四川省达州市通川区2025-2026学年下学期期末素养测评七年级历史试卷

2026年春季期末素养测评 七年级历史试卷 （历史、道德与法治合堂；考试时间：120分钟；满分：100分） 一、单项选择题（本题共25个小题，每小题2分，共50分） 1．下图是中国古代部分朝代变化示意图。与示意图中①所示朝代对应正确的史实是（ ） A．定都建康，开发江南 B．汉化改革，民族交融 C．统一全国，创立科举 D．建立政权，创制文字 2．“大运河北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博（丰厚）哉。”这体现了隋朝大运河的作用是（ ） A．提高了政府的行政效率 B．结束了长时间政权的分立 C．促进了各族文化的交融 D．加强了南北方经济的交流 3．下表是某同学整理的部分历史学习笔记。据此判断该同学的学习内容是（ ） 唐太宗 武则天 唐玄宗 政治 虚心纳谏，从善如流 不拘一格选拔人才 整顿吏治，裁减冗员 经济 减轻百姓的田租和劳役 重视发展生产 兴修水利，整顿漕运 A．唐朝初年的创新举措 B．唐王朝兴盛的原因 C．唐朝发达的水陆交通 D．唐王朝的世界地位 4．白居易在《登观音台望城》中写道：“百千家似围棋局，十二街如种菜畦。”诗句反映出长安城（ ） A．布局严整对称 B．文化教育兴盛 C．社会风气开放 D．商业贸易繁荣 5．唐诗是研究唐朝历史的宝贵资料。下列诗句能够直接体现唐朝民族交融的是（ ） A．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 B．自从贵主和亲后，一半胡风似汉家 C．忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 D．日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶 6．下列人物名片所反映的历史事件是（ ） 人物名片 时期：唐太宗时期 主要历史贡献：携带大量佛经回到长安，为中国佛教发展作出了重大贡献。 A．遣唐使来华 B．马可·波罗来华 C．鉴真东渡 D．玄奘西行 7．历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列属于历史评价的是（ ） A．581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都大兴 B．持续八年之久的安史之乱，使唐朝的国势由盛转衰 C．骨力裴罗接受唐玄宗的册封，号怀仁可汗 D．唐朝与亚洲、欧洲和非洲的70多个国家和地区有往来 8．唐宪宗迎佛骨至宫中供养，引发狂热的礼佛风潮。对此，以孟子继承者自命的韩愈，上表反对迎佛骨，甚至要求把佛骨“投诸水火，永绝根本”。由此可知，韩愈（ ） A．抨击佛教，复兴儒学 B．反对君主专制制度 C．强调存天理、灭人欲 D．认为社会是发展的 9．唐朝时期，有一位诗人的很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，有“诗史”之称。这位诗人是（ ） A．李白 B．王维 C．白居易 D．杜甫 10．北宋王安石变法数年间，全国水利田面积大大增加。1070—1076年，各地兴修水利工程一万多处，得以灌溉的民田3600多万亩。这表明王安石变法（ ） A．促进了北宋农业发展 B．推动了中外贸易往来 C．解除了政府财政危机 D．提升了政府办事效率 11．杨家将的故事在民间广为流传。杨六郎镇守三关抗辽，穆桂英大破辽军天门阵，十二女征西等，都是忠心报国的精彩情节。这些故事反映的历史背景是（ ） A．东晋与前秦的淝水之战 B．五代时期政权的更迭 C．辽、西夏与北宋的并立 D．南宋建立和蒙古兴起 12．下表是宋在边境开设的贸易场所“榷场”交易双方的物品清单，据此可知榷场贸易（ ） 北宋输出商品 辽、西夏输出商品 丝织品、粮食、茶叶、书籍等 马、羊、骆驼等 A．加速了北宋政权灭亡 B．促进了经济文化交流 C．消除了民族隔阂冲突 D．增加了北宋财政负担 13．位于吉林松原的“大金得胜陀颂碑”用女真文和汉文记载了阿骨打誓师抗辽的史实。该文物可用于研究（ ） A．宋与辽的和战 B．辽与西夏和战 C．金与辽的战争 D．宋与金的对峙 14．七年级某班学生在进行“中华英雄谱”的项目学习，以下为某组同学整理的资料卡。据此推断，这位英雄是（ ） “文臣不爱钱，武将不惜死，天下便可太平。” 他的部队纪律严明，在郾城大败金军主力。 他一生廉洁正直，最终被奸臣以“莫须有”的罪名杀害。 A．文天祥 B．辛弃疾 C．戚继光 D．岳飞 15．忽必烈即位后，“行仁政”“行汉法”，注重农桑，后又取《易经》“大哉乾元”之意，定国号为大元。这反映了（ ） A．阶级矛盾消除 B．文化认同加强 C．君主权威弱化 D．商品经济发展 16．2007年，考古人员成功打捞出南宋初期的“南海一号”古沉船，并出水景德镇、龙泉窑等地烧制的宋代著名瓷器数千件，30余种。若用于研究宋代历史，它们属于（ ） A．实物史料 B．文献史料 C．口述史料 D．图像史料 17．南宋时期，如果有一位阿拉伯商人要运载一批货物到泉州销售，那么他办理相关手续的机构是（ ） A．县衙 B．瓦子 C．市舶司 D．驿站 18．沈括创制的“十二气历”，按节气定月份，利于农事安排；郭守敬编订的《授时历》取“敬授民时”之意。由此可见，中国古代历法的编制旨在（ ） A．服务生产 B．创新理论 C．富国强兵 D．方便祭祀 19．纪录片《大明风云》的镜头中：建文帝即位后推行削藩，燕王朱棣以“清君侧”为名挥师南下，经四年征战攻入南京，最终登基为帝。这段镜头反映的历史事件是（ ） A．黄袍加身 B．靖难之役 C．隆庆和议 D．靖康之变 20．郑和自编的《针位编》是远洋航行的珍贵资料。他还对航海路线作了详细的描述，并绘制了《郑和航海图》。这体现了郑和远航（ ） A．影响了东亚的政治格局 B．加强了各国的友好交往 C．提高了明朝的国际威望 D．推动了航海事业的发展 21．下图是中国古代历史上有两位彪炳史册的人物。他们的共同贡献是（ ） A．巩固清朝统治 B．促进经济发展 C．反抗外来侵略 D．推动社会变革 22．1757年，清廷下令关闭其他港口，只开放一处作为西方商船来华的口岸。这一口岸位于（ ） A．杭州 B．扬州 C．广州 D．苏州 23．“同年二月，农民军以疾风暴雨之势，从陕西经山西直捣河北…… 十八日，农民军进占外城，十九日晨，崇祯帝在煤山自缢而死。农民军胜利地开进北京。”上述材料反映的事件是（ ） A．王小波、李顺起义 B．李自成起义 C．黄巢起义 D．白莲教起义 24．明朝时，手工业和商业在前代基础上继续发展。南北方都涌现出一批手工业生产基地。其中苏州是著名的（ ） A．棉纺织业中心 B．造船业中心 C．制瓷业中心 D．丝织业中心 25．明清时期，小说、戏曲等大众化形式成为文学艺术的主流。以下搭配正确的是（ ） A．孔尚任—《长生殿》 B．关汉卿—《桃花扇》 C．汤显祖—《牡丹亭》 D．罗贯中—《西游记》 二、材料解析题（本题共4个小题，其中第26题10分，第27题12分，第28题14分，第29题14分，共50分） 26．（10分）隋唐至明清时期，是中国古代社会经济发展的重要阶段。阅读下列材料，回答问题。 材料一 （1）根据材料一结合所学知识，写出图一所示生产工具的名称，并分析材料所示生产工具（图一、图二）在经济发展方面的相同作用（任答一点）。（4分） 材料二 宋代赋税情况 南方赋税 北方赋税 南北比例 北宋 35811000（贯） 45095000（贯） 44∶56 南宋 60000000（贯） 14319000（贯） 81∶19 ——整理自《两宋时期经济史研究》 （2）材料二反映了这一时期我国经济格局发生了怎样的变化？（2分）该变化具体是何时完成的？（2分） 材料三 （明清时期）在商业活动中，出现了一些具有地域特色的商帮。他们拥有雄厚的商业资本，在全国进行商业活动。 ——摘自统编版《中国历史》（七年级下册） （3）根据材料三并结合所学知识，列举出明清时期一个有名的“商帮”。（2分） 27．（12分）我国历代统一王朝采取了各具特色的治边之策，推动了统一多民族国家不断巩固和发展。阅读下列材料，回答问题。 材料一 唐高宗时，唐朝灭西突厥汗国，中央政权完全统一西域。唐朝先后设置安西都护府和 ▲ ，管辖西域的天山南北地区。 ——摘自统编版《中国历史》（七年级下册） （1）根据材料一结合所学知识，写出“▲”处机构的名称。（2分） 材料二 为了对辽阔的疆域进行有效的治理，元朝统治者根据各地区的情况，采取因地制宜的方式，在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构。 ——摘编自《中国政治制度史》 （2）据材料二，指出元朝对边疆进行有效治理的方式有何特点？（2分）当时元朝在东南地区设置了哪一管理机构？（2分） 材料三 （3）材料三的两件文物见证了清朝对今哪一地区的管辖？（2分）1727年在此设置了什么官职监督地方政务？（2分） （4）综合上述材料结合所学知识，谈谈我国古代历朝对边疆治理的意义（任答一点）。（2分） 28．（14分）泱泱华夏，孕育了传承五千多年绵延不断的中华文明。某校七年级历史小组开展了以“璀璨的中华文明”为主题的探究活动，请你参与完成。 【科技成就】 材料一 若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。 ——摘编自沈括《梦溪笔谈》 （1）材料一所描述的是中国古代哪一重大科技成就？（2分）它的发明者是谁？（2分） 【传世典籍】 材料二 中国古代优秀典籍列表（部分） 《千金方》 总结唐以前历代的医学理论和实践经验，记载了800多种药物 《梦溪笔谈》 综合了我国古代主要是北宋的许多科技成就 《本草纲目》 全书约190万字，共记载药物1800多种，收录药方11000多个 《天工开物》 这部书对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面总结 （2）根据材料二表格中的经典著作，找出被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的科技著作和中国古代总结性的药物学巨著。（4分） 【伟大工程】 材料三 1987年，长城成为中国首批入选的世界文化遗产。 （3）我们今天所看到的长城主要是明朝修筑的。依据材料三并结合所学知识，指出明长城的起止点。（4分） （4）综合上述材料并结合所学知识，围绕“弘扬传统文化、提升文化自信”的角度，谈谈你的建议或感悟。（2分） 29．（14分）制度变革事关国家长治、安。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 唐朝中央行政系统示意图 （1）材料一反映的是唐朝的什么政治制度？（2分） 材料二 宋太祖一再强调“宰相须用读书人”，“不以武人为大帅，专制一道，必以文臣为经略，以总制之”，“儒臣干事…… 分治大藩，纵皆贪浊，亦未及武臣一人也”。 ——摘编自《宋纪》 （2）材料二所描述的内容是宋朝哪一方针的体现？（2分）宋太祖这样做的根本目的是什么？（2分） 材料三 行省的确立是我国行政制度的一次重大改革…… 行省实际上是封建中央集权分寄于地方，故行省官员的权力相当大。它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富，以供中央需要。 ——摘编自《中学历史教学史料汇编》 （3）依据材料三，分析元朝行省的主要职能。（4分） 材料四 我朝罢丞相…… 事皆朝廷总之，所以稳当。以后子孙做皇帝时，并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时弹劾，将犯人凌迟，全家处死。 ——《皇明祖训·祖训首章》 （4）结合材料四和所学知识，指出明、清时期在政治制度方面分别进行了怎样的调整？（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $