第五单元《银饰之美》（课件+素材）-2026-2027学年湘美版美术四年级上册

该小学美术课件以苗族银饰为核心，涵盖民俗文化、纹样内涵及锡纸手工制作。通过苗年摄影导入，引导学生赏析银饰实物纹样与肌理，逐步学习弯折、搓揉等锡纸技法，搭建从感知到实践的学习支架。 亮点在于融合审美感知与文化理解，通过银帽、银簪实物赏析，让学生感受纹样寓意与金属美感。以锡纸花卉小练习、银簪分步制作为实践载体，落实艺术表现与创意实践，助力学生提升手工能力与文化自信，为教师提供清晰教学路径。

《银饰之美》 湘美版（新教材）小学美术四年级上册 第5单元 审美感知：能赏析苗族节日银饰实拍、银帽、银锁、银簪实物，读懂动植物纹样、牛角图腾的装饰美感；感受银饰繁复精巧、层次丰富的金属肌理美感，理解银饰承载苗族热爱自然、敬畏生命的民俗情怀。 艺术表现：掌握弯折、搓揉、叠绕、刻纹四种锡纸造型技法，熟记银簪、银项圈完整分步制作流程，能利用锡纸立体手工完成一件特色仿苗族银饰作品。 文化理解：知晓苗族 “无银无花不成姑娘” 民俗，银饰花鸟、牛角纹样寄托对自然、丰收的美好期许；银锻工艺是国家级非遗，锡纸手工复刻能够传承、传播少数民族传统民俗文化。 创意实践：选取花卉、飞鸟、牛角等苗族经典纹样，灵活运用四种锡纸塑形手法，自主搭配簪花、吊穗、项圈结构，制作层次丰富、充满民族特色的仿银饰手工。 核心素养目标 民族摄影导入 初识苗族银饰民俗 Part one 大家看杨文斌摄影《苗族群众欢度苗年》，苗族同胞头戴繁复银帽、颈戴银锁，满身银饰光彩夺目。今天我们学习《银饰之美》，了解苗族银饰民俗，用锡纸手工制作精美仿银饰。 苗年银饰摄影赏民族风情 本单元大观念是民俗传统促进文化多元发展，本课任务是了解、手工制作传统苗族银饰。小组分享见过的民族银饰花纹。 银饰实物赏析 读懂纹样民俗内涵 Part Two 银饰细节美感核心提问探究 思考：欣赏苗族银饰，它的美感体现在哪些细节上？我们对照银帽、银花簪、银锁三件银饰观察。 美感体现在三点：1. 花鸟虫鱼对称繁复纹样；2. 多层镂空立体层次；3. 细碎吊穗随动作晃动，搭配牛角图腾，兼具精巧造型与民族寓意。 苗族银饰民俗文化小结 苗家 “无银无花不成姑娘”，银饰花卉飞鸟纹样代表热爱生命，牛角造型是苗族图腾，寓意耕耘丰收、敬畏自然。 拿出锡纸，运用弯折、刻纹手法，快速制作一朵苗族银饰经典花卉簪花，抓住对称镂空造型特点。 锡纸花卉纹样小练习 感知技法 拆解四种锡纸塑形工艺 Part Three 四种簪花锡纸工艺区分学习 展示弯折、搓揉、叠绕、刻纹四种锡纸制作簪花手法，不同手法塑造花叶、花瓣不同质感。 弯折做花瓣轮廓；搓揉做出卷曲花叶；叠绕制作藤蔓；刻纹刻画叶脉、花纹细节，四种手法可搭配使用。 银簪完整制作流程梳理 银簪制作三步：包裹簪身、固定簪花、装饰吊穗，我们看懂完整操作顺序。 锡纸包裹硬纸筒做簪杆；锡纸塑形花卉固定簪头；细锡纸搓条制作垂坠吊穗，分层组装。 吊穗锡纸制作小练习 吊穗分步制作图：长条锡纸搓细条、分层缠绕，还原银饰垂坠灵动的吊穗效果。 选定想要制作的银饰类型：银簪、银项圈、小银帽，规划花卉、牛角纹样搭配，四种锡纸工艺组合使用，绘制简易设计稿。 银饰完整创作规划 联想实践 拆解银项圈完整制作流程 Part Four 银牛角项圈分步制作赏析 银项圈三步制作流程：卡纸剪出外形、锡纸完整包裹、双面胶固定花卉装饰，搭配牛角图腾，还原苗族银角头饰造型。 硬卡纸塑形保证项圈稳固，外层全包锡纸模拟金属银色，表层粘贴锡纸花卉、牛角纹样，贴合苗族图腾特色。 学生锡纸银簪作品赏析借鉴 这是学生银簪成品，多层锡纸花卉搭配长短吊穗，弯折、刻纹工艺结合，层次繁复，完整复刻苗族银簪精巧美感。 全套学生银帽项圈作品赏析 这是学生完整银饰套装，锡纸银帽、牛角项圈层次丰富，花卉对称排布，穿戴后完整还原苗年民族装扮。 学习活动要求：选用锡纸等合适材料，结合多样锡纸塑形方法，制作一件独具特色的仿苗族银饰。 课堂学习活动任务解读 硬质卡纸做内部支撑，锡纸外层塑形，搭配花卉、牛角传统纹样，添加错落吊穗，画面层次繁复对称，贴合苗族民俗审美。 锡纸银饰手工创作 作品分享与课堂复盘 Part Five 苗族仿银饰锡纸手工综合实践 大家自主选择银簪、银项圈、银帽其中一种造型，选用卡纸做基底，灵活运用弯折、搓揉、叠绕、刻纹四种锡纸工艺，搭配花鸟、牛角传统纹样，制作层次丰富、充满民族特色的仿苗族银饰作品。 完成锡纸仿银饰的同学依次上台展示，说一说选用的苗族传统纹样、锡纸塑形工艺、银饰结构设计思路；全班互相点评造型立体度、纹样民族韵味、手工精致度；最后梳理单元大观念、苗族银饰民俗、全套锡纸手工工艺全部知识点。 同学们，今天我们从常书鸿的静物油画感受到平凡事物里独有的温柔美感，学会了整体概括各类树木的树冠、枝干外形，弄懂了水彩控水、调色带来的深浅色彩变化，完整掌握了钢笔淡彩画单棵树木、完整校园风景的作画步骤。校园里随处可见的大树、林荫小路，都是值得我们描绘的美景，平凡的校园角落，藏着自然和谐的绿意。课后大家带上画材，到校园里实地观察一棵树，完善自己的水彩写生作品，下节课我们一起赏析更多校园风景水彩画。 教师结语 谢谢观看 湘美版（新教材）小学美术四年级上册 Lavf59.27.100 $null同学们好，上节课我们一起感受了传统扎染拓染的魅力。今天咱们要开启新的手工之旅，探索银饰之美。说到银饰，大家会不会想到那些闪耀着独特光芒的苗族银饰呢？他们可不只是装饰品，每一件都承载着苗族的历史文化和美好寓意哦。比如苗族姑娘头上戴的银冠，上面的图案可能象征着对自然的敬畏或者对丰收的期盼，简直就是行走的文化符号。今天咱们不只是欣赏，还要亲手制作精致的仿苗族银饰，重点要学习4种锡纸塑形手法，听起来是不是有点小挑战？别担心，锡纸这种材料可塑性特别强，就像咱们玩橡皮泥一样，只要掌握了技巧，就能让它乖乖变成我们想要的样子。比如我们可以用捏、折、卷这几种基础手法做出像苗族银饰里常见的花纹吊坠，甚至是小小的银铃造型。等会儿我们就从最简单的造型开始尝试，先感受一下锡纸在手中变化的乐趣，想想看，用普通的锡纸经过我们的巧手，也能变成一件带着苗族风情的银饰，是不是很有成就感？大家在制作的时候也可以发挥自己的创意，在传统元素的基础上加入一点自己的想法。好了，那我们现在就准备好锡纸和工具，一起走进银饰的世界，把平凡的材料变成美丽的艺术品吧。大家有没有特别想尝试制作的银饰造型呢？可以先在心里构思一下哦。