【课堂新坐标】2016-2017学年粤教版高中语文必修三（课件+检测+教师用书）第三单元:小说（1） （15份打包）

学业分层测评(十三)　春之声 1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是(　　) ①西方许多国家长期低增长、高支出、高福利的社会制度所带来的问题已经积羽沉舟，对这一制度每一项改革都会遇到极大的公众阻力，举步维艰。 ②说“三百六十行，行行出状元”，这话不假。青年人经过专业化的学习，都会成为春兰秋菊，所以不必鄙视职业技术学院的毕业生。 ③众人在名利色权的诱惑下迷失了生活方向，只有那些心中充满正气，禁得住考验的人方可师心自用。 ④在十八届中央政治局常委同记者见面会上，习近平指出，党内存在贪污腐败、脱离群众、形式主义、官僚主义等问题，必须下大气力解决，绝不能养痈遗患。 ⑤精于谋划小圈子的人，拉帮结派，编织自己的关系网，以使自己左右逢源，如鱼得水。结果却是作茧自缚，到头来圈住的定会是自己。 ⑥每一个正在学习的人都应该明白积沙成塔的道理，节约每一分钟，珍惜每一次阅读，重视每一份练习，只有这样才能真正做到脚踏实地，稳步前行。 A．①②⑤ B．④⑤⑥ C．②③④ D．①③④ 【解析】　本题考查正确使用成语的能力。①积羽沉舟：羽毛虽轻，积多了也能把船压沉。比喻小小的坏事积累起来就会造成严重的后果。此处强调问题很难改变，应该用“积重难返”。②春兰秋菊：春天的兰花，秋天的菊花，各自在自己开花的季节显示出秀美。比喻各擅其美，各有所长。不合语境。③师心自用：师心，以心为师，这里指只相信自己；自用，按自己的主观意图行事。形容自以为是，不肯接受别人的正确意见。此处误用褒贬，应该用“抗颜为师”。抗颜为师：抗颜，不看别人脸色，态度严正不屈；为师，为人师表。不为他人所制约，不为潮流所左右，这种意志坚定的人可以作为学习的榜样。④养痈遗患：生了毒疮不去医治，给自己酿成祸害。比喻对坏人、坏事姑息宽容，结果自己遭殃。使用正确。⑤作茧自缚：比喻做了某件事，结果使自己受困。也比喻自己给自己找麻烦。使用正确。⑥积沙成塔：比喻积少成多。使用正确。 【答案】　B 2．下列各句中，没有语病的一句是(　　) 【导学号：20130070】 A．此次专项行动主要打击网络攻击破坏等违法犯罪为重点，坚决打击侵害人民群众利益的网络盗窃诈骗违法犯罪活动，有效整治和规范互联网秩序。 B．不仅艺术展示中心展示学校美术教师的艺术成果，还邀请了非物质文化遗产苏州桃花坞木刻传承人顾志军，成为推动创新型文化人才不断涌现的坚实载体。 C．来自海内外的专家学者围绕抗日战争时期中国军民在长城沿线抗击日本侵略者斗争的问题进行了研讨，就如何进一步深化抗战史研究这一问题进行了交流。 D．中科院上海生科院植物生理生态研究所在植物抗病抗逆研究中取得重要进展，为作物、园林植物等育种提供了一个重要的技术手段，发表在《自然——生物技术》上。 【解析】　A项，结构混乱。把“主要打击网络攻击破坏等违法犯罪为重点。”改为“主要打击网络攻击破坏等违法犯罪”或“以打击网络攻击破坏等违法犯罪为重点”。B项，语序不当。把“不仅”移到“艺术展示中心”的后面。D项，搭配不当。在“发表”前加“该成果”。 【答案】　C 3．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(　　) ________。雕工的好坏，直接影响到家具价值的高低。古代家具上的雕刻，一般分为透雕，平面实雕和立体雕三种。雕工的优劣，首先看形态是否逼真，立体感是否强烈，层次是否分明；再看雕孔是否光滑，根脚是否干净，底子是否平整。总的来说，在评价家具的雕饰时，除考虑工艺的难易和描作的精确度外，关键是要看整体是否具有动人的质感和传神的韵味。 A．古代家具最引人注目的地方，往往是雕刻部分。 B．古代家具的质感和韵味主要体现在雕刻部分。 C．雕刻部分最能体现古代家具高超的工艺水平。 D．雕刻部分传神动人，往往使古代家具引人注目。 【解析】　A项，引出文段的解说对象——古代家具的雕刻，然后扣住“雕刻”，侧重解说“雕工”。而B项中“古代家具的质感和韵味”，C项中“古代家具高超的工艺水平”，D项中“雕刻部分传神动人”在文段中都没有具体解说，不宜用作本段段首句。 【答案】　A 4．作家王蒙运用李商隐《锦瑟》的词语，重新创作了一首诗，其中颔联的出句是“庄生追忆春心泪”，对句由“晓、迷托、望帝、烟、梦”组成，请运用这5个词语组成这一对句。 出句：庄生追忆春心泪 对句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【解析】　解答本题要了解诗词中对仗的有关知识。对句与出句要形成对仗关系，即字数相同，结构与词性对应，据此，可用“望帝”对“庄生”，用“迷托”对“追忆”，用“晓梦”对“春心”，用“烟”对“泪”。 【答案】　望帝迷托晓梦烟 5．请阅读下面五位作家对张爱玲的评价，用三个词语概括张爱玲的特点。 【导学号：20130071】 李碧华：文坛寂寞得恐怖，只出一位这样的女子。