小数乘法——积的小数位数不够(课件)-2026-2027学年五年级上册数学人教版

2026-09-05
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摘要:

该小学数学课件聚焦“积的小数位数不够的小数乘法”,通过复习旧知(5.6×4等题)回顾小数乘法基本步骤,再以“0.56×0.04”引发认知冲突,搭建从已知到未知的学习支架。 其亮点在于问题链驱动探究结合错误示例对比,如探究环节引导思考“与之前题不同、遇到问题、如何解决”,错误计算标红叉突出“补0”关键。运用推理意识和应用意识,总结时用实例明确“补0”“去尾0”步骤,帮助学生理解算理、培养推理能力,教师可直接使用结构化资源提升教学效率。

内容正文:

二 小数乘法 积的小数位数不够的小数乘法 1   计算下面各题。   5.6×4= 5.6×0.4= 5.6×0.24= 22.4 2.24 1.344 复习旧知 5. 6 0. 2 4 × 2 2 4 1 1 2 1. 3 4 4 …… 三位小数 …… 两位小数 …… 一位小数 5. 6 0. 4 × 2. 2 4 …… 一位小数 …… 一位小数 …… 两位小数 5. 6 4 × 2 2. 4 …… 一位小数 …… 一位小数   计算下面各题。   5.6×4= 5.6×0.4= 5.6×0.24= 22.4 2.24 复习旧知 5. 6 0. 2 4 × 2 2 4 1 1 2 1. 3 4 4 小数乘法应该怎样计算呢? 1. 先按整数算出积; 2. 数清小数总位数; 3. 右起数位点小数点。 …… 三位小数 …… 两位小数 …… 一位小数 5. 6 0. 4 × 2. 2 4 …… 一位小数 …… 一位小数 …… 两位小数 5. 6 4 × 2 2. 4 …… 一位小数 …… 一位小数 1.344 新知探究   5.6×4=22.4 5.6×0.4=2.24 5. 6 0. 4 × 2. 2 4 …… 一位小数 …… 一位小数 …… 两位小数 5. 6 4 × 2 2. 4 …… 一位小数 …… 一位小数 这两个算式,有什么相同点和不同点? 相同点:都是先把小数乘法转化成整数乘法算出积。也就是先算 56×4=224。 不同点:乘数的小数位数不同,因此积的小数位数也不同。 新知探究 1. 这道题与之前的三道题有什么不同? 2. 计算的过程中,你遇到了哪些问题? 3. 你是如何解决的? 边做边思考以下问题: 0.56×0.04= 新知探究 0. 5 6 × 0. 2 2 4 …… 两位小数 …… 两位小数 …… 三位小数 0. 0 4 …… 两位小数 …… 两位小数 …… 四位小数 0. 5 6 × 0. 0 2 2 4 0. 0 4 0.0224 0.56×0.04= 乘得的积的小数位数不够,怎样点小数点? 要在前面用 0 补足位数,再点小数点。 0. 5 6 × 0. 0 0 2 8 0 0. 0 5 0. 5 6 × 0. 0 2 8 0 0. 0 5 新知探究 0.56×0.05= 0.028 …… 两位小数 …… 两位小数 …… 四位小数 …… 两位小数 …… 两位小数 …… 四位小数 积的末尾有 0 时,我们要注意什么? 积的末尾有 0,要先点小数点,再把小数部分末尾的 0 去掉。 新知探究 …… 两位小数 …… 两位小数 …… 四位小数 0. 5 6 × 0. 0 2 2 4 0. 0 4 …… 两位小数 …… 两位小数 …… 四位小数 0. 5 6 × 0. 0 2 8 0 0. 0 5 计算小数乘法时, 要注意什么? 积的小数位数不够时,要在前面用 0 补足位数,再点小数点; 积的末尾有 0,要先点小数点,再把小数部分末尾的 0 去掉。 积的小数位数不够,需要补 0。 小数末尾的 0 可以去掉。 知识运用   1. 下面的计算对吗?不对的请改正。 0. 7 9 × 0. 4 7 4 0. 6 0. 6 4 × 0. 5 7 6 0. 0 9 0. 4 8 × 2 4 0 0. 3 5 1 4 4 0. 0 1 6 8 0   2. 计算下面各题。   3.7×4.6=   0.48×1.5=  0.29×0.07=   0.056×0.15= 17.02 0.72 0.0203 0.0084 知识运用 3. 7 × 2 2 2 4. 6 1 4 8 1 7. 0 2 0. 4 8 × 2 4 0 1. 5 4 8 0. 7 2 0 0. 2 9 × 0. 0 2 0 3 0. 0 7 0. 0 5 6 × 2 8 0 0. 1 5 5 6 0. 0 0 8 4 0 知识运用   3. 人的嗅觉细胞约有 0.049 亿个,狗的嗅觉细胞个数是人的 45 倍。 狗约有多少亿个嗅觉细胞?(得数保留一位小数。) 0.049×45≈ 2.2(亿个) 0. 0 4 9 × 2 4 5 4 5 1 9 6 2. 2 0 5 0 答:狗约有 2.2 亿个嗅觉细胞。 总结反思   通过这节课的学习,你有哪些收获? 积的小数位数不够时,要在前面用 0 补足位数,再点小数点。 积的末尾有 0,要先点小数点,再把小数部分末尾的 0 去掉。 求积的近似数,要先算精确值,再按“四舍五入”法保留一定的小数位数。   1. 2.7×0.05 的积是( )位小数,0.65×3.07 的积是( )位 小数。   2. 计算下面各题。   2.3×15 =    4.6×0.8 =       3.7×0.42 =   0.8×2.05 =   0.046×0.5=   1.25×0.32 =   3. 某加油站的汽油单价是 7.85 元/升,爸爸的摩托车加了 8.5 升汽 油,一共需要支付多少钱?(得数保留整数。) 课后作业 14 $

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