精品解析：广东省肇庆市四会市2024-2025学年统编版2016四年级下学期7月期末语文试题

二〇二四学年第二学期教学质量检测 小学四年级语文科试卷 （满分：100分；答题时间：80分钟） 第一部分 积累与运用 1. 读拼音，写词语。 shū cài jiè shào nù hǒu téng luó （ ） （ ） （ ） （ ） yōu lǜ dù juān hé xié guī ju （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 在加点字正确的读音下面画“√”。 （1）小猫屏（bǐng píng）住气躲在屏（bǐng píng）风后面。 （2）这个倔强（qiáng jiàng qiǎng）的小男孩虽然身体不强（qiáng jiàng qiǎng）壮，却坚持完成了比赛。 （3）他厌恶（wù è ě）这种恶（wù è ě）作剧的行为，觉得太恶（wù è ě）心了。 3. 补充词语，再按要求填空。 无（ ）为力 一丝不（ ） （ ）天动地 依山（ ）水 灯火辉（ ） 空空（ ）也 （1）这座城市坐落于山脚下，______，景色宜人。夜晚，城市______。白天，大街小巷一片繁华。 （2）请你仿照划“______”的词语，再写两组词语：______ ______ 选择题。 4. 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 甜密 慰籍 B. 响午 拂试 C. 膨大 蔬菜 D. 徜洋 待候 5. 下列句子中加点的词语，哪一个不是它的新含义（ ） A. 小明把最喜欢的恐龙图片设置成了桌面，一打开电脑就能看到。 B. 李方在班级群里潜水了一整天，终于被老师点名回答问题。 C. 小林把数学练习题都存进了“学习资料”文件夹，像整理书包一样整齐。 D. 妈妈在火车站窗口买票时，林林坐在旁边静静地等着。 6. 下列诗句中，描写乡村景色的是（ ） A. 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 B. 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 C. 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 D. 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 7. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。 B. 在寂寞而宽阔的太空中，第一次响起了中国人的声音。 C. 我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。 D. 妈妈的脸上露出了欣慰的笑容。 8. 下列不属于科普作品的是（ ） A. 《十万个为什么》（米·伊林） B. 《看看我们的地球》（李四光） C. 《灰尘的旅行》（高士其） D. 《宝葫芦的秘密》（张天翼） 9. 根据课文内容填空。 （1）诗中有情。读诗时，我们能感受到作者抒发的情感，就像英国作家华兹华斯所说：“诗是____，它源于_____。” （2）《囊萤夜读》中，车胤夜晚没有油用来点灯读书，他采取的办法是“______”（用课文原句回答） （3）“书山有路勤为径，_______。”这句名言告诉我们学习要勤奋。 （4）温水煮青蛙的故事告诉我们不能安于现状，不思进取，牢记“生于忧患而_______。” 按要求写句子。 10. 哈尔威船长巍然屹立在他的船长岗位上。（缩句） ______________ 11. 巨人说：“我不懂为什么春天来得这样迟，我盼望天气快点儿变好。”（改为转述句） _______________ 12. 太阳像负着重荷似的，一步一步慢慢地上升。（用加点字造句） ________________ 13. 鹅在吃饭时，非有一个人侍候不可。（改为肯定句） _______________ 第二部分 感悟与理解 课内阅读。 记金华的双龙洞（节选） 内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其他那些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异。即使不比作什么，也很值得观赏。 14. 石笋的“笋”字用音序查字法查字典，应查大写字母（ ）；用部首查字法查字典，应查（ ），再查（ ）画。 15. 用“ ”画出描写内洞很黑的句子。 16. 读画“______”的句子，回答下列问题。 （1）这句话中“_________________”、“_________________”是对内洞石钟乳和石笋的总体概括，关联词“_________________”表示一种假设，说明内洞的石钟乳和石笋本身绚丽多姿，如果再加上想象，就更加趣味无穷了。 （2）洞内的石钟乳、石笋众多，造型奇特，发挥你的想象，你能将它们比作什么呢？试着写一写。 ___________________________________________________ 课外阅读。 倒飞的鸟 ①蜂鸟是生活在亚马逊丛林中的一种奇特的鸟类。这种鸟羽毛色彩鲜艳，体型小巧，大小和蜜蜂差不多。由于它飞行采蜜时能发出嗡嗡的响声，因而被人称为蜂鸟。与普通鸟类不同的是，它们可以倒飞。 ②关于蜂鸟倒飞，还有一个传说呢。很久以前，蜂鸟家族有一个规矩：只准向前不准退后，如果有胆小的蜂鸟临阵退缩，就会被它的同类啄死。 ③一次，森林里发生了一场大火，其他鸟类都快速地逃离到了安全的地方，而蜂鸟却朝着火的方向飞去。飞行过程中，成千上万只蜂鸟被大火活活地烧死了，最后存活下来的蜂鸟飞到了另一个地方。从此，它们改变了自己的规矩，不再像以前那样盲目朝前飞了，渐渐学会了倒飞。 ④其实，在人生的道路上，很多时候我们也面临着像蜂鸟一样的选择。如果不懂得适当地后退，而是一味地勇往直前，有时候就会陷入绝境，走向失败。 17. 蜂鸟得名的原因是什么？请用“______”画出。 18. 在短文中选择合适的词语填在括号里。 （ ）的色彩 （ ）的体型 （ ）地逃离 19. “盲目朝前飞”在文中的意思是（ ） A. 闭着眼睛朝前飞。 B. 不管不顾地朝前飞。 C. 双目失明，还向前飞。 20. 读了这个故事，你明白了什么道理？ _____________ 第三部分 作文展示台 21. 习作。 生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西：会飞的木屋、水上行走鞋、时空穿梭机、会变大变小的书包……请你展开想象的翅膀，写一写你想发明的东西。 要求：（1）题目自拟；（2）想象合理，语句通顺；（3）不少于350字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 二〇二四学年第二学期教学质量检测 小学四年级语文科试卷 （满分：100分；答题时间：80分钟） 第一部分 积累与运用 1. 读拼音，写词语。 shū cài jiè shào nù hǒu téng luó （ ） （ ） （ ） （ ） yōu lǜ dù juān hé xié guī ju （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 蔬菜 ②. 介绍 ③. 怒吼 ④. 藤萝 ⑤. 忧虑 ⑥. 杜鹃 ⑦. 和谐 ⑧. 规矩 【解析】 【详解】书写时注意“蔬、怒、藤、虑、谐”的正确写法。 2. 在加点字正确的读音下面画“√”。 （1）小猫屏（bǐng píng）住气躲在屏（bǐng píng）风后面。 （2）这个倔强（qiáng jiàng qiǎng）的小男孩虽然身体不强（qiáng jiàng qiǎng）壮，却坚持完成了比赛。 （3）他厌恶（wù è ě）这种恶（wù è ě）作剧的行为，觉得太恶（wù è ě）心了。 【答案】（1）bǐng píng （2）jiàng qiáng （3）wù è ě 【解析】 【详解】（1）注意区分多音字“屏”的读音。 （2）注意区分多音字“强”的读音。 （3）注意区分多音字“恶”的读音。 3. 补充词语，再按要求填空。 无（ ）为力 一丝不（ ） （ ）天动地 依山（ ）水 灯火辉（ ） 空空（ ）也 （1）这座城市坐落于山脚下，______，景色宜人。夜晚，城市______。白天，大街小巷一片繁华。 （2）请你仿照划“______”的词语，再写两组词语：______ ______ 【答案】 ①. 能 ②. 苟 ③. 惊 ④. 傍 ⑤. 煌 ⑥. 如 ⑦. 依山傍水 ⑧. 灯火辉煌 ⑨. 津津有味 ⑩. 念念不忘 【解析】 【详解】无能为力：多指没有能力去做好某事或解决某个问题，帮不上忙。常用来表示面对困难时的无力感。 一丝不苟：形容做事非常认真细致，连最细微的地方都不马虎。“苟”是马虎的意思。 惊天动地：形容声音特别响亮，也形容事业伟大或声势浩大，影响巨大。 依山傍水：指地理位置靠近山岭和水流。多形容庄园、村庄等环境非常优美、清幽。 灯火辉煌：形容灯光非常明亮、灿烂。多指城市或场所夜晚繁华热闹的景象。 空空如也：原形容诚恳、虚心的样子，现多形容什么都没有，非常空。 （1）“依山傍水”指地理位置靠近山岭和水流，符合“坐落在山脚下”的描述；“灯火辉煌”形容夜晚灯光明亮的繁华景象，符合城市夜晚的特点。 （2）划线词语“空空如也”是AABC式结构（前两个字相同），所以仿写同结构的词语即可。 例：欣欣向荣、闪闪发光。 选择题。 4. 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 甜密 慰籍 B. 响午 拂试 C. 膨大 蔬菜 D. 徜洋 待候 【答案】C 【解析】 【详解】A．甜蜜，慰藉； B．晌午，拂拭； D．徜徉，侍候。 5. 下列句子中加点词语，哪一个不是它的新含义（ ） A. 小明把最喜欢的恐龙图片设置成了桌面，一打开电脑就能看到。 B. 李方在班级群里潜水了一整天，终于被老师点名回答问题。 C. 小林把数学练习题都存进了“学习资料”文件夹，像整理书包一样整齐。 D. 妈妈在火车站窗口买票时，林林坐在旁边静静地等着。 【答案】D 【解析】 【详解】A．桌面本义：桌子的平面；新义：电脑开机后的主屏幕界面，属于引申新含义。 B．潜水本义：在水里游动；新义：微信群里只浏览消息、不发言，网络新词，新含义。 C．文件夹本义：纸质装文件的夹子；新义：电脑里存放资料的存储空间，电脑衍生新含义。 D．窗口本义：墙上/建筑开窗子；本句意思：办事柜台、售票柜台，是词语原本就有的常规释义，没有产生新含义。 6. 下列诗句中，描写乡村景色的是（ ） A. 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 B. 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 C. 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 D. 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 【答案】B 【解析】 【详解】A．出自王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》，是送别诗句。诗人托付友人转告亲友，自己心地纯洁，侧重抒发高洁志向，没有乡村景物描写。 B．出自范成大的《四时田园杂兴》，篱落（篱笆）、蜻蜓、蝴蝶都是乡村特有景物，描绘初夏白天漫长、田间安静的田园风光，描写乡村景色。 C．出自卢纶的《塞下曲》，写塞外风雪、将士率兵追敌，刻画边关军旅场景，和乡村无关。 D．出自王冕的《墨梅》，借梅花抒发淡泊的品格，赞美梅花气韵，不描写乡村景色。 7. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。 B. 在寂寞而宽阔的太空中，第一次响起了中国人的声音。 C. 我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。 D. 妈妈的脸上露出了欣慰的笑容。 【答案】D 【解析】 【详解】A．成分残缺，“通过”和“使”同时使用造成缺少主语，应删去“通过”或“使”； B．搭配不当，“宽阔”不能用来形容太空，应把“宽阔”改为“广阔”； C．语序不当，逻辑上要先发现毛病再克服毛病，应把“认真克服”和“善于发现”调换位置。 8. 下列不属于科普作品的是（ ） A. 《十万个为什么》（米·伊林） B. 《看看我们的地球》（李四光） C. 《灰尘的旅行》（高士其） D. 《宝葫芦的秘密》（张天翼） 【答案】D 【解析】 【详解】D．《宝葫芦的秘密》是张天翼创作的长篇儿童童话，围绕少年王葆获得宝葫芦后的奇幻经历展开，属于文学创作，不以普及科学知识为目的，因此不属于科普作品。 9. 根据课文内容填空。 （1）诗中有情。读诗时，我们能感受到作者抒发的情感，就像英国作家华兹华斯所说：“诗是____，它源于_____。” （2）《囊萤夜读》中，车胤夜晚没有油用来点灯读书，他采取的办法是“______”（用课文原句回答） （3）“书山有路勤为径，_______。”这句名言告诉我们学习要勤奋。 （4）温水煮青蛙的故事告诉我们不能安于现状，不思进取，牢记“生于忧患而_______。” 【答案】 ①. 强烈感情的自然流露 ②. 宁静中回忆起来的情感 ③. 练囊盛数十萤火以照书 ④. 学海无涯苦作舟 ⑤. 死于安乐 【解析】 【详解】（1）书写时注意“烈、感、露、静”的正确写法。 （2）《囊萤夜读》原文记载车胤家贫买不起灯油，夏季就用白绢袋装萤火虫借微光读书，对应原句就是“练囊盛数十萤火以照书。” （3）书写时注意“海、涯、舟”的正确写法。 （4）书写时注意“死、乐”的正确写法。 按要求写句子。 10. 哈尔威船长巍然屹立在他的船长岗位上。（缩句） ______________ 【答案】哈尔威屹立在岗位上。 【解析】 【详解】结合原句可知，“船长”是主语“哈尔威”的身份，应删去，“巍然”为神态状语删去，“他的、船长”修饰岗位需删掉，只保留补语的核心成分“在岗位上”。 故缩句为：哈尔威屹立在岗位上。 11. 巨人说：“我不懂为什么春天来得这样迟，我盼望天气快点儿变好。”（改为转述句） _______________ 【答案】巨人说，他不懂为什么春天来得这样迟，他盼望天气快点儿变好。 【解析】 【详解】引述句改成转述句的方法：冒号改为逗号；句中双引号去掉；双引号中的人称根据语境进行对应转换。 完成此题时，题干句子中冒号改为逗号，双引号去掉，引语中的第一人称“我”改成第三人称“他”。 改为：巨人说，他不懂为什么春天来得这样迟，他盼望天气快点儿变好。 12. 太阳像负着重荷似的，一步一步慢慢地上升。（用加点字造句） ________________ 【答案】弯弯的月亮像小船似的，挂在深蓝色的夜空中。 【解析】 【详解】例句中“像……似的”是表示比喻的关联词，用来将太阳上升的状态比作人负着重荷行走的样子，使描写更生动形象。造句时，我们要选取一个合适的事物作为“本体”，再找到一个与之有相似点的“喻体”，用“像……似的”连接起来即可。 示例：月亮像圆盘似的，静静地挂在夜空中。 13. 鹅在吃饭时，非有一个人侍候不可。（改为肯定句） _______________ 【答案】鹅吃饭时，必须有一个人侍候。 【解析】 【详解】原句是双重否定句，“非……不可”是典型的双重否定结构。改肯定句时，只需把双重否定词替换为表肯定的词语。 本题将双重否定词“非……不可”换成肯定词“必须要”“一定要”等。 改为：鹅在吃饭时，一定要有一个人侍候。 第二部分 感悟与理解 课内阅读。 记金华的双龙洞（节选） 内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其他那些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异。即使不比作什么，也很值得观赏。 14. 石笋的“笋”字用音序查字法查字典，应查大写字母（ ）；用部首查字法查字典，应查（ ），再查（ ）画。 15. 用“ ”画出描写内洞很黑句子。 16. 读画“______”的句子，回答下列问题。 （1）这句话中“_________________”、“_________________”是对内洞石钟乳和石笋的总体概括，关联词“_________________”表示一种假设，说明内洞的石钟乳和石笋本身绚丽多姿，如果再加上想象，就更加趣味无穷了。 （2）洞内的石钟乳、石笋众多，造型奇特，发挥你的想象，你能将它们比作什么呢？试着写一写。 ___________________________________________________ 【答案】14. ①. S ②. ⺮ ③. 四##4 15. 内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。 16. ①. 变化多端 ②. 颜色各异 ③. 即使 ④. 有的石钟乳像倒挂的水晶宫吊灯，有的石笋像站在洞口的石狮子，还有的像舒展飘带的仙女，形态十分有趣。 【解析】 【导语】这是叶圣陶《记金华的双龙洞》的内洞节选，文字浅白自然，完全贴合真实游赏节奏。先寥寥数笔点出内洞昏暗宽阔的特点，再聚焦洞顶双龙与形态各异的石钟乳、石笋，末尾一句点出自然造物本身的美感，淡笔之中藏着对大自然鬼斧神工的赞叹，很能唤起读者的游赏兴致。 【14题详解】 音序查字法取拼音首字母的大写，“笋”拼音为sǔn，首字母大写是S；“笋”是上下结构，部首为竹字头，除去部首后剩余部分“尹”共4画。 【15题详解】 文中语句“工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。”描写了内洞的昏暗，符合题目要求。 【16题详解】 （1）划线句中“变化多端”形容形状多样、“颜色各异”形容色彩丰富，准确概括了石钟乳和石笋的特点；关联词“即使”引出假设情况，符合题干描述。 （2）结合石钟乳、石笋的形态特点，合理联想喻体即可，答案不唯一，表述通顺合理即可。 示例：有的像垂下来的水帘，有的像站立的仙鹤，还有的像挺着肚子的弥勒佛，形态各异，十分有趣。 课外阅读。 倒飞的鸟 ①蜂鸟是生活在亚马逊丛林中的一种奇特的鸟类。这种鸟羽毛色彩鲜艳，体型小巧，大小和蜜蜂差不多。由于它飞行采蜜时能发出嗡嗡的响声，因而被人称为蜂鸟。与普通鸟类不同的是，它们可以倒飞。 ②关于蜂鸟倒飞，还有一个传说呢。很久以前，蜂鸟家族有一个规矩：只准向前不准退后，如果有胆小的蜂鸟临阵退缩，就会被它的同类啄死。 ③一次，森林里发生了一场大火，其他鸟类都快速地逃离到了安全的地方，而蜂鸟却朝着火的方向飞去。飞行过程中，成千上万只蜂鸟被大火活活地烧死了，最后存活下来的蜂鸟飞到了另一个地方。从此，它们改变了自己的规矩，不再像以前那样盲目朝前飞了，渐渐学会了倒飞。 ④其实，在人生的道路上，很多时候我们也面临着像蜂鸟一样的选择。如果不懂得适当地后退，而是一味地勇往直前，有时候就会陷入绝境，走向失败。 17. 蜂鸟得名的原因是什么？请用“______”画出。 18. 在短文中选择合适的词语填在括号里。 （ ）的色彩 （ ）的体型 （ ）地逃离 19. “盲目朝前飞”在文中的意思是（ ） A. 闭着眼睛朝前飞。 B. 不管不顾地朝前飞。 C. 双目失明，还向前飞。 20. 读了这个故事，你明白了什么道理？ _____________ 【答案】17. 由于它飞行采蜜时能发出嗡嗡的响声，因而被人称为蜂鸟。 18. ①. 鲜艳 ②. 小巧 ③. 快速 19. B 20. 在人生的道路上，不能一味盲目地勇往直前，要懂得根据实际情况适时后退，学会灵活变通，才能避免陷入绝境。 【解析】 【导语】这篇短文讲述了亚马逊丛林的蜂鸟，原本定下只准前进不准后退的规矩，在森林大火中无数蜂鸟因盲目向前葬身火海，幸存的蜂鸟改变旧规矩学会了倒飞；作者借这个故事告诉人们：人生路上不能一味盲目向前冲，懂得适时后退才能避免陷入绝境。 【17题详解】 根据原文第①段梳理介绍逻辑：本段先讲蜂鸟的生活区域、外形，“由于它飞行采蜜时能发出嗡嗡的响声，因而被人称为蜂鸟”直接点明蜂鸟名称的由来，有明确的因果关系，因此直接提取这句话即可。 【18题详解】 根据原文第①段明确写了“这种鸟羽毛色彩鲜艳”，因此填“鲜艳”。 根据原文第①段提到蜂鸟“体形小巧”，因此填“小巧”。 根据原文第③段写“其他鸟类都快速地逃离到了安全的地方”，因此填“快速”。 【19题详解】 A．该选项是对“盲目”的错误字面曲解，文中的“盲”不是指物理上闭上眼睛的动作，原文也没有任何关于蜂鸟闭着眼睛飞的描述，因此错误； B．结合文章语境：蜂鸟原先定下“只准向前不准退后”的死规矩，哪怕遭遇森林大火、前方就是火海绝境，依旧死守规矩一味向前冲。这里的“盲目朝前飞”指的就是不结合实际情况、不判断对错安危，不管不顾一味向前冲的状态，完全符合语境，因此正确； C．该选项完全错误理解了“盲”的词义，文中没有任何内容提到蜂鸟双目失明，属于对词语的错误拆分曲解，因此错误。 【20题详解】 结合蜂鸟的经历和文章结尾的提示，围绕“懂得变通、适时后退”的核心作答，言之有理即可。 示例：做事不能一味盲目向前，要学会灵活变通，适时退让，才能避免陷入绝境。 第三部分 作文展示台 21. 习作。 生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西：会飞的木屋、水上行走鞋、时空穿梭机、会变大变小的书包……请你展开想象的翅膀，写一写你想发明的东西。 要求：（1）题目自拟；（2）想象合理，语句通顺；（3）不少于350字。 【答案】例文： 我的智能分类书包 每天早上整理书包我都要手忙脚乱十分钟，找作业的时候翻得满桌都是，放学背着沉甸甸的书包，压得肩膀又酸又疼，所以我特别想发明一款会自动分类的智能书包。 它和普通书包大小差不多，整体是我最喜欢的天蓝色，外壳用超轻的纳米材料做成，摸起来滑溜溜的还防水，下雨天淋了也不会湿，整个书包的重量才不到半斤，背上去几乎感觉不到压肩膀。 它最厉害的就是自动分类功能啦！不管我把书本、文具、水杯随便往开口里一塞，它肚子里的隐形小隔板就会自动移动整理：课本按照当天的课程表顺序排得整整齐齐，铅笔橡皮单独待在魔术小隔层，水杯和雨伞牢牢固定在侧边格子，再也不会歪歪扭扭掉出来了。如果我整理时落下了课本，肩带上的小指示灯就会闪红光，还会轻轻提醒我，我再也不会因为忘带东西被老师批评了。要是放学走累了，按一下底部的按钮，还能弹出隐藏小轮子，拉着走就像拉小行李箱一样轻松。 这就是我想发明的智能书包，是不是特别实用？我现在要好好学习科学知识，长大以后一定要把这个奇思妙想变成真的，让每个小朋友都能用上这么棒的书包。 【解析】 【详解】一、审题。 抓住题干核心要求，围绕“个人想发明的神奇物品”展开，符合题目自拟、字数、想象合理的规则。 二、立意。 从自身真实学习需求生发创作，体现主动观察、思考解决问题的正向导向，想象贴合实际逻辑。 三、写作思路。 开头：直接点出发明对象，交代发明缘起，开门见山，快速切入核心内容。 中间：按照“外形-核心功能”的逻辑介绍，条理清晰，突出发明的“神奇”属性，紧扣主题。 结尾：回扣自身愿望收束全文，点明发明的实用意义，结构完整简洁。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $