7.20马克思主义的诞生课时练习2026-2027学年统编版历史九年级上册

**基本信息** 以基础巩固为核心，通过三级分层设计实现从史实记忆到综合应用的递进，适配初中历史新授课知识内化需求，体现唯物史观与史料实证素养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|马克思主义诞生的背景、人物、文献等基本史实|选择题、辨析改错、填空题强化时空观念，如卢德运动辨识、《共产党宣言》时间地点记忆| |巩固层|马克思主义诞生条件、理论体系、历史意义等综合知识|简答题整合多维度知识点，培养历史解释能力，如分析《共产党宣言》内容与影响| |提升层|马克思主义理论价值与现实意义|材料分析题结合史料实证，深化唯物史观，如对比空想社会主义与科学社会主义的进步性|

第二十课 马克思主义的诞生 课 时 练 习（二） 姓 名：__________ 班 级：__________ 评 价：__________ 一、选择题 1. 工业革命推动了资本主义经济的迅速发展，但资本主义制度的弊端也日益暴露。19世纪中期，工人阶级为了改善自身处境，开始了反对资产阶级的斗争。早期工人运动中，工人将自身苦难归咎于机器，纷纷捣毁机器、厂房。这种运动被称为（ ） A. 宪章运动 B. 卢德运动 C. 里昂工人起义 D. 西里西亚纺织工人起义 2. 19世纪初，法国和英国出现了一批批判资本主义制度、主张建立理想社会的思想家。他们虽然提出了许多美好的设想，但未能找到实现理想社会的正确途径。这些思想家被称为（ ） A. 启蒙思想家 B. 人文主义者 C. 空想社会主义者 D. 科学社会主义者 3. 1844年，两位德国思想家在巴黎相会，从此结下了深厚的革命友谊，开始了长期的合作。他们共同创立了马克思主义理论。这两位思想家是（ ） A. 马克思和恩格斯 B. 马克思和列宁 C. 恩格斯和斯大林 D. 圣西门和傅立叶 4. 1847年，正义者同盟在伦敦召开代表大会，决定改组为共产主义者同盟。这一组织在国际共产主义运动史上的地位是（ ） A. 第一个工人阶级政权 B. 第一个国际性的无产阶级政党 C. 第一个社会主义国家 D. 第一个国际工人协会 5. 1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领在伦敦正式出版。这部纲领的发表标志着马克思主义的诞生。这部纲领是（ ） A. 《资本论》 B. 《人权宣言》 C. 《共产党宣言》 D. 《独立宣言》 6. 《共产党宣言》指出：“有文字记载的全部历史都是阶级斗争的历史。”在资本主义时代，整个社会日益分裂为两大对立阶级。这两大对立阶级是（ ） A. 地主阶级和农民阶级 B. 奴隶主阶级和奴隶阶级 C. 资产阶级和无产阶级 D. 封建贵族和市民阶层 7. 马克思主义理论是一个完整的科学体系，它主要包括三个组成部分。下列不属于马克思主义三个组成部分的是（ ） A. 马克思主义哲学 B. 马克思主义政治经济学 C. 科学社会主义 D. 空想社会主义 8. 学习历史需要区分历史史实和历史解释。下列关于马克思主义诞生的表述中，属于历史解释的是（ ） A. 1848年《共产党宣言》在伦敦出版 B. 马克思和恩格斯在巴黎会面 C. 正义者同盟改组为共产主义者同盟 D. 马克思主义是科学的、人民的理论 9. “让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界无产者，联合起来！”这段经典论述出自（ ） A. 《权利法案》 B. 《共产党宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《解放黑人奴隶宣言》 10. 马克思主义诞生后，国际工人运动进入了一个新的历史时期。这主要是因为马克思主义（ ） A. 提出了空想社会主义的设想 B. 为无产阶级斗争提供了科学理论指导 C. 直接领导了各国的工人起义 D. 推翻了资本主义制度 二、辨析改错（本大题共5小题，每小题2分，共10分。辨别下列史实的正误，在该题前的括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正） 11. 工业革命后，资本主义制度的弊端日益暴露，工人阶级与资产阶级的矛盾不断激化。早期工人运动中，工人捣毁机器的斗争被称为宪章运动。 【 】改正： 12. 19世纪初，圣西门、傅立叶、欧文等人批判资本主义制度，主张建立理想社会，他们被称为空想社会主义者。 【 】改正： 13. 1844年，马克思和恩格斯在伦敦相会，从此结下了深厚的革命友谊，开始了长期的合作。 【 】改正： 14. 1848年，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。 【 】改正： 15. 马克思主义理论主要包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和空想社会主义三个组成部分。 【 】改正： 三、填空题 16. 工业革命推动了资本主义的发展，但资本主义制度的弊端也日益暴露。资本家占有________，工人创造巨大财富却只得到微薄收入；周期性________加重工人贫困，________与________的矛盾不断激化。 17. 19世纪初，法国的________、________和英国的________等人批判资本主义制度，主张建立理想社会，他们被称为________者。 18. 19世纪中期，德国思想家________和________积极参加工人运动，总结经验。他们广泛汲取人类文明的优秀成果，深刻分析资本主义制度。1844年，两人在________相会，开始了长期的合作。 19. 1847年，正义者同盟改组为________，这是世界上第一个国际性的________政党。1848年，马克思、恩格斯为该组织起草的纲领《________》在伦敦正式出版，标志着________的诞生。 20. 马克思主义理论主要包括________、________和________三个组成部分。马克思主义是科学的理论、________的理论、实践的理论、不断发展的开放的理论。 四、简答题 21. 马克思主义诞生的历史背景是什么？马克思主义诞生的标志是什么？ 22. 《共产党宣言》的主要内容有哪些？它的发表有什么重大历史意义？ 23. 马克思和恩格斯为创立马克思主义理论做了哪些努力？我们应该学习他们的哪些精神？ 五、材料分析题 24. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：“市场总是在扩大，需求总是在增加。工场手工业也不能再满足这种需求了。于是，蒸汽和机器就引起了工业中的革命。”工业革命极大地提高了社会生产力，但也使资本主义制度的弊端日益暴露。资本家占有生产资料，工人创造巨大财富却只得到微薄收入，贫富分化空前严重。 材料二：“19世纪初，圣西门、傅立叶、欧文等人对资本主义制度进行了尖锐的批判，提出了许多改造社会、建立理想社会的美妙设想。但他们都把希望寄托在富人的良心发现上，反对阶级斗争，因而无法找到实现理想社会的正确途径。” 材料三：“1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版。《共产党宣言》指出，有文字记载的全部历史都是阶级斗争的历史；资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的共产主义社会所取代；号召全世界无产者联合起来，推翻资产阶级统治。” （1）根据材料一，指出工业革命后资本主义社会出现了什么问题。这一问题导致了什么后果？ （2）根据材料二，概括空想社会主义者的主张及其局限性。 （3）根据材料三并结合所学知识，说明《共产党宣言》的发表有何重大意义。与空想社会主义相比，马克思主义有何进步性？ 25. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：“马克思和恩格斯在汲取德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义优秀成果的基础上，结合工人运动的实践，创立了马克思主义理论。马克思主义理论主要包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个组成部分。” 材料二：“马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律；马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系；马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动；马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。”——习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话 材料三：“《共产党宣言》发表后，马克思主义在世界范围内广泛传播。在马克思主义的指导下，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展，深刻改变了世界历史的进程。” （1）根据材料一，指出马克思主义的三个理论来源和三个组成部分。 （2）根据材料二，概括马克思主义理论的鲜明特征。 （3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈马克思主义诞生的历史意义。马克思主义对中国革命和建设产生了什么影响？ 参 考 答 案 一、选择题 1.B 2.C 3.A 4.B 5.C 6.C 7.D 8.D 9.B 10.B 二、辨析改错 11.× “宪章运动”改为“卢德运动” 12.√ 13.× “伦敦”改为“巴黎” 14.√ 15.× “空想社会主义”改为“科学社会主义” 三、填空题 16. 生产资料 经济危机 资产阶级 无产阶级 17. 圣西门 傅立叶 欧文 空想社会主义 18. 马克思 恩格斯 巴黎 19. 共产主义者同盟 无产阶级 共产党宣言 马克思主义 20. 马克思主义哲学 马克思主义政治经济学 科学社会主义 人民 四、简答题 21. 历史背景：①经济基础：工业革命推动资本主义迅速发展，但资本主义制度的弊端日益暴露，资本家占有生产资料，工人创造巨大财富却收入微薄，周期性经济危机加重工人贫困，贫富分化空前严重；②阶级基础：工人阶级与资产阶级的矛盾不断激化，早期工人运动兴起（如卢德运动），工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台；③思想基础：空想社会主义者批判资本主义制度，提出建立理想社会的设想，但未能找到正确途径；④实践基础：马克思和恩格斯积极参加工人运动，总结工人运动经验，深入考察资本主义社会。诞生标志：1848年，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。 22. 主要内容：①指出有文字记载的全部历史都是阶级斗争的历史；②肯定资产阶级在历史上曾起到非常革命的作用；③揭示了资本主义社会必将被共产主义社会取代的客观规律；④指出人民群众是历史的创造者，无产阶级必将推翻资产阶级统治；⑤号召全世界无产者联合起来，推翻资产阶级统治，建立无产阶级政权。历史意义：①《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生；②从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导；③国际共产主义运动兴起并蓬勃发展，深刻改变了世界历史的进程。 23. 努力：①马克思和恩格斯积极参加工人运动，深入工人群众，考察工人阶级的生活状况，总结工人运动的经验教训；②广泛汲取人类文明的优秀成果，特别是德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义的理论成果；③深刻分析资本主义制度，揭示资本主义社会的基本矛盾和发展规律；④1844年在巴黎相会，开始长期合作，共同进行理论研究和革命实践；⑤1847年参加共产主义者同盟，为其起草纲领《共产党宣言》。值得学习的精神：①胸怀天下、心系人民的崇高理想；②关注现实、投身实践的革命精神；③勤奋学习、勇于创新的科学精神；④不畏艰难、追求真理的坚定信念；⑤志同道合、精诚合作的团队精神。 五、材料分析题 24.（1）问题：资本主义制度的弊端日益暴露，资本家占有生产资料，工人创造巨大财富却只得到微薄收入，贫富分化空前严重，周期性经济危机不断爆发。后果：工人阶级与资产阶级的矛盾不断激化，早期工人运动兴起，工人阶级开始为争取自身权益而斗争。 （2）主张：批判资本主义制度的弊端，提出改造社会、建立理想社会的美妙设想。局限性：把希望寄托在富人的良心发现上，反对阶级斗争，无法找到实现理想社会的正确途径和社会力量。 （3）重大意义：《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，从此无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。进步性：①马克思主义揭示了人类社会发展的客观规律，是科学的理论；②马克思主义认识到阶级斗争是阶级社会发展的直接动力，主张通过无产阶级革命推翻资产阶级统治；③马克思主义找到了实现社会主义的社会力量——无产阶级；④马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。 25.（1）三个理论来源：德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义。三个组成部分：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义。 （2）鲜明特征：①马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律；②马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系；③马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动；④马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。 （3）历史意义：①标志着社会主义从空想变为科学；②无产阶级斗争有了科学理论指导；③国际共产主义运动兴起并蓬勃发展，深刻改变了世界历史进程。对中国的影响：马克思主义传入中国后，为中国共产党的成立奠定了思想基础；中国共产党以马克思主义为指导，领导中国人民取得了新民主主义革命胜利，建立了新中国，并在社会主义建设和改革时期将马克思主义与中国实际相结合，形成了中国特色社会主义理论体系。 1 学科网（北京）股份有限公司 $