第五单元基础知识专项训练（专项训练）-2026-2027学年统编版语文三年级上册

**基本信息** 聚焦三年级上册第五单元“观察”主题，以基础字词为核心，构建“字-词-句-文”渐进式知识网络，强化语言运用与思维能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |字音辨析|13词|多音字、易混音选择|紧扣单元生字，夯实语音基础| |字形书写|16词|看拼音写词语|强化生字规范书写，关联课文语境| |形近字组词|8组|对比组词|通过字形辨析，深化字词理解| |近义词辨析|3组6题|语境选词|结合观察主题，提升词语运用能力| |课文内容识记|4题|原文填空|巩固《搭船的鸟》《金色的草地》核心内容，渗透观察方法| |理解判断|4题|对错判断|检验课文理解与观察认知| |课内阅读|3题|片段分析|聚焦翠鸟外形描写，培养文本解读能力| |句子练习|2题|扩句、把字句|从基础表达向规范运用过渡|

2026统编版三年级上册语文基础知识专项练习 （第五单元） 姓名：___________　班级：___________　学号：___________ 一、给加点字选择正确读音，打“√” 搭船（dā　tā） 鹦鹉（yīng　yīn） 悄悄（qiāo　qiǎo） 捕鱼（bǔ　pǔ） 蒲公英（pú　pǔ） 玩耍（shuǎ　suǎ） 使劲（jìn　jìng） 观察（chá　cá） 合拢（lǒng　lóng） 哈欠（qiàn　qiān） 盛开（shèng　chéng） 朝向（cháo　zhāo） 祖父（fù　fǔ） 吞下（tūn　tén） 二、看拼音写词语 dā chuán　 zǔ fù　 cuì lǜ　 yǔ máo tūn xià　 bǔ yú　 pú gōng yīng　 shèng kāi wán shuǎ　 shǐ jìn　 diào yú　 guān chá hé lǒng　 xǐ huan　 yīng wǔ　 qiāo qiāo 三、比一比，再组词 搭（ ）　答（ ） 翠（ ）　 卒（ ） 捕（ ）　铺（ ） 蒲（ ）　 铺（ ） 耍（ ）　要（ ） 察（ ）　 查（ ） 拢（ ）　笼（ ） 盛（ ） 　胜（ ） 四、选词填空 【观察　 观看】 1. 我仔细__________ 蒲公英花瓣的变化。 2. 周末，我们一起__________文艺演出。 【合拢 　合并】 3. 傍晚，蒲公英的花瓣__________了。 4. 把这两个小组__________成一个小组。 【使劲　 用力】 5. 弟弟__________一吹，蒲公英的绒毛飞了起来。 6. 我____________搬起沉重的箱子。 五、按课文内容填空 1. 《搭船的鸟》中，翠鸟的羽毛是________的，翅膀带着一些________，它有一张________的长嘴。描写翠鸟捕鱼的动词有：________、______、______、______、______。 2. 《金色的草地》：早上，草地是________，因为蒲公英____________；中午，草地是________，因为蒲公英____________；傍晚，草地是________，因为蒲公英____________。 3. 名言：生活中不缺少美，________________。——［法国］罗丹 4. 观察事物可以用眼睛______，耳朵______，用手______，鼻子______，有时还可以______。 六、判断对错，对的打√，错的打× 1. 翠鸟是自己搭了一艘小船出行。（ ） 2. 蒲公英的花瓣中午张开，早晚合拢。（ ） 3. 《我爱故乡的杨梅》写了杨梅的外形、颜色、味道。（ ） 4. 留心观察，我们就会有新的发现。（ ） 七、选择题，填序号 1. 下面不属于观察方法的一项是（ ） A. 用眼睛看 B. 凭空想象 C. 用手摸 2. 翠鸟捕鱼的动作特点是（ ） A. 缓慢 B. 敏捷 C. 笨拙 八、课内阅读片段 我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。 1. 片段出自课文《__________________》。 2. 这段话写了翠鸟的______________，从羽毛、______________、______________三个方面来写。 3. 读了这段话，我体会到作者______________________________。 九、句子练习 1. 翠鸟捕鱼。（扩写句子） __________________________________________________________________________________ 2. 蒲公英的花瓣合拢了。（改成“把”字句） __________________________________________________________________________________ 参考答案 dā、yīng、qiāo、bǔ、pú、shuǎ、jìn、chá、lǒng、shèng、qiàn、cháo、fù、tūn； 搭船、祖父、翠绿、羽毛、吞下、捕鱼、蒲公英、盛开、玩耍、使劲、钓鱼、观察、合拢、喜欢、鹦鹉、悄悄； 示例：搭车、回答；翠绿、士卒；捕鱼、床铺；蒲公英、铺开；玩耍、需要；观察、检查；合拢、笼子；盛开、胜利； 1.观察 2.观看 3.合拢 4.合并 5.使劲 6.用力； 1.翠绿、蓝色、红色、冲、飞、衔、站、吞；2.绿色、花瓣合拢、金色、花瓣张开、绿色、花瓣合拢；3.只是缺少发现美的眼睛；4.看、听、摸、闻、尝； 1.× 2.√ 3.√ 4.√； 1.B 2.B； 1.搭船的鸟 2.外形、翅膀、长嘴 3.观察得很细致； 示例：1.可爱的翠鸟飞快地捕鱼。2.蒲公英把花瓣合拢了。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $