单元一 专题二宇宙中的地球（第一课时）课件 2026-2027学年仁爱科普版地理七年级上册

该初中地理课件围绕“宇宙中的地球”第一课时，核心讲解天体与天体系统。课堂导入通过2世纪托勒密“地心说”到16世纪哥白尼“日心说”的历史演进，构建从人类观测发展到天体概念、类型及天体系统层级的知识脉络，搭建学习支架。 其亮点在于融合图片资料、学习任务与地理实践，以FAST射电望远镜等实例渗透综合思维，通过星空观测活动培育地理实践力。课堂检测结合童谣情境，帮助学生建立科学宇宙观，教师可借助清晰知识框架与多样活动提升教学效果。

专题二 宇宙中的地球 （第一课时） 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸；PPT统一格式为PPT或PPTX。 中文： 1. 课名：微软雅黑48号字； 2.（第一课时）：微软雅黑32号字； 3.学校名称：请填写全称； 4.学科、年级、主讲人、学校：华文楷体28号字（具体根据文字量可适当调整）。 英文 1.课名：字体以Times New Roman为主，字号一般使用32—36号，特别强调可以用40号； 2.（Period 1）：字体使用Arial，字号为28； 3.正文一般用24—28号，特别强调可用32号。 注意标点的规范（例如：中文省略号为……，可用Shift+数字键6打出中文省略号，英文省略号为…） 1 宇宙中的天体 新课导入 图1-2-1 哥白尼与“日心说” 2世纪，托勒密创立了“地心说”，认为地球是宇宙的中心。 16世纪，哥白尼提出“日心说”，认为太阳是宇宙的中心，地球和其他行星绕太阳运行。 新课导入 课标要求 学习目标 运用图片及相关资料，描述地球的宇宙环境，初步建立科学的宇宙观。 运用图片、影视资料以及数字技术等手段，描述地球的宇宙环境。 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷体，尽量不小于24号，特殊辅助性文字不低于18；根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号，特别强调可以用40号。 2.正文内容为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号，特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词；单页文字一般不能超过8行。 4 人类对宇宙的观测 肉眼观测：人们在晴朗的夜晚通过肉眼观察星辰出没与变化，由此记录时间流逝和季节更替。 图1-2-2 肉眼观测和天文望远镜观测 天文望远镜观测：1609年，伽利略用自制的望远镜，发现了木星的四颗卫星、土星的光环等，人类从此进入天文望远镜观测时代。 1-天体 人类对宇宙的观测 图1-2-4 射电望远镜观测和空间望远镜观测 射电望远镜观测：人们通过射电望远镜接收天体的无线电波来观测遥远的星系。FAST是由我国自主建设的世界上最大单口径、最灵敏的射电望远镜。 空间望远镜观测：空间望远镜帮助人类摆脱了观天视线上的大气层屏障。截至2023年6月，詹姆斯·韦布空间望远镜是人类建造的直径最大、功能最强的空间望远镜。 1-天体 图1-2-3 宇宙中的天体 天体是宇宙间物质的存在形式。 肉眼可见的天体有恒星、星云、行星、卫星、彗星等。 1-天体 恒星是由炽热气体组成、能自身发光的球状或类球状天体。 太阳是离地球最近的恒星。 我们看到的星星，大多数都是恒星。 恒星 1-天体 星云是由星际空间中的气体和尘埃组成的云雾状天体。 恒星和星云是宇宙的主要组成部分。 猎户座星云 环状星云 1-天体 行星是指在椭圆轨道上绕恒星运行的、近似球状的天体。 行星本身不发光。 行星的体积、质量比恒星小得多。 卫星是环绕行星运转的天体。 行星和卫星 1-天体 1-天体 图1-2-3 宇宙中的天体 天体的判断方法： 在大气层以外的物质为天体，在大气层以内的物质不是天体。 1-天体 【学习任务一】 判断下列物体是否为天体？ 牛郎星 气球 未发射的火箭 外太空中的火箭 自然天体：恒星、星云、行星、卫星、彗星等。 人造天体：宇宙飞船，人造卫星等。 1-天体 图1-2-3 宇宙中的天体 1.天体是运动的还是静止的？ 2.天体之间有什么关系吗？ 1-天体 思考？ 天体是不断运动着的，运动着的天体互相吸引、互相绕转，形成天体系统。 地球处于哪些天体系统当中呢？ 图1-2-5 天体系统层级示意 2-天体系统 2-天体系统 银河系和河外星系共同构成了可观测宇宙。 可观测宇宙微波背景图 2-天体系统 银河系 银河系是旋涡状的星系。 银河系包含有两千亿颗以上的恒星及大量的星云，星际尘埃等。 银河系的直径约10万光年①。 ① 光年即光在一年中传播的距离，约为94605亿千米。 2-天体系统 图1-2-6 太阳系示意 太阳系由太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、星际物质等构成。 太阳是太阳系的中心天体。 2-天体系统 地月系 由地球和月球组成。 地球是地月系的中心天体。 月球是地球唯一的天然卫星。 2-天体系统 地月系 其他行星系 太阳系 其他恒星系 银河系 河外星系 可观测宇宙 2-天体系统 课堂小结 宇宙中的地球 天体 概念 天体是宇宙间物质的存在形式 判断 在大气层以外的物质为天体 类型 恒星 行星 星云 卫星 ... 天体系统 地月系 太阳系 银河系 可观测宇宙 地球在宇宙中的位置 22 “一闪一闪亮晶晶。满天都是小星星，挂在天空放光明,好像许多小眼睛……”是一首大家耳熟能详的童谣。据此完成下面1~2题。 1.童谣中所说星星大多属于（ ） A. 行星 B.星云 C.恒星 D.流星 2.下列属于上题所述天体类型的是（ ） A.太阳 B.月球 C.木星 D.彗星 C A 课堂检测 23 3.河外星系、太阳系、地球三者之间的关系符合下列示意图中的（ ）　　 D 课堂检测 24 地理实践：星空观测 一、活动目标 运用星空观察工具，识别常见星体，描述星空布局。 二、活动过程 1.选择观测场地和时间 2.观察星空： （1）寻找典型星座 （2）利用北极星辨别方向 （3）借助软件描述星空布局 详细过程参考课本16-17页。 25 Lavf58.20.100 $