精品解析：山西晋中市祁县2025-2026学年统编版2016五年级下学期期末考试语文

祁县2025—2026学年第二学期期末学业水平质量监测 五年级语文 【任务主题】 2026年，祖国科技发展硕果累累。今天，让我们借本次质量监测开启“了不起的中国——科创少年探秘大国科技”之旅，寻访科技发展足迹。 一、倾听与交流 任务一：探秘航天科技 ◎跟随航天录音，解锁航天知识，对比两代人生活，感悟科技变迁。 1．认真听录音，捕捉关键信息，我知道“梦舟”飞船的主要任务是（ ） A．海上运输货物 B．空间站运营与登月飞行 C．日常空中载客出行 D．地面探测考察 2．随着科技飞速发展，我们的成长环境与父辈儿时的成长环境截然不同。请探寻他们的童年生活，列出问题清单。 （1）______________________________________________________________________________________ （2）______________________________________________________________________________________ （3）______________________________________________________________________________________ 二、积累与梳理 任务二：解码量子科创 ◎聚焦前沿技术，在字词、诗词、笔墨间，解锁科创文字密码。 2026年5月13日，中国“九章四号”量子计算机震撼问世。①传统计算机面对复杂难题，攻关如翻越wàn rèn gāo shān，很难快速解答yí huò，而“九章四号”量子计算机以并行算力领跑全球，能快速jié qǔ运算结果，为科研提供（gōng gòng）关键数据。②犹记实验成功时，潘建伟团队成员有的瞬间红了眼眶，有的攥紧quán tou，有的会心微笑……在这shén shèng的时刻，所有疲惫都化作了滚烫的骄傲。“九章四号”的问世，让量子领域迸（bìng bèng）发全新动力，共赴（fù fú）时代新征程，这一突破将镌（juān juàn）刻在科技史册之上。 1. 结合语境，根据拼音依次将词语工整、规范地书写在下面的方格中。 2. 给文中加点字选择正确的读音，在括号内用“√”标出。 3. 想一想文中句子①在表达上有什么特点，再照样子写一写。 4. 体会句子②中人物的内心，再结合考场上的一种情景，写出自己的切身感受。 ________________________________________________________ 5. 见识了量子计算机的硬核实力，6G通信也迎来巨大突破。它就像本领超凡的“郎中”，轻松疏通网络“堵点”，即使年过古稀的长者，也能轻松上手。句中“郎中”指_______________，“古稀”指_______________岁。 6. 神奇的AR技术带我们开启沉浸式体验之旅，请根据所学完成填空。 【诗韵】放眼望去，孤帆渐行渐远，水天连成一片，那是“________________________，唯见长江天际流”；转眼又见牧童横坐牛背，随口吹起短笛，那是“牧童归去横牛背，________________________”；极目边塞，烽烟弥漫，戍人遥望，那是“________________________，孤城遥望玉门关”；羌笛声声，春风难度，那是“羌笛何须怨杨柳，________________________”；夜色漫上山林，明月惊动栖鸟，山涧鸣声婉转，那是“月出惊山鸟，________________________”。 【哲思】又见影像中聪慧机敏的少年，不禁想起杨氏之子的妙答“________________________”；画面流转，“君子喻于义，________________________”尽显古人对待道义和私利的不同态度。 7. 裸眼3D技术带我们进入时空画卷，请欣赏右图书法作品，下列表述正确的一项是（ ） A. 这是欧阳询的书法作品。 B. 这幅作品恢宏雄壮、大气磅礴。 C. 这幅作品出自《九成宫醴泉铭》。 D. 这幅作品各部分穿插巧妙，结构严谨。 8. 现代科技让人不禁感叹：科技发展太快了，快得让诗韵化作鲜活画卷，快得让老旧影像瞬间清晰，快得让书画复原分秒完成。想象句中描写的情景，再从下列词语中选择一个，照样子写一写。 【答案】1. 2. gōng bèng fù juān 3. 我尝过很多地方的特色糕点，吃过许多城市的美食，可无论哪一种，都比不上奶奶亲手做的那碗桂花糕。 4. 我坐在座位上，双手紧紧攥着衣角，眼睛一眨不眨地盯着讲台上的试卷，只能听到自己“咚咚”的心跳声。（合理即可） 5. ①. 医生 ②. 70##七十 6. ①. 孤帆远影碧空尽 ②. 短笛无腔信口吹 ③. 青海长云暗雪山 ④. 春风不度玉门关 ⑤. 时鸣春涧中 ⑥. 未闻孔雀是夫子家禽 ⑦. 小人喻于利 7. B 8. 热：天气太热了，热得柏油路都化了，热得小狗直吐舌头，热得人们躲在空调房里不敢出门。 【解析】 【1题详解】 书写时注意“仞”“疑”“截”“拳”的正确写法。 【2题详解】 注意区分多音字“供”的读音，同时注意“迸”“赴”“镌”的读音易读错。 【3题详解】 首先品读句子①，句子把攻克科研难题比作翻越万仞高山，运用比喻的修辞，将抽象难懂的科研困难转化为大家熟悉的爬山体验，生动形象地写出传统计算机面对复杂难题时任务艰巨、难以突破的现状。仿写要抓住原句句式结构和比喻手法，先写出一件事情的艰难处境，再写借助某种条件之后出现的转机，本体和喻体要有相似点，语言通顺，逻辑合理即可，不要求内容和例句完全一致。 示例：追逐理想路上的阻碍如同横渡茫茫江海，很难轻易抵达对岸，而坚定的信念如同风帆，能够助力我们快速向着目标前行。 【4题详解】 先要细读句子②，抓住“红了眼眶、攥紧拳头、会心微笑”这些神态、动作描写，体会科研团队实验取得成功之后激动、自豪、百感交集的内心。再联系考场上的真实场景，可以是解出难题、完成试卷、看到分数等时刻，通过动作、神态、心理描写，把自己真切的感受写出来，语言贴合学生身份，情感真实自然，不能空洞抒情。 示例：考场上，当我绞尽脑汁终于解开那道最难的阅读题，我长长呼出一口气，手指微微放松，悬着的心终于落了地，心底生出满满的踏实感。 【5题详解】 “郎中”是古代称谓，在文中运用比喻，把6G通信比作郎中，指医生，用来形象表现6G可以疏通网络问题，如同医生治病。“古稀”是我国古代对年龄的雅称，源于诗句“人生七十古来稀”，专门指代七十岁。作答不能脱离文本比喻义，文化常识需要平时做好积累识记。 【6题详解】 书写时注意“影”“笛”“暗”“度”“涧”“禽”的正确写法。 【7题详解】 A．该作品是颜真卿的《颜勤礼碑》，属于颜体楷书； C．《九成宫醴泉铭》是欧阳询代表作； D．“各部分穿插巧妙，结构严谨”是欧阳询楷书特点，不是颜真卿。 【8题详解】 先研读例句，句式结构为：事物+特点，再连用三个“……得……”构成排比，从不同角度把特点写具体。题目给出热、忙、静、辣四个词语任选其一，写作的时候围绕选定的中心词，调动感官想象画面，选取贴合场景的细节，用三次“得”字短句强化状态。仿写要保证句式一致，细节真实，语言通顺，不能改变排比句式结构。 示例：热：夏日的午后真热，热得知了在树上不停聒噪，热得小狗趴在地上大口喘气，热得路面仿佛都要被晒化。 忙：早市上可真忙，忙得商贩不停地称货收钱，忙得行人来回奔走挑选商品，忙得每个人额头都沁出细密的汗珠。 静：深夜的山林真静，静得能听见露珠滴落草叶的声响，静得能听见小虫微弱的低鸣，静得能听见自己缓缓的呼吸。 辣：这碗辣椒面太辣，辣得我双眼泪水直流，辣得舌头火辣辣发麻，辣得我不停地大口扇动嘴巴。 三、阅读与鉴赏（37分） 任务三：体悟科技力量 ◎认真阅读两篇选文，完成下列各题。 【选文一】 ①姜爷爷近来心情不错。他的1．5亩人参果大棚喜获丰收。当我们见到他时，他手指大棚：“人参果是我的‘致富金果’。”他拿起一个人参果解释道，“【A】当挂果的青白底色披上乳白色的纱衣，紫纹晕染如水中绸缎时，人参果就有了成熟的口感。”据姜爷爷介绍，他依靠5G预警监控，及时补救误操作的卷帘机，避免果木受冻受损。 ②种植大户魏志明承包六百多亩田地种植玉米、葵花籽。成片沃野碧色连天，植株挺拔整齐。微风穿行田间，茎叶摇曳，漾开一片连绵绿波。当地气候干旱，智能灌溉系统解决了灌溉难题，他用手机就能查看旱情、精准灌溉，（ ）于方寸之间。智慧云平台监测各类农情数据，实现科学种植。 ③全县安装五万左右多块物联网智能水表。村民可手机缴费用水，节俭水资源。数智技术改变了乡村发展与生活，绘就出美好画卷的乡村振兴。 ——选自人民网，有改动 【选文二】 医保是守护百姓健康的民生保障网。从前，高昂的医疗费用常常让人（ ），加之交通不便，【B】短短几分钟的路途，感觉好似度过悠悠漫长时日。张奶奶身体难受也只能默默咬牙强忍，生怕给家里添负担。如今，基层医疗服务全面升级，张奶奶再也不用为路途和花销发愁。远程问诊能连城里专家，电子医保扫码报销，看病省心又省力。针对重病、慢性病患者，医保更是雪中送炭，分担了大部分治疗开销，让昔日“治不起病”的困境成为过往。 ——选自《民生文摘》，有改动 9. 选择恰当的词语填入文中的括号里（填序号）。 A．望而却步 B．老谋深算 C．运筹帷幄 D．闻风而逃 10. 读完选文，我感受到：新时代科技蓬勃发展，正所谓（ ） A. 外甥打灯笼——照旧（舅） B. 隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外 C. 四月的冰河——开动（冻）了 D. 芝麻开花——节节高 11. 我关注到了【选文一】①段【A】处的句子，句中把___________当作人来写，突出了______________________________________________的特点。 12. 再次阅读【选文一】②段，按要求作答。 （1）作者描写魏志明的百亩良田，行文富有特色。请用“____”画出一处静态描写的句子，用“ ”画出一处动态描写的句子，并体会这样描写的表达效果，随文分别做好批注。 （2）当记者来到魏志明的百亩良田，他亲眼目睹：碧绿的田垄，碧绿的玉米林，碧绿的葵叶，连风里都裹着碧色的清香，简直像是大地织出的碧色锦缎。这段话中都集中强调一种颜色：___________。我也能根据这种表达特点，描绘一幅画面：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 13. 【选文一】③段存在三处语病，请用修改符号在原文中进行修改。 14. 体会【选文二】【B】处加点部分“短短几分钟的路途，感觉好似度过悠悠漫长时日”请结合自己的生活经历，描述一种类似的体验。 15. 【选文二】中张奶奶在医疗体系完善前后有着不同的表现，说说这种表达手法的妙处。 16. 了解了医保给张奶奶带来的便利后，我们小组想撰写《关于祁县医保惠民现状的研究报告》，请参加讨论，并结合对话内容完成填空。 小科：要想写好这份报告，需要先搭建研究报告的写作框架。 我：研究报告可以从问题的提出、研究方法、资料整理、________________四部分来完成。本次研究报告的目的是什么呢？ 小雨：我们主要想调查一下祁县医保能不能给病人带来便捷，并帮大家整理一些医保小知识。 小文：是的，那我们具体该用什么方法来研究呢？ 我：可以用______________、______________、______________等方法。 小科：不错，好办法。接着我们就可以把收回来的问卷、聊天记录、查到的资料按类分好，并给重要内容做上记号。 我：把资料都整理好，就可以对资料做简要的__________和__________了。这样我们就可以研究清楚祁县医保惠民现状了。 【答案】9. C A 10. D 11. ①. 人参果 ②. 成熟时外形漂亮、色泽饱满 12. （1）成片沃野碧色连天，植株挺拔整齐。 批注：勾勒田野样貌，突出作物长势整齐的特点。 微风穿行田间，茎叶摇曳，漾开一片连绵绿波。 批注：通过动词展现风吹田间的灵动变化，让画面鲜活，表现田间的生机与动态美感，增强画面感和感染力。 （2）碧绿 站在冬日的雪地里，屋顶是洁白的，树枝是洁白的，远处的山峦也是洁白的，你仿佛被裹在一片纯白的世界里。 13. 14. 待考试成绩公布的那几分钟，感觉像过了一个世纪那么漫长，手心都冒出了汗。 15. 通过张奶奶在医疗体系完善前后的不同表现，突显了医保惠民政策的优越，以及给百姓带来的极大便利。 16. ①. 研究结论 ②. 查阅书籍和报刊 ③. 询问身边的人 ④. 网络搜索 ⑤. 概括 ⑥. 分析 【解析】 【导语】两篇选文以数智惠民为核心，选文一聚焦智慧农业、数智水务落地乡村的鲜活场景，选文二围绕医保升级的民生变化展开，均以普通百姓的真实经历为切口，以小见大，用平实接地气的笔触展现科技赋能乡村振兴、民生保障的切实成效，满溢烟火暖意与时代质感。 【9题详解】 运筹帷幄：指筹划、谋划。 老谋深算：形容人办事精明老练，多含贬义。 望而却步：看到困难或可怕的事物就向后退缩，不敢前进。 闻风而逃：一听到风声就吓得逃跑。 选文一第②段写种植大户依靠5G、智慧云平台，谋划管理农田生产，所以填C。 选文二第①段写高昂的医疗费用，让老百姓不敢就医，所以填A。 【10题详解】 A．外甥打灯笼——照旧（舅）：还是原来的样子。 B．隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外：名气很大。 C．四月的冰河——开动（冻）了：开始运转。 D．芝麻开花——节节高：比喻境况、事业不断向上发展，正好对应新时代科技发展让乡村和民生越来越便利的状态。 【11题详解】 A句把人参果赋予人的穿衣的行为，当作人来写，生动地突出人参果成熟的特点。 【12题详解】 （1）静态描写，是对景物静止时的样子、形态、颜色进行刻画；动态描写，是描写景物活动、变化的姿态。答案不唯一，从选文一第②段选取对应语句，批注贴合句子内容，言之有理即可。 示例： 静态描写：成片沃野碧色连天，植株挺拔整齐。 批注：运用静态描写，写出农田广阔无边，庄稼长势整齐茂盛，展现出田野宁静繁茂的画面。 动态描写：微风穿行田间，茎叶摇曳，漾开一片连绵绿波。 批注：运用动态描写，“穿行”“摇曳”“漾开”写出微风吹过田地时庄稼晃动的样子，赋予田野生机，画面鲜活生动。 （2）句子反复使用“碧绿”这一颜色，属于反复修辞。反复能够强化视觉画面，渲染满眼翠绿的田园风光，表现庄稼长势喜人，抒发赞叹喜爱。 【13题详解】 病因一：语义矛盾，“五万左右多块”中“左右”和“多”表意冲突，删去其一，改为“五万多块”（或“五万左右块”）。 病因二：词语搭配不当，“节俭水资源”动宾搭配不当，“节俭”多用于形容人生活俭省，此处应改为“节约”。 病因三：语序不当，“绘就出美好画卷的乡村振兴”字词重复、语序颠倒，应改为“绘出乡村振兴的美好画卷”。 修改为：全县安装五万多块物联网智能水表。村民可手机缴费用水，节约水资源。数智技术改变了乡村发展与生活，绘出乡村振兴的美好画卷。 【14题详解】 句子意思：实际时间很短，但是内心感受上觉得时间格外漫长，大多出现在紧张、焦急、忐忑的处境中。结合自己真实生活场景写出，语句通顺即可，答案不唯一。 示例：等待体检的时候，明明只过去了十几分钟，我心里十分紧张，却感觉仿佛熬过了漫长的一下午。 【15题详解】 文中写了张奶奶以前看病，医药费高昂、出行不便，只能默默忍受病痛；又写了现在医保完善后，可以远程问诊、电子扫码报销，看病省心省力。作者把这两种情况放在一起来写，这种写法叫作对比。通过前后对比，更加鲜明地表现出医保惠民政策给老百姓带来的便利，增强了文章的说服力。 【16题详解】 完整研究报告四部分：问题的提出、研究方法、资料整理、研究结论。 常用研究方法：问卷调查、采访访谈、查阅书籍网络资料等。 搜集完资料，要对资料进行简单概括和分析，得出研究结果。 任务四：品读云端经典 ◎依托云端数字平台，循着线索辨识名著人物，在线分享阅读妙招。 17. 请根据云端平台推送的三条线索，依次判断人物，正确的是（ ） 人物名片 绰号：“凤辣子” 外貌：身量苗条，体格风骚；一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。 职务：贾府大管家 性格：八面玲珑、能言善辩、机智多才、泼辣、干练果断 A. 孙悟空 王熙凤 关羽 B. 唐僧 林黛玉 张飞 C. 猪八戒 林黛玉 张飞 D. 唐僧 王熙凤 关羽 18. 请你向云端平台上的同龄伙伴分享几个阅读古典名著的方法。 _________________________________________ 【答案】17. D 18. 联系上下文猜测语句的意思；借助资料；结合看过的电影、电视剧等。 【解析】 【17题详解】 朋友圈信息：“西天取经万里路”“菩萨心肠慈悲心”“不改初衷得真经”，这些是《西游记》中唐僧的经历与特质。 人物名片：绰号“凤辣子”、外貌描写“丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉”、职务“贾府大管家”，这些是《红楼梦》中王熙凤的典型特征。 名著人物交流群：提到“青龙偃月刀、赤兔马”“桃园三结义”“过五关斩六将”，这些是《三国演义》中关羽的典型特征。 综上，三个人物依次是唐僧、王熙凤、关羽，对应D。 【18题详解】 可以结合看过的同名影视剧对照着读，能更快理清人物关系；遇到不懂的文言词句，可以联系上下文猜意思，不用死抠；边读边整理人物的相关小故事小卡片，能把人物形象记得更牢。这些都是小学语文阶段适合小学生的阅读古典名著的方法。 四、习作与表达 任务五：开启探险之旅 19. 传送门、虚拟实景、跨地域探险……科技，让奇妙探险成为可能。这里的传送门，只需输入地点，就能立刻传送过去，屏幕上有撒哈拉大沙漠、海底世界、神奇太空、南极冰川……多处秘境可供挑选，请自选场景、同伴和装备，编一个惊险刺激的探险之旅吧！ 要求：展开丰富合理的想象，把遇到的困境、求生的方法写具体，如果能把心情的变化写出来就更好了。 【答案】例文： 冰川秘境探险记 周末我和经验丰富的探险向导叔叔，带着防寒服、定位仪、应急保暖睡袋和便携氧气罐，站在家庭版传送门的操作台前，指尖点下了“南极冰川”的选项。眼前的光影瞬间翻涌，下一秒刺骨的冷风就裹着细碎的冰碴扑到了脸上，我们真的站在了泛着淡蓝色光泽的南极冰川上。 一开始我只顾着看四周从未见过的奇景，脚下全是像水晶一样透亮的冰纹，远处的冰山在阳光下闪着碎钻似的光，我攥着相机追着几只胖嘟嘟的企鹅跑，完全没注意到脚下的冰层正发出细微的“咔嚓”声。等向导叔叔猛地喊住我的时候，我脚下的冰层已经裂开了一道缝隙，我整个人重心一歪，半条腿直接踩进了冰水里，刺骨的寒意瞬间顺着裤腿窜遍全身，我吓得心脏砰砰狂跳，连指尖都瞬间僵得发麻。向导叔叔立刻扑过来趴在冰面上，把安全绳牢牢套在我身上，一点点把我从开裂的冰窟窿里拉了出来。 可麻烦还没结束，我们刚才的动静引发了附近的小型冰裂，来时的传送门落点附近的冰层已经裂开了一道宽宽的缝隙，我们和传送门之间被断开了。周围的气温还在快速下降，我浑身湿掉的裤腿已经开始结出薄冰，慌乱里我忽然想起出发前装备里的应急保暖睡袋和定位仪。我们先躲到一块巨大的冰岩后面，快速把湿掉的外层裤子换下，钻进保暖睡袋里稳住体温，同时打开定位仪，给传送门的后台发送了临时校准信号。就在我冻得牙齿不停打颤的时候，熟悉的淡蓝色光影终于在不远处亮了起来，传送门自动校准了新的安全落点，我们踩着没那么厚的积雪，快步跨进了门里。 回到温暖的家里，我还攥着那台沾了细碎冰碴的相机，心脏好久都没能恢复平静。这次靠着科技开启的冰川探险，没有我之前想的全是轻松的美景，却让我真切地明白，再神奇的探险工具，也永远比不上充足的准备、冷静的头脑和同伴之间的互相照应。那些藏在秘境里的风景，永远都只留给足够谨慎、足够清醒的人。 【解析】 【详解】一、审题。 核心限定是“科技赋能的探险”，不能写成传统的野外探险故事，必须以题目给出的“一键可达的传送门”作为探险的启动前提，自主选定秘境场景、同行同伴和随身装备，重点要完整呈现探险途中遭遇的具体困境、切实可行的求生过程，同时清晰写出从出发到遇险再到脱险全程的心情起伏，做到想象新奇合理。 二、立意。 核心立意不能只停留在写探险过程的刺激好玩，要在完整的探险叙事里传递出两层成长内核：一是再先进的科技工具也只是探险的辅助，充足的事前准备、临危不乱的冷静头脑，才是应对危险最可靠的保障；二是结伴同行的互相照应，永远是探险路上最珍贵的安全底气，最终让惊险的探险故事落脚到实实在在的成长感悟上。 三、写作思路。 开头：从日常的普通场景切入，自然引出神奇传送门的设定，交代清楚自己选定的探险场景、同行的同伴和提前准备好的探险装备，顺理成章地开启这次特殊的跨地域探险之旅。 中间：按照探险的时间推进顺序展开叙事，先写初到秘境时的新鲜与兴奋，再自然引出突发的意外困境，把遇险后的慌乱、求生时的冷静应对过程逐层铺展开，同步把全程的心情变化融入情节推进里，让故事的起伏感和真实感同步拉满。 结尾：写顺利脱险后通过传送门回到现实的状态，收束整个探险经历，把这次惊险旅程里收获的感悟自然表达出来，完成从“经历探险”到“获得成长”的主题升华。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 祁县2025—2026学年第二学期期末学业水平质量监测 五年级语文 【任务主题】 2026年，祖国科技发展硕果累累。今天，让我们借本次质量监测开启“了不起的中国——科创少年探秘大国科技”之旅，寻访科技发展足迹。 一、倾听与交流 任务一：探秘航天科技 ◎跟随航天录音，解锁航天知识，对比两代人生活，感悟科技变迁。 1．认真听录音，捕捉关键信息，我知道“梦舟”飞船的主要任务是（ ） A．海上运输货物 B．空间站运营与登月飞行 C．日常空中载客出行 D．地面探测考察 2．随着科技飞速发展，我们的成长环境与父辈儿时的成长环境截然不同。请探寻他们的童年生活，列出问题清单。 （1）______________________________________________________________________________________ （2）______________________________________________________________________________________ （3）______________________________________________________________________________________ 二、积累与梳理 任务二：解码量子科创 ◎聚焦前沿技术，在字词、诗词、笔墨间，解锁科创文字密码。 2026年5月13日，中国“九章四号”量子计算机震撼问世。①传统计算机面对复杂难题，攻关如翻越wàn rèn gāo shān，很难快速解答yí huò，而“九章四号”量子计算机以并行算力领跑全球，能快速jié qǔ运算结果，为科研提供（gōng gòng）关键数据。②犹记实验成功时，潘建伟团队成员有的瞬间红了眼眶，有的攥紧quán tou，有的会心微笑……在这shén shèng的时刻，所有疲惫都化作了滚烫的骄傲。“九章四号”的问世，让量子领域迸（bìng bèng）发全新动力，共赴（fù fú）时代新征程，这一突破将镌（juān juàn）刻在科技史册之上。 1. 结合语境，根据拼音依次将词语工整、规范地书写在下面的方格中。 2. 给文中加点字选择正确的读音，在括号内用“√”标出。 3. 想一想文中句子①在表达上有什么特点，再照样子写一写。 4. 体会句子②中人物的内心，再结合考场上的一种情景，写出自己的切身感受。 ________________________________________________________ 5. 见识了量子计算机的硬核实力，6G通信也迎来巨大突破。它就像本领超凡的“郎中”，轻松疏通网络“堵点”，即使年过古稀的长者，也能轻松上手。句中“郎中”指_______________，“古稀”指_______________岁。 6. 神奇的AR技术带我们开启沉浸式体验之旅，请根据所学完成填空。 【诗韵】放眼望去，孤帆渐行渐远，水天连成一片，那是“________________________，唯见长江天际流”；转眼又见牧童横坐牛背，随口吹起短笛，那是“牧童归去横牛背，________________________”；极目边塞，烽烟弥漫，戍人遥望，那是“________________________，孤城遥望玉门关”；羌笛声声，春风难度，那是“羌笛何须怨杨柳，________________________”；夜色漫上山林，明月惊动栖鸟，山涧鸣声婉转，那是“月出惊山鸟，________________________”。 【哲思】又见影像中聪慧机敏的少年，不禁想起杨氏之子的妙答“________________________”；画面流转，“君子喻于义，________________________”尽显古人对待道义和私利的不同态度。 7. 裸眼3D技术带我们进入时空画卷，请欣赏右图书法作品，下列表述正确的一项是（ ） A. 这是欧阳询的书法作品。 B. 这幅作品恢宏雄壮、大气磅礴。 C. 这幅作品出自《九成宫醴泉铭》。 D. 这幅作品各部分穿插巧妙，结构严谨。 8. 现代科技让人不禁感叹：科技发展太快了，快得让诗韵化作鲜活画卷，快得让老旧影像瞬间清晰，快得让书画复原分秒完成。想象句中描写的情景，再从下列词语中选择一个，照样子写一写。 三、阅读与鉴赏（37分） 任务三：体悟科技力量 ◎认真阅读两篇选文，完成下列各题。 【选文一】 ①姜爷爷近来心情不错。他的1．5亩人参果大棚喜获丰收。当我们见到他时，他手指大棚：“人参果是我的‘致富金果’。”他拿起一个人参果解释道，“【A】当挂果的青白底色披上乳白色的纱衣，紫纹晕染如水中绸缎时，人参果就有了成熟的口感。”据姜爷爷介绍，他依靠5G预警监控，及时补救误操作的卷帘机，避免果木受冻受损。 ②种植大户魏志明承包六百多亩田地种植玉米、葵花籽。成片沃野碧色连天，植株挺拔整齐。微风穿行田间，茎叶摇曳，漾开一片连绵绿波。当地气候干旱，智能灌溉系统解决了灌溉难题，他用手机就能查看旱情、精准灌溉，（ ）于方寸之间。智慧云平台监测各类农情数据，实现科学种植。 ③全县安装五万左右多块物联网智能水表。村民可手机缴费用水，节俭水资源。数智技术改变了乡村发展与生活，绘就出美好画卷的乡村振兴。 ——选自人民网，有改动 【选文二】 医保是守护百姓健康的民生保障网。从前，高昂的医疗费用常常让人（ ），加之交通不便，【B】短短几分钟的路途，感觉好似度过悠悠漫长时日。张奶奶身体难受也只能默默咬牙强忍，生怕给家里添负担。如今，基层医疗服务全面升级，张奶奶再也不用为路途和花销发愁。远程问诊能连城里专家，电子医保扫码报销，看病省心又省力。针对重病、慢性病患者，医保更是雪中送炭，分担了大部分治疗开销，让昔日“治不起病”的困境成为过往。 ——选自《民生文摘》，有改动 9. 选择恰当的词语填入文中的括号里（填序号）。 A．望而却步 B．老谋深算 C．运筹帷幄 D．闻风而逃 10. 读完选文，我感受到：新时代科技蓬勃发展，正所谓（ ） A. 外甥打灯笼——照旧（舅） B. 隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外 C. 四月的冰河——开动（冻）了 D. 芝麻开花——节节高 11. 我关注到了【选文一】①段【A】处的句子，句中把___________当作人来写，突出了______________________________________________的特点。 12. 再次阅读【选文一】②段，按要求作答。 （1）作者描写魏志明的百亩良田，行文富有特色。请用“____”画出一处静态描写的句子，用“ ”画出一处动态描写的句子，并体会这样描写的表达效果，随文分别做好批注。 （2）当记者来到魏志明的百亩良田，他亲眼目睹：碧绿的田垄，碧绿的玉米林，碧绿的葵叶，连风里都裹着碧色的清香，简直像是大地织出的碧色锦缎。这段话中都集中强调一种颜色：___________。我也能根据这种表达特点，描绘一幅画面：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 13. 【选文一】③段存在三处语病，请用修改符号在原文中进行修改。 14. 体会【选文二】【B】处加点部分“短短几分钟的路途，感觉好似度过悠悠漫长时日”请结合自己的生活经历，描述一种类似的体验。 15. 【选文二】中张奶奶在医疗体系完善前后有着不同的表现，说说这种表达手法的妙处。 16. 了解了医保给张奶奶带来的便利后，我们小组想撰写《关于祁县医保惠民现状的研究报告》，请参加讨论，并结合对话内容完成填空。 小科：要想写好这份报告，需要先搭建研究报告的写作框架。 我：研究报告可以从问题的提出、研究方法、资料整理、________________四部分来完成。本次研究报告的目的是什么呢？ 小雨：我们主要想调查一下祁县医保能不能给病人带来便捷，并帮大家整理一些医保小知识。 小文：是的，那我们具体该用什么方法来研究呢？ 我：可以用______________、______________、______________等方法。 小科：不错，好办法。接着我们就可以把收回来的问卷、聊天记录、查到的资料按类分好，并给重要内容做上记号。 我：把资料都整理好，就可以对资料做简要的__________和__________了。这样我们就可以研究清楚祁县医保惠民现状了。 任务四：品读云端经典 ◎依托云端数字平台，循着线索辨识名著人物，在线分享阅读妙招。 17. 请根据云端平台推送的三条线索，依次判断人物，正确的是（ ） 人物名片 绰号：“凤辣子” 外貌：身量苗条，体格风骚；一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。 职务：贾府大管家 性格：八面玲珑、能言善辩、机智多才、泼辣、干练果断 A. 孙悟空 王熙凤 关羽 B. 唐僧 林黛玉 张飞 C. 猪八戒 林黛玉 张飞 D. 唐僧 王熙凤 关羽 18. 请你向云端平台上的同龄伙伴分享几个阅读古典名著的方法。 _________________________________________ 四、习作与表达 任务五：开启探险之旅 19. 传送门、虚拟实景、跨地域探险……科技，让奇妙探险成为可能。这里的传送门，只需输入地点，就能立刻传送过去，屏幕上有撒哈拉大沙漠、海底世界、神奇太空、南极冰川……多处秘境可供挑选，请自选场景、同伴和装备，编一个惊险刺激的探险之旅吧！ 要求：展开丰富合理的想象，把遇到的困境、求生的方法写具体，如果能把心情的变化写出来就更好了。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $