精品解析:安徽省亳州市涡阳县2024-2025学年部编版九年级历史上学期模拟考试题

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2026-09-05
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涡阳县2024-2025学年度第一学期义务教育教学质量监测 九年级历史(开卷) 注意事项: 1.历史试卷满分为70分,历史和道德与法治考试时间共120分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的, 3.答题过程中你可以参考教科书和其他资料,请仔细审题,认真作答。 4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 1. 在探讨一个国家最重要的事情上,东西方先贤们有着不同的观点,柏拉图认为“交换产品正是我们合作建立城邦的本来目的”,孔子认为“致政有理矣,而农为本”,出现这种差异最主要的原因是( ) A. 文明出现的早晚 B. 地理环境的差异 C. 对外交流的需要 D. 政治制度的差异 2. 腓尼基字母文字被誉为“世界字母文字之母”,从左图“腓尼基人贸易路线”到右图“古代字母文字在欧洲的传播与演进”可以说明( ) A. 腓尼基字母是世界上最早的文字 B. 亚历山大东征加速了文字传播 C. 商贸往来有助于推动文明交流 D. 地中海地区是欧洲文明的摇篮 3. 演说家阿利斯提得对罗马城的描绘是:“所有的货物,所有现存的和曾经存在的东西,贸易、航海、农业、金属加工,任何曾经创造出来或者生长出来的东西,都在这里汇合。这里看不到的东西,肯定不存在于这个世界上。这一情况最有可能出现在( ) A. 公元前3000年 B. 公元前500年 C. 2世纪 D. 475年 4. 对雅典的民主制,苏格拉底认为众人往往凭感觉和情绪来作出决策,很容易盲目行事,所以多数不一定代表正义。这反映雅典的民主制( ) A. 缺少直接民主形式 B. 容易沦为暴民政治 C. 忽视公民生命价值 D. 服从城邦宗教审判 5. 《一千零一夜》又名《天方夜谭》,是阿拉伯最有代表性和影响最大的文学作品,以王后给国王讲故事为线索,把几百个分别来自印度、埃及、波斯和两河流域等地的故事串联起来。这反映了阿拉伯文化( ) A. 完全照抄照搬外来文化 B. 善于吸收外来文化 C. 促进了东西方文明交流 D. 推动了西方文化的东传 6. 这部法律系统地搜集和整理了自罗马共和国时期至查士丁尼为止的法律和重要的法学著作,集罗马法精华之大成。这部法律( ) A. 是迄今已知最早的成文法典 B. 适应了帝国扩张的需求 C. 奠定了欧洲民法的基础 D. 反映了新兴资产阶级的要求 7. 下图展现了中古时期西欧社会结构发生的变化,这一现象出现的主要原因是( ) A. 大学的兴起 B. 庄园的出现 C. 商品经济的发展 D. 货币地租的流行 8. 马克思、恩格斯指出“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的,他是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。”他的著作是( ) A. 《歌集》 B. 《李尔王》 C. 《蒙娜丽莎》 D. 《神曲》 9. 玉米在传入中国后,到18世纪中期成为一种非常重要的粮食作物。甘薯约在明朝后期传入中国,后也成为百姓的重要食物。据此可知玉米和甘薯的传入使中国( ) A. 增加了粮食产量 B. 丰富了饮食结均 C. 加剧了民族危机 D. 增加了财改收入 10. 17、18世纪,资产阶级革命的时代来临,革命过程中颁布了一系列法律,这些法律反映共同的时代诉求是( ) 国家 法律 主要内容 英国 《权利法案》 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止的法律实施至僭越权力,为非法权力 美国 《独立宣言》 人人生而平等……政府之正当权利。是经被统治者的同意而产生的权力 法国 《人权宣言》 人生来就是而且始终是自由的,在权利方面一律平等 A. 维护资产阶级利益 B. 实现民族独立 C. 摆脱民族危机 D. 延续各自政治传统 11. 历史地图的研读有助于深化对历史事件的过程认识,美国独立战争取得胜利的转折点位于图中( ) 美国独立战争形势图 A. ①处 B. ②处 C. ③处 D. ④处 12. “滑铁卢一败可以让我的胜利被忘记,但我的《法国民法典》将永远存在。”这句拿破仑的惊人预言后被历史所证实,主要表现为《法国民法典》( ) A. 动摇了欧洲封建统治秩序 B. 促进了资本主义飞速发展 C. 传播了资产阶级自由平等理念 D. 成为很多国家的民法参照蓝本 13. 工业革命初期,为要尽量利用一切地方,工厂建成几层,各层尽可能不高。机器占了最多的面积……空气中经常弥漫着混杂机油的棉尘。这说明早期的工厂( ) A. 工作环境恶劣 B. 管理手段落后 C. 普遍雇佣女工 D. 社会分工鲜明 14. 在中国共产党全国代表大会闭幕时会奏响《国际歌》,被誉为是全世界无产阶级的战歌,展现了无产者的革命精神和英雄气概。这首歌诞生的背景是( ) A. 第一国际的成立 B. 《共产党宣言》的发表 C. 巴黎公社的斗争 D. 马克思的革命活动 15. 玻利瓦尔出生在加拉加斯城,幼年时父母双亡,青年时去欧洲求学,深受法国启蒙思想的影响,立志以解放祖国为己任。他带领拉美人民反抗的敌人是( ) A. 英国 B. 法国 C. 葡萄牙 D. 西班牙 二、辨析改错(8分) 16. 劳动人民的生产实践在人类文明的发展中起到了重要的作用。辨别下列史实的正误,在该题前的括号内正确的写正确;错误的写错误,并加以改正。 (1)由于需要测量恒河的水位,丈量洪水退去后的两岸土地,古埃及人发展了数学。 (2)在西欧庄园中,为领主提供货币地租是佃户的基本义务。 (3)14世纪中叶以后,一些富裕农民雇用少地或无地农民耕种,并将产品推向市场。 (4)1862年,美国联邦政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》鼓励农民到西部耕种。 三、材料解析(本大题共2小题,每小题10分,共20分) 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料 近代世界历史有时被认为由三条主要线索构成,分别是资本主义的发展、马克思主义的诞生及国际工人运动、殖民地半殖民地人民的反抗斗争。但若追根究底,可发现资本主义是贯穿整个世界近代史最重要的线索。正是资本主义的兴起和资本追求财富的欲望。驱使早期资产阶级不畏艰险,开辟了将世界初步连接成为一个整体的新航路。……不仅使世界主要大洋和大陆联系起来,而且启动了欧洲早期殖民侵略活动、亚非拉地区人民近代的灾难由此肇始。在早期殖民侵略中壮大起来的资产阶级,首先在思想上发起了反对封建统治的斗争,接着通过17-18世纪的政治革命,在英、法、美等国夺取了国家权力,并采取多种措施推动资本主义发展,进而引起了工业革命,使资本主义进一步向世界其他地区扩展。 ——据晏绍祥 余世友(中外历史纲要(下)>近代部分的逻辑联系与结构》 (1)根据材料指出世界近代史发展的主要线索。列举出相应史实各一例。 (2)根据材料结合所学知识,概括世界近代史发展的趋势。 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料 资产阶级取得革命胜利后,掌握了国家政权,确立了资本主义政治制度。资本主义国家的政治制度主要分两类,……但资本主义国家不管实行什么样的政治制度,都是资产阶级占据统治地位。……先进的资本主义国家对落后的国家必然产生巨大的影响。当一些先进的资本主义国家确立了资本主义制度后,一些相对落后的国家也采取革命或改革的方式,建立资本主义制度。但是,并非所有国家都能够成功做到这一点。 ——《普通高中教科书 教师教学用书历史》 (1)根据所学知识,指出“资本主义国家的政治制度”的类型。“相对落后的国家建立资本主义制度”历史事件指的是什么? (2)根据材料并结合所学知识,分析“先进的资本主义国家对落后的国家的影响”。 四、活动与探究(本大题共1小题,共12分) 19. 2025年某校举办第一届中学生思辨素质拓展营活动,九年级同学正积极备战本次辩论赛,请你积极参与活动。 活动一 搜集整理本次辩论赛的正方辩题是“工业革命带来的利大于弊”,反方辩题是“工业革命带来的弊大于利”。以下是九年级同学搜集的资料,如下表: ①1858年的漫画(泰晤士老爹的子女) ②史蒂芬森制造的“火箭号”蒸汽机车模型 ③瓦特发明的蒸汽机不仅比原来的蒸汽机少用大量的煤,而且使人类从此开始拥有自己创造的动力,而不再受制于大自然。当蒸汽时代和工业革命到来的时候,它推动着业已领先的英国继续前行,让这个小小的岛屿在后来的几百年中进一步地超越了其他各国。 ——纪录片《大国崛起》解说词 ④甲午战后爱国志士画的《时局图》 (1)在辩论赛中开篇立论需要强有力的论证,请你根据活动一搜集整理的资料,按照史料的可信度进行分类,其中属于一手史料的是____,属于二手史料的是____(只填写序号)。 活动二 模拟实战 (2)按照辩论赛的赛前准备,需要你撰写一份开篇立论,请你从正反方任选一个撰写。 工业革命带来的利大于弊 工业革命带来的弊大于利 开篇立论 A B 活动三 分享收获 (3)在本次辩论赛“工业革命带来的利大于弊/弊大于利”的赛前准备过程中,请从历史的角度谈一谈你对这一辩题的认识。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 涡阳县2024-2025学年度第一学期义务教育教学质量监测 九年级历史(开卷) 注意事项: 1.历史试卷满分为70分,历史和道德与法治考试时间共120分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的, 3.答题过程中你可以参考教科书和其他资料,请仔细审题,认真作答。 4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 1. 在探讨一个国家最重要的事情上,东西方先贤们有着不同的观点,柏拉图认为“交换产品正是我们合作建立城邦的本来目的”,孔子认为“致政有理矣,而农为本”,出现这种差异最主要的原因是( ) A. 文明出现的早晚 B. 地理环境的差异 C. 对外交流的需要 D. 政治制度的差异 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“东西方先贤们有着不同的观点,柏拉图认为‘交换产品正是我们合作建立城邦的本来目的’,孔子认为‘致政有理矣,而农为本’”和所学知识可知,柏拉图是古希腊哲学家,古希腊是欧洲文明的起源地之一,古希腊属于海洋文明,以商业贸易为主;孔子是我国春秋时期的思想家,古代中国属于大河文明,以农业文明为主。地理环境的差异导致两位思想家出现了不同的观点,B项正确;材料并未涉及文明出现的早晚,排除A项;孔子的思想与对外交流无关,排除C项;材料主要体现了经济发展的不同,与政治制度的差异无关,排除D项。故选B项。 2. 腓尼基字母文字被誉为“世界字母文字之母”,从左图“腓尼基人贸易路线”到右图“古代字母文字在欧洲的传播与演进”可以说明( ) A. 腓尼基字母是世界上最早的文字 B. 亚历山大东征加速了文字传播 C. 商贸往来有助于推动文明交流 D. 地中海地区是欧洲文明的摇篮 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“腓尼基字母文字被誉为‘世界字母文字之母’,从左图‘腓尼基人贸易路线’到右图‘古代字母文字在欧洲的传播与演进’”可知,商贸往来有助于推动文明交流,促进了文明的进步,C项正确;腓尼基字母是世界上最早的文字,不是题干材料表达的主旨,排除A项;亚历山大东征与“腓尼基人贸易路线”不符,排除B项;欧洲文明的摇篮是古希腊和古罗马,排除D项。故选C项。 3. 演说家阿利斯提得对罗马城的描绘是:“所有的货物,所有现存的和曾经存在的东西,贸易、航海、农业、金属加工,任何曾经创造出来或者生长出来的东西,都在这里汇合。这里看不到的东西,肯定不存在于这个世界上。这一情况最有可能出现在( ) A. 公元前3000年 B. 公元前500年 C. 2世纪 D. 475年 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“所有的货物,所有现存的和曾经存在的东西,贸易、航海、农业、金属加工,任何曾经创造出来或者生长出来的东西,都在这里汇合。这里看不到的东西,肯定不存在于这个世界上。”并结合所学知识可知,罗马城商品种类繁多,贸易繁荣,2世纪,罗马帝国进入黄金时期,帝国的版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成了罗马帝国的“内湖”,C项正确;公元前3000年,罗马城尚未建立,排除A项;公元前509年,罗马共和国建立,罗马城尚未如此繁荣,排除B项;公元3世纪末,罗马帝国正式分裂为东西罗马帝国,476年,西罗马帝国灭亡,排除D项。故选C项。 4. 对雅典的民主制,苏格拉底认为众人往往凭感觉和情绪来作出决策,很容易盲目行事,所以多数不一定代表正义。这反映雅典的民主制( ) A. 缺少直接民主形式 B. 容易沦为暴民政治 C. 忽视公民生命价值 D. 服从城邦宗教审判 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“苏格拉底认为众人往往凭感觉和情绪来作出决策,很容易盲目行事,所以多数不一定代表正义”并结合所学知识可知,如果公民仅凭一时的情绪和感觉来投票表决,很可能会导致不合理甚至是错误的决策,反映雅典的民主制容易沦为暴民政治,B项正确;雅典民主政治的基本特点是人民主权和轮番而治,实行的是直接民主,排除A项;材料没有涉及生命价值,无法看出其是否忽视,排除C项;苏格拉底认为雅典民主政治容易沦为暴民政治,没有涉及城邦宗教审判,排除D项。故选B项。 5. 《一千零一夜》又名《天方夜谭》,是阿拉伯最有代表性和影响最大的文学作品,以王后给国王讲故事为线索,把几百个分别来自印度、埃及、波斯和两河流域等地的故事串联起来。这反映了阿拉伯文化( ) A. 完全照抄照搬外来文化 B. 善于吸收外来文化 C. 促进了东西方文明交流 D. 推动了西方文化的东传 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“《一千零一夜》又名《天方夜谭》,是阿拉伯最有代表性和影响最大的文学作品,以王后给国王讲故事为线索,把几百个分别来自印度、埃及、波斯和两河流域等地的故事串联起来”和所学知识可知,《一千零一夜》汇集了来自印度、埃及、波斯和两河流域等地的故事,这展示了阿拉伯文化在其发展过程中对外来文化的良好吸收能力,B项正确;题干材料体现了阿拉伯文化在其发展过程中对外来文化的良好吸收能力,而不是简单的照抄照搬,排除A项;“促进了东西方文明交流”不准确,因为《一千零一夜》主要是吸收而非促成东西方在该时期的文明交流,排除C项;“推动了西方文化的东传”也不准确,因为《一千零一夜》主要是东方故事的集合,并不是西方文化的传播工具,排除D项。故选B项。 6. 这部法律系统地搜集和整理了自罗马共和国时期至查士丁尼为止的法律和重要的法学著作,集罗马法精华之大成。这部法律( ) A. 是迄今已知最早的成文法典 B. 适应了帝国扩张的需求 C. 奠定了欧洲民法的基础 D. 反映了新兴资产阶级的要求 【答案】C 【解析】 【详解】A.迄今已知最早的成文法典,指《汉谟拉比法典》,不是《罗马民法大全》,错误。 B.适应帝国扩张需求是万民法的作用,不是《罗马民法大全》,错误。 C.《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础,符合史实,正确。 D.查士丁尼属于东罗马帝国,是奴隶制时代,没有新兴资产阶级,错误。 7. 下图展现了中古时期西欧社会结构发生的变化,这一现象出现的主要原因是( ) A. 大学的兴起 B. 庄园的出现 C. 商品经济的发展 D. 货币地租的流行 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“下图展现了中古时期西欧社会结构发生的变化,这一现象出现的主要原因是”和所学知识可知,图示中西欧社会结构的变化,从封建等级森严的社会结构向分工更加细化的社会结构转变,显示出商品经济的发展对社会结构产生了影响。商品经济的发展导致城市兴起、经济交流加快,社会分工和职业种类变得多样化,因此,社会结构出现了变化。这与封建社会晚期的商品经济发展趋势相符,C项正确;大学的兴起虽然对中古时期西欧社会结构有一定影响,但不是主要原因。排除A项;庄园制度的存在在一定程度上巩固了封建社会结构,而不是促使社会结构发生变化的因素,排除B项;货币地租的流行是商品经济发展的一个结果。是商品经济发展促使社会结构变化的一种表现形式,而非主要原因,排除D项。故选C项。 8. 马克思、恩格斯指出“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的,他是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。”他的著作是( ) A. 《歌集》 B. 《李尔王》 C. 《蒙娜丽莎》 D. 《神曲》 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“他是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”,结合所学知识可知,但丁是文艺复兴的先驱,是意大利人,被誉为“中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代最初一位诗人”。他的长诗《神曲》,提倡人性,率先对天主教会进行批判,被认为是欧洲从中世纪向近代社会过渡的标志性作品,D项正确;《歌集》是彼特拉克的作品,其被称为“人文主义之父”,排除A项;《李尔王》是莎士比亚的代表著作之一,排除B项;《蒙娜丽莎》是意大利文艺复兴时期画家达·芬奇创作的油画,排除C项。故选D项。 9. 玉米在传入中国后,到18世纪中期成为一种非常重要的粮食作物。甘薯约在明朝后期传入中国,后也成为百姓的重要食物。据此可知玉米和甘薯的传入使中国( ) A. 增加了粮食产量 B. 丰富了饮食结均 C. 加剧了民族危机 D. 增加了财改收入 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“玉米在传入中国后,到18世纪中期成为一种非常重要的粮食作物。甘薯约在明朝后期传入中国,后也成为百姓的重要食物”和所学知识可知,玉米和甘薯都是高产作物。在传入中国后,它们在中国广泛种植。玉米具有适应性强、产量高的特点,甘薯也是产量较高的作物。它们在18世纪中期等时期成为重要粮食作物,意味着它们为中国带来了更多的粮食,能够养活更多的人口,从而增加了粮食产量,A项正确;虽然玉米和甘薯在一定程度上会丰富饮食结构,但材料更侧重于对粮食产量的影响,排除B项;玉米和甘薯的传入与民族危机毫无关系,民族危机一般是由外部侵略等因素造成的,排除C项;材料中并没有提到玉米和甘薯的种植给政府带来了财政收入增加的相关内容,排除D项。故选A项。 10. 17、18世纪,资产阶级革命的时代来临,革命过程中颁布了一系列法律,这些法律反映共同的时代诉求是( ) 国家 法律 主要内容 英国 《权利法案》 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止的法律实施至僭越权力,为非法权力 美国 《独立宣言》 人人生而平等……政府之正当权利。是经被统治者的同意而产生的权力 法国 《人权宣言》 人生来就是而且始终是自由的,在权利方面一律平等 A. 维护资产阶级利益 B. 实现民族独立 C. 摆脱民族危机 D. 延续各自政治传统 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》”的主要内容并结合所学知识可知,这些法律文献都是早期资产阶级革命期间颁布的法律文献,都维护了资产阶级的利益,促进了资本主义的发展,A项正确;实现民族独立、摆脱民族危机只与《独立宣言》相关,与英国和法国无关,排除BC项;英法资产阶级革命推翻了本国的封建统治,美国的独立战争推翻了英国的殖民统治,因此延续了各自的政治传统说法错误,排除D项。故选A项。 11. 历史地图的研读有助于深化对历史事件的过程认识,美国独立战争取得胜利的转折点位于图中( ) 美国独立战争形势图 A. ①处 B. ②处 C. ③处 D. ④处 【答案】B 【解析】 【详解】据所学可知,1777年的萨拉托加大捷是北美独立战争的转折点,萨拉托加位于B处,B项正确;①处是波士顿,波士顿倾茶事件是独立战争导火线,排除A项;③处是费城,不是萨拉托加,排除C项;④是约克镇,1781年,美法联军在约克镇与英军激战,英将康华利率部下投降,排除D项。故选B项。 12. “滑铁卢一败可以让我的胜利被忘记,但我的《法国民法典》将永远存在。”这句拿破仑的惊人预言后被历史所证实,主要表现为《法国民法典》( ) A. 动摇了欧洲封建统治秩序 B. 促进了资本主义飞速发展 C. 传播了资产阶级自由平等理念 D. 成为很多国家的民法参照蓝本 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料“滑铁卢一败可以让我的胜利被忘记,但我的《法国民法典》将永远存在。”结合所学可知,为了整理革命以来的立法成果,拿破仑主持制定了民法典,名为《拿破仑法典》,体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。这部法典于1804年颁布实施,此后经过多次修改,今天仍然在法国施行。后来,很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本,D项正确;在战场上,拿破仑多次打败欧洲反法联盟的进攻,沉重打击了欧洲各国的封建制度,动摇了欧洲封建统治秩序,排除A项;法国大革命沉重打击了欧洲的封建制度,推动了资本主义的发展,排除B项;法国大革命是一次广泛而深刻的政治革命和社会革命,它结束了法国一千多年的君主专制制度,传播了自由民主平等的思想,排除C项。故选D项。 13. 工业革命初期,为要尽量利用一切地方,工厂建成几层,各层尽可能不高。机器占了最多的面积……空气中经常弥漫着混杂机油的棉尘。这说明早期的工厂( ) A. 工作环境恶劣 B. 管理手段落后 C. 普遍雇佣女工 D. 社会分工鲜明 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“为要尽量利用一切地方,工厂建成几层,各层尽可能不高。机器占了最多的面积……空气中经常弥漫着混杂机油的棉尘”可得出,早期工人的生产环境恶劣,A项正确;题干材料“空气中经常弥漫着混杂机油的棉尘”反映的是早期工厂的工作环境恶劣,但与管理手段落后无关,排除B项;材料体现工作环境恶劣,没涉及女工情况,排除C项;题干体现工作环境情况,与社会分工鲜明无关,排除D项。故选A项。 14. 在中国共产党全国代表大会闭幕时会奏响《国际歌》,被誉为是全世界无产阶级的战歌,展现了无产者的革命精神和英雄气概。这首歌诞生的背景是( ) A. 第一国际的成立 B. 《共产党宣言》的发表 C. 巴黎公社的斗争 D. 马克思的革命活动 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知,1871年,法国巴黎工人为了争取自己的权利,发生了一场轰轰烈烈的革命,建立了自己的政权——巴黎公社。后来,巴黎公社遭到血腥镇压,“五月流血周”标志着巴黎公社的失败。巴黎公社失败后,为了纪念公社、鼓励无产阶级的斗志,欧仁鲍狄埃创作了《国际歌》歌词,狄盖特为它谱曲。《国际歌》在全世界广泛传唱开来,成为一首全世界无产阶级的革命战歌,C项正确;第一国际是国际工人联合组织,它的成立推动了国际工人运动的发展,但与《国际歌》的诞生没有直接的因果关系,排除A项;《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生,排除B项;马克思一生致力于革命理论研究和实践,对无产阶级运动产生了深远影响,但《国际歌》是因巴黎公社失败这一具体事件而创作的,并非直接源于马克思的革命活动,排除D项。故选C项。 15. 玻利瓦尔出生在加拉加斯城,幼年时父母双亡,青年时去欧洲求学,深受法国启蒙思想的影响,立志以解放祖国为己任。他带领拉美人民反抗的敌人是( ) A. 英国 B. 法国 C. 葡萄牙 D. 西班牙 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知,玻利瓦尔是南美洲的民族英雄,被称为“南美的解放者”,他出生在委内瑞拉,当时是西班牙的殖民地。他反抗的主要敌人就是西班牙殖民者,他带领拉美人民反抗西班牙的统治,并最终帮助多个国家获得独立,D项正确;英国主要在北美和亚洲有殖民地,而在南美洲的殖民地较少,玻利瓦尔带领的反抗运动并不是针对英国的,排除A项;玻利瓦尔反抗的是南美洲的殖民统治者,而不是法国,法国在南美洲并没有广泛的殖民地,不是他反抗的对象,排除B项;葡萄牙在南美洲的主要殖民地是巴西,而玻利瓦尔主要活动在南美洲北部的国家,如委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁和玻利维亚等,这些国家主要是西班牙的殖民地,排除C项。故选D项。 二、辨析改错(8分) 16. 劳动人民的生产实践在人类文明的发展中起到了重要的作用。辨别下列史实的正误,在该题前的括号内正确的写正确;错误的写错误,并加以改正。 (1)由于需要测量恒河的水位,丈量洪水退去后的两岸土地,古埃及人发展了数学。 (2)在西欧庄园中,为领主提供货币地租是佃户的基本义务。 (3)14世纪中叶以后,一些富裕农民雇用少地或无地农民耕种,并将产品推向市场。 (4)1862年,美国联邦政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》鼓励农民到西部耕种。 【答案】(1)错误,将“恒河”改为“尼罗河”。 (2)错误,将“ 货币地租”改为“ 劳役地租”。 (3)正确 (4)错误,将《解放黑人奴隶宣言》改为《宅地法》。 【解析】 【小问1详解】 古埃及人生活在尼罗河流域,为测量尼罗河水位和丈量洪水退去后的土地,发展了数学。恒河位于印度,与古埃及无关。 【小问2详解】 在西欧庄园中,佃户的基本义务是为领主提供劳役地租,即耕种领主的自营地,而非货币地租。货币地租是庄园制度后期才逐渐出现的。 【小问3详解】 14世纪中叶以后,富裕农民通过承租、购买等方式集中土地,雇用少地或无地农民耕种,并将产品推向市场,这是租地农场的经营方式,正确。 【小问4详解】 1862年,美国联邦政府颁布了《宅地法》,鼓励农民到西部耕种;《解放黑人奴隶宣言》宣布叛乱各州的奴隶获得自由,与鼓励农民耕种无关。 三、材料解析(本大题共2小题,每小题10分,共20分) 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料 近代世界历史有时被认为由三条主要线索构成,分别是资本主义的发展、马克思主义的诞生及国际工人运动、殖民地半殖民地人民的反抗斗争。但若追根究底,可发现资本主义是贯穿整个世界近代史最重要的线索。正是资本主义的兴起和资本追求财富的欲望。驱使早期资产阶级不畏艰险,开辟了将世界初步连接成为一个整体的新航路。……不仅使世界主要大洋和大陆联系起来,而且启动了欧洲早期殖民侵略活动、亚非拉地区人民近代的灾难由此肇始。在早期殖民侵略中壮大起来的资产阶级,首先在思想上发起了反对封建统治的斗争,接着通过17-18世纪的政治革命,在英、法、美等国夺取了国家权力,并采取多种措施推动资本主义发展,进而引起了工业革命,使资本主义进一步向世界其他地区扩展。 ——据晏绍祥 余世友(中外历史纲要(下)>近代部分的逻辑联系与结构》 (1)根据材料指出世界近代史发展的主要线索。列举出相应史实各一例。 (2)根据材料结合所学知识,概括世界近代史发展的趋势。 【答案】(1)线索:资本主义的发展、马克思主义的诞生及国际工人运动、殖民地半殖民地人民的反抗斗争。 史实:英国资产阶级革命;巴黎公社;埃及的抗英斗争。 (2)趋势:世界逐步连成一个整体;资本主义在全球扩展;资本主义政治制度形成和发展;世界殖民体系逐步形成。 【解析】 【小问1详解】 线索:据材料“近代世界历史有时被认为由三条主要线索构成,分别是资本主义的发展、马克思主义的诞生及国际工人运动、殖民地半殖民地人民的反抗斗争”可知,资本主义的发展、马克思主义的诞生及国际工人运动、殖民地半殖民地人民的反抗斗争。 史实:结合所学可知,近代世界资本主义的发展体现有英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命、明治维新、俄国1861年改革等;马克思主义的诞生及国际工人运动的相关史实有《共产党宣言》发表、巴黎公社等;殖民地半殖民地人民的反抗斗争的表现有埃及的抗英斗争、苏丹马赫迪起义和埃塞俄比亚抗意战争等。 【小问2详解】 趋势:据材料“不仅使世界主要大洋和大陆联系起来”可知,世界逐步连成一个整体;据材料“在早期殖民侵略中壮大起来的资产阶级,首先在思想上发起了反对封建统治的斗争,接着通过17-18世纪的政治革命,在英、法、关等国夺取了国家权力,并采取多种措施推动资本主义发展,进而引起了工业革命,使资本主义进一步向世界其他地区扩展”可知,资本主义在全球扩展;据材料“启动了欧洲早期殖民侵略活动、亚非拉地区人民近代的灾难由此肇焰”可知,资本主义政治制度形成和发展;世界殖民体系逐步形成。 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料 资产阶级取得革命胜利后,掌握了国家政权,确立了资本主义政治制度。资本主义国家的政治制度主要分两类,……但资本主义国家不管实行什么样的政治制度,都是资产阶级占据统治地位。……先进的资本主义国家对落后的国家必然产生巨大的影响。当一些先进的资本主义国家确立了资本主义制度后,一些相对落后的国家也采取革命或改革的方式,建立资本主义制度。但是,并非所有国家都能够成功做到这一点。 ——《普通高中教科书 教师教学用书历史》 (1)根据所学知识,指出“资本主义国家的政治制度”的类型。“相对落后的国家建立资本主义制度”历史事件指的是什么? (2)根据材料并结合所学知识,分析“先进的资本主义国家对落后的国家的影响”。 【答案】(1)类型:君主立宪制、民主共和制。 历史事件:明治维新;1861年农奴制改革。 (2)影响:为落后国家提供政治制度的范例;促进落后国家建立资本主义制度。很多落后亚非拉国家成为殖民地半殖民地,激化了民族矛盾,引发起义。 【解析】 【小问1详解】 类型:据所学可知,资本主义国家的政治制度有君主立宪制、民主共和制。英国是典型的君主立宪制,美国是典型的民主共和制。 历史事件:据所学可知,日本和俄国在19世纪初相对落后,日本1868年进行了明治维新,走上了发展资本主义的道路;1861年俄国进行了农奴制改革,促进了俄国资本主义的发展。 【小问2详解】 影响:据材料“先进的资本主义国家对落后的国家必然产生巨大的影响。当一些先进的资本主义国家确立了资本主义制度后,一些相对落后的国家也采取革命或改革的方式,建立资本主义制度。”并结合所学可知,英美等国为落后国家提供政治制度的范例,很多国家建立君主立宪制或民主共和制;先进国家对落后国家的侵略促进落后国家建立资本主义制度,比如日本明治维新。先进国家加紧对落后国家的经济侵略,很多落后亚非拉国家成为殖民地半殖民地,激化了民族矛盾,引发起义,如印度民族大起义。 四、活动与探究(本大题共1小题,共12分) 19. 2025年某校举办第一届中学生思辨素质拓展营活动,九年级同学正积极备战本次辩论赛,请你积极参与活动。 活动一 搜集整理本次辩论赛的正方辩题是“工业革命带来的利大于弊”,反方辩题是“工业革命带来的弊大于利”。以下是九年级同学搜集的资料,如下表: ①1858年的漫画(泰晤士老爹的子女) ②史蒂芬森制造的“火箭号”蒸汽机车模型 ③瓦特发明的蒸汽机不仅比原来的蒸汽机少用大量的煤,而且使人类从此开始拥有自己创造的动力,而不再受制于大自然。当蒸汽时代和工业革命到来的时候,它推动着业已领先的英国继续前行,让这个小小的岛屿在后来的几百年中进一步地超越了其他各国。 ——纪录片《大国崛起》解说词 ④甲午战后爱国志士画的《时局图》 (1)在辩论赛中开篇立论需要强有力的论证,请你根据活动一搜集整理的资料,按照史料的可信度进行分类,其中属于一手史料的是____,属于二手史料的是____(只填写序号)。 活动二 模拟实战 (2)按照辩论赛的赛前准备,需要你撰写一份开篇立论,请你从正反方任选一个撰写。 工业革命带来的利大于弊 工业革命带来的弊大于利 开篇立论 A B 活动三 分享收获 (3)在本次辩论赛“工业革命带来的利大于弊/弊大于利”的赛前准备过程中,请从历史的角度谈一谈你对这一辩题的认识。 【答案】(1) ①. ② ②. ①③④ (2)正方:我认为工业革命带来的利大于弊。工业革命带来社会生产力的发展,促进了人口的迅速增长,妇女的角色发生变化,社会地位不断提高。为了适应工业化发展的需要,欧美主要国家推广大众教育,提高了文化水平,也推动了城市化进程。随着城市的发展,人们的生活方式也在发生着变化,火车、飞机等交通方式改变了人们的生活,电灯、电话的应用改善了人们的居住条件,所以工业革命带来的利大于弊。 反方:我认为工业革命带来的弊大于利。在工业化进程中,西方国家出现了许多环境污染的问题,危害人们的身体健康,且资本家对工人阶层的剥削越发严重,社会矛盾日趋激烈,贫富分化加剧。随着工业的发展,殖民扩张活动也在增加,给殖民地人民带来苦难,加大了东方的落后局面,所以工业革命带来的弊大于利。 (3)工业革命是一把双刃剑,我们应该辩证、客观看待,认识到科技创新给人们生产生活带来的便利,也要意识到工业进步带来的社会问题。 【解析】 【小问1详解】 分类:结合所学知识可知,史料按照资料价值的不同,分为第一手史料(直接史料/原始材料)和第二手史料(间接史料),第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生,可较直接作为透视历史问题的史料;第二手史料是指经过后人运用一手史料所作的研究及诠释。②史蒂芬森制造的“火箭号”蒸汽机车模型是接近或直接在历史发生当时所产生、可较直接作为透视历史问题的史料,属于一手史料;①1858年的漫画《泰晤士老爹的子女》、③纪录片《大国崛起》解说词、④甲午战后爱国志士画的《时局图》是后人运用一手史料所作的研究及诠释,属于二手史料。所以属于一手史料的是②,属于二手史料的是①③④。 【小问2详解】 开篇立论:正方:根据题意,选择“工业革命带来的利大于弊”的观点。结合所学知识,可从工业革命的积极影响作答,如生产力提高、大众教育的普及、城市化进程加快等,例如:工业革命带来社会生产力的发展,促进了人口的迅速增长,妇女的角色发生变化,社会地位不断提高。为了适应工业化发展的需要,欧美主要国家推广大众教育,提高了文化水平,也推动了城市化进程。随着城市的发展,人们的生活方式也在发生着变化,火车、飞机等交通方式改变了人们的生活,电灯、电话的应用改善了人们的居住条件,所以工业革命带来的利大于弊。 反方:根据题意,选择“工业革命带来的弊大于利”的观点。结合所学知识,可从工业革命的消极影响作答,如环境污染、贫富分化加剧等,例如:在工业化进程中,西方国家出现了许多环境污染的问题,危害人们的身体健康,且资本家对工人阶层的剥削越发严重,社会矛盾日趋激烈,贫富分化加剧。随着工业的发展,殖民扩张活动也在增加,给殖民地人民带来苦难,加大了东方的落后局面。所以工业革命带来的弊大于利。 【小问3详解】 认识:本题为开放性试题,言之有理即可。根据材料和所学知识,可从全面看待问题的角度作答, 如:工业革命是一把双刃剑,我们应该辩证、客观看待,认识到科技创新给人们生产生活带来的便利,也要意识到工业进步带来的社会问题。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:安徽省亳州市涡阳县2024-2025学年部编版九年级历史上学期模拟考试题
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