四川省射洪中学校2026-2027学年高一上学期开学考试生物试题

**基本信息** 射洪中学高2026级开学生物测试，以细胞学说、生命系统等核心知识为载体，结合“3·15”复合磷酸盐、熊虫隐生等真实情境，通过选择与简答结合，考查生命观念与科学探究能力，适配开学学情检测。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|20题60分|细胞学说（如第2题）、显微镜操作（第7题）、水和无机盐（第12题）|结合“鹬蚌相争”等情境，考查结构与功能观| |简答题|4题40分|实验设计（21题熊虫海藻糖实验）、生物结构比较（22题模式图分析）|突出科学思维，如21题变量控制与结论推导，体现探究实践素养|

射洪中学高2026级开学测试 生物试题 （考试时间：60分钟 满分：100分） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答非选择题时，将答案写在答题卡对应题号的位置上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将答题卡交回。 第I卷（选择题） 一、单选题（共20个题，每题3分，共60分，每个题只有一个最佳的选项符合题意） 1.细胞是生命活动的基本单位，下列事实或证据不符合这一观点的是（　　） A.变形虫是单细胞生物，能进行摄食与运动 B.荷花的生长和发育离不开细胞的分裂和分化 C.当敌害来临时，丹顶鹤惊飞需要一系列细胞协同配合 D.芦苇离体的叶绿体在一定条件下能释放氧气 2.下列关于细胞学说的的建立过程的叙述，错误的是（　　） A.科学家维萨里和比夏，通过对人体尸体解剖和观察分别揭示了器官和组织水平的结构 B.列文虎克用显微镜观察木栓组织，把显微镜下的“小室”命名为细胞 C.魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞，丰富和完善了细胞学说 D.科学家耐格里通过显微镜观察发现新细胞是由细胞分裂产生的 3．恩格斯把细胞学说、能量转化和守恒定律和达尔文进化论并列为“19世纪自然科学的三大发现”。下列有关细胞学说的叙述，正确的是（　　） A．施旺运用不完全归纳法得出动物细胞都有细胞核 B．细胞学说使生物研究进入了分子水平 C．细胞学说揭示了动植物在结构上的统一性和多样性 D．细胞学说将人们对生物的研究从宏观领域带入微观领域 4.从系统的视角看生命世界，即将每一个生命系统都作为一个整体（系统）来研究，这就是生命的系统观，下列有关生命系统的说法不正确的是(　　) A.细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落……生物圈都是不同层次的生命系统 B.各层次的生命系统的形成、维系、运转都是以细胞为基础的，因此细胞是最基本的生命系统 C.任何生命系统都不是机械的组合或简单的相加，各组分间相互关联，构成了不可分割的整体 D.核糖体、组成细胞的化合物都可以看做生命系统 5.下列与生物体结构层次相关的描述，正确的是(　　) A.绿色开花植物：细胞、组织、器官、系统、个体 B.大熊猫：细胞、组织、器官、系统、个体 C.2019新型冠状病毒：原子、分子、细胞、个体 D.大肠杆菌：细胞、组织、个体 6．下列属于细胞学说的主要内容的是（　　） A．除病毒外生物体都是由细胞构成的 B．一切生命活动都离不开细胞的参与 C．老的细胞可以通过分裂产生新细胞 D．细胞主要分为原核细胞和真核细胞 7．某生物兴趣小组利用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞。图一为部分操作步骤示意图，图二为观察到的视野。下列说法错误的是（　　） A．图一③对光成功的标志是出现明亮的圆形视野 B．图二制作临时装片时，可使用适量的蒸馏水或清水 C．图二⑥表示气泡，气泡是制作临时装片时盖盖玻片操作不当引起的 D．图一显微镜操作的正确顺序为③①④② 8．下列有关显微镜的叙述正确的是（　　） A．①中的a、b的长短和放大倍数成反比 B．②是显微镜下的视野，若要用高倍镜观察细胞c的特点，需要向左移动装片 C．③中换用高倍物镜前应先提升镜筒，以免镜头压坏装片 D．③中放大的是物像的面积，其中X应为4 9．下列描述不支持“细胞具有统一性”这一结论的是（　　） A．细胞学说指出，新细胞是由老细胞分裂产生的 B．原核细胞和真核细胞都以DNA 作为遗传物质 C．细胞都具有细胞膜、细胞质等相似的细胞结构 D．不同种类的细胞其组成元素和化合物的含量往往有差异 10.某同学画了如图所示的关系简图对所学知识进行归纳，下列对应关系不正确的是(　　) A.若①表示真核生物、②表示动物，则③表示植物 B.若①表示生物、②表示病毒，则③表示细胞生物 C.若①表示原核生物、②表示自养型原核生物，则③中包括支原体 D.若①表示细胞生物、②表示真核生物，则③表示的生物可能可以进行光合作用 11．有诗云“鱼在在藻，依于其蒲”。“藻”多指水中藻类，“蒲”为多年生草本，其实水中除“藻”“蒲”外，还有色球蓝细菌、大肠杆菌等微生物，下列说法中正确的是（　　） A．“藻”“蒲”及支原体都属原核生物 B．色球蓝细菌和“藻”“蒲”都含叶绿素，是能进行光合作用的自养型生物 C．大肠杆菌和色球蓝细菌含与能量转换有关的物质，都不含细胞器 D．上述生物都含细胞质、细胞膜、遗传物质，体现了细胞的多样性 12．水分子是一种极性分子，同时水分子之间也可以相互吸引,形成氢键，氢键易于形成和断裂，水分子的结构决定了其具有多种多样的功能。下列相关叙述不正确的是（　　） A．氢键使水有较高的比热容，温度相对不容易发生改变，有助于维持生命系统的稳定性 B．与未萌发的小麦种子相比，正在萌发的小麦种子中自由水与结合水的比值下降 C．水分子间的氢键易断裂易形成，使水在室温下维持液体状态 D．水能作为良好的溶剂，是因为水分子是极性分子 13.水和无机盐是细胞的重要组成成分，下列说法正确的是（　　） A．自由水和结合水都能参与细胞内物质运输和化学反应 B．输液使用医用生理盐水可维持人体细胞的渗透压平衡 C．晒干后的种子因不再含有自由水，而有利于长期保存 D．哺乳动物血液中Ca2+含量太低，会出现肌无力等症状 14．2026年央视“3·15”晚会曝光部分水产企业在虾仁加工过程中，违规超量添加“复合磷酸盐”保水剂。磷酸盐改变肌肉蛋白的电荷分布，使蛋白质分子间斥力增加，空间结构变得疏松，从而吸收并保持大量水分，导致虾仁增重超过20%。下列叙述错误的是（　　） A．复合磷酸盐处理前后的虾仁蛋白，均可与双缩脲试剂反应呈紫色 B．水分子与蛋白质分子结合后，失去了流动性和溶解性成为结合水 C．血液中磷酸根离子浓度过高，会与Ca2+结合形成难溶物，可能导致抽搐 D．磷酸盐是合成细胞核、DNA的等原料，大量食用“保水虾仁”有利于人体健康 15．“有收无收在于水，收多收少在于肥。”某生物兴趣小组以玉米幼苗为实验材料进行了如下探究实验。下列叙述错误的是（　　） A．步骤一、步骤二、步骤三主要损失的成分分别是自由水、结合水、有机物 B．干旱环境中生长的玉米，其细胞中结合水与自由水的比值相对较高 C．无机盐是灰分的主要成分，需要溶解在水中才能被植物根系吸收 D．结合水能参与细胞内许多的生物化学反应，是细胞内良好的溶剂 16．为探究Fe3+对植物M幼苗生长的影响，某兴趣小组设置了甲～丁四组实验（如下图）。其中完全营养液含有植物生长所需的全部必需营养元素；营养土富含有机质肥料；颗粒土以蛭石、珍珠岩等天然无机颗粒为主。某同学认为四组均有不足并指出了相应改进意见，下列改进意见最合理的是（　） A．甲组：实验组需要设置一系列浓度梯度，找出最佳Fe3+浓度 B．乙组：实验组出现生长不良情况后再添加Fe3+继续培养一段时间 C．丙组：将两组的营养土换成颗粒土或完全营养液 D．丁组：将等量的营养土与颗粒土拌匀作为两组的培养土 17．下图为元素在生物体内的含量分布情况，下列表述不正确的是(　　) A．Ⅰ在细胞中常见的约有20多种 B．I-属于Ⅱ是甲状腺激素的组成元素 C．Ⅱ和Ⅲ都是为生物体的必需元素 D．细胞中C、O、H、P四种元素含量最多 18.下表是玉米、人体和地壳中元素的种类和含量，下列有关说法正确的是(　　) A.自然界中的化学元素，在生物体细胞中都能够找到，体现生物界与非生物界的统一性 B.表中玉米细胞比人体细胞中含有的O元素较多是因为玉米细胞中含水更多 C.P、Mg、S等元素在玉米细胞中含量很少，属于微量元素 D.玉米细胞和人体细胞中N元素含量不同，可能与细胞中蛋白质的含量不同有关 19．某生物兴趣小组尝试自制“坚果碎双皮奶”，主要原料为牛奶（含蛋白质、乳糖等）、白糖和花生等。下列关于其原料、成品及相关的实验检测，分析正确的是（　　） A．若牛奶中加斐林试剂后水浴加热后观察到砖红色沉淀，说明其中含葡萄糖 B．若“双皮奶”成品加双缩脲试剂摇匀后出现紫色，说明其中含蛋白质 C．还原糖检测实验结束后将剩余混合好的斐林试剂装入棕色瓶，以备下次实验使用 D．鉴定双皮奶中的蛋白质时，双缩脲试剂A和双缩脲试剂B等量混合均匀后加入待测样液 20．“鹬蚌相争，渔翁得利”是大家熟悉的寓言故事。蛎鹬喙长而锋利，常插入双壳类（如河蚌）的贝壳内觅食。大型蚌的壳难以戳开，甚至会发生壳夹喙的现象。如图是蛎鹬选择不同长度双壳类的比例，有关分析正确的是（　　） ①蛎鹬喜欢取食长度大于60毫米的双壳类 ②随着双壳类长度的增加，蛎鹬取食选择比例随着增加 ③蛎鹬的喙长而锋利是长期自然选择的结果 ④取食60毫米以上的蚌时，更容易导致“鹬蚌相争” A．①② B．③④ C．①②③ D．②③④ 第II卷（非选择题） 二、简答题（共4个题，共40分） 21．（9分）科学家观察发现，有一种俗称“熊虫”的动物，若进入“隐生状态”（这时它们的代谢速率几乎可降至0），能耐受零下271℃的冰冻数小时。据研究，熊虫进入“隐生状态”时，它们的体内会大量产生一种叫做海藻糖的双糖。根据上述资料，有人认为“熊虫体液中的海藻糖可以保护组织细胞，使组织细胞免受低温造成的损伤”。请设计一实验方案，用于探究假设的真实性。 (1)生物学探究的基本步骤中，大多数步骤均需用到的辅助手段是___。 A．提出问题 B．查阅资料 C．分析数据 D．得出结论 (2)关于实验探究的基本原则，下列说法正确的是___________。（多选） A．科学探究一定要得出专业的结论，解决所有的疑问 B．需要设置对照实验，通过实验组和对照组的对比得出科学结论 C．一定要控制无关变量，避免其他因素对实验结果产生干扰 D．需要一定数量的样本且多次重复求平均值，确保实验数据的可靠 (3)海藻糖与麦芽糖都是双糖，下图为海藻糖和麦芽糖分子结构式，这两种生物分子化学性质有差异，你认为导致这两种生物分子化学性质差异的原因是___。 A．海藻糖和麦芽糖的元素种类有差异 B．海藻糖和麦芽糖的各原子比例有差异 C．海藻糖和麦芽糖的碳骨架长短有差异 D．海藻糖和麦芽糖的分子结构有差异 (4)取经细胞培养获得的同种动物细胞适量，等分为甲、乙两组。请根据提示补充实验设计方案。 组别 实验材料 添加试剂 培养温度 甲组 动物细胞适量 10mL海藻糖溶液 -271℃ 乙组 动物细胞适量 ____ ____ 乙组中需要添加的试剂为_______________________；乙组的培养温度为_______。 (5)为了确保实验的科学性和准确性，需要经过动物细胞培养获得大量所需的实验材料。这些细胞的来源最合理的是_______。 A．正常状态熊虫的同一组织器官 B．正常状态熊虫的不同组织器官 C．“隐生状态”熊虫的同一组织器官 D．“隐生状态”熊虫的不同组织器官 (6)结合材料信息，补充预期实验结果和结论：若__________________________________________，则证明海藻糖可以保护组织细胞免受低温造成的损伤。 22．（12分）生物世界多姿多彩，既具有多样性，也具有统一性。如图是几种不同生物或细胞的结构模式图，请据图回答问题： (1)图示结构中，属于生命系统结构层次中个体层次的是________________(填字母，填全才给分)；可以进行光合作用的是_____________。（填字母） (2)在水体中大量繁殖使水体呈现绿色引起水华的生物有_________；B遗传物质分布的特定区域是____。 (3)支原体肺炎是一种由支原体引起的呼吸系统疾病，其病原体是一种被称为肺炎支原体的单细胞生物，常见于儿童和青少年。支原体肺炎的临床表现与细菌性肺炎相似，但用药不相同。回答问题。 ①支原体属于原核生物的理由是什么？_________________________________________________。 ②为进一步了解支原体，研究人员用培养基培养分离得到支原体，一段时间后培养基上由一个支原体繁殖形成“荷包蛋”状的菌落（大量同种支原体），菌落属于生命系统结构层次中的________。用显微镜观察支原体时，已经在视野中找到物像，为进一步观察，该同学正确的操作顺序是______（填以下序号）。 a.转动粗准焦螺旋 b.转动细准焦螺旋 c.转动转换器 d.移动载玻片 ③有人对“白肺”及正常肺部及其他部位细胞观察，根据观察到部分动物细胞都有细胞核而得出动物细胞都有细胞核这一结论，运用的科学方法是________。 ④肺炎治疗常用以下两种抗生素，抗菌机制如下表所示，表中______类药物对支原体引发的肺炎治疗效果更理想，理由是________________________________。 抗生素药物类型 杀菌机制 大环内酯类 作用于原核细胞核糖体，阻碍蛋白质合成，起到抑菌作用 头孢菌素类 可以影响细菌细胞壁的合成从而起到杀菌作用 23.（8分）根据题目信息回答相关问题 在冬季来临过程中，随着气温的逐渐降低，冬小麦体内发生了一系列适应低温的生理变化，如图为冬小麦在不同时期含水量变化示意图。 (1)水在细胞中以两种形式存在，其中结合水的功能是____________________________________。 (2)在冬小麦叶肉细胞内水是细胞内良好溶剂，其原因是___________________________________。 (3)冬小麦的含水量从9月至12月处于下降趋势，请解释原因：__________________________。 植物体内发生的这一变化的意义是_____________________________________________________。 (4)人体某些组织的含水量近似，但形态却不同。如：心肌含水量约为79%而呈坚韧的形态，血液含水量约为82%，却川流不息。对此，你可以提出的问题是______________________（答出1点），相应的解释是________________________________________________。 24. （11分）记载我国古代农业生产先进经验的书籍中有很多种子保存的方法，如《氾胜之书》记述“种伤湿郁热则生虫也。取麦种……曝使极燥……取干艾杂藏之”。回答下列问题： (1)在枣的生长发育过程中，枣树的根系会从土壤中吸收水分和无机盐。细胞中绝大多数水以_______的形式存在，绝大多数无机盐以______的形式存在，在枣果实迅速增长期，Ca元素与果胶结合形成钙盐，参与形成细胞壁，使果皮有较强的抗裂能力，从而有效降低裂果率，这说明无机盐的生理作用是__________________________________________________________________________。 (2)某兴趣小组欲探究NaCl浓度对农作物生长发育的影响，将萌发的小麦种子随机均分为3组，配制含NaCl不同浓度的复合肥营养液，分别对该3组萌发的小麦种子进行培养，培养过程中光照、温度等条件要保证相同且适宜，每隔几天测定各组植株高度，观察小麦幼苗的生长情况，获得数据整理得到的结果如图。实验的自变量是_____________。据图分析，可得出的实验结论是________________。 (3)某兴趣小组在学习了“脂肪的鉴定”实验后，想知道作为谷物的小麦种子是否也含有脂肪，小组将其切成薄片放在载玻片上。滴加少许苏丹Ⅲ染液染色3分钟后又滴加1-2滴体积分数50%酒精，目的是_________，在显微镜下观察到被染成________色的脂肪滴。将装片放在显微镜下观察，如果焦距已经调好，但发现有的地方清晰有的地方模糊，原因是_________。有同学提出，应增加一组，即取同样的小麦胚切片，然后不加染液，其他操作均相同。这样做的目的是_________________________。 ( 高一生物 第 6 页 共 7 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $