摘要:
**基本信息**
人教版一年级数学上册第一单元(5以内数的认识和加减法)单元卷,40分钟/100分,覆盖数的认识、分与合、加减法等核心知识,通过基础题与操作题结合,培养数感、运算能力及应用意识,适配单元复习需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|28分|数的顺序、分与合、大小比较|以按顺序填数、相邻数等考查抽象能力|
|计算题|32分|10以内加减法、运算符号选择|直接写得数与填符号结合,强化运算能力|
|操作题|16分|画图、数字排序、图形涂色|通过画○与△同样多等,发展几何直观|
|解决问题|6分|生活情境加减法|结合吃草莓、拿笔场景,渗透模型意识|
内容正文:
人教版一年级数学上册第一单元(5以内数的认识和加减法)单元模拟测试卷
考试时间:40分钟满分:100分姓名:
得分:
一、填空题(每空1分,共28分)
1.按顺序填数。
(),2,(),4,()5,(),3,(),1,()
2.数一数,写一写。
(1)1个数字也没有,用()表示。
(2)比3大1的数是(),比5小2的数是()。
(3)和2相邻的两个数是()和()。
3.在○里填上“>”“<”或“=”。
4020O53O35○12O43○0
4.数的分与合。
(1)4可以分成1和()、2和()、3和()。
(2)5可以分成2和(),3和()。
(3)1和()合成5,2和()合成4。
5.找规律填数。
1、2、3、()、()
5、4、()、2、()
二、选择题(每题2分,共10分)
1.下面数字中,最小的数是()。
①3②0③2
2.3和2合起来是()。
①4②5③1
3.得数是0的算式是()。
①5-0②4-4③2+1
4.比2大、比5小的数有()个。
①2②3③4
5.左边有2个苹果,右边有1个苹果,一共有()个苹果。
①1②3③2
三、计算题(共32分)】
1.直接写得数(每题1分,共20分)
1+1=2+2=3+1=0+4=1+4=
2+1=3+2=0+0=4+1=2+3=
5-1=4-2=3-3=5-3=4-0=
5-5=3-1=4-3=5-2=2-0=
2.在○里填上“+"或“-”(每题2分,共12分)
2○3=55○2=34○1=3
1○1=23○3=00○4=4
四、操作题(每题4分,共16分)
1.数一数,圈一圈。(圈出正确的数字)
(1)©○◎(2、3、4)
(2)☆☆☆☆☆(4、5、6)
2.画一画。
(1)画O,和△同样多。△△△
(2)画口,比☆多1个。☆☆
3.把数字从大到小排列:1、0、4、2、5
()>()>()>()>()
4.涂一涂:给左边3个图形涂色,把从左数第4个图形圈起来。
口O△☆◇
五、看图列式计算(每题4分,共8分)
1.左边2朵花,右边3朵花,一共有几朵花?
口O口=口
2.一共有5只小鸟,飞走2只,还剩几只小鸟?
口O口=口
六、解决问题(每题4分,共6分)
1.盘子里有4颗草莓,吃掉1颗,还剩几颗?
口O口=口(颗)答:还剩颗。
2.左手拿1支笔,右手拿4支笔,一共拿了几支笔?
口O口=口(支)答:一共拿了支。
参考答案
一、填空题
1.1、3、5;4、2、0
2.(1)0(2)4、3(3)1、3
3.>、<、=、>、<、>
4.(1)3、2、1(2)3、2(3)4、2
5.4、5;3、1
二、选择题
1.②2.②3.②4.①5.②
三、计算题(共32分)
1.直接写得数(每题1分)
2、4、4、4、5;3、5、0、5、5;4、2、0、2、4;0、2、1、3、2
2.填运算符号(每题2分)
十、-、一;十、一、十
四、操作题
1.(1)圈3(2)圈5
2.(1)○○○(2)□□□
3.5>4>2>1>0
4.涂色:前3个图形(☐、O、△);圈出☆
五、看图列式计算
1.2+3=52.5-2=3
六、解决问题
1.4-1=3答:3
2.1+4=5答:5