第1单元1-6的表内乘法（单元自测练习卷）-2026-2027学年二年级上册数学苏教版

**基本信息** 苏教版二年级上册数学第1单元表内乘法易错精练卷，聚焦1-6乘法口诀的易错点，通过基础巩固与生活情境应用，强化运算能力与模型意识，适配单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|6题/12分|乘数意义、口诀辨析|如第3题辨析“三三得九”仅1道算式，强化乘法意义理解| |填空题|6题/18分|口诀补全、乘加运算|第7题“3个6加5个6”整合乘法意义与加法，培养推理意识| |解答题|5题/40分|实际问题解决|第21题“衣服缝扣子”、25题“男女生队伍人数”，构建生活模型，发展应用意识|

第1单元1-6的表内乘法易错精练卷-2026-2027学年数学二年级上册苏教版（2024） 一、选择题（共12分） 1．表示两个乘数都是2的算式是（    ）。 A．2＋2 B．2×3 C．2×2 2．×3等于，等于（    ）。 A．＋3 B．×× C．＋＋ 3．下面的口诀中，不能写出两道乘法算式的是（    ）。 A．三三得九 B．四五二十 C．二四得八 4．比3个4多一个4的数是多少？列式正确的是（    ）。 A．3＋4＋4 B．3×4－4 C．3×4＋4 5．一根竹竿长3米，小秦用这根竹竿测量舞台的长度，正好量了4次，舞台的长度是（    ）。 A．12米 B．14米 C．9米 6．一箱苹果大约有20～30个，如果每5个苹果装一盘，装了几盘后还剩3个，那么这箱苹果最多有（    ）个。 A．23 B．25 C．28 二、填空题（共18分） 7．3个6加5个6是( )个6，结果是( )。 8．小明在排队买蛋糕，他前面有3个人，后面的人数是前面的2倍。一共有( )个人排队。 9．把口诀补充完整。 二( )八    三( )十五    ( )一十 一三( )三    二( )四    一二( ) 10．在括号里填上“＋”“－”或“×”。 5( )4＝20           8( )8＝0           3( )4＝12 18( )5＝13          3( )6＝18          2( )4＝6 11．推算图形表示的数。 ★＋★＋★＋★＋★＝20，★＝( )；△＋△＋△＝15，△＝( )。 12．摆1个至少要用4 根小棒，摆5个独立的 至少要用( )根小棒。 三、判断题（共10分） 13．2＋2与2×2的意义不同，但结果相同。( ) 14．一根绳子被剪了4次，每段长5米，这根绳子原来长20米。( ) 15．2张5角钱和4张5元钱，合起来一共是30元。( ) 16．根据口诀“二二得四”可以写出两道乘法算式。( ) 17．5×（    ）＜30，括号里最大能填6。( ) 四、计算题（共20分） 18．直接写得数。 3×3＝              5×2＝              4×4＝              6×3＋5＝ 4×6＝              5×5＝              2×6＝              4×2＋8＝ 6×5＝              3×5＝              6×6＝              5×4＋6＝ 19．看图列式计算。 20．一共有多少个小方块？      （个） （个） 五、解答题（共40分） 21．一件衣服需要缝5个扣子，已经缝好了6件，还剩下38个扣子，一共有多少个扣子？ 22．有27名乘客，4辆车能坐得下吗？ 23．《千字文》是我国早期的蒙学课本。乐乐准备用毛笔抄写《千字文》中的一部分（如下图），一共有多少汉字？（标点符号不算在内） 天地玄黄，宇宙洪荒。 日月盈昃，辰宿列张。 寒来暑往，秋收冬藏。 24．乐乐和笑笑看一本同样的故事书，乐乐看了多少页？笑笑看了多少页？ 25．课间操比赛，男生的队伍有3排，每排5人。女生的队伍有两排，一排有3人，另一排有5人。 (1)男生有多少人？ (2)女生有多少人？ 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《第1单元1-6的表内乘法易错精练卷-2026-2027学年数学二年级上册苏教版（2024）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 C C A C A C 1．C 【分析】两个乘数都是2，列乘法算式是2乘2，据此选择即可。 【详解】根据分析可知，表示两个乘数都是2的算式是2×2。 2．C 【分析】 根据乘法的意义，×3表示三个相加；×3等于，所以就等于三个相加，据此解答即可。 【详解】 据分析可得，就等于三个相加，即等于＋＋；对应选项C，所以C选项正确。 3．A 【分析】乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，写算式时两个乘数可互换位置；乘数相同时，只能写一个乘法算式。 【详解】A．三三得九只可以写出3×3＝9算式，符合题目要求； B．四五二十可以写出4×5＝20或5×4＝20两个算式，不符合题目要求； C．二四得八可以写出2×4＝8或4×2＝8两个算式，不符合题目要求。 4．C 【分析】3个4用乘法表示是3和4相乘，多一个4则再加上1个4即可，逐项分析。 【详解】A．3＋4＋4表示比3和4多一个4，不正确。 B．3×4－4表示比3个4少一个4，不正确。 C．3×4＋4表示比3个4多一个4，正确。 5．A 【分析】根据题意可知：求舞台的长度？用一根竹竿的长度乘量的次数即可求出。 【详解】3×4＝12（米） 则舞台的长度是12米。 6．C 【分析】数量在20～30个，每5个装一盘，剩3个，所以总数＝5×盘数＋剩余的数量。 【详解】5×6＋3＝30＋3＝33（个）（33不在20~30之间） 5×5＋3＝25＋3＝28（个）（28在20~30之间） 5×4＋3＝20＋3＝23（个）（23在20~30之间） 5×3＋3＝15＋3＝18（个）（18不在20~30之间） 28＞23，则这箱苹果最多有28个。 7． 8 48 【分析】根据乘法的意义，求几个相同加数的和的简便运算，用相同加数乘相同加数的个数。 【详解】3个6加5个6也就是8个6。 3个6也就是6×3，5个6也就是6×5。 6×3＝18 6×5＝30 18＋30＝48 8．10 【分析】队伍的总人数＝小明前面的人数＋小明后面的人数＋小明自己，小明后面的人数＝小明前面的人数×2。 【详解】（个） （个） 9． 四得 五 二五 得 二得 得二 【分析】根据根据表内乘法口诀把缺少的文字补齐。 【详解】口诀：二四得八 口诀：三五十五 口诀：二五一十 口诀：一三得三 口诀：二二得四 口诀：一二得二 10． 【分析】看结果大小判断符号，得数比两边数大优先试乘或加，得数变小试减，两数相同得0用减。 【详解】，试乘， ，试减， ，试乘， ，试减， ，试乘， ，试加， 11． 4 5 【分析】求几个相同加数的和，可以用乘法计算，用相同加数和个数相乘，★＋★＋★＋★＋★＝20可以写成★×5＝20；△＋△＋△＝15可以写成△×3＝15，根据乘法口诀得出各图形代表的数。 【详解】★×5＝20：根据乘法口诀四五二十可知，4×5＝20，★＝4； △×3＝15：根据乘法口诀三五十五可知，5×3＝15，△＝5。 12．20 【分析】由题意可知，要摆5个独立的正方形，实际上就是求5个4的和是多少，用加数乘个数解决即可。 【详解】4×5＝20，所以至少要用20根小棒。 13． √ 【分析】在二年级数学中，加法表示合并，乘法表示相同加数的和。2＋2表示两个2相加，2×2表示两个2相乘（即两个2相加的简便运算），二者表达方式不同，因此意义不同。计算结果均为4，因此结果相同。 【详解】2＋2表示两个2相加，计算过程为：2＋2＝4。2×2表示两个2相乘，计算过程为：2×2＝4。因此，2＋2与2×2的意义不同，但结果相同。所以，该说法正确。 故答案为：√ 14．× 【分析】剪绳子时，剪的次数与段数的关系是：段数＝次数＋1。剪了4次，段数应为5段。每段长5米，总长度应为5×5＝25（米），与题干中“原来长20米”不符。 【详解】剪了4次，则段数为：4＋1＝5（段） 总长度为：5×5＝25（米） 因此原题“这根绳子原来长20米”的说法错误。 故答案为：× 15．× 【分析】根据1元＝10角可知，2张5角钱就是1元，4张5元的，用5乘4求出钱数，再加上1元，求出一共的钱数；据此解答。 【详解】5角＋5角＝10角 10角＝1元 5×4＝20（元） 20＋1＝21（元） 所以2张5角钱和4张5元钱，合起来一共是21元，题干中说法错误。 故答案为：× 16．× 【分析】乘法口诀“二二得四”表示两个相同的乘数（均为2）相乘，积为4。因此，只能写出一个乘法算式：2×2＝4。当口诀中的两个乘数相同时，无法写出两道不同的乘法算式。 【详解】由乘法口诀“二二得四”只能写出一道乘法算式：2×2＝4。 故答案为：× 17．× 【分析】根据题意，用含有5的乘法口诀，找到结果小于且最接近30的即可。 【详解】5×5＝25＜30 5×6＝30 则5×（ ）＜30，括号里最大能填5，原题说法错误。 故答案为：× 18．9；10；16；23； 24；25；12；16； 30；15；36；26 【解析】略 19．4×3＝12（瓶） 【分析】求一共有多少瓶，用每列的数量乘列数，即可解答。 【详解】每列有4瓶，有3列，求一共有多少瓶，列式为： 4×3＝12（瓶） 20．6×3＝18 3×6＝18 【分析】求总个数，总个数＝每行的个数×行数或总个数＝每列的个数×列数。 【详解】每行有6个，有3行，求一共有多少个，列式为：6×3＝18（个）； 每列有3个，有6列，求一共有多少个，列式为：3×6＝18（个）。 21．68个 【分析】先求6件衣服用的扣子总数，每件5个，用乘法计算用掉的数量；总扣子数等于用掉的扣子加剩下的扣子。 【详解】5×6＝30（个） 30＋38＝68（个） 答：一共有68个扣子。 22．不能。 【分析】先算出4辆车最多能坐下的人数，再与总人数比较，最后得出结论。4辆车最多坐下的乘客数＝每辆车最多坐下的乘客数×车的辆数。 【详解】从图中可知，每辆车最多坐6名乘客， 6×4＝24（名） 24＜27 答：4辆车不能坐得下。 23． 24个 【分析】试题要求计算抄写的汉字总数，忽略标点符号。观察三行文字，每句均由4个汉字组成，有6句。用每句的字数乘句数即可求解。 【详解】4×6＝24（个） 答：一共有24个汉字。 24．12页；13页 【分析】根据题图，乐乐看了2天，每天看6页，用每天看的页数乘天数，即可求出乐乐看了多少页；笑笑第一天看了8页，第二天看了5页，把第一天和第二天看的页数相加即可求出笑笑看了多少页。 【详解】6×2＝12（页） 8＋5＝13（页） 答：乐乐看了12页；笑笑看了13页。 25．(1)15人 (2)8人 【分析】（1）男生队伍有3排，每排5人，总人数为每排人数乘排数； （2）女生队伍有两排，一排3人，另一排5人，总人数为两排人数之和。 【详解】（1）3×5＝15（人） 答：男生有15人。 （2）3＋5＝8（人） 答：女生有8人。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $