第三单元毫米、分米和千米高频易错题（单元自测）-2026-2027学年三年级上册数学人教版

**基本信息** 本单元卷聚焦毫米、分米和千米高频易错点，通过选择、填空、解答等多元题型，结合生活情境与文化素材，考查量感、运算能力及实际应用，适配三年级单元复习。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|6/12|单位认知（如1千米描述）、单位换算|结合步行、教学楼等生活场景| |填空题|6/12|单位填写（字典厚度）、里程表计算|融入蜗牛爬行、木棍拼接等动态情境| |解答题|9/58|重叠长度计算（竹背篼竹条）、行程问题（上学路程）|中国结、乡村振兴等文化与现实情境，考查综合应用|

（单元自测）第三单元毫米、分米和千米高频易错题 一、选择题（共12分） 1．（2分）下面关于1千米有多长的描述中，正确的是（    ）。 A．学校教学楼高约1千米 B．新新步行15分钟的路程大约是1千米 C．100名三年级学生手拉手站成一排的长度大约是1千米 2．（2分）把长1分米的纸条先剪去4厘米再剪去1毫米后，这张纸条还剩下（    ）毫米。 A．5 B．60 C．59 3．（2分）小红用直尺测量出一本书的厚度，这本书的厚度大约是（    ）。 A．12厘米 B．16毫米 C．12毫米 4．（2分）在跳远比赛中，小林跳了12分米，小军跳了1米21厘米，小亮跳了111厘米，则获得第一名的是（    ）。 A．小军 B．小林 C．小亮 5．（2分）果果从家到学校大约要走500米，每天上学要走2个来回。果果每天上学大约要走（    ）千米。 A．2 B．3 C．5 6．（2分）把一根8米长的拔河比赛用的绳子连续对折两次后，每段长（    ）分米。 A．20 B．2 C．40 二、填空题（共12分） 7．（2分）在括号里填上合适的单位。 新华字典厚约35（    ） 大型民航客机长约39（    ） 桌子高约8（    ） 8．（2分）一只蜗牛先向东爬8毫米，再向西爬18毫米，然后停下来，这时小蜗牛停在起点的（ ）面，距离起点（ ）厘米。 9．（2分）把两根各长9分米的短木棍拼接成一根长木棍，重叠钉在一起的部分是12厘米，这根拼成的长木棍长（ ）厘米。 10．（2分）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 10厘米（ ）95毫米    7千米60米（ ）7600米 11．（2分）下表是出租车司机王叔叔记录的最近四天晚上收车时汽车的里程表读数。（单位：千米） 日期 9月15日 9月16日 9月17日 9月18日 里程表读数 206 370 531 701 （1）王叔叔9月17日行驶了（ ）千米。 （2）若王叔叔9月19日行驶了179千米，则他当天晚上收车时汽车的里程表读数是（ ）千米。 12．（2分）一根绳子长4米，第一次减去4分米，第二次减去5分米，这根绳子比原来短了（ ）厘米，还剩（ ）分米。 三、判断题（共12分） 13．（2分）一根1米长的绳子，对折再对折后，每段绳子长5分米。（ ） 14．（2分）数学书的厚度约是5厘米。（ ） 15．（2分）如图，小刀比回形针长23毫米。（ ） 16．（2分）王阿姨家客厅的一面墙长3米8分米，她想沿着这面墙摆一组沙发（如下图，单位：分米），正好能摆下。（ ） 17．（2分）长征八号运载火箭总长约50米30厘米，也就是503分米。（ ） 18．（2分）5厘米－6毫米＝44毫米。（ ） 四、作图题（共6分） 19．（6分）在尺子上的方框里画一条比1分米短4厘米5毫米的线段。 五、解答题（共58分） 20．（6分）中国结不仅是工艺品，更是文化的载体，象征团结幸福。李阿姨用一根9米长的红绳做中国结，第一次用去34分米，第二次用去46分米，还剩几分米？ 21．（6分）益智园。 李老师把三根长度相同的木棒粘在一起（如图），现在它的总长度是多少厘米？ 22．（6分）重庆江津是重庆有名的“竹编之乡”，当地老手艺人们靠着编竹背篼、竹窝箕的传统手艺，把“老物件”做成了乡村振兴的“新产业”。张爷爷编一个家用小型竹背篼需要6米的竹条，一根竹条编完3个竹背篼后还剩30分米，不考虑损耗，这根竹条原来长多少分米？ 23．（6分）一家科技VR场馆售票信息如下，身高1米6分米的妈妈带领身高分别是13分米和90厘米的孩子买票进入这家VR场馆，他们一共要花多少元买门票？ 1.身高10分米以内：免票 2.身高10~15分米：儿童票（30元） 3.身高15分米以上：全价票（60元） 24．（6分）一个修路队修一条1千米长的公路，上午修了300米，下午修的比上午多200米，下午修路多少米？还剩多少米没修？ 25．（6分）第二天园园一家去了环球影城游玩。园园和妈妈从侏罗纪世界努布拉岛出来走到变形金刚基地时，发现放在储物柜里面的包忘记取了，然后沿原路返回去取，再依次经过好莱坞、小黄人乐园，最后到达哈利·波特的魔法世界与爸爸、弟弟会合。会合时，园园一共走了多少千米？ 26．（6分）有一些大小相同的铁环连在一起形成一段铁链，拉紧后如下图所示。一个铁环的厚度是多少毫米？ 27．（8分）2022年6月15日，大华小学举办了看谁跳得最远的跳远比赛，在比赛中天天跳了16分米，华华跳了140厘米，龙龙跳了2米。 （1）把他们的跳远成绩按从大到小排列。 （2）华华比天天少跳了多少分米？ 28．（8分）王岚家到学校有2千米的路程。 （1）王岚早上去上学，从家到超市走了600米，她发现自己忘记戴红领巾，回家戴上红领巾后再去上学，王岚早上上学路上一共走了多少米？ （2）王岚每天自己走路上下学，她中午回家吃饭，下午再回学校上课。请你算一算，王岚每天上下学一共要走多少千米？ 参考答案 1．B 【分析】操场的一圈大约400米，1千米大约是学校操场的跑道两圈半的长度；根据对数据大小的认识，结合生活实际判断各选项描述的长度是否符合1千米的真实大小。 【解答】1千米＝1000米 A．普通教学楼高度仅几十米，远小于1000米，描述错误。 B．小朋友步行每分钟大约走几十米，15分钟走的路程差不多就是1000米也就是1千米，符合日常实际，描述正确。 C．三年级学生双臂展开长度约1米，100人手拉手长度约100米，远小于1000米，描述错误。 2．C 【分析】1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，1分米＝100毫米。先将题干中不同的长度单位统一换算成问题所要求的单位（毫米），剩余长度等于总长度减去两次剪去的长度。 【解答】1分米＝100毫米，4厘米＝40毫米 100－40－1＝59（毫米） 这张纸条还剩下59毫米。 3．C 【分析】1厘米＝10毫米。用测量的结束刻度减去测量的开始刻度，算出的结果就是被测量的物体长度；据此解答。 【解答】从图中可以清晰看到，测量这本书时，直尺起始端刻度值为14厘米8毫米，末端刻度值为16厘米， 16厘米－14厘米8毫米＝1厘米2毫米 1厘米＝10毫米，则1厘米2毫米＝12毫米。 所以这本书的厚度大约是12毫米。 4．A 【分析】跳远比较，谁跳的距离最远则谁是第一名。1米＝100厘米，1分米＝10厘米，根据进率将单位统一成厘米，再比较三人的跳远距离即可。 【解答】小林：12分米＝120厘米 小军：1米＝100厘米，100＋21＝121（厘米），所以1米21厘米＝121厘米 小亮：111厘米 121厘米＞120厘米＞111厘米，即1米21厘米＞12分米＞111厘米 所以在这次跳远比赛中，小军是第一名。 故答案为：A 5．A 【分析】1个来回是2个500米相加是1000米，2个来回是2个1000米相加是2000米，再根据1千米＝1000米换算单位，据此解答。 【解答】1个来回：500＋500＝1000（米） 2个来回：1000＋1000＝2000（米） 2000米＝2千米 所以果果每天上学大约要走2千米。 故答案为：A 6．A 【分析】根据题意，一根绳子每对折一次，对折后的绳子每段长度是原绳子的一半，把一根8米长的拔河比赛用的绳子连续对折两次后的长度，用8除以2，再除以2，求出长度后，根据1米＝10分米，可以把米换算成分米，再进行选择即可。 【解答】根据分析可知： 8÷2÷2 ＝4÷2 ＝2（米） 1米＝10分米 2米＝20分米 把一根8米长的拔河比赛用的绳子连续对折两次后，每段长20分米。 故答案为：A 7． 新华字典厚约35（毫米） 大型民航客机长约39（米） 桌子高约8（分米） 【分析】根据生活经验和实际数据相结合，即可解答。1米大约是米尺的长度，可以判断大型民航客机长约39米。1分米大约是手掌的宽度，可以判断桌子高约8分米 。1厘米大约是指甲盖的宽度，1毫米是大约1枚硬币的厚度，可以判断新华字典厚约35毫米。 【解答】新华字典厚约35（毫米）。 大型民航客机长约39（米）。 桌子高约8（分米 ）。 8．西 1 【分析】本题考查方向辨认及长度单位的换算。东和西是相对的方向，蜗牛先向东爬，再向西爬，相当于往回爬。比较两次爬行的距离，向西爬的距离长，所以最终停在起点的西面。用向西爬的距离减去向东爬的距离求出实际距离，再根据 10 毫米 ＝1 厘米进行单位换算。 【解答】东和西是相对的方向，蜗牛先向东爬，再向西爬，相当于往回爬。 18毫米＞8毫米，小蜗牛停在起点的西面。 18－8＝10（毫米） 10 毫米 ＝1 厘米 所以一只蜗牛先向东爬8毫米，再向西爬18毫米，然后停下来，这时小蜗牛停在起点的西面，距离起点1厘米。 9．168 【分析】先根据1分米＝10厘米的换算关系，把9分米换算成厘米，再把两根木棍的长度加起来，减去重叠的部分12厘米，即可求出拼成的木棍长度；据此解答。 【解答】9分米＝90厘米 90＋90－12 ＝180－12 ＝168（厘米） 所以，这根拼成的长木棍长度是168厘米。 10．＞ ＜ 【分析】根据题意，明确单位间的进率，1厘米＝10毫米，10厘米就是10个1厘米，即100毫米，再与95毫米进行比较。1千米＝1000米，7千米就是7个1千米，即7000米，7千米60米就是7060米，再与7600米进行比较即可。 【解答】1厘米＝10毫米，10厘米＝100毫米，100毫米＞95毫米，10厘米＞95毫米 1千米＝1000米，7千米60米＝7060米，7060米＜7600米，7千米60米＜7600米 11．（1）161 （2）880 【分析】（1）用9月17日的里程表读数减去9月16日的里程表读数，即可求出这辆出租车9月17日行驶了多少千米； （2）用9月18日的里程表读数加9月19日行驶的路程，即可求出他当天晚上收车时汽车的里程表读数。 【解答】（1）531－370＝161（千米），王叔叔9月17日行驶了161千米。 （2）701＋179＝880（千米），他当天晚上收车时汽车的里程表读数是880千米。 12．90 31 【分析】由题意得，一根绳子长4米，第一次减去4分米，第二次减去5分米。求这根绳子比原来短了多少厘米，直接用4分米加上5分米得到结果，然后再根据1分米＝10厘米将得数转化为多少厘米即可。求还剩多少分米，可以根据1米＝10分米将4米转化为多少分米，然后再减去用去的总长度即可解答。 【解答】4＋5＝9（分米） 1分米＝10厘米，所以9分米＝90厘米。 1米＝10分米，所以4米＝40分米。 40分米－9分米＝31（分米） 一根绳子长4米，第一次减去4分米，第二次减去5分米，这根绳子比原来短了90厘米，还剩31分米。 13．× 【分析】对折两次将绳子平均分成4份，先统一长度单位，再计算每段的实际长度。 【解答】1米＝10分米 每段绳子长5分米是将这根1米长的绳子分成了2段的意思，不符合要求； 一根1米长的绳子，对折再对折后分成了4段，那么每段绳子长5分米是错误的。 故答案为：× 14．× 【分析】结合生活实际，判断数学书厚度的合理单位。1厘米大约指甲盖的宽度，1毫米大约1枚硬币厚度；数学书较薄，通常用毫米作单位。 【解答】数学书的厚度约是5毫米。原题说法错误。 故答案为：× 15．√ 【分析】分别读出回形针和小刀的长度。回形针左端对齐刻度，读出右端的刻度即可；小刀左端对齐厘米刻度，右端对齐厘米刻度。计算出两者的长度差，并将单位换算成毫米，进率是，最后与题干中毫米进行比较即可判断。 【解答】（厘米）毫米 回形针的长度是毫米 （毫米） 小刀比回形针长毫米。 故答案为：√ 16．× 【分析】本题考查单位换算和长度比较的能力，需要将不同单位统一后进行计算，判断是否满足条件。 【解答】沙发的长度：8×2＋24 ＝16＋24 ＝40（分米） 40分米＝4米 4米＞3米8分米 这组沙发的长度已超过客厅墙的长度，因此不能摆下。 故答案为：× 17．√ 【分析】将50米30厘米转换为分米时，需分别将米和厘米转换为分米再相加。1米＝10分米，1分米＝10厘米，因此50米＝500分米，30厘米＝3分米，总和为503分米。据此判断。 【解答】50米＝500分米 30厘米＝3分米 500分米＋3分米＝503分米 因此，题干中的说法正确。 故答案为：√ 18．√ 【分析】1厘米＝10毫米，高级单位换算成低级单位，乘进率；5厘米＝50毫米，用50毫米－6毫米即可解答。 【解答】5厘米＝50毫米 50毫米－6毫米＝44毫米 故答案为：√ 【点睛】熟练掌握厘米和毫米之间的进率是解答此题的关键。 19． 【分析】1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，利用减法计算要画的线段长度；将线段的端点对准尺子的0刻度线，另一端点画在要画的线段长度对应刻度上，连接两个端点，就得到符合要求的线段。 【解答】1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米， 10厘米－4厘米5毫米＝5厘米5毫米， 画图略。 20．10分米 【分析】先单位换算9米＝90分米，还剩下的长度＝总长度－第一次用去的长度－第二次用去的长度。 【解答】根据分析，解答如下： 9米＝90分米 90－34－46 ＝56－46 ＝10（分米） 答：还剩10分米。 21． 14厘米 【分析】先根据1厘米=10毫米统一单位。 用单根长度乘3即可得到三根木棒未粘接时总长度。 每处粘接重叠5毫米，共有2处粘接重叠，所以总重叠长度为2个5毫米之和。 粘接后的总长度等于未粘接总长度减去重叠部分的总长度。 【解答】5×3＝15（厘米） 5×2＝10（毫米） 10毫米＝1厘米              15－1＝14（厘米） 答：现在它的总长度是14厘米。 22．210分米 【分析】根据题意可知，张爷爷编一个家用小型竹背篼需要6米的竹条，一根竹条编完3个竹背篼后还剩30分米，因此先用6乘3求出编完3个竹背篼需要的长度，再加上剩下的长度即可求出竹条原来的长度，注意单位不同，根据1米＝10分米换算；据此解答。 【解答】6×3＝18（米） 18米＝180分米 180＋30＝210（分米） 答：这根竹条原来长210分米。 23．90元 【分析】1米＝10分米，10厘米＝1分米，分别判断出他们各自需要买哪种票价的票，然后将每个人买票的钱数相加即可。 【解答】1米6分米＝10分米＋6分米＝16分米    90厘米＝9分米 60＋30＝90（元） 答：他们一共要花90元买门票。 24．500米；200米 【分析】根据1千米＝1000米，将这条公路的总长度的单位换算为米；已知上午修了300米，下午修的比上午多200米，据此用上午修的长度加上下午修的比上午多的长度，即可求出下午修路多少米；要求还剩下多少米没有修，则用这条公路的总长度连续减去上午和下午修的长度，即可解答。 【解答】300＋200＝500（米） 1千米＝1000米 1000－300－500 ＝700－500 ＝200（米） 答：下午修路500米；还剩200米没修。 25．2千米 【分析】根据题意，园园和妈妈从侏罗纪世界努布拉岛出来走到变形金刚基地，走了200米，沿原路返回去取，则多走了（200＋200）米回到基地，走到好莱坞走了300米，再走到小黄人乐园走了400米，最后走到哈利·波特的魔法世界走了700米，将走的距离相加，即可求出园园一共走了多少米，最后根据1千米＝1000米，换算成千米为单位。 【解答】200＋200＋200＋300＋400＋700＝2000（米） 2000米＝2千米 答：园园一共走了2千米。 26．6毫米 【分析】观察图可知，一个铁环宽度是3厘米，如果不连在一起，3个铁环的宽度和是3×3＝9（厘米），即90毫米，现在连在一起的宽度是66毫米，减少了90－66＝24（毫米），减少的宽度相当于4个铁环的厚度和，所以24除以4即等于一个铁环的厚度，据此即可解答。 【解答】3×3＝9（厘米）   9厘米＝90毫米 90－66＝24（毫米）     24÷4＝6（毫米） 答：一个铁环的厚度是6毫米。 27．（1）2米＞16分米＞140厘米 （2）2分米 【分析】（1）先把单位统一，再进行大小比较，据此解答即可； （2）先统一单位，再用天天跳的长度减华华跳的长度，据此解答。 【解答】（1）2米＞16分米＞140厘米 答：他们的跳远成绩按从大到小排列是：2米＞16分米＞140厘米。 （2）140厘米＝14分米 16－14＝2（分米） 答：华华比天天少跳了2分米。 【点睛】本题考查单位换算及应用。重点掌握1米＝10分米，1分米＝10厘米。 28．（1）3200米 （2）8千米 【分析】根据题意，王岚先走了600米到超市，又返回家里戴红领巾，这里回到家就走了600米加上600米的路程，再重新从家里出发去学校走了2千米（1千米＝1000米），将这三段路加起来可求出王岚早上上学走了多少米；中午回家吃饭，下午再回学校，一天一共要走四趟，用4乘家到学校的距离可求出每天上下学一共要走多少千米。 【解答】（1）2千米＝2000米 600＋600＋2000 ＝1200＋2000 ＝3200（米） 答：王岚早上上学路上一共走了3200米。 （2）4×2＝8（千米） 答：每天上下学一共要走8千米。 学科网（北京）股份有限公司 $