精品解析:四川乐山市夹江县2025-2026学年七年级下学期期末综合习题历史试题
2026-09-05
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内容正文:
七年级下期期末学业水平阶段性检测
历史试题
一、选择题(共24分,每小题1.5分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1. 武则天死后,与唐高宗合葬于乾陵,墓前的武则天碑没有任何文字,被称为“无字碑”。如果要在该碑上题写碑文,下列词语比较合适的是( )
A. 百姓减负、重视生产 B. 统治残暴、民不聊生
C. 唐蕃和亲、增进友好 D. 平定倭患、保国安全
【答案】A
【解析】
【详解】A.武则天在位期间继续推行减轻人民负担、重视发展生产的政策,社会经济持续发展,符合她的治国功绩,正确。
B.武则天统治时期社会总体安定,并未出现民不聊生的局面,与史实不符,错误。
C.唐蕃和亲发生在唐太宗时期,代表事件是文成公主入藏,不属于武则天的主要功绩,错误。
D.平定倭患是明朝戚继光的历史功绩,和武则天无关,错误。
2. 下图是唐朝长安城平面图。唐朝诗人以诗歌对长安城进行了描绘,你认为哪一诗句最贴近这幅图( )
A. 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层
B. 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪
C. 百千家似围棋局,十二街如种菜畦
D. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天
【答案】C
【解析】
【详解】A.“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”出自王安石的《登飞来峰》,描写的是登高望远的感受,和长安城的布局无关,错误。
B.“杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪”出自李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,描写的是离别与旅途景象,错误。
C.“百千家似围棋局,十二街如种菜畦”出自白居易的《登观音台望城》,这句诗形象地描绘了长安城整齐划一、如同棋盘般的坊市布局,和平面图的特征相符,正确。
D.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”出自李白的《望庐山瀑布》,描写的是庐山瀑布的壮观景象,和长安城无关,错误。
3. 安史之乱后,安史旧将和内地节度使拥兵自重,形成藩镇割据局面。这种局面的出现( )
A. 削弱了唐朝中央集权 B. 引发了隋末农民起义
C. 推动了南方经济发展 D. 加剧了北宋统治危机
【答案】A
【解析】
【详解】A.藩镇割据局面下,地方节度使掌握军政、财政大权,不再服从中央,这直接削弱了唐朝中央集权,符合史实,正确。
B.隋末农民起义发生在隋朝末年,而安史之乱是唐朝中期的事件,时间上不相符,错误。
C.藩镇割据主要影响的是唐朝的政治和北方局势,南方经济发展主要是人口南迁、社会环境相对稳定等因素带来的,错误。
D.藩镇割据是唐朝的历史现象,北宋建立后逐步结束了五代十国的分裂局面,和唐朝的藩镇割据没有直接联系,不会加剧北宋的统治危机,错误。
4. 下面两图,左图是唐朝开元通宝钱,右图是公元708年日本仿照开元通宝而铸的和同开珎钱。日本考古发掘出土了大量唐朝的开元通宝。陕西西安也出土了“和同开珎”银钱。可以从这些信息中提炼的主题是唐朝时期( )
A. 冶铁铸造发达 B. 社会相对安定 C. 外贸商品繁多 D. 对外交流活跃
【答案】D
【解析】
【详解】A.题干的重点不是展示铸造技术,而是不同国家钱币的相互流传,不符合题意,错误。
B.题目没有涉及唐朝国内的社会秩序、政治环境等内容,无法体现“社会安定”这一主题,错误。
C.开元通宝、和同开珎在这里更多是作为文化交流、往来的见证,而不是单纯的外贸商品,题目也没有提到商品种类的多少,错误。
D.日本仿照唐朝开元通宝铸造钱币,且两国都出土了对方的钱币,直接反映了唐朝与日本之间的经济、文化往来,体现了对外交流活跃的主题,符合题意,正确。
5. 北宋时期,有人曾指出“考中状元是无上荣耀的事,即使那些武将率领数十万军队,收复了燕云十六州,将辽军赶出大漠之外,奏响胜利凯歌,向朝廷报捷,立功受奖的荣耀也无法与之相比”。与材料信息有关的是宋朝实行( )
A. 兼容并包 B. 崇文抑武 C. 闭关自守 D. 八股取士
【答案】B
【解析】
【详解】A.兼容并包一般用来形容唐朝开放包容的社会风气和文化政策,和北宋的政治导向无关,错误。
B.北宋为了防止武将专权,推行重视文官、抑制武将的政策,文官地位远高于武将,题干里“考中状元的荣耀远超武将收复失地”的描述,正是这一政策的体现,正确。
C.闭关自守是明清时期的对外政策,北宋并没有实行闭关自守,且和题干内容无关,错误。
D.八股取士是明朝才形成的科举制度,北宋的科举并不采用这种形式,时间和内容都不匹配,错误。
6. 下表是王安石变法部分措施。据此可以看出变法的经济目的是( )
措施
内容
青苗法
每年青黄不接时,官府向农民提供谷物或贷款;收获时,农民付利息偿还
募役法
征收役钱,用来雇人到官府服役;原先不服役的官僚等,也要交纳役钱
方田均税法
核实土地,按土地的多少、好坏平均征税
A. 增加财政收入 B. 打击官僚权贵 C. 增强军事力量 D. 防止地方割据
【答案】A
【解析】
【详解】A.青苗法收取利息、募役法征收役钱、方田均税法按土地征税,三项措施都可以为官府带来钱财,变法的经济目的是增加财政收入,正确。
B.打击官僚权贵是变法带来的客观影响,不是经济目的,错误。
C.增强军事力量对应保甲法、保马法等军事措施,表格中的三项属于经济措施,错误。
D.防止地方割据是北宋初年加强中央集权的目的,和王安石变法无关,错误。
7. 1005年,北宋与辽议和,双方以兄弟相称,北宋每年给辽送钱物。1044年,北宋与西夏和谈,西夏皇帝元昊向宋称臣,宋给西夏钱物。两次和议的共同影响是( )
A. 构建起宋辽西夏平等关系
B. 结束了唐末以来的藩镇混战局面
C. 推动了辽与西夏政权建立
D. 获得了相对和平稳定的发展环境
【答案】D
【解析】
【详解】A.北宋与辽是兄弟相称,但北宋与西夏是元昊向宋称臣,并非平等关系,错误。
B.唐末以来的藩镇混战局面是在北宋建立后逐步结束的,和这两次和议没有直接关系,错误。
C.辽政权在916年就建立了,西夏政权在1038年建立,都早于这两次和议的时间(1005年、1044年),所以和议不可能推动它们建立,错误。
D.澶渊之盟(宋辽和议)与宋夏和议后,北宋与辽、西夏之间都保持了较长时间的和平局面,为各方都赢得了相对和平稳定的发展环境,这是两次和议的共同影响,正确。
8. 生活在南宋时期的老百姓,有可能看到的景象是( )
A. 都城开封商贾云集 B. 送别玄奘西行求佛
C. 厂卫特务大肆活动 D. 四川地区种植棉花
【答案】D
【解析】
【详解】A.开封是北宋的都城,而南宋的都城是临安,南宋时期开封已经被金朝占领,所以南宋百姓看不到开封商贾云集的景象,错误。
B.玄奘西行发生在唐朝,时间远早于南宋,错误。
C.厂卫是明朝设立的特务机构,错误。
D.南宋后期,棉花种植推广到川蜀、江淮一带,所以南宋的百姓可以看见四川地区种植棉花,正确。
9. 某同学想要了解宋元海外贸易的状况,寻访相关的遗迹、文物等,你建议他去哪一城市( )
A. 上海 B. 泉州 C. 西安 D. 北京
【答案】B
【解析】
【详解】A.上海在宋元时期并不是主要外贸港口,留存的宋元海外贸易遗迹较少,错误。
B.泉州是宋元时期世界第一大贸易港,留存大量海外贸易相关遗迹、文物,适合寻访宋元海外贸易史实,正确。
C.西安是古代陆上丝绸之路的起点,属于内陆城市,和海外贸易无关,错误。
D.北京是元明清的都城,地处内陆,没有宋元海外贸易遗存,错误。
10. 某学者撰写的文章中多次提到“念奴娇”“满江红”“蝶恋花”等,据此推测,该文章的内容可能与下列哪一项有关( )
A. 汉赋 B. 唐诗 C. 宋词 D. 元曲
【答案】C
【解析】
【详解】A.汉赋是汉代的一种散文兼韵文的文学体裁,它有固定的铺陈写作格式,不存在“念奴娇”“满江红”这类词牌名,错误。
B.唐诗是唐代的诗歌,主要形式是五言、七言的绝句和律诗,它是按格律体裁来分类的,不使用词牌名,错误。
C.词是宋代的主流文学形式,而“念奴娇”“满江红”“蝶恋花”都属于词牌名,是填词时所依据的曲调名称,和宋词相关,正确。
D.元曲包括杂剧和散曲,使用的是曲牌名,和题目中的词牌名体系不同,错误。
11. 郑和船队所到之处,郑和及随行人员都要访问当地首领,赠送礼品,表达通好意愿,与当地居民进行商品交易。这说明郑和船队( )
A. 航海路途遥远 B. 远航规模极大 C. 增进了和平友好 D. 发展了丝绸之路
【答案】C
【解析】
【详解】A.材料只记述郑和船队的交往行为,没有体现航海路途遥远的相关信息,错误。
B.题干没有涉及船只数量、随行人员等内容,无法体现远航规模极大,错误。
C.根据题干材料,郑和访问当地首领、赠送礼品、表达通好意愿,开展商品交易,体现出郑和下西洋和平交往,增进了与亚非国家的和平友好关系,正确。
D.郑和下西洋属于全新的远洋航海活动,并不是发展丝绸之路,与史实不符,错误。
12. 下面两图中左边是达赖金印,上面刻有汉、满、藏、蒙四种文字;右边是班禅金印,用满、汉、藏文书写。这两枚金印( )
A. 见证了明朝对东北管理 B. 说明了中俄边界问题得以解决
C. 反映了西北边疆的稳定 D. 体现了清廷对西藏的有效管辖
【答案】D
【解析】
【详解】A.这两枚金印是清朝赐予达赖、班禅的印信,和明朝对东北的管理没有关联,错误。
B.中俄边界问题主要涉及的是清朝与沙俄在北方、东北方的边界划定,和西藏地区以及达赖、班禅金印无关,错误。
C.达赖、班禅是西藏的宗教领袖,西藏属于西南边疆,而非西北边疆,错误。
D.清朝册封达赖和班禅,并赐予刻有多种文字的金印,是中央政府对西藏地区行使管辖权的重要表现,体现了清廷对西藏的有效管辖,正确。
13. 明清时期,美洲等地的白银通过海外贸易大量流入中国。这一时期,我国最有可能主要出口哪些产品以换取白银( )
A. 玉米、甘薯、花生 B. 瓷器、茶叶、丝绸
C. 香料、象牙、珠宝 D. 纸张、书籍、罗盘
【答案】B
【解析】
【详解】A.玉米、甘薯、花生是明朝中后期从美洲传入中国的农作物,不是中国对外出口的产品,错误。
B.瓷器、茶叶、丝绸是中国传统的优势出口商品,在明清时期的海外贸易中深受欧洲及美洲市场的欢迎,是换取白银的主要产品,正确。
C.香料、象牙、珠宝大多是中国从海外进口的商品,不是主要的出口产品,错误。
D.纸张、书籍、罗盘虽然是中国的发明,但在明清时期的海外贸易中,它们的出口规模和受欢迎程度远不如瓷器、茶叶、丝绸,错误。
14. 明朝时,有思想家认为理论与实践有相通性,因此主张在实践中理解知识,用知识来指导行动。符合上述观点的是( )
A. 存天理,灭人欲 B. 兼爱非攻 C. 知行合一 D. 无为而治
【答案】C
【解析】
【详解】A.“存天理,灭人欲”是程朱理学的观点,侧重伦理约束,没有体现理论与实践相结合,错误。
B.“兼爱非攻”是战国墨家的思想,时间与明朝不符,错误。
C.“知行合一”是明朝王阳明的主张,强调知(理论知识)和行(实践行动)相统一,要在实践中认知,用认知指导行动,与题干材料观点一致,正确。
D.“无为而治”是道家思想,主张顺应自然,和题意无关,错误。
15. 根据下面百度搜的内容判断出是哪部著作( )
地位:中国古代四大名著之一
成书时间:清朝 作者:曹雪芹
内容:描写贾、王、史、薛四大封建家族的衰亡,揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势。
A. 《三国演义》 B. 《水浒传》
C. 《西游记》 D. 《红楼梦》
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查《红楼梦》相关知识,旨在考查运用所学知识解决问题的能力。根据题干信息结合所学知识可知,《红楼梦》小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以贾府的家庭琐事、闺阁闲情为脉络,以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻故事为主线,刻画了以贾宝玉和金陵十二钗为中心的正邪两赋有情人的人性美和悲剧美。通过家族悲剧、女儿悲剧及主人公的人生悲剧,揭示出封建末世危机。所以答案选D
点睛:本题考查《红楼梦》的成就,属理解层面的要求,有相当难度。《红楼梦》是一部具有世界影响力的人情小说作品,举世公认的中国古典小说巅峰之作,中国封建社会的百科全书,传统文化的集大成者。
16. 文献史料的出处往往蕴含着时间、主题等重要信息。据此,从下面这则史料出处能看出,该史料写于( )
稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。
——司马光《涑水记闻》卷一
A. 隋朝 B. 北宋 C. 元朝 D. 清朝
【答案】B
【解析】
【详解】司马光是北宋著名史学家,这句话记录了北宋初年加强中央集权的政策,符合题干,故本题选B。
二、非选择题(共26分)
17. 大运河的演变透出了历史的变迁。阅读材料,完成下列要求。
材料一
——摘自统编版《中国历史》七年级(下册)
材料二 运河通,则国运兴;运河塞,则国运衰。
——全汉昇《唐宋帝国与运河》
(1)根据材料一,指出隋朝大运河的路线走向。(要求:包含端点与中心)
(2)读材料一的两幅图,指出元朝相比隋朝运河的变化,并说明元朝运河路线改变的原因。
(3)有人据材料二得出了“大运河是中国古代经济重心南移的见证者”的结论。请结合所学知识对该结论加以说明。
【答案】(1)路线走向:以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭郡。
(2)变化:裁弯取直,南北直达;新开通会通河与通惠河两段;不再以洛阳为中心。
原因:元朝定都大都(今北京),政治中心北移;缩短航程,提高运输效率。
(3)说明:隋朝开凿大运河加强了南北联系,促进了南方经济发展;南宋时,经济重心完成南移,元朝调整运河线路,进一步服务于南粮北运,说明运河建设与南粮北调、经济重心南移密切相关。
【解析】
【小问1详解】
路线走向:引用“隋朝大运河示意图”,图中显示中心为洛阳,北端点涿郡,南端点余杭郡,因此得出隋朝大运河路线走向。
【小问2详解】
变化:对比两幅地图,元朝运河裁弯取直,南北直达,彻底摆脱洛阳中心;元朝新修会通河、通惠河两段;
原因:元朝都城在大都,政治中心北移,需要南方物资供给;改造运河可以缩短航程、提升运输效率。
【小问3详解】
说明:结合隋朝大运河的作用、南宋经济重心南移的史实以及元朝改造运河的目的,论证大运河与经济重心南移之间的内在联系。
18. 中国古代科技成果反映出文明发展进步。阅读材料,完成下列要求。
材料一
材料二 庆历年间,有个叫毕昇的平民,发明了一种印刷技术:用胶泥刻字,薄得像铜钱的边缘,每个字刻成一个字模,用火烧使它变硬。……如果只印两三本,不算简便;如果印几十几百上千本,就非常快速了。印完后,将泥字拆开,又可以再次排版。
——摘编自沈括《梦溪笔谈》卷十八等
材料三
发明名称
出现时间
主要应用领域
传播情况
活字印刷术
北宋
书籍印刷
13世纪以后,先后传入朝鲜、日本、波斯、欧洲
指南针
北宋末年
航海导航
传到阿拉伯地区
火药
宋元时期
军事(火器)
13世纪传入阿拉伯地区
——根据统编版《中国历史》七年级(下册)整理
材料四 本书分为前后两卷,是本着“重视五谷而轻视金玉”的原则来编排的。
——摘编自宋应星《天工开物》序言
(1)根据材料一,指出这两幅图对应的印刷技术的名称,并据材料二指出右图较左图技术的优点。
(2)请从材料三中任选一项发明及其传播的任一地区,说说你认为该发明传至该地区的方式或途径,并说明理由。(要求:必须明确写出所选发明及传播地区;理由要有依据)
(3)根据材料四,结合所学知识,分析宋应星“重视五谷”的原因,并指出其中蕴含的思想。
【答案】(1)名称:左图:雕版印刷术;右图:活字印刷术;
技术优点:字模可以反复使用,排版灵活;印刷量越大,效率越高。
(2)示例一
活字印刷术传至朝鲜半岛是通过贸易方式,理由是宋元时期海外贸易发达,而朝鲜半岛是与中国交往最密切的地区。
示例二
指南针传至阿拉伯地区是通过贸易方式,理由是宋元时期我国海上丝绸之路繁荣,中国商船远达阿拉伯半岛。
示例三
活字印刷术传至欧洲是通过战争方式,理由是元朝时期蒙古曾经西征,一度到达欧洲多瑙河流域。
(3)原因:明朝时期,中国处于农业社会;农业是国家的根本;粮食关乎百姓的生存;农业生产关系到社会稳定,粮食产量影响国家财政收入。
思想:重农;民本。
【解析】
【小问1详解】
名称:左图整块木板雕刻,属于雕版印刷术;右图是一个个独立胶泥字模,为毕昇发明的活字印刷术;
技术优点:“用胶泥刻字……印完后,将泥字拆开,又可以再次排版”→字模可以反复使用,排版灵活;“印几十几百上千本,就非常快速”→印刷量越大,效率越高。
【小问2详解】
示例一:选定活字印刷术与朝鲜半岛,结合宋元海外贸易兴盛、中朝交往密切的史实说明技术通过贸易向外传播;
示例二:选取指南针和阿拉伯地区,依托宋元海上丝绸之路繁荣的史实,说明指南针经由海上贸易向外传播。
示例三:结合蒙古西征的史实,说明战争客观上促进活字印刷术向欧洲传播。
【小问3详解】
原因:“本书分为前后两卷,是本着‘重视五谷而轻视金玉’的原则来编排的”,结合所学,从经济、政治、民生、国家治理等角度分析其原因。
思想:高度看重农业生产,体现重农思想;重视百姓生存生计,体现以民为本的民本思想。
19. 人才影响中国古代国家治理。阅读材料,完成下列要求。
材料一 治理国家的关键,只在于得到人才。如果任用的不是有才能的人,一定难以实现国家安定。
——摘编自吴兢《贞观政要·论任贤》
材料二 武则天不吝惜官爵地位,用来笼络四方的豪杰,使他们为自己所用。……虽然她大量授予官爵来收揽天下人心,但不称职的人,很快也会被罢免,有的还被处刑诛杀。她掌握赏罚的权力来驾驭天下,政令由自己发出,明察善断,所以当时的英才贤士也都争着为她所用。
——司马光《资治通鉴》卷二〇五
材料三 我朝(明朝)用八股文来选拔人才……读书人一生钻研八股,不敢涉猎其他书籍。即使有才能出众的人,也被格式所限制,无法自由发挥。
——张岱《石匮书》
(1)材料一中唐太宗强调了人才的重要性。结合所学知识,举出一位他重用的人才并说明该人的长处。
(2)根据材料二,结合所学知识,指出武则天重用人才的做法,并分析这些做法对唐朝发展产生的影响。
(3)根据材料三,结合所学知识,概括明朝科举考试的特点,并分析对人才选拔的影响
【答案】(1)举例:魏征,敢于直言;房玄龄,善于谋略;杜如晦,敢于决断。
(2)做法:大力发展科举制,创立殿试,亲自面试考生;鼓励举荐与自荐;注重选拔没有显赫家世背景的普通士人。
影响:扩大了统治基础;为后来开元盛世局面的出现奠定了基础。推动社会经济发展,起到承上启下的作用。
(3)特点:题目选自儒家经典;答题内容有严格标准;答题格式固定(八股);
影响:脱离现实,禁锢思想,不利于选拔治理国家的实用人才。
【解析】
【小问1详解】
举例:“治理国家的关键,只在于得到人才”,结合所学,唐太宗知人善任,重用贤能,魏征、房玄龄、杜如晦都是贞观时期著名大臣,结合课本史实写出人物与长处。
【小问2详解】
做法:“武则天不吝惜官爵地位,用来笼络四方的豪杰,使他们为自己所用”,结合所学,武则天为巩固统治,拓宽选官渠道。在科举方面创立殿试,由皇帝亲自考核考生,打破世家大族对官场的垄断;同时允许举荐、自荐,不看重出身门第,大量普通寒门士人得到做官机会;
影响:结合武则天选官用人的举措,从统治根基、人才储备、社会经济、历史发展脉络角度归纳其带来的多方面影响。
【小问3详解】
特点:“用八股文来选拔人才”“被格式所限制,无法自由发挥”,结合课本明朝八股取士的内容,考试命题限定儒家经典,答题内容有严格标准,答卷必须使用固定八股格式;
影响:结合八股取士的制度特点,从学习内容、思想发展、人才选拔三个层面概括其带来的消极影响。
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七年级下期期末学业水平阶段性检测
历史试题
一、选择题(共24分,每小题1.5分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1. 武则天死后,与唐高宗合葬于乾陵,墓前的武则天碑没有任何文字,被称为“无字碑”。如果要在该碑上题写碑文,下列词语比较合适的是( )
A. 百姓减负、重视生产 B. 统治残暴、民不聊生
C. 唐蕃和亲、增进友好 D. 平定倭患、保国安全
2. 下图是唐朝长安城平面图。唐朝诗人以诗歌对长安城进行了描绘,你认为哪一诗句最贴近这幅图( )
A. 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层
B. 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪
C. 百千家似围棋局,十二街如种菜畦
D. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天
3. 安史之乱后,安史旧将和内地节度使拥兵自重,形成藩镇割据局面。这种局面的出现( )
A. 削弱了唐朝中央集权 B. 引发了隋末农民起义
C. 推动了南方经济发展 D. 加剧了北宋统治危机
4. 下面两图,左图是唐朝开元通宝钱,右图是公元708年日本仿照开元通宝而铸的和同开珎钱。日本考古发掘出土了大量唐朝的开元通宝。陕西西安也出土了“和同开珎”银钱。可以从这些信息中提炼的主题是唐朝时期( )
A. 冶铁铸造发达 B. 社会相对安定 C. 外贸商品繁多 D. 对外交流活跃
5. 北宋时期,有人曾指出“考中状元是无上荣耀的事,即使那些武将率领数十万军队,收复了燕云十六州,将辽军赶出大漠之外,奏响胜利凯歌,向朝廷报捷,立功受奖的荣耀也无法与之相比”。与材料信息有关的是宋朝实行( )
A. 兼容并包 B. 崇文抑武 C. 闭关自守 D. 八股取士
6. 下表是王安石变法部分措施。据此可以看出变法的经济目的是( )
措施
内容
青苗法
每年青黄不接时,官府向农民提供谷物或贷款;收获时,农民付利息偿还
募役法
征收役钱,用来雇人到官府服役;原先不服役的官僚等,也要交纳役钱
方田均税法
核实土地,按土地的多少、好坏平均征税
A. 增加财政收入 B. 打击官僚权贵 C. 增强军事力量 D. 防止地方割据
7. 1005年,北宋与辽议和,双方以兄弟相称,北宋每年给辽送钱物。1044年,北宋与西夏和谈,西夏皇帝元昊向宋称臣,宋给西夏钱物。两次和议的共同影响是( )
A. 构建起宋辽西夏平等关系
B. 结束了唐末以来的藩镇混战局面
C. 推动了辽与西夏政权建立
D. 获得了相对和平稳定的发展环境
8. 生活在南宋时期的老百姓,有可能看到的景象是( )
A. 都城开封商贾云集 B. 送别玄奘西行求佛
C. 厂卫特务大肆活动 D. 四川地区种植棉花
9. 某同学想要了解宋元海外贸易的状况,寻访相关的遗迹、文物等,你建议他去哪一城市( )
A. 上海 B. 泉州 C. 西安 D. 北京
10. 某学者撰写的文章中多次提到“念奴娇”“满江红”“蝶恋花”等,据此推测,该文章的内容可能与下列哪一项有关( )
A. 汉赋 B. 唐诗 C. 宋词 D. 元曲
11. 郑和船队所到之处,郑和及随行人员都要访问当地首领,赠送礼品,表达通好意愿,与当地居民进行商品交易。这说明郑和船队( )
A. 航海路途遥远 B. 远航规模极大 C. 增进了和平友好 D. 发展了丝绸之路
12. 下面两图中左边是达赖金印,上面刻有汉、满、藏、蒙四种文字;右边是班禅金印,用满、汉、藏文书写。这两枚金印( )
A. 见证了明朝对东北管理 B. 说明了中俄边界问题得以解决
C. 反映了西北边疆的稳定 D. 体现了清廷对西藏的有效管辖
13. 明清时期,美洲等地的白银通过海外贸易大量流入中国。这一时期,我国最有可能主要出口哪些产品以换取白银( )
A. 玉米、甘薯、花生 B. 瓷器、茶叶、丝绸
C. 香料、象牙、珠宝 D. 纸张、书籍、罗盘
14. 明朝时,有思想家认为理论与实践有相通性,因此主张在实践中理解知识,用知识来指导行动。符合上述观点的是( )
A. 存天理,灭人欲 B. 兼爱非攻 C. 知行合一 D. 无为而治
15. 根据下面百度搜的内容判断出是哪部著作( )
地位:中国古代四大名著之一
成书时间:清朝 作者:曹雪芹
内容:描写贾、王、史、薛四大封建家族的衰亡,揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势。
A. 《三国演义》 B. 《水浒传》
C. 《西游记》 D. 《红楼梦》
16. 文献史料的出处往往蕴含着时间、主题等重要信息。据此,从下面这则史料出处能看出,该史料写于( )
稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。
——司马光《涑水记闻》卷一
A. 隋朝 B. 北宋 C. 元朝 D. 清朝
二、非选择题(共26分)
17. 大运河的演变透出了历史的变迁。阅读材料,完成下列要求。
材料一
——摘自统编版《中国历史》七年级(下册)
材料二 运河通,则国运兴;运河塞,则国运衰。
——全汉昇《唐宋帝国与运河》
(1)根据材料一,指出隋朝大运河的路线走向。(要求:包含端点与中心)
(2)读材料一的两幅图,指出元朝相比隋朝运河的变化,并说明元朝运河路线改变的原因。
(3)有人据材料二得出了“大运河是中国古代经济重心南移的见证者”的结论。请结合所学知识对该结论加以说明。
18. 中国古代科技成果反映出文明发展进步。阅读材料,完成下列要求。
材料一
材料二 庆历年间,有个叫毕昇的平民,发明了一种印刷技术:用胶泥刻字,薄得像铜钱的边缘,每个字刻成一个字模,用火烧使它变硬。……如果只印两三本,不算简便;如果印几十几百上千本,就非常快速了。印完后,将泥字拆开,又可以再次排版。
——摘编自沈括《梦溪笔谈》卷十八等
材料三
发明名称
出现时间
主要应用领域
传播情况
活字印刷术
北宋
书籍印刷
13世纪以后,先后传入朝鲜、日本、波斯、欧洲
指南针
北宋末年
航海导航
传到阿拉伯地区
火药
宋元时期
军事(火器)
13世纪传入阿拉伯地区
——根据统编版《中国历史》七年级(下册)整理
材料四 本书分为前后两卷,是本着“重视五谷而轻视金玉”的原则来编排的。
——摘编自宋应星《天工开物》序言
(1)根据材料一,指出这两幅图对应的印刷技术的名称,并据材料二指出右图较左图技术的优点。
(2)请从材料三中任选一项发明及其传播的任一地区,说说你认为该发明传至该地区的方式或途径,并说明理由。(要求:必须明确写出所选发明及传播地区;理由要有依据)
(3)根据材料四,结合所学知识,分析宋应星“重视五谷”的原因,并指出其中蕴含的思想。
19. 人才影响中国古代国家治理。阅读材料,完成下列要求。
材料一 治理国家的关键,只在于得到人才。如果任用的不是有才能的人,一定难以实现国家安定。
——摘编自吴兢《贞观政要·论任贤》
材料二 武则天不吝惜官爵地位,用来笼络四方的豪杰,使他们为自己所用。……虽然她大量授予官爵来收揽天下人心,但不称职的人,很快也会被罢免,有的还被处刑诛杀。她掌握赏罚的权力来驾驭天下,政令由自己发出,明察善断,所以当时的英才贤士也都争着为她所用。
——司马光《资治通鉴》卷二〇五
材料三 我朝(明朝)用八股文来选拔人才……读书人一生钻研八股,不敢涉猎其他书籍。即使有才能出众的人,也被格式所限制,无法自由发挥。
——张岱《石匮书》
(1)材料一中唐太宗强调了人才的重要性。结合所学知识,举出一位他重用的人才并说明该人的长处。
(2)根据材料二,结合所学知识,指出武则天重用人才的做法,并分析这些做法对唐朝发展产生的影响。
(3)根据材料三,结合所学知识,概括明朝科举考试的特点,并分析对人才选拔的影响
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