第四章 第二节 地貌的观察-【金版新学案】2026-2027学年高中地理必修第一册同步课堂高效讲义教师用书Word（人教版）

本讲义聚焦“地貌的观察”核心知识点，系统梳理从宏观到微观的观察顺序（先地形类型如平原、山地，再次一级地貌如黄土塬、梁、峁，后微观部位如山脊、山谷），及高度、坡度、坡向等主要观察内容，通过等高线地形图与实例构建学习支架。 该资料以地理实践力为特色，设计野外观察步骤（如选址、顺序）和黄土高原研学等案例，结合综合思维（高度坡度计算、外力作用分析）。课中图表与例题辅助教师教学，课后练习题及拓展深化助学生巩固，体现人地协调观与区域认知，实用价值高。

第二节　地貌的观察 课程标准 通过野外观察或运用视频、图像，识别3～4类地貌，描述其景观的主要特点。 素养目标 1．通过野外地貌观察，说出地貌的观察顺序(地理实践力)。 2．通过地貌的观察和分析，能够根据地貌类型分析区域地理特征，解决生产生活问题(人地协调观)。 任务一　地貌观察的顺序 简述地貌观察的注意事项。 1．地貌形态与规模 (1)形态：千姿百态——各种地貌混杂在一起。 (2)规模：大小不等——规模较大的地貌往往由次一级地貌组合而成。 2．观察描述 (1)选址：选择视野比较广阔的地方。 (2)顺序 (3)手段：利用地形图、遥感影像等辅助观察。 【核心归纳】 1．地貌观察的顺序 观察地貌时，宜选择一个视野比较广阔的地方，按照从宏观到微观、从面到点的顺序进行观察。具体如下： 2．宏观地貌类型及其特征 地形类型 形态特征 地形示意图 平原 一般海拔200米以下，等高线稀疏，平坦广阔 丘陵 一般海拔500米以下，相对高度较小，等高线稀疏，弯折部分比较和缓 山地 一般海拔500米以上，相对高度较大，等高线密集 盆地 四周等高线密集，数值四周大、中部小 高原 海拔500米以上，高度大，相对高度小，等高线边缘密集，顶部明显稀疏 3．微观地貌类型及其特征 编号 部位 地貌特征 等高线特征 ① 山峰 中间高，四周低 等高线呈闭合状态 ② 鞍部 两山峰间的低地 两侧等高线闭合且数值相等 ③ 山谷 两边高，中间低 等高线向高处凸出 ④ 山脊 中间高，两边低 等高线向低处凸出 ⑤ 陡崖 陡峭的山崖 等高线重叠在一起 ⑥ 陡坡 坡度大的山坡 等高线密集 ⑦ 缓坡 坡度小的山坡 等高线稀疏 小尺度区域地貌形态的外力作用 山谷中的碎石 流水的搬运、沉积作用 坡面沟壑纵横 流水的侵蚀作用 峰林和溶洞 流水的溶蚀作用 沙丘 风力的搬运、沉积作用 嶙峋海岸 主要为海浪的侵蚀作用 　　 (2026·广西柳州高一名校月考)乾坤湾位于延安市黄河蛇曲国家地质公园，构成一个太极图(如图所示)。一般来说蛇曲指形成于由松散堆积物组成的平原或宽谷中，很难发育在岩石中，但此处“S”形蛇曲深深嵌入岩石内。据此完成1～3题。 1．乾坤湾蛇曲深深嵌入岩石的外力作用是(　　) A．流水下切 B．流水堆积 C．流水侧蚀 D．裁弯取直 2．从航拍图中发现乙处有一个村落，乙处所在河岸和流水作用对应正确的是(　　) A．凹岸－侵蚀 B．凹岸－堆积 C．凸岸－侵蚀 D．凸岸－堆积 3．野外进行地貌观察时，一般采用从宏观到微观的观察顺序，下列观察顺序正确的是(　　) A．黄土高原—乾坤湾—凹凸河岸 B．凹凸河岸—乾坤湾—河流剖面图 C．延安市—黄土高原—凹凸河岸 D．河流剖面图—乾坤湾—黄土高原 答案：1.A　2.D　3.A 解析：第1题，河流蛇曲深深嵌入较为坚硬的岩石，主要是流水对岩石的下切侵蚀所导致，A正确；流水堆积形成较为平坦的地貌，B错误；流水侧蚀会使河流更加弯曲，但不是河流曲流嵌入岩石的主要作用，C错误；裁弯取直后弯曲河道被废弃，形成牛轭湖，D错误。第2题，据图分析可知，甲处为凹岸，受侵蚀作用，河岸泥土不断被河流侵蚀，不利于村落的分布；乙处为凸岸，泥沙不断堆积，地形平坦，土壤肥沃且土地面积大，有利于村落的形成和发展，D正确。第3题，在野外进行地貌观察时，一般按照从宏观到微观的顺序，先观察视野内大的地貌如山地、平原等，再观察和描述次一级地貌如山岭、河谷等，最后描述河岸、陡崖等更小的地貌特征，由此可知，黄土高原—乾坤湾—凹凸河岸符合观察顺序，A正确。 任务二　地貌观察的内容 简述地貌观察的主要内容。 1．高度 (1)绝对高度 (2)相对高度：反映地面的起伏状况。 2．坡度 (1)表示：坡度角或垂直距离和水平距离的比值。 3．坡向：应重点关注阳坡和阴坡、迎风坡和背风坡。 4．其他内容：地貌的形状、面积、空间分布状况以及地面起伏状况和破碎程度。 【拓展深化】 高度和坡度的相关计算 (1)计算两点间的相对高度及温差 读出任意两点间的绝对高度(海拔)，根据公式： H相＝H高－H低，就可计算出两点间的相对高度。可根据对流层气温平均垂直递减率(0.6 ℃/100 m)进一步求出它们的温差。如图中A、B两点的相对高度＝1 000 m－700 m＝300 m，温差＝0.6 ℃×3＝1.8 ℃。 (2)坡度大小表示 用tan α＝H/L来表示坡度的大小。H表示垂直距离(相对高度)，L表示水平距离。 　　黄土高原是地球上分布最集中且面积最大的黄土区，总面积约64万km2。暑假某中学高一年级组织地理研学团队到黄土高原进行研学活动。如图1是黄土高原某处的景观图，图2是该研学团队绘制的黄土高原某地的等高线地形图。 问题1．(地理实践力、综合思维)怎样按顺序观察黄土高原的地貌特征？ 提示：先观察视野内黄土高原整体地貌状况，再观察黄土塬、黄土梁、黄土峁等次一级地貌，最后观察黄土沟谷等更小的地貌，并得出黄土高原地表千沟万壑的结论。 问题2．(综合思维)比较图中a、b坡坡度大小，并分析怎样开发利用这两处坡地。 提示：a坡等高线密集，坡度大，应实行封坡育林育草；b坡等高线稀疏，坡度小，可修筑梯田加以利用。 问题3．(地理实践力、综合思维)运用地貌观察的知识，说明甲、乙、丙三处哪一处适合建窑洞。 提示：观察三地的高度、坡度和坡向，可知丙处与甲处相比，丙处位于阳坡，采光条件好；位于冬季风背风坡，防寒条件好。丙处与乙处相比，丙处地势较缓且位于山脊，不易积水。所以丙处适合建窑洞。 　　(2025·辽宁沈阳高一期末)某地理学习小组利用某地等高线地形图(如图)开展野外地貌观察，并做了相应的观察记录。据此完成1～2题。 1．该地理学习小组想要观察山脊、山谷和鞍部等微地形，应选择的观察点是(　　) A．① B．② C．③ D．④ 2．该小组的地貌观察记录书写正确的是(　　) A．丁地为阳坡，乙地为阴坡 B．乙地海拔高于甲地约100 m C．丙地坡度较大，地势陡峻 D．该地地势起伏大，属于山地 答案：1.C　2.C 解析：第1题，读图，①位于两个山顶之间的低地，表示鞍部；②和④等高线闭合，中部高四周低，表示山峰；③等高线向高处凸，表示山谷，山谷最高处为鞍部、两侧为山脊，故想要观察山脊、山谷和鞍部等微地形，应选择的观察点是③，C正确。第2题，丁地为阴坡(北坡)，乙地为阳坡(南坡)，A错误；图中等高距为50米，乙地海拔(200～250)米，甲地海拔(300～350)米，故甲地海拔高于乙地，B错误；丙地等高线密集，坡度较大，地势陡峻，C正确；图中山峰海拔在500米左右，以丘陵为主，D错误。 　　(2026·北京大兴期末)《水经注》中记载：“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。”据此完成3～4题。 3．图中符合以上文字描述的地貌景观是(　　) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 4．文中描述地貌景观的角度有(　　) ①形态　②植被状况　③颜色　④起伏状况 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：3.D　4.B 解析：第3题，“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。”描述的是三峡两岸山高岭连的地貌景观。由图可知，甲图展示的是峰林地貌景观； 乙图展示的是河曲景观；丙图展示的是沙丘地貌景观；丁图展示的是峡谷地貌景观，丁图符合文字描述的地貌景观，D正确，A、B、C错误。第4题，“两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日”描述了山的形态和起伏状况，文中未提及植被状况和颜色，所以描述地貌景观的角度有形态和起伏状况，①④正确，B正确，A、C、D错误。 　　(2026·福建三明高一月考)观察地貌是地理野外实践的重要能力。据此完成1～2题。 1．能够反映地貌形态特征的是(　　) A．高度和坡度的组合 B．坡度和坡向的组合 C．高度和坡向的组合 D．高度和面积的组合 2．地貌观察的基本顺序是(　　) A．从宏观到微观、从面到点 B．从微观到宏观、从点到面 C．从宏观到微观、从线到点 D．从微观到宏观、从面到线 答案：1.A　2.A 解析：第1题，根据所学知识，能够反映地貌形态特征的是高度和坡度的组合，其中相对高度越大，坡度越大的地貌，地形越陡峭；相对高度小，坡度小的地貌，一般比较平缓，A正确。第2题，地貌观察的基本顺序主要包括以下几个步骤：首先观察视野内大的地貌，然后观察和描述次一级地貌，最后描述更小的地貌特征；总体来说，遵循从宏观到微观，或者从整体到局部、从面到点的顺序来进行，A正确。 　　(2025·吉林长春高一期末)我国东部某中学地理学习小组暑假到郊区开展地理研学活动，如图是该区域等高线(单位：米)地形图。据此完成3～4题。 3．图示区域最大高差可能为(　　) A．620米 B．580米 C．568米 D．557米 4．对图示区域的观察，描述正确的是( 　) ①该地地形以低山丘陵为主　②甲处可以观赏到瀑布景观　③河流干流自西北向东南流　④乙地坡度较丙地小 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 答案：3.B　 4.A 解析：第3题，结合图中信息可知，图中等高距为50米；结合指向标可知，图示区域西侧海拔最高，海拔为550～600米，东侧海拔最低，海拔为0～50米，两地海拔范围交叉相减得出相对高度范围，为500～600米，因此580米符合最大高差，B正确。第4题，该地以低山丘陵为主；甲处河流流经陡崖，形成瀑布，①②正确；河流干流自西向东流；乙地等高线较密，坡度较丙地大，③④错误。故选A。 课时测评16　地貌的观察 (时间：45分钟　满分：100分) (本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！) (1—9小题，每小题5分，共45分) 读下面地貌景观图，完成1～2题。 1．在观察该图的地貌时，我们从宏观上观察到的地貌是(　　) A．平原 B．山地 C．盆地 D．丘陵 2．图中的次一级地貌，对应正确的是(　　) A．①—山地 B．②—河谷 C．③—山峰 D．④—山脊 答案：1.B　2.B 解析：第1题，从图中可以看出，该地地势起伏大，群山连绵，故从宏观上观察到的地貌应为山地。第2题，图中①是山脊，②是河谷，③是山坡，④是山峰，B正确。 　　(2026·重庆渝中期末)白令海峡沿岸某地有一条狭长的沙坝，海拔约1.8～3米。美国的一座小镇基瓦利纳就位于其上。其东西两侧水域环境迥异。沙坝西侧为开阔的白令海，风高浪急；东侧为宁静的潟湖(xì hú，被沙坝分隔开的浅海水域)，并有河流注入。如图为小镇位置示意图。读图，完成3～4题。 3．形成图示狭长沙坝的主要地质作用是(　　) A．海浪堆积 B．河流堆积 C．冰川侵蚀 D．风力堆积 4．从地貌观察的顺序来看，要全面了解该沙坝的形态特征，首先应(　　) A．测量沙坝上沙粒的粒径大小和成分 B．分析沙坝的物质组成和高度差 C．观察沙坝的整体形态、长度和走向 D．比较沙坝东西两侧的坡度差异 答案：3.A　4.C 解析：第3题，该沙坝位于白令海峡沿岸，西侧是开阔的白令海，风高浪急的海浪会持续搬运海底泥沙，当海浪向岸运动至浅水区时，流速减慢，挟带的泥沙逐渐沉积，长期堆积便形成了狭长的沙坝，这是典型的海浪堆积地貌，A正确；入海口处的河流堆积地貌为三角洲，形态以扇形、平坦状为主，而该沙坝是沿海狭长形态，与河流堆积的地貌特征不匹配，B错误；冰川侵蚀地貌多分布在高海拔、高纬度的冰川发育区，而沙坝是海浪堆积地貌，与冰川作用无关，C错误；风力堆积地貌多分布在干旱、半干旱的沙漠、戈壁地区，该沙坝位于沿海湿润环境，风力并非塑造其形态的主要动力，D错误。第4题，地貌观察遵循先整体后局部的逻辑顺序，要全面了解沙坝的形态特征，首先需要从宏观层面把握其整体形态、长度、分布方向，这是认识地貌的基础，之后再深入观察局部细节，C正确；沙坝的物质组成和高度差、沙粒粒径和成分均是微观层面的观察内容，需在整体形态明确后进行，并非了解其形态特征的首要步骤，A、B错误；坡度差异是沙坝的局部形态细节，仅能反映局部地形起伏，无法体现沙坝的整体形态特征，需在整体观察之后开展，D错误。 　　等高线地形图可以帮助人们正确认识地形、地貌。如图为某区域等高线图。据此完成下题。 5．图示地区的主要地形类型是(　　) A．丘陵和平原 B．高原和山地 C．平原和盆地 D．丘陵和高原 答案：A 解析：结合图示等高线形态、数据及分布可以判断，该区域海拔大多在500 m以下，以丘陵、平原为主，A正确；山地、高原海拔都在500 m以上，B、D错误；盆地中间低四周高，图中没有盆地，C错误。 (2025·四川泸县期末)开都河流经巴音布鲁克草原(巴音布鲁克草原位于天山腹地，四周雪山环抱)时，河道蜿蜒曲折，因此有“九曲十八弯”的美称，日落时可以映照出九个落日的倒影。如图为开都河上的落日倒影景观图。据此完成6～7题。 6．下列区域中，最容易形成类似于“九曲十八弯”景观的是(　　) A．塔克拉玛干沙漠 B．横断山区 C．长江中下游平原 D．东南丘陵 7．野外进行地貌观察时，一般采用从宏观到微观的观察顺序，以下观察顺序正确的是(　　) A．凹凸河岸→S形河湾→河床剖面 B．巴音布鲁克草原→S形河湾→凹凸河岸 C．U形河谷→巴音布鲁克草原→凹凸河岸 D．巴音布鲁克草原→天山→凹凸河岸 答案：6.C　7.B 解析：第6题，河流曲流主要是河流侧蚀作用产生，大多发育在地表相对平坦、物质软硬适度的区域，而山地丘陵地区河道多岩石基底，较为坚硬，且河流受到地形限制大，侧蚀作用较弱，不易形成曲流，B、D错误；塔克拉玛干沙漠气候干旱，沙漠广布，多时令河且水量不足，不易发育河曲，A错误；长江中下游平原地形平坦开阔，且土质较松软，有利于河流对河岸进行侧蚀，最容易形成曲流，C正确。第7题，在野外进行地貌观察时，一般按照从宏观到微观的顺序，先观察视野内大的地貌如山地、平原等，再观察和描述次一级地貌如山岭、河谷等，最后描述河岸、陡崖等更小的地貌特征。B正确，A、C、D错误。 　　(2026·江苏扬州期中)地理野外实习小组对某段河谷地貌进行实地考察(如图)。据此完成8～9题。 8．下列对河流谷地考察方案的地点、线路选择中，最不合适的是(　　) A．沿河道步行，上溯或顺流选若干点考察 B．横跨河道，垂直于河流方向选若干点考察 C．反复跨越河道，往返选择若干地点考察 D．在一侧考察若干点后，再到对岸选点考察 9．考察该段河谷地貌，要获取的信息有(　　) ①河道长度　②河流宽度　③河流深度　④河岸坡度　⑤河网密度 A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①③⑤ 答案：8.C　9.B 解析：第8题，反复跨越河道、沿着迂回线路考察易导致考察区域重复，错失考察地貌的机会，考察意义不大，C错误；A、B、D选项考察的范围较广，或考察的地点较典型，能获取河流宽度、河流深度、河岸坡度等信息，都较合理。第9题，河谷地貌主要体现在形态上，需要考察河流宽度、深度及河岸坡度等信息，河流长度、河网密度属于河流水系特征，不属于河流地貌需要考察的内容，②③④正确，①⑤错误，B正确，A、C、D错误。 (10—12小题，每小题7分，共21分) (2025·浙江宁波高一期末)某地理实习小组在暑假中考察庐山三叠泉(如图)，请你参与其中、并主导该次考察实习活动。据此完成10～11题。 10．野外实地考察三叠泉瀑布的成因，需要提前准备的资料有(　　) ①瀑布位置　②水潭深度　③地质构造　④瀑布流量　⑤天气情况 A．①②③ B．①③⑤ C．②③⑤ D．②④⑤ 11．对庐山进行地貌观察过程中，下列描述错误的是(　　) A．按从宏观到微观、从面到点的顺序观察 B．要观察高度、坡度、坡向等形态要素 C．观察地貌特征时，重点观察土壤的质地 D．宜先描述河谷地貌，后描述河岸等地貌 答案：10.B　11.C 解析：第10题，结合所学知识，野外实地考察三叠泉瀑布的成因，需要提前查询瀑布位置、所在地的地质构造、考察期间的天气情况，①③⑤正确，B正确；水潭深度和瀑布流量的信息需要在考察时获得，②④错误。故选B。第11题，观察地貌时，宜选择一个视野比较广阔的地方，按照从宏观到微观、从面到点的顺序进行观察，A不符合题意；要观察高度、坡度、坡向等形态要素，能够反映地貌的形态特征，B不符合题意；野外对土壤进行观察时，要重点观察土壤的质地，但观察地貌特征时，观察土壤的质地不是重点，C符合题意；观察地貌时，一般先观察视野内大的地貌，再观察和描述次一级地貌，最后描述河岸、陡崖等更小的地貌特征，故宜先描述河谷地貌，后描述河岸等地貌，D不符合题意。 　　图甲为红河哈尼梯田局部等高线地形图。据此完成下题。 12．图甲中不能观察到的微型地貌是(　　) A．山谷 B．山脊 C．陡崖 D．峡谷 答案：D 解析：图示等高线重叠处为陡崖，等高线弯曲处为山谷或山脊；图示区域内没有峡谷。D正确。 13．(15分)(2025·北京名校高一期中)阅读相关资料，回答下列问题。 “读万卷书，行万里路”，地理实践是学习地理的重要方法。同学们利用假期外出地理实践，并进行探究。 小明同学假期去浙江海宁旅游，发现沿海某些地区的泥质海滩，会“生长”出奇特的“森林”，是海水周期性冲刷形成，如图所示。 (1)为了更好地观察图示地貌的全景，应采用的方式是____________(沙滩徒步/无人机拍摄)，原因是该地貌景观具有______________的特点。(6分) (2)列举描述图示地貌的角度：____________、____________、______________。(9分) 答案：(1) 无人机拍摄　 规模大 (2) 位置　地表坡度　物质组成 14．(19分)(2026·宁夏吴忠期末)某校高一学生到贵州开展研学活动。阅读图文材料，回答下列问题。 (1)如图为同学们拍摄的照片，观察时应选择__________、__________的位置，从照片中可识别出__________、__________等地貌景观。(12分) (2)简述该地喀斯特地貌广布的自然原因。(7分) 答案：(1)视野开阔　地势高　溶蚀洼地　孤峰或峰丛 (2)石灰岩广布，易被流水溶蚀；位于亚热带季风气候区，降水丰富，流水的溶蚀、侵蚀作用强；地形有一定起伏，利于流水运动，增强流水的溶蚀和侵蚀能力。 学科网（北京）股份有限公司 $