己的初中生活时，出现了难题，爸爸妈妈给了他一些建议。 思考：结合自身成长经历，分享你还有哪些实现目标的好方法、好习惯。 提示：将发展目标进行分解，明确具体的任务，可以形成日计划、周计划、月计划。 小明制订好周计划表之后，他又有点犯难了，因为他想做的事情很多，他不知道怎样安排这些事情的顺序。 思考：小明这些计划要做的事情应该怎样排呢？你可以给他一些建议吗？ 提示：列出时间表，根据事情的轻重缓急，合理有效地安排和利用好时间，提高做事效率。 你能帮他做一个周末的规划吗？请你说说这样安排的原因。 在大家的帮助下，小明的计划表终于制订好了。 思考： 你觉得小明今后应该怎样做呢？ 方法与技能 【笔记落实】3.如何做好初中生活规划？P6-8①②③ ①.做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。 ②.做好初中生活规划，还应当制定切实可行的行动方案。 ③.我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 充分发挥小组优势，调动学生积极性，锻炼学生阅读材料，提取关键信息，解决问题的能力，提高在团队合作互动中增强合作精神和领导力。 通过探究，为自己的行动方案奠定基础，提高学生阅读、分析材料的能力的基础上明确科学制订行动计划的方法。 通过书写方式，让学生能在本课后有行动和思想的落实，升华本课主题 板书设计 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $