精品解析：广东省肇庆地区2025-2026学年统编版2016四年级下学期期末考试语文试题

2025-2026学年第二学期期末学业质量评价题 四年级语文 1. 填写正确的汉字，或用“√”给加点字选择正确的读音。（共8分） （1）疫情期间，我区开设了“空中课堂”。老师们yì sī bù gǒu（ ）地备课，通过网络为我们xiáng xì（ ）地讲解。我们足不出户也zhào lì（ ）学到许多知识。科技的wēi lì（ ）真大啊！ （2）可恶（è wù）的新型冠（guān guàn）状病毒，让所有人害怕。但是，医护工作者却率（shuài lǜ）先冲（chòng chōng）在战“疫”第一线。他们是时代的英雄。 【答案】（1）一丝不苟 详细 照例 威力 （2）wù guān shuài chōng 【解析】 【详解】考查看拼音写汉字和多音字。 （1）本题主要考查对词语的拼写能力。 解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“丝、苟、 详、例、 威”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 （2）恶 [è]恶劣；坏。 [wù]讨厌；憎恨 可恶：kě wù，令人厌恶；恼恨。 冠 [guān]1．帽子。2．形状像帽子或在顶上的东西。 [guàn]1．把帽子戴在头上（古代男子二十岁举行冠礼，表示已成年）。2．在前面加上某种名号或文字。3．居第一位。4．指冠军。5．姓。 冠状病毒：guān zhuàng bìng dú，冠状病毒属的病毒是具外套膜的正链单股RNA病毒。 率 [lǜ]两个相关的数在一定条件下的比值。如出勤率是某一单位或个人在某一时期内实际出勤日数和规定应出勤日数的比值。 [shuài]1．带领。2．轻易；不慎重。3．直爽坦白。4．大概。5．顺着；沿着。 率先：shuài xiān，带头；最先。 冲[chōng]1．用水或酒浇注，水撞击。2．向上钻，直上。3．破解不祥。 [chòng]1．对着，向着。2．凭，根据。3．猛烈；强烈。4．一种使金属板成形或在金属板上打孔的专用设备称“冲床”。5．在冲床上加工金属工件。 2. 词语巧搭配。 （ ）的天窗    （ ）的房子     （ ）的想象 （ ）的云彩    （ ）的晴天    （ ）的夜莺 （ ）的风景    （ ）的稻田 （ ）的绿荫    （ ）的装饰 （ ）的星星 （ ）的夜晚 【答案】 ①. 明亮 ②. 漂亮 ③. 虚幻 ④. 绚丽 ⑤. 明朗 ⑥. 可爱 ⑦. 迷人 ⑧. 成熟 ⑨. 浓浓 ⑩. 独特 ⑪. 闪烁 ⑫. 漆黑 【解析】 【详解】本题考查词语搭配能力。 词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。这道题从结构上看是“形容词(或限制词) +的+名词”，应按照语言习惯合理搭配。 天窗：设在屋顶上用以通风和透光的窗子。可以与“明亮、窄小、小小”等词语搭配。 房子：指供人类居住、从事社会活动或供其他用途的建筑物。可以与“高大、美丽、宽敞、破旧、矮小”等词语搭配。 想象：心理学上指在知觉材料的基础上，经过新的组合重新创造新形象。可以与“美好、惊人、丰富、天马行空”等词语搭配。 云彩：亦称“彩云”，属自然现象，是云的通称。可以与“洁白、软绵绵、绚丽、千变万化”等词语搭配。 晴天：天空中没有云或云很少。可以与“明朗、温暖、阳光明媚、万里无云”等词语搭配。 夜莺：雀形目鹟科的一种鸟。可以与“美丽、可爱、飞翔、灵巧、机智”等词语搭配。 风景：景色；一定地区内由自然环境、建筑物等形成的可供人观赏的景象。可以与“美丽、迷人、绚丽”等词语搭配。 稻田：生长水稻的水田；种稻的田。可以与“平坦、肥沃、波光粼粼”等词语搭配。 绿荫：有叶树木底下的阴处。可以与“巨大、清凉、浓郁”等词语搭配。 装饰：在身体或物体的表面加些附属的东西，使美观；也可以指装饰品。可以与“精美、华丽、简约”等搭配。 星星：天文学上指宇宙间能发光的或反射光的天体;一般指夜间天空中发光的天体，星球。可以与“美丽、可爱、闪烁、明亮”等搭配。 夜晚：晚上；夜里。可以与“漆黑、静谧、美丽”等搭配。 3. 根据课文内容或积累填空。 （1）《宝葫芦的秘密（节选）》一文的作者是_________，文中的主人公叫_____________，这个童话故事告诉我们___________________________________。 （2）《海的女儿》是_______（国家）童话作家______写的，我还读过他的童话《_________》《_________》《__________》等。 （3）少年不知勤学苦，____________________________。 （4） ____________________________，一日不读十日空。 （5）学习不怕根底浅，____________________________ 。 （6）____________________________ ，学海无涯苦作舟。 【答案】 ①. 张天翼 ②. 王葆 ③. 不付出努力就想得到或拥有想要的东西是不可能的 ④. 丹麦 ⑤. 安徒生 ⑥. 丑小鸭 ⑦. 卖火柴的小女孩 ⑧. 皇帝的新装 ⑨. 老来方知读书迟 ⑩. 一日读书一日功 ⑪. 只要迈步总不迟 ⑫. 书山有路勤为径 【解析】 【详解】本题考查课内文章的理解，作家作品和谚语俗语的识记。 （1）《宝葫芦的秘密（节选）》是张天翼创作的长篇现实主义童话，本文讲述了宝葫芦的主人王葆在得到宝葫芦之前，如何经常听奶奶讲许多关于宝葫芦的故事，得到宝葫芦的人都“过上了好日子、要什么有什么”“幸福极了”，于是王葆开始联系到自己，非常希望自己也有这么一个宝葫芦，为自己排忧解难，解决生活中的难题。这个童话故事告诉我们凡事只有通过自己的努力获得成功，才能品尝到成功的喜悦，不劳而获是可耻的。 （2）《海的女儿》是丹麦作家安徒生创作的童话，他还写过童话《拇指姑娘》《皇帝的新装》《野天鹅》等。 （3）注意“读”的正确书写。 （4）注意“功”的正确书写。 （5）注意“迈”的正确书写。 （6）注意“勤、径”的正确书写。 四、句子训练。（8分） 4. 这不是很伟大的奇观吗？（改为感叹句） _____________________ 【答案】这真是很伟大的奇观啊！ 【解析】 【详解】本题主要考查改为感叹句。 反问句改感叹句先将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词，第二步将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。接着将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，句尾加感叹词，问号改为感叹号。本句把“不是”改为“真是”，“吗”改为“啊”，问号改为感叹号，即：这真是很伟大的奇观啊！ 5. 一排排白桦树随风摇摆。（改为拟人句） __________________ 【答案】示例：一排排白桦树随风跳起了婀娜多姿的舞蹈。 【解析】 【详解】本题考查改写句子。 把白桦树物当作人来写，可以在句子中加入人物的细节描写，如语言、动作、神态、心理的词语等。分析白桦树摆动的样子，可以想象成跳舞的情景。 示例：一排排白桦树随风摆动身躯，正与风儿跳双人舞。 6. 鹅有什么可怕的？（换一种说法，保持句子意思不变） _________________ 【答案】鹅没有什么可怕的。 【解析】 【详解】本题考查改写句子。 原句为反问句，变为陈述句即可。反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点的意思。在这个例子中，“鹅有什么可怕的？”是一个反问句，实际上是在说“鹅并不可怕”。 为了将反问句转换为陈述句，我们需要去掉疑问词“什么”，并且去掉问号，改为句号。同时，为了确保句子的意思不变，我们还需要添加适当的否定词。 改为：鹅并不可怕。 7. 杨利伟说：“飞船运行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄傲。”（改为转述句） ________________________________ 【答案】杨利伟说飞船运行正常。他自我感觉良好。他为祖国感到骄傲。 【解析】 【详解】本题考查改为转述句。 直述句改转述句的方法：遵循“两改一不改，表指令要加‘让’”的原则。1．改标点把句中“说”“问”“喊”等字后的冒号改为逗号，句中的前后双引号删掉。2. 改人称把句中的第一人称（我、我们）改为第三人称（他、他们、她、她们）。当句中出现第二人称（你、你们）时，若“你”或你们在句中能明确看出具体指代什么人，那么后面就需要用具体的人名来转述；若没有具体指代，则用提示语中的第二个人来指代，有时候就是用“我”。） 因此，把“说”后的冒号改为逗号，去掉双引号。把引用句中的“我”改为“他”，故答案为：杨利伟说飞船运行正常。他自我感觉良好。他为祖国感到骄傲。 观察图片，阅读图片中的信息，完成练习。 8. 下列说法不正确的一项是（ ） A. 乘客刘飞12月4日，要从南京南站乘高铁G102次列车到达北京南站。 B. 这张火车票是网购的。 C. 刘飞12月4日08：16到南京火车站坐车即可。 D. 刘飞坐的二等座，在08车厢，12C号座位。 9. 仔细观察这张火车票，请根据票面上的信息，做一个从进站开始，直至找到座位的预案。（温馨提示：检票口——上车——找座位） ___________________________________________ 【答案】8. C 9. 刘飞从B7检票口进站，8号车厢上车，找到座位12C。 阅读与欣赏（20分） 阅读下面两则材料，完成练习。 材料一：调查结果显示，我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达800万吨和300万吨，每年浪费食物总量折合粮食约500亿千克，接近全国粮食总产量的十分之一。即使保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。与此同时，饥饿却仍是人类的头号杀手。全球平均每年有1000万人因饥饿丧生，每6秒就有1名儿童因饥饿而死亡。 材料二：记者发现，随着“光盘行动”的深入开展，广大市民已经逐渐习惯了在外就餐量力而行，减少浪费。不论是炒菜店，还是火锅店等都通过设置温馨提示牌、张贴宣传海报等不同方式营造“文明用餐、光盘行动”的良好氛围。 10. 从材料一中我们可以发现：__________，针对这个问题，我们的解决办法是：______________。 11. 某学校在餐厅内张贴了以下三句宣传标语，你认为哪一句最恰当？请说明理由。 A．民以食为天，食以净为先。 B．做“光盘一族”，成“节约达人”。 C．万事俱留香，只待君来享。 __________________________________________ 12. 下列句子与本题主旨无关的一项是（ ） A. 吏禄三百石，岁晏有余粮。 B. 历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。 C. 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 【答案】10. ①. 我国粮食浪费现象严重，与此同时，饥饿却仍是人类的头号杀手 ②. 节约粮食，拒绝浪费 11. 我认为B最恰当，语言简练，活泼有趣，也表明了不要浪费粮食的意思。 12. C 读一读下面的三个语段，完成练习。 语段（一） 鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。 语段（二） 它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样；然后摆一会儿这个姿势，再不慌不忙地把脚掌放到地上。 语段（三） 我们把四只鹅蛋放到我家那只外号叫“黑桃皇后”的母鸡窝里，“黑桃皇后”孵出了四只淡黄色的小鹅。它们唧唧叫着，口哨吹得和小鸡完全不同。“黑桃皇后”一副自高自大的样子，蓬起了羽毛，它压根儿不想分辨，依然像对待小鸡那样，以母亲般的关怀来对待小鹅。 13. 提取信息：判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。 （1）这三个语段都写了动物的性格特点。（ ） （2）语段（一）和语段（二）都描写了鹅的步态，体现其傲慢的性格特点。（ ） （3）语段（三）描写了一只温柔可亲且关爱自己孩子的母鸡。（ ） 14. 探究写法：这三个语段分别运用了哪种写作方法来表现这些有特点的动物？选一选。 ①动作描写 ②对比描写 ③列举具体事例说明 语段（一）______ 语段（二）______ 语段（三）______ 15. 拓展想象：那只外号叫“黑桃皇后”的母鸡带着四只小鹅，会发生什么有趣的事情呢？请发挥想象，写一写母鸡带小鹅的情景。 _______________________________ 【答案】13. ①. √ ②. √ ③. × 14. ①. ② ②. ① ③. ③ 15. 示例：“黑桃皇后”想把小鹅们带到竹林里去觅食，可是小鹅们却奔向竹林边的池塘，跳下水去游泳。急得“黑桃皇后”在池塘边团团转，一边用爪子刨着泥土，一边大声叫唤，仿佛在喊：“快上来呀，宝贝，水里面危险！” 【解析】 【13题详解】 本题主要考查对内容的理解。 （1）语段一描写鹅的步态，语段二主要写鹅走起路来慢条斯理，语段三描写有爱的母鸡。故这三个语段都写了动物的性格特点。说法正确。 （2）从语段一“鹅的步态，更是傲慢了。”以及语段二“落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样；然后摆一会儿这个姿势，再不慌不忙地把脚掌放到地上。”可知，语段（一）和语段（二）都描写了鹅的步态，体现其傲慢的性格特点。说法正确。 （3）从“我们把四只鹅蛋放到我家那只外号叫“黑桃皇后”的母鸡窝里”可知，“关爱自己孩子”说法错误，小鹅不是母鸡自己的孩子。故说法错误。 【14题详解】 本题主要考查对内容的理解。 从语段一“大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。”可知，从鹅的步态和鸭的步态相对比，运用对比描写，故选②。 从语段二“落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样。”可知，句子从鹅脚掌抬、合上等动作描写，运用动作描写，故选①。 从语段三“黑桃皇后”一副自高自大的样子，蓬起了羽毛，它压根儿不想分辨，依然像对待小鸡那样，以母亲般的关怀来对待小鹅。”可知，句子列举具体的事例说明母鸡的爱，故选③。 【15题详解】 本题考查发挥想象写句子的能力。 开放性试题，答案不唯一，写出母鸡带小鹅的趣事即可。如：“黑桃皇后”带着小鹅出去散步，小鹅把脖子扬得很高，就像四根柱子，一个个跟着母鸡来到屋檐下。四只几乎和母鸡一般高的小鹅，听从母鸡的命令，变成一个个小东西，爬到母鸡的身下；而母鸡，蓬松着羽毛，在它们上面伸开翅膀遮盖着，用母亲的身体温暖着它们。 16. 习作训练营。 在日常生活中，你一定有过许多的“特别”，这些“特别”一定深深打动了你：一个特别的地方，一种特别的动物，一位特别的朋友，一次特别的想象，一次特别的写诗经历，一次特别的成长历程……请自拟题目，写一篇作文。 要求：字迹工整，语句通顺，要把自己觉得新奇有趣或印象最深、感受最深的内容写清楚。注意文中不要出现真实的校名和人名。400字以上。 【答案】例文： 一次特别的经历 成长路上，许许多多的小事像星星一样散落在记忆里。大多数事情随着时光慢慢淡去，可有一次经历格外特别，直到现在我仍然记忆犹新。 那是一个周末，爸爸妈妈有事出门，临走前把照顾阳台上多肉盆栽的任务交给了我。以前我总以为养花是一件特别轻松的事，只要勤浇水就可以长得很好。爸妈刚出门，我便兴冲冲地接下任务。我望着那盆胖乎乎、绿油油的多肉，心想它一定渴坏了，于是提起水壶，哗啦啦给它浇了满满一大壶水。做完这一切，我心里美滋滋的，盼望着它能越长越精神。 第二天一早，我迫不及待跑去阳台看多肉，一下子愣住了。多肉饱满厚实的叶子变得软软的，无力地耷拉下来，原本鲜亮的绿色也暗淡了许多。我的心一下子揪紧了，难道是水浇太多了吗？我急忙翻开科普书寻找答案。书上写着：多肉耐旱，最怕盆里积水，浇水太多，根部就会被泡烂。看到这里，我又后悔又自责。我立刻小心翼翼地把多肉搬到通风处，倒掉盆里积存的多余的水。 之后的几天里，我不再随意浇水，每天都会跑去观察它的变化。功夫不负有心人，四五天过后，多肉慢慢挺直了叶片，一点点恢复了饱满可爱的模样。看着重新生机勃勃的多肉，一股喜悦涌上心头。 这一次小小的养花风波，成为我一次特别的经历。它让我明白，做任何事情都不能凭着自己的主观想法蛮干，要尊重事物本身的规律。这件事带给我的感悟，会一直留在我的成长路上。 【解析】 【详解】一、审题 这是一篇自命题记叙文，要紧扣关键词“特别”选材；可以写特别的地方、动物、朋友、想象、经历等，选取亲身经历、印象最深、感受最深的一件事来写；把新奇有趣或者触动内心的内容写具体，抒发真情实感；字数400字以上，文中不能出现真实校名、人名。 二、立意 通过记叙一件与众不同、触动内心的事，记录自己真实的体验与感悟，可以表达成长收获、人间温情、生活启迪、内心震撼等，让文章拥有明确的情感倾向和价值导向。 三、写作思路 开头：开门见山，点出这件特别的事，引出下文。 中间：按照事情发展顺序，交代起因、经过、结果，运用细节描写写清事情过程，融入自己真实的感受。 结尾：呼应开头，升华感悟，总结这件特别之事带给自己的收获或启示。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期期末学业质量评价题 四年级语文 1. 填写正确的汉字，或用“√”给加点字选择正确的读音。（共8分） （1）疫情期间，我区开设了“空中课堂”。老师们yì sī bù gǒu（ ）地备课，通过网络为我们xiáng xì（ ）地讲解。我们足不出户也zhào lì（ ）学到许多知识。科技的wēi lì（ ）真大啊！ （2）可恶（è wù）的新型冠（guān guàn）状病毒，让所有人害怕。但是，医护工作者却率（shuài lǜ）先冲（chòng chōng）在战“疫”第一线。他们是时代的英雄。 2. 词语巧搭配。 （ ）的天窗    （ ）的房子     （ ）的想象 （ ）的云彩    （ ）的晴天    （ ）的夜莺 （ ）的风景    （ ）的稻田 （ ）的绿荫    （ ）的装饰 （ ）的星星 （ ）的夜晚 3. 根据课文内容或积累填空。 （1）《宝葫芦的秘密（节选）》一文的作者是_________，文中的主人公叫_____________，这个童话故事告诉我们___________________________________。 （2）《海的女儿》是_______（国家）童话作家______写的，我还读过他的童话《_________》《_________》《__________》等。 （3）少年不知勤学苦，____________________________。 （4） ____________________________，一日不读十日空。 （5）学习不怕根底浅，____________________________ 。 （6）____________________________ ，学海无涯苦作舟。 四、句子训练。（8分） 4. 这不是很伟大的奇观吗？（改为感叹句） _____________________ 5. 一排排白桦树随风摇摆。（改为拟人句） __________________ 6. 鹅有什么可怕的？（换一种说法，保持句子意思不变） _________________ 7. 杨利伟说：“飞船运行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄傲。”（改为转述句） ________________________________ 观察图片，阅读图片中的信息，完成练习。 8. 下列说法不正确的一项是（ ） A. 乘客刘飞12月4日，要从南京南站乘高铁G102次列车到达北京南站。 B. 这张火车票是网购的。 C. 刘飞12月4日08：16到南京火车站坐车即可。 D. 刘飞坐的二等座，在08车厢，12C号座位。 9. 仔细观察这张火车票，请根据票面上的信息，做一个从进站开始，直至找到座位的预案。（温馨提示：检票口——上车——找座位） ___________________________________________ 阅读与欣赏（20分） 阅读下面两则材料，完成练习。 材料一：调查结果显示，我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达800万吨和300万吨，每年浪费食物总量折合粮食约500亿千克，接近全国粮食总产量的十分之一。即使保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。与此同时，饥饿却仍是人类的头号杀手。全球平均每年有1000万人因饥饿丧生，每6秒就有1名儿童因饥饿而死亡。 材料二：记者发现，随着“光盘行动”的深入开展，广大市民已经逐渐习惯了在外就餐量力而行，减少浪费。不论是炒菜店，还是火锅店等都通过设置温馨提示牌、张贴宣传海报等不同方式营造“文明用餐、光盘行动”的良好氛围。 10. 从材料一中我们可以发现：__________，针对这个问题，我们的解决办法是：______________。 11. 某学校在餐厅内张贴了以下三句宣传标语，你认为哪一句最恰当？请说明理由。 A．民以食为天，食以净为先。 B．做“光盘一族”，成“节约达人”。 C．万事俱留香，只待君来享。 __________________________________________ 12. 下列句子与本题主旨无关的一项是（ ） A. 吏禄三百石，岁晏有余粮。 B. 历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。 C. 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 读一读下面的三个语段，完成练习。 语段（一） 鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。 语段（二） 它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样；然后摆一会儿这个姿势，再不慌不忙地把脚掌放到地上。 语段（三） 我们把四只鹅蛋放到我家那只外号叫“黑桃皇后”的母鸡窝里，“黑桃皇后”孵出了四只淡黄色的小鹅。它们唧唧叫着，口哨吹得和小鸡完全不同。“黑桃皇后”一副自高自大的样子，蓬起了羽毛，它压根儿不想分辨，依然像对待小鸡那样，以母亲般的关怀来对待小鹅。 13. 提取信息：判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。 （1）这三个语段都写了动物的性格特点。（ ） （2）语段（一）和语段（二）都描写了鹅的步态，体现其傲慢的性格特点。（ ） （3）语段（三）描写了一只温柔可亲且关爱自己孩子的母鸡。（ ） 14. 探究写法：这三个语段分别运用了哪种写作方法来表现这些有特点的动物？选一选。 ①动作描写 ②对比描写 ③列举具体事例说明 语段（一）______ 语段（二）______ 语段（三）______ 15. 拓展想象：那只外号叫“黑桃皇后”的母鸡带着四只小鹅，会发生什么有趣的事情呢？请发挥想象，写一写母鸡带小鹅的情景。 _______________________________ 16. 习作训练营。 在日常生活中，你一定有过许多的“特别”，这些“特别”一定深深打动了你：一个特别的地方，一种特别的动物，一位特别的朋友，一次特别的想象，一次特别的写诗经历，一次特别的成长历程……请自拟题目，写一篇作文。 要求：字迹工整，语句通顺，要把自己觉得新奇有趣或印象最深、感受最深的内容写清楚。注意文中不要出现真实的校名和人名。400字以上。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $