第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 课件-2027届高考政治一轮复习统编版必修一中国特色社会主义

2026-09-04
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摘要:

该高中思想政治高考复习课件聚焦必修1“只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴”专题,依据课标要求梳理新时代内涵、社会主要矛盾、中国梦、习近平新时代中国特色社会主义思想等核心考点,通过单元目标明确6大高频考查方向,归纳“四个伟大”关系、中国式现代化等常考题型,对接高考评价体系。 课件亮点在于“真题演练+易错解析+素养提升”,精选2026年全国卷等5道真题,如“四个伟大”关系辨析题,结合政治认同和责任意识素养,通过表格对比法突破考点,易错解析纠正“社会主要矛盾与基本矛盾混淆”等7类误区,帮助学生掌握答题逻辑,教师可据此高效开展针对性复习。

内容正文:

习近平总书记在党的二十大报告中指出:“实践告诉我们,中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行。” 中 国 特 色 社 会 主 义 结合总书记在二十大中指出的这两句话,再看看这本《中国特色社会主义社会主义》,拿到一个重要概念,我们很多情况下都从是什么?为什么?怎么办?这三重逻辑入手,来拆解复杂概念,才能深度理解和把握概念。现在我们来看看,同学们针对这个概念,可以提出哪些问题呢?我们得多问几个为什么?首先,我们就得问问什么是社会主义?这个中国特色又指什么?中国特色社会主义是如何形成的?我们为什么要坚持中国特色社会主义道路?为什么不走资本主义道路?我们该怎么坚持中国特色社会主义?这许许多多的问题都会在学完这本书之后找到答案,这也就是我们学习这本书的理由。 必修1 中国特色社会主义 第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义 才能实现中华民族伟大复兴 课标要求 1.阐明中国特色社会主义进入新时代,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。 2.明确把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。 1.新时代的科学内涵和意义。 2.新时代我国社会的主要矛盾。“变”是什么?“不变”是什么? 3.习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容。 4.怎么做到新时代坚持和发展中国特色社会主义一以贯之? 5.中国梦的本质和特点 6.伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的关系。 单元学习目标 中国特色社会主义进入新时代 01 新时代的科学内涵 新时代我国社会主要矛盾 1949 1956 1978 民主主义 革命 社会主义 革命 社会主义 建设时期 改革开放和社会主义现代化建设新时期 2012十八大 新时代 1919 1840 注意:1.党的十九大报告提出了中国发展新的历史方位——中国特色社会主义进入了新时代。这是一个重大判断。 2.从党的十八大(2012年)开始,中国特色社会主义进入新时代。 3.区分新时期≠新时代:十一届三中全会作出改革开放的重大决策,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。 旧民主主义革命 新民主主义革命 一、新时代的科学内涵 1.时代定位 党的十八大以来,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。 2.丰富内涵 从历史脉络看:是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。 从奋斗目标看 :是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。 从人民期待看: 是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。 从历史使命看:是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。 从国际视野角度看: 是我国不断为人类作出更大贡献的时代。 3、进入新时代的意义 对中华民族 对科学社会主义 对其他民族和国家 意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景 意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜 意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 一、新时代的科学内涵 是什么 内涵(变) 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 不变 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变 怎么做 针对 “变” 针对 “不变” 要在继续推动发展的基础上,着力解决好发展不平衡不充分问题,大力提升发展质量和效益,更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要,更好推动人的全面发展、社会全面进步 要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情,牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际,牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。 二、新时代我国社会主要矛盾 领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 基本路线 原因 ①新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果,也是党领导人民进行伟大社会革命的继续。 ②坚持好、发展好中国特色社会主义,是无比崇高的事业,需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗 要求 ①在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色,在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进。 ②不忘初心、牢记使命,一以贯之坚持和发展中国特色社会主义(推进伟大事业),一以贯之推进党的建设新的伟大工程(推进伟大工程), 一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战(进行伟大斗争), 开新局于伟大的社会革命,强体魄于伟大的自我革命。 三、坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 实现中华民族伟大复兴的中国梦 1、中国梦的本质 2.新时代新征程中国共产党的使命任务 02 本质 原因 特点 实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福 中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体,体现了中华民族和中国人民的整体利益,表达了每一个中华儿女的共同愿景,已成为激荡在近14亿人心中的高昂旋律,成为中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆。 人民的梦 国家的梦 民族的梦 世界的梦 ①中国梦归根到底是人民的梦,中国梦必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福,同人们对美好生活的向往结合起来。 ②中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每一个中华儿女的梦,每个人都要把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中,汇聚成实现中国梦的强大力量。 ③中国梦是中国人民追求幸福的梦,也同世界人民的梦想息息相通。中国将同国际社会一道,推动实现持久和平、共同繁荣的世界梦。 一、中国梦的本质 根本保证 实现路径 中国式现代化 战略部署 建设社会主义现代化强国 第一个阶段:从2020年到2035年,基本实现社会主义现代化。 第二个阶段:从2035年 到本世纪中叶,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 中国共产党的领导 二、新时代中国共产党的历史使命 初心和使命:为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴 具体要求:进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。 四个伟大 内涵 地位 要求 伟大梦想 实现中华民族伟大复兴 目标 伟大斗争 应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾 动力 充分认识这场伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性,发扬斗争精神,提高斗争本领 伟大工程 深入推进党的建设新的伟大工程 保证 中国共产党要不断增强政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力,以永葆旺盛生命力和强大战斗力 伟大事业 推进中国特色社会主义伟大事业 路径 要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,保持政治定力,坚持实干兴邦,始终坚持和发展中国特色社会主义 ①特点:中国式现代化,是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自已国情的中国特色。 ②含义:中国式现代化是人口规模巨大的現代化,是全体人民共同富裕的现代化,是物质文明和精神文明相协调的现代化,是人与自然和谐共生的现代化,是走和平发展道路的现代化。 ③本质要求:坚持中国共产党领导,坚持中国特色社会主义,实现高质量发展,发展全过程人民民主,丰富人民精神世界,实現全体人民共同富裕,促进人与自然和谐共生,推动构建人类命运共同体,创造人类文明新形态。 中国式现代化 根本保证 实现路径 中国式现代化 战略部署 建设社会主义现代化强国 第一个阶段:从2020年到2035年,基本实现社会主义现代化。 第二个阶段:从2035年 到本世纪中叶,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 中国共产党的领导 二、新时代中国共产党的历史使命 初心和使命:为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴 具体要求:进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。 根本保证 实现路径 中国式现代化 战略部署 建设社会主义现代化强国 第一个阶段:从2020年到2035年,基本实现社会主义现代化。 第二个阶段:从2035年 到本世纪中叶,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 青年担当 青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章! 新时代中国青年要树立远大理想,热爱伟大祖国,担当时代责任,勇于砥砺奋斗,练就过硬本领,锤炼品德修为。 中国共产党的领导 二、新时代中国共产党的历史使命 初心和使命:为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴 具体要求:进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。 习近平新时代中国特色社会主义思想 1、回答时代之问的科学理论 2、原创性的治国理政新理念新思想新战略 3.党和国家必须长期坚持的指导思想 03 一、回答时代之问的科学理论 总体背景 时代是思想之母,实践是理论之源。习近平新时代中国特色社会主义思想,是时代的产物,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 具体背景 世界之问 是在把握世界发展大势、维护人类共同利益、推动中国与世界携手并进的过程中创立并不断丰富发展的 时代之问 是在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中创立并不断丰富发展的 现代化之问 是在成功推进和拓展中国式现代化、推动人类文明发展的历史进程中创立并不断丰富发展的 科学社会 主义之问 是在对科学社会主义理论与实践的深邃思考、深刻总结,对坚持和发展中国特色社会主义的不懈探索、砥砺前行中创立并不断丰富发展的 共产党之问 是在党不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,以伟大自我革命引领伟大社会革命的过程中创立并不断丰富发展的 (1)党的领导 最本质的特征、最大优势;最高政治力量;“四个意识”“四个自信”“两个维护” (2)总任务 实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴 (3)主要矛盾 坚持以人民为中心、全过程人民民主、人的全面发展、全体人民共同富裕 (4)布局 总体布局——“五位一体”;战略布局——“四个全面” 目标 (5)全面深化改革总目标:完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化 (6)全面依法治国总目标:建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。 (7)经济建设目标:坚持和完善社会主义基本经济制度…… (8)强军目标:建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队…… (9)中国特色大国外交 服务民族复兴、促进人类进步,推动建立新型国际关系,推动构建人类命运共同体 (10)全面从严治党 总要求;党的建设;反腐败斗争、管党治党、伟大自我革命 1.“十个明确”(核心内容)(思想层面)【P60-】 2.“十四个坚持” (实践层面) [P61下] 领导力量 (1)坚持党对一切工作的领导 依靠力量 (2)坚持以人民为中心 四个全面 全面建设社会主义现代化国家 (3)坚持全面深化改革 (4)坚持全面依法治国 (5)坚持全面从严治党 五位一体 (6)经济:坚持新发展理念 (7)政治:坚持人民当家作主 (8)文化:坚持社会主义核心价值体系 (9)社会:坚持保障和改善民生 (10)生态文明:坚持人与自然和谐共生 国家安全 (11)坚持总体国家安全观 国防和军队 (12)坚持党对人民军队的绝对领导 基本国策 (13)坚持“一国两制”和推进祖国统一 对外战略 (14)坚持推动构建人类命运共同体 3.“十三个方面成就”(成果层面)P62-63 在坚持党的全面领导上 1 在全面从严治党上 2 在经济建设上 3 在全面深化改革开放上 4 在政治建设上 5 在全面依法治国上 6 在文化建设上 7 在社会建设上 8 在生态文明建设上 9 在国防和军队建设上 10 在维护国家安全上 11 在坚持“一国两制”和祖国统一上 12 在外交工作上 13 二、原创性的治国理政新理念新思想新战略 “十个明确” “十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分,是支撑该思想的“四梁八柱”。每一个“明确”都是具有原创性的新思想新观点,集中反映着我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献 “十四个坚持” “十四个坚持”是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括,是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论” “十三个方面成就” 党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,从十三个方面分领域总结了新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革。“十三个方面成就”全景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政理念、成就和经验,既是习近平新时代中国特色社会主义思想指导的结果,又以一系列重要原创性成果丰富了这一重要思想 二、党和国家必须长期坚持的指导思想 为什么 原创性贡献 (1)理论创新有广度:贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义,贯通历史、现实和未来,贯通改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域; (2)理论创新有高度:既坚持了老祖宗,又讲了很多新话,使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度,为发展马克思主义作出了原创性贡献。 历史地位 习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化、时代化新的飞跃。 指导意义 是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,是新时代党和国家事业发展的根本遵循。 二、党和国家必须长期坚持的指导思想 怎样坚持 ①在当代中国,坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想,就是真正坚持和发展马克思主义,就是真正坚持和发展科学社会主义。 ②必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇,必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇。(2个不动摇) 拓展3:马克思主义中国化的“三次伟大飞跃” 项目 简称 标志 结论 第一次飞跃 毛泽东思想 站起来 中国共产党诞生后,中国共产党人把马原理同中国革命和建设的具体实际结合起来,完成新民主主义革命和社会主义革命,建立起新中国和社会主义基本制度。 只有社会主义才能救中国 第二次飞跃 中国特色社会主义理论体系 富起来 改革开放以来,中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来,团结带领人民进行建设中国特色社会主义新的伟大实践,使中国大踏步赶上了时代。 只有中国特色社会主义才能发展中国 第三次飞跃 习近平中国特色社会主义思想 强起来 中国特色社会主义进入新时代,中国共产党人把马克思主义基本原理同新时代中国具体实际结合起来,团结带领人民进行“三个伟大”、实现伟大梦想,推动党和国家事业取得全方位、开创性历史成就,发生深层次根本性历史变革。 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 含义、本质、特点 党(四个伟大) 中国式现代化 国家(两步走) 青年 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 中国特色社会主义进入新时代 实现中华民族伟大复兴的中国梦 新时代的科学内涵: 我国社会的主要矛盾: 是什么: 习近平新时代中国特色社会主义思想 坚持发展中特要一以贯之: 怎么做: 是什么:十个明确、十四个坚持、十三个方面成就 怎么做:党和国家必须长期坚持的指导思想 主要矛盾的转化、“一个变化两个没有变”、党的基本路线 地位、内涵、重要意义 课堂总结 1.中国特色社会主义进入新时代,社会基本矛盾发生了变化。 改正:我国的社会基本矛盾仍然是生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾,这一矛盾并没有变。 2.中国特色社会主义新时代是超越社会主义初级阶段的时代。 改正:中国特色社会主义新时代,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。 3.近代以来,中华民族最伟大的梦想是实现共产主义。 改正:近代以来,中华民族最伟大的梦想是实现中华民族伟大复兴。实现共产主义是党的最高理想和最终目标。 易错解析 4.中国共产党是中国梦的主体,人民是中国梦的创造者和享有者。 改正:人民是中国梦的主体,是中国梦的创造者和享有者。 5. 发挥伟大斗争的决定性作用,应对各种风险挑战。 改正:“四个伟大”相互作用,其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。 6.当前我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,意味着高质量发展是我们的中心工作。 改正:我国当前的中心工作是经济建设。 7.从二○二○年到二○三五年把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 改正:从二○二○年到二○三五年基本实现社会主义现代化;从二○三五年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 易错解析 真题演练 1.(2026·全国卷·高考真题)党的十三大提出了党在社会主义初级阶段的基本路线,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家作为奋斗目标。党的十七大把“和谐”与“富强、民主、文明”一起写入了党的基本路线。党的十九大提出“为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗”。我们党高度重视并不断丰富党在社会主义初级阶段的基本路线,是因为(    ) ①社会主义初级阶段是一个不断发展变化的过程 ②制定党的基本路线是正确把握基本国情的前提 ③党的基本路线是党和国家的生命线、人民的幸福线 ④党的基本路线贯穿社会主义革命和建设的整个时期 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B【详解】①:社会主义初级阶段是一个不断发展变化的过程,我国国情在不断发展,所以基本路线的奋斗目标也随之丰富完善,正确。 ②:把握基本国情是制定基本路线的前提,不是制定路线才把握国情,排除。 ③:党的基本路线是党和国家的生命线、人民的幸福线,所以党高度重视、不断丰富完善基本路线,正确。 ④:社会主义初级阶段基本路线(一个中心、两个基本点)是十三大(1987年)提出,属于改革开放与社会主义现代化建设新时期的理论,并不涵盖社会主义革命时期和社会主义建设时期。社会主义革命时期是1949—1956年(新中国成立到三大改造完成),任务是改造私有制,确立社会主义制度。社会主义建设时期是社会主义改造完成之后至改革开放之前,排除。 B 真题演练 2.((2026·广东·高考真题)面对荒漠化威胁,一代代治沙人依靠政策引领、科技赋能、产业助力,在与风沙“死磕”中奔向“治沙又致富”之路。“十四五”时期,我国完成国土绿化面积5.49亿亩,治理沙化土地1.52亿亩,成为全球增绿最多最快的国家,率先实现了土地退化零增长目标。由此可见(   ) ①生态文明建设在“五位一体”总体布局中居于首要位置 ②实现伟大梦想,必须全面开展、深入推进荒漠治理新的伟大工程 ③荒漠化治理推动了“人沙对抗”向“人与自然和谐共生”的转变 ④新时代是奋斗者的时代,每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D【详解】①:“五位一体”总体布局中,经济建设居于首要位置,生态文明建设是重要组成部分,不是首要位置,错误。 ②:实现伟大梦想,必须推进的是党的建设新的伟大工程,不是荒漠治理工程,错误。 ③:治沙过程从“与风沙死磕(人沙对抗)”到“治沙又致富(实现人沙和谐)”,推动了人与自然关系向和谐共生转变,正确。 ④:一代代治沙人不懈奋斗才取得荒漠化治理的伟大成就,体现了新时代是奋斗者的时代,每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者,正确。 D 真题演练 3.(2026·黑吉辽蒙卷·高考真题)习近平指出:“实现社会主义现代化是一个阶梯式递进、不断发展进步的历史过程。制定和实施五年规划,能够在把握方向、明确奋斗目标的前提下,一步一步坚定走,一个阶段一个阶段向前推进,从而不断积小胜为大胜,保证党和国家事业行稳致远。”这印证了(    ) ①把我国建成社会主义现代化国家的主题是一以贯之的 ②中国特色社会主义事业需要一代又一代人的接力奋斗 ③我国处于社会主义初级阶段的基本国情发生深刻变化 ④资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】A 【详解】①:题干指出我国社会主义现代化是阶梯递进的长期过程,始终围绕实现社会主义现代化的总目标分步推进,说明建成社会主义现代化强国的主题是一以贯之的,正确。 ②:“一个阶段一个阶段向前推进,不断积小胜为大胜”,体现了中国特色社会主义事业是长期的事业,需要一代又一代人接力奋斗,正确。 ③:我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有发生深刻变化,排除。 ④:材料仅论述我国现代化分步推进的发展路径,未涉及资本主义、社会主义两种社会制度历史命运相关内容,排除。 A 真题演练 5.(2026·河南·高考真题)实现“两个和解”是马克思和恩格斯共同的追求。恩格斯把“人类与自然的和解以及人类本身的和解”视为人类在19世纪“面临的大转变”。马克思指出,共产主义“是对私有财产即人的自我异化的积极的扬弃”,“是人和自然界之间、人和人之间的矛盾的真正解决”。对此,理解正确的是(    ) ①“两个和解”思想奠定了科学社会主义的理论基石 ②资本主义社会的基本矛盾决定其无法实现“两个和解” ③中国式现代化是“两个和解”思想在当代中国的生动实践 ④人和自然界、人和人之间的矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】C 【详解】②:资本主义社会的基本矛盾是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,这一矛盾是其本身固有的,决定其无法实现“两个和解”,正确。 ③:科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出了强大的生命力,中国式现代化是“两个和解”思想在当代中国的生动实践,正确。 ①:唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石,不是“两个和解”思想,排除。 ④:资本主义社会的基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源,不是人和自然界、人和人之间的矛盾,排除。 C 真题演练 6.(2026·陕晋青宁卷·高考真题)中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一,也是适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义。党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位。材料表明(   ) ①新时代中国特色社会主义是中国特色社会主义发展的新阶段 ②中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题 ③新时代中国特色社会主义为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案 ④中国特色社会主义是科学社会主义理论和中国实践具体的历史的统一 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】B 【详解】①:材料明确中国“进入新时代,这是我国发展新的历史方位”,说明新时代是中国特色社会主义发展的新阶段,正确。 ②:材料体现的是我国进入新时代,没有提及“改革开放、理论实践主题”相关内容,无材料支撑,排除。 ③:材料体现的是中国特色社会主义是理论逻辑与中国社会发展的历史逻辑的统一,未涉及世界、人类问题、中国方案相关表述,排除。 ④:材料点明“是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一”,理论逻辑对应科学社会主义理论,中国社会发展历史逻辑对应中国实践,体现理论与实践具体历史统一,正确。 B $

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第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 课件-2027届高考政治一轮复习统编版必修一中国特色社会主义
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