Unit 3 Feel the Rhythm 单元复习基础总结 背诵篇2026-2027学年鲁教版（五四学制）九年级全一册英语

该初中英语Unit 3 "Feel the Rhythm"单元知识清单系统梳理了词汇拓展与短语归纳核心内容，涵盖17组核心词的词性转换、反义词及词义关联，28个音乐主题与日常表达固定搭配，搭建从基础词形记忆到中英互译再到语境应用的递进式学习支架。 清单通过“三维训练设计”构建完整知识体系，“背诵篇”呈现词汇全链条（如“performance(n.)→perform(v.)→performer(n.)”）和短语汉译，“英译汉”“汉译英”强化双向转换，培养语言能力。特色在于按“词性链”关联知识点（如“value(n.)→valuable(adj.)→value(v.)”），并标注短语应用场景（如“hats off (to sb.)”提示“向某人表示敬佩”的语境），助力学生高效记忆，教师可据此设计分层教学，提升课堂实效。

Unit 3 Feel the Rhythm 单元复习基础总结 背诵篇 词汇拓展 1.traditional (adj.)传统的；习俗的→(n.)tradition传统；惯例 2.electric (adj.)电的；令人激动的→(n.)electricity 电；电流 3.style(n.)风格；方式→(v.)style 设计；命名→ (adj.)stylish 时髦的；有风格的 4.performance (n.)演出；表演 →(v.) perform表演；执行→(n.)performer表演者；演奏者 5. golden(adj.)金色的→(n.)gold 黄金；金色 6.lover(n.)情人；爱好者→(v.)love爱；喜欢 →(adj.)lovely 可爱的；令人愉快的→(n.)love爱；爱情 7.poet(n.)诗人→(n.)poetry/ poem诗歌；诗 8.composer(n.)作曲家→(v.)compose创作；作曲→(n.)composition 作品；作曲 9.download(v.)下载→[反义词](v.)upload 上传 10.gifted(adj.)有天赋的→(n.)gift礼物；天赋 11.widen (v.)拓宽；(使)扩展→ (adj.)wide 宽的；广泛的→ (n.)width 宽度；广度→ (adv.) widely 广泛地 12.characteristic (n.)特征；品质(adj.)典型的；独特的→(n.)character性格；角色 13.valuable (adj.)宝贵的；贵重的→(n.)value价值；重要性→(v.)value重视；估价 14.proudly(adv.)自豪地；壮观地→(adj.)proud自豪的；骄傲的→(n.)pride骄傲；自豪 15.profession(n.)职业；行业→(adj.)professional专业的；职业的 16.contribution (n.)贡献；捐款→(v.)contribute贡献；捐赠 17.fair(adj.)公平的；合理的(n.)露天游乐场；集市→(adv.)fairly公平地；相当 短语归纳 sing along to 随着唱 electric guitar 电吉他 dance to 随着跳舞 traditional music 传统音乐 folk music 民间音乐 rock music 摇滚音乐 strong rhythm 强烈的节奏 play different kinds of music 演奏不同种类的音乐 give sb. the feeling of…… 给某人……的感觉 full of joy and celebration 充满欢乐与庆祝的氛围 play…… together with…… 和……一起演奏…… show an interest in 对……表现出兴趣 share his music with others 和别人分享他的音乐 touch their hearts 触动他们的心灵 around the corner 即将来临 hats off (to sb.) (向某人)表示敬佩 look down on 轻视;蔑视 young and old 老老少少 fair and square 光明正大 tap one's feet 用脚打节拍 make one's way to Paris 前往巴黎 call… home for the rest of one's life 把……当作某人余生的家 put all one's soul into it 全身心投入其中 keep going through years of difficulty 在多年的困境中坚持下去 think of…… as…… 把……看作…… invite sb. to do sth. 邀请某人做某事 have fun doing sth. 做某事很开心 Unit 3 Feel the Rhythm 单元复习基础总结 英译汉 词汇拓展 1.traditional (adj.) →(n.)tradition 2.electric (adj.) →(n.)electricity 3.style(n.) →(v.)style → (adj.)stylish 4.performance (n.) →(v.) perform →(n.)performer 5. golden(adj.) → (n.)gold 6.lover(n.) →(v.)love →(adj.)lovely →(n.)love 7.poet(n.) →(n.)poetry / poem 8.composer(n.) →(v.)compose →(n.)composition 9.download(v.) →[反义词](v.)upload 10.gifted(adj.) →(n.)gift 11.widen (v.) → (adj.)wide → (n.)width → (adv.) widely 12.characteristic (n.) (adj.) →(n.)character 13.valuable (adj.) →(n.)value →(v.)value 14.proudly(adv.) →(adj.)proud →(n.)pride 15.profession(n.) →(adj.)professional 16.contribution (n.) →(v.)contribute 17.fair(adj.) (n.) →(adv.)fairly 短语归纳 sing along to electric guitar dance to traditional music folk music rock music strong rhythm play different kinds of music give sb. the feeling of…… full of joy and celebration play…… together with…… show an interest in share his music with others touch their hearts around the corner hats off (to sb.) look down on young and old fair and square tap one's feet make one's way to Paris call… home for the rest of one's life put all one's soul into it keep going through years of difficulty think of…… as…… invite sb. to do sth. have fun doing sth. Unit 3 Feel the Rhythm 单元复习基础总结 汉译英 词汇拓展 1. (adj.)传统的；习俗的→(n.) 传统；惯例 2. (adj.)电的；令人激动的→(n.) 电；电流 3. (n.)风格；方式→(v.) 设计；命名→ (adj.) 时髦的；有风格的 4. (n.)演出；表演 →(v.) 表演；执行→(n.) 表演者；演奏者 5. (adj.)金色的→(n.) 黄金；金色 6. (n.)情人；爱好者→(v.) 爱；喜欢 →(adj.) 可爱的；令人愉快的→ (n.) 爱；爱情 7. (n.)诗人→(n.) / 诗歌；诗 8. (n.)作曲家→(v.) 创作；作曲→(n.) 作品；作曲 9. (v.)下载→[反义词](v.) 上传 10. (adj.)有天赋的→(n.) 礼物；天赋 11. (v.)拓宽；(使)扩展→ (adj.) 宽的；广泛的→ (n.) 宽度；广度→ (adv.) 广泛地 12. (n.)特征；品质(adj.)典型的；独特的→(n.) 性格；角色 13. (adj.)宝贵的；贵重的→(n.) 价值；重要性→(v.) 重视；估价 14. (adv.)自豪地；壮观地→(adj.) 自豪的；骄傲的→(n.) 骄傲；自豪 15. (n.)职业；行业→(adj.) 专业的；职业的 16. (n.)贡献；捐款→(v.) 贡献；捐赠 17. (adj.)公平的；合理的(n.)露天游乐场；集市→(adv.) 公平地；相当 短语归纳 随着唱 电吉他 随着跳舞 传统音乐 民间音乐 摇滚音乐 强烈的节奏 演奏不同种类的音乐 给某人……的感觉 充满欢乐与庆祝的氛围 和……一起演奏…… 对……表现出兴趣 和别人分享他的音乐 触动他们的心灵 即将来临 (向某人)表示敬佩 轻视;蔑视 老老少少 光明正大 用脚打节拍 前往巴黎 把……当作某人余生的家 全身心投入其中 在多年的困境中坚持下去 把……看作…… 邀请某人做某事 做某事很开心 学科网（北京）股份有限公司 $