精品解析：广东省肇庆地区2025-2026学年统编版三年级下学期期末考试语文试题

2025-2026学年第二学期期末学业质量评价题 三年级语文 1. 看拼音写词语，把内容补充完整。 周末的社区排球赛上，这位看似pǔ tōng（ ）的少年，qiān xū（ ）地笑着，却lì hài（ ）地bǎ wò（ ）着比赛的节奏。他wēi wǔ（ ）的扣杀zī shì（ ）引发全场的gǎn tàn（ ），无人知晓他日夜苦练的mì mì（ ）。 2. 用“√”选出括号内多音字的正确读音。 （1）这家便（biàn pián）利店的商品价格很便（biàn pián）宜。 （2）秋天的果园里，果实累（léi lěi）累，农民伯伯虽然累（lěi lèi），但心里很满足。 3. 用下面的字组词。 芦（ ） 检（ ） 历（ ） 驴（ ） 验（ ） 厉（ ） 4. 补充词语，再从中选择合适的词语填空（填序号）。 ①津津（ ）（ ） ②走（ ）闯（ ） ③（ ）弓（ ）影 ④（ ）然（ ）放 ⑤（ ）（ ）充数 ⑥名（ ）中（ ） （1）他胆子很小，听到风吹草动就会_________________，吓得不敢出门。 （2）景德镇的瓷器_________________，很多外国人都特意来购买。 5. 选词填空（填序号）。 A．宁静 B．安静 C．清静 下午放学后，同学们陆续离开校园，热闹了一天的校园渐渐（ ）了。教学楼后的小花园格外（ ），风轻轻吹过，树叶沙沙响。等到月亮爬上天空，整个校园陷入一片（ ），连星星低语的声音仿佛都能被听见呢！ 按要求改写句子。 6. 请用修改符号修改句子。 听说蜜蜂有辨认方向的能力，就算飞到哪里，它总是可以回到原处。 7. 海底的动物常常在窃窃私语。（仿写拟人句） _______________________ 8. 裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝。”（改为转述句） _________________________________________________ 9. 围绕一个意思把内容写清楚。 例：你可知道，小沙有多么胆小吗？他怕吃药，怕老鼠，还怕天黑。 你可知道，昨天的雨下得有多大吗？_______________________________________________。 10. 按课文内容填空。 【诗中有景】 （1）当你看见小溪边泥土湿润，燕子轻飞，此景让你想到杜甫诗中所说：泥融飞燕子，_________________。当潮水上涨，渡口空无一人，正如韦应物所说：_________________，____________________。初夏时节，你在山林深处意外发现了美丽的桃花，此景恰如白居易所说：___________________，山寺桃花始盛开。 【文中有理】 （2）当淼淼做错事不愿意改正时，你用《论语》中的：__________________，是谓过矣。劝告她及时改正；淼淼听信传言弄不清真假时，你会告诉她：眼见为实，____________。 【诗中有情】 （3）《九月九日忆山东兄弟》中用“________________，________________。”表达了自己孤身一人在他乡，对亲人的思念之情。 11. 口语交际。 你的同学娇娇一有空就喜欢“宅”在家里长时间玩手机，刷短视频，经常累到眼睛疼还影响学习，请你站在对方的角度，用委婉诚恳的语气劝说这位同学，写下劝说内容。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 整本书阅读。 12. 看图片，猜寓言故事。 ①______________ ②______________ 13. 这个学期你在课外读过很多寓言故事，印象最深的是_________（写寓言故事的名字，不能写《守株待兔》），这个故事告诉我的道理是____________________________________。 阅读理解。 课内阅读。 大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。 他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆，再把浆捞出来晒干，就成了一种_____轻便_____好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。 14. 选段一共有______句话，选自课文______________________。 15. 在横线上填上关联词语，最恰当的一项是（ ） A. 如果……就…… B. 既……又…… C. 因为……所以…… 16. 从文中找出下列词语的反义词。 困难——（ ） 少数——（ ） 昂贵——（ ） 17. 对文中加点的“大约”理解恰当的一项是（ ） A. 可以去掉；去掉之后，年代比较确切，表达不含糊。 B. 不可以去掉；造纸术的发明没有确切的年代记载，“大约”表示推测，去掉后就变成了确定的说法，表达不严谨。 18. 蔡伦的造纸术能够传承下来的原因是什么？请写下来。 _______________________________________________________________________________ 课外阅读。 海鸥姑娘 ①小海鸥十分漂亮，她特别爱美。 ②早晨，小海鸥拍打着翅膀到大海上。大海是小海鸥的镜子，她每天都来这儿梳妆打扮。小海鸥对着镜子瞧啊，瞧啊，她觉得自己是天底下最美的姑娘。正在小海鸥十分得意的时候，几句刺耳的话传过来：“臭美！臭美！”造燕窝的小雨燕七嘴八舌地议论，“不劳动，没人喜欢你！”“哼！你们嫉妒我！”小海鸥不服地扭过身子，继续照镜子。 ③中午，小海鸥飞到海边的礁石上，啄食岸边晾晒的鱼虾。突然，海燕跑过来说：“懒家伙，不许吃，那是我们捕的鱼虾！”小海鸥坐在岸边的礁石上哭了，哭得好伤心。镜子里，她一点儿也不美。 ④大海妈妈对她说：“劳动，是最高尚的美德。你为什么不和他们一起劳动呢？” ⑤听了大海妈妈的话，小海鸥点了点头。从此，劳动者的队伍里又多了一只美丽的海鸟。 19. 短文是按什么顺序写的？（ ） A. 时间顺序 B. 地点变换 C. 空间转换 20. 用“ ”画出第二自然段中小海鸥心理活动的句子。 21. 文中画线句子的意思是（ ）。 A. 大海妈妈认为劳动很高尚，小海鸥应该去劳动。 B. 大海妈妈不知道小海鸥为什么不劳动。 C. 大海妈妈认为小海鸥不应该去劳动。 22. 小海鸥坐在礁石上伤心地哭了，是因为（ ）。 A. 她被海燕欺负了 B. 大海那几句难听的话 C. 她被海燕批评了 23. 你认为小海鸥美吗？为什么？ _______________________________________________________________________________ 书面表达 24. 从下面两个题目中任选一题，按要求完成习作。 选题一：生活中，什么给你留下了深刻的印象？也许是一节课，也许是一个活动，也许是个心爱的礼物，也许是个难忘的人……请你写出来，让我们分享你的感受吧。要求：①题目自拟，条理清楚，有真情实感；②语句通顺，300字左右。 选题二：在大自然里，一切都是那么奇妙。如果你变成了自然界里的一棵树、一朵花、一只小蚂蚁……你的生活会发生什么变化？又会有怎样惊险又奇妙的经历？请以“呀，我变成了____”为题，大胆想象，创编一个有趣的故事。要求：①请将题目补充完整；②想象大胆有趣；③语句通顺，300字左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期期末学业质量评价题 三年级语文 1. 看拼音写词语，把内容补充完整。 周末的社区排球赛上，这位看似pǔ tōng（ ）的少年，qiān xū（ ）地笑着，却lì hài（ ）地bǎ wò（ ）着比赛的节奏。他wēi wǔ（ ）的扣杀zī shì（ ）引发全场的gǎn tàn（ ），无人知晓他日夜苦练的mì mì（ ）。 【答案】 ①. 普通 ②. 谦虚 ③. 厉害 ④. 把握 ⑤. 威武 ⑥. 姿势 ⑦. 感叹 ⑧. 秘密 【解析】 【详解】书写时注意“谦、厉、威、武、密”的正确写法。 2. 用“√”选出括号内多音字的正确读音。 （1）这家便（biàn pián）利店的商品价格很便（biàn pián）宜。 （2）秋天的果园里，果实累（léi lěi）累，农民伯伯虽然累（lěi lèi），但心里很满足。 【答案】（1）biàn pián （2）léi lèi 【解析】 【详解】（1）注意多音字“便”的读音。 （2）注意多音字“累”的读音。 3. 用下面的字组词。 芦（ ） 检（ ） 历（ ） 驴（ ） 验（ ） 厉（ ） 【答案】 ①. 芦苇 ②. 检查 ③. 历史 ④. 毛驴 ⑤. 实验 ⑥. 厉害 【解析】 【详解】芦：芦花、芦荡、芦荟 检：检验、检阅、体检 历：经历、日历、来历 驴：驴子、驴皮、野驴 验：考验、验证、化验 厉：厉害、厉声、凌厉 4. 补充词语，再从中选择合适的词语填空（填序号）。 ①津津（ ）（ ） ②走（ ）闯（ ） ③（ ）弓（ ）影 ④（ ）然（ ）放 ⑤（ ）（ ）充数 ⑥名（ ）中（ ） （1）他胆子很小，听到风吹草动就会_________________，吓得不敢出门。 （2）景德镇的瓷器_________________，很多外国人都特意来购买。 【答案】 ①. 有 ②. 味 ③. 南 ④. 北 ⑤. 杯 ⑥. 蛇 ⑦. 欣 ⑧. 怒 ⑨. 滥 ⑩. 竽 ⑪. 扬 ⑫. 外 ⑬. ③ ⑭. ⑥ 【解析】 【详解】津津有味：形容对某件事兴趣浓厚，看得、听得或吃得十分投入，兴致很高。 走南闯北：形容走过很多地方，阅历丰富，见多识广，也指为了生计四处闯荡。 杯弓蛇影：形容疑神疑鬼、妄自惊慌，把虚幻的景象当成真实的危险，自己吓自己。 欣然怒放：形容花朵欢快、舒展地盛开，也可比喻事物蓬勃发展的样子。 滥竽充数：形容没有真才实学的人混在行家队伍里凑数，也指用差的东西冒充好的。 名扬中外：形容名声传遍了中国和外国，名气非常大，广为人知。 （1）题干描述了一个人胆子很小，听到风吹草动就会吓得不敢出门，核心特点是容易疑神疑鬼、自己吓自己。与“杯弓蛇影”这个成语完全契合。 （2）题干提到景德镇的瓷器让很多外国人都特意来购买，说明它的名气不仅在国内广为人知，也传到了国外。与“名扬中外”的语境完全匹配。 5. 选词填空（填序号）。 A．宁静 B．安静 C．清静 下午放学后，同学们陆续离开校园，热闹了一天的校园渐渐（ ）了。教学楼后的小花园格外（ ），风轻轻吹过，树叶沙沙响。等到月亮爬上天空，整个校园陷入一片（ ），连星星低语的声音仿佛都能被听见呢！ 【答案】 ①. B ②. C ③. A 【解析】 【详解】A．宁静：侧重环境平和、幽深，带有安宁的氛围，多用于夜晚，书面感较强。 B．安静：侧重没有吵闹喧哗，声音消失，可用于人或环境。 C．清静：侧重环境少人打扰，冷清，人少不喧闹。 第①空：写同学们陆续离校，原本喧闹的校园没有了嘈杂的声响，突出吵闹声消失，符合“安静”的词义，故选B。 第②空：写教学楼后的小花园，侧重此地人少、少有外界打扰，突出环境冷清闲适，契合“清静”的词义，故选C。 第③空：写月亮升上夜空，描写夜晚校园安宁平和的氛围，带有夜晚独有的安然感，符合“宁静”的词义，故选A。 按要求改写句子。 6. 请用修改符号修改句子。 听说蜜蜂有辨认方向的能力，就算飞到哪里，它总是可以回到原处。 【答案】 【解析】 【详解】本题语病为关联词搭配不当，“就算”常和“也”搭配表假设关系，而句中后一分句用了“总是”，“就算……总是”组合不符合汉语常用搭配逻辑，原句想表达无论蜜蜂飞到什么地方，都能回到原处，应使用表无条件关系的关联词。应将“就算”改为“无论”。 示例：听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。 7. 海底的动物常常在窃窃私语。（仿写拟人句） _______________________ 【答案】春风温柔地抚摸着大地。 【解析】 【详解】原句“海底的动物常常在窃窃私语”把海底动物当作人来写，赋予人类“私下小声交谈”的动作，是拟人手法。仿写核心：给动植物/景物添加人的动作、神态、情绪。 示例：夜晚的星星在天空眨着明亮的眼睛。 8. 裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝。”（改为转述句） _________________________________________________ 【答案】裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。 【解析】 【详解】本题考查直述句改转述句。 直述句改转述句的方法：一、改变标点符号：将直述句的冒号双引号去掉，冒号变成逗号。二、改变人称：第一人称变为第三人称，第二人称变为第一人称或具体人名。三、转述内容中出现让某人干某事的祈使句时，要把“吧”去掉，感叹号改为句号，在人称代词前加上“让”或“叫”。 题目中的句子要删去双引号，把冒号改为逗号，第一人称“我”要改为“他”。 改为：裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。 9. 围绕一个意思把内容写清楚。 例：你可知道，小沙有多么胆小吗？他怕吃药，怕老鼠，还怕天黑。 你可知道，昨天的雨下得有多大吗？_______________________________________________。 【答案】树和房子都看不清了，地上积了一层厚厚的水，车轮跑过的地方掀起小波浪。 【解析】 【详解】例句围绕小沙胆小，描述了多个他害怕的事物。仿写时，注意围绕“雨下得大”这一个意思，通过多角度描写来呈现“雨大”的特点。 示例：你可知道，昨天的雨下得有多大吗？像从天上泼下来似的，透过窗户除了厚厚的雨帘什么都看不见，地上的积水转眼就汇成了小溪。 10. 按课文内容填空。 【诗中有景】 （1）当你看见小溪边泥土湿润，燕子轻飞，此景让你想到杜甫诗中所说：泥融飞燕子，_________________。当潮水上涨，渡口空无一人，正如韦应物所说：_________________，____________________。初夏时节，你在山林深处意外发现了美丽的桃花，此景恰如白居易所说：___________________，山寺桃花始盛开。 【文中有理】 （2）当淼淼做错事不愿意改正时，你用《论语》中的：__________________，是谓过矣。劝告她及时改正；淼淼听信传言弄不清真假时，你会告诉她：眼见为实，____________。 【诗中有情】 （3）《九月九日忆山东兄弟》中用“________________，________________。”表达了自己孤身一人在他乡，对亲人的思念之情。 【答案】 ①. 沙暖睡鸳鸯 ②. 春潮带雨晚来急 ③. 野渡无人舟自横 ④. 人间四月芳菲尽 ⑤. 过而不改 ⑥. 耳听为虚 ⑦. 独在异乡为异客 ⑧. 每逢佳节倍思亲 【解析】 【详解】（1）“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”出自韦应物《滁州西涧》。诗句写春潮涌动、春雨淅沥，荒野渡口空寂无人，只有小船随意漂浮，契合题干场景。 书写时注意“暖”“鸳”“鸯”“芳”“菲”的正确写法。 （2）书写时注意“改”“虚”的正确写法。 （3）本答案出自王维《九月九日忆山东兄弟》。诗句直抒胸臆，写出诗人漂泊他乡的孤独，以及在重阳佳节加倍思念亲人的心情，匹配题干。 11. 口语交际。 你的同学娇娇一有空就喜欢“宅”在家里长时间玩手机，刷短视频，经常累到眼睛疼还影响学习，请你站在对方的角度，用委婉诚恳的语气劝说这位同学，写下劝说内容。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】娇娇，我知道刷短视频很有趣，但是你经常“宅”在家里玩手机，眼睛都累疼了，这样对视力伤害很大的。而且过度玩手机还会影响你的学习，成绩可能会下降。我们应该合理安排时间，少玩手机，多去户外走走，看看绿色植物，既能保护眼睛又能锻炼身体。 【解析】 【详解】本题需要站在对方的角度共情，不能以说教、指责的口吻输出内容，要先理解对方宅家刷短视频的娱乐需求，避免引发对方抵触情绪。做到委婉诚恳，不能用命令、批判的表述，要以朋友的身份平等沟通。需要结合题干给出的两个核心危害——损伤视力、耽误学习，给出贴合对方处境的合理提醒，最好还能提供替代长时间玩手机的正向小建议，让劝说更有说服力。 示例：娇娇，我最近发现你好像总宅家刷短视频呀～其实我之前闲下来也总抱着手机刷，那些有意思的短内容一不留神就会耗掉好几个小时，刷久了眼睛又酸又胀疼得不行，上次我去查视力度数都涨了好多，可太后悔啦。而且咱们最近课业任务也不少，刷太久手机分心，写作业的时候总忍不住回想视频内容，效率低了好多，作业写到很晚都睡不好。周末天气特别好，咱们要不约着去公园散散步、去书店逛一逛呀？既能放松眼睛，还能找点有意思的新乐子，比一直盯着手机舒服多啦。 整本书阅读。 12. 看图片，猜寓言故事。 ①______________ ②______________ 13. 这个学期你在课外读过很多寓言故事，印象最深的是_________（写寓言故事的名字，不能写《守株待兔》），这个故事告诉我的道理是____________________________________。 【答案】12. ①. 叶公好龙 ②. 掩耳盗铃 13. ①. 《滥竽充数》 ②. 弄虚作假的人终究经不起考验，只有真才实学才能立足 【解析】 【12题详解】 ①第一幅图画的是叶公十分喜欢龙，见到真龙之后却吓得惊慌逃跑，对应寓言故事《叶公好龙》，讽刺表面爱好某种事物，实际上并不真正喜爱。故填“叶公好龙”。 ②第二幅图画的是人物伸手去偷铃铛，一只手捂住自己的耳朵，对应寓言故事《掩耳盗铃》，讽刺自己欺骗自己，以为别人听不到，实际掩盖不了客观事实。故填“掩耳盗铃”。 【13题详解】 这道题需要先选择一篇课外读过的、不是《守株待兔》的寓言故事，准确写出故事名称，再结合故事内容概括出它蕴含的做人做事的道理，语言要简洁通顺，贴合寓言的主旨。 示例：印象最深的是《井底之蛙》，这个故事告诉我的道理是眼界狭小的人见识短浅，我们要多开阔眼界增长见识。 阅读理解。 课内阅读。 大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。 他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆，再把浆捞出来晒干，就成了一种_____轻便_____好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。 14. 选段一共有______句话，选自课文______________________。 15. 在横线上填上关联词语，最恰当的一项是（ ） A. 如果……就…… B. 既……又…… C. 因为……所以…… 16. 从文中找出下列词语的反义词。 困难——（ ） 少数——（ ） 昂贵——（ ） 17. 对文中加点的“大约”理解恰当的一项是（ ） A. 可以去掉；去掉之后，年代比较确切，表达不含糊。 B. 不可以去掉；造纸术的发明没有确切的年代记载，“大约”表示推测，去掉后就变成了确定的说法，表达不严谨。 18. 蔡伦的造纸术能够传承下来的原因是什么？请写下来。 _______________________________________________________________________________ 【答案】14. ①. 三##3 ②. 《纸的发明》 15. B 16. ①. 容易 ②. 多数 ③. 便宜 17. B 18. 因为用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要。 【解析】 【导语】本文是一篇说明文，语言平实简洁，条理清晰。文章围绕造纸术的发展展开，简单介绍纸的演变过程，重点介绍蔡伦改进造纸术的价值。用词严谨准确，借助“大约”这类词语体现科学的客观性，既普及古代科技知识，也暗含对古代劳动人民智慧的赞美。 【14题详解】 判断句子数量以句号、问号、感叹号为标志，选段里一共有三处句号，因此是3句话。 该语段讲蔡伦改进造纸术，出自课文《纸的发明》。 【15题详解】 A．“如果……就……”：表示假设关系，假定某种情况出现，就会产生相应结果。 B．“既……又……”：表示并列关系，用来同时说明事物两方面的特点。 C．“因为……所以……”：表示因果关系，前面交代原因，后面说明结果。 句子“就成了一种___轻便___好用的纸”，是同时介绍纸具备“轻便”和“好用”两个优点，两个特点是并列并存的，因此选用表并列关系的“既…… 又……”。 【16题详解】 从文中第三句话 找到词语“容易”，结合语境分析出意思是获取原料不费事，和“困难”意思相反，故第一空填“容易”。 从文中第三句话找到词语“多数”，结合语境分析出意思是大部分、数量大，和“少数”意思相反，故第二空填“多数”。 从文中第三句话找到词语“便宜”，结合语境分析出意思是价钱低，和“昂贵”意思相反，故第三空填“便宜”。 【17题详解】 A．“大约”是表示估计、推测的词语，原文对于造纸术出现的年代只是大致推断，并没有精准的历史记载，如果删去，就把不确定的时间变成确切时间，不符合史实，表达也不够严谨，所以该项错误。 B．“大约”起到推测估计的作用，删掉之后语句就变成确定的说法，和实际情况不符，破坏说明文语言的严谨准确，该理解符合说明文用词特点，所以该项正确。 【18题详解】 这道题需要回归原文找关键语句，从选文句子“用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了”提取信息，整理出造纸术得以传承的几点原因。 示例：蔡伦造的纸原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。 课外阅读。 海鸥姑娘 ①小海鸥十分漂亮，她特别爱美。 ②早晨，小海鸥拍打着翅膀到大海上。大海是小海鸥的镜子，她每天都来这儿梳妆打扮。小海鸥对着镜子瞧啊，瞧啊，她觉得自己是天底下最美的姑娘。正在小海鸥十分得意的时候，几句刺耳的话传过来：“臭美！臭美！”造燕窝的小雨燕七嘴八舌地议论，“不劳动，没人喜欢你！”“哼！你们嫉妒我！”小海鸥不服地扭过身子，继续照镜子。 ③中午，小海鸥飞到海边的礁石上，啄食岸边晾晒的鱼虾。突然，海燕跑过来说：“懒家伙，不许吃，那是我们捕的鱼虾！”小海鸥坐在岸边的礁石上哭了，哭得好伤心。镜子里，她一点儿也不美。 ④大海妈妈对她说：“劳动，是最高尚的美德。你为什么不和他们一起劳动呢？” ⑤听了大海妈妈的话，小海鸥点了点头。从此，劳动者的队伍里又多了一只美丽的海鸟。 19. 短文是按什么顺序写的？（ ） A. 时间顺序 B. 地点变换 C. 空间转换 20. 用“ ”画出第二自然段中小海鸥心理活动的句子。 21. 文中画线句子的意思是（ ）。 A. 大海妈妈认为劳动很高尚，小海鸥应该去劳动。 B. 大海妈妈不知道小海鸥为什么不劳动。 C. 大海妈妈认为小海鸥不应该去劳动。 22. 小海鸥坐在礁石上伤心地哭了，是因为（ ）。 A. 她被海燕欺负了 B. 大海那几句难听的话 C. 她被海燕批评了 23. 你认为小海鸥美吗？为什么？ _______________________________________________________________________________ 【答案】19. A 20. 小海鸥对着镜子瞧啊，瞧啊，她觉得自己是天底下最美的姑娘。 21. A 22. C 23. 我认为小海鸥很美。因为她知错就改，后来变成了爱劳动的海鸥，劳动本身就是最美的。 【解析】 【导语】这是一则短小的童话寓言，以小海鸥爱美偷懒到醒悟劳动的经历行文。以大海为镜串联情节，借雨燕、海燕的批评与大海妈妈的点拨形成对比，语言浅显童趣。借海鸥的转变点明劳动才是真正美的核心主旨，故事脉络简单清晰，道理直白易懂，适合儿童阅读。 【19题详解】 文中第②段开头“早晨，小海鸥拍打着翅膀到大海上”及第③段开头“中午，小海鸥飞到海边的礁石上”可知，出现了“早晨”“中午”表示时间的词语，能判断文章按照时间推进来叙事。因此选A。 【20题详解】 心理活动是人物内心没有说出口的想法，第②段提到“小海鸥对着镜子瞧啊，瞧啊，她觉得自己是天底下最美的姑娘。”其中“她觉得”直接体现小海鸥内心的感受，属于心理描写。 【21题详解】 结合第④段“劳动，是最高尚的美德。你为什么不和他们一起劳动呢？”可知，大海妈妈先点明劳动的珍贵，再用反问的语气劝说、提醒小海鸥参与劳动，这句话核心是希望小海鸥主动去劳动。因此选A。 【22题详解】 结合第③段“突然，海燕跑过来说：‘懒家伙，不许吃，那是我们捕的鱼虾！’小海鸥坐在岸边的礁石上哭了，哭得好伤心。”可知，小海鸥要吃海燕们捕捉的鱼虾，被海燕批评懒惰，所以伤心哭泣，因此选C。 【23题详解】 结合文章“劳动是最高尚的美德”的主旨作答，小海鸥改正错误、主动劳动就是美的，言之有理即可。 示例：小海鸥很美。她模样俊俏，后来也改掉了懒惰的毛病，愿意付出劳动，心灵也变得美好。      书面表达 24. 从下面两个题目中任选一题，按要求完成习作。 选题一：生活中，什么给你留下了深刻的印象？也许是一节课，也许是一个活动，也许是个心爱的礼物，也许是个难忘的人……请你写出来，让我们分享你的感受吧。要求：①题目自拟，条理清楚，有真情实感；②语句通顺，300字左右。 选题二：在大自然里，一切都是那么奇妙。如果你变成了自然界里的一棵树、一朵花、一只小蚂蚁……你的生活会发生什么变化？又会有怎样惊险又奇妙的经历？请以“呀，我变成了____”为题，大胆想象，创编一个有趣的故事。要求：①请将题目补充完整；②想象大胆有趣；③语句通顺，300字左右。 【答案】例文1： 难忘的一次活动 生活中有许多往事慢慢淡去，但那次班级拔河比赛，一直给我留下深刻的印象。 那天下午，操场上热闹非凡，拔河比赛就要开始了。同学们摩拳擦掌，紧紧握住粗麻绳，脚靠着脚，身子向后倾斜。周围的同学站在两边，大声为我们呐喊助威。哨声一响，比赛正式开始。我们使出全身力气往后拉，手心被绳子勒得发红，胳膊酸酸的，汗水顺着脸颊往下流。对手的力气也很大，绳子中间的红布条来回晃动，双方互不相让。我咬紧牙关，耳边全是同学们震天的加油声。 就在快要坚持不住的时候，我听见队友的呼喊，大家齐心协力，一起使劲往后拽。红布条一点点向我们这边移动。终于，裁判吹响哨子，我们赢了！大家激动地抱在一起，欢呼跳跃。 这次拔河比赛虽然过去很久，可当时的画面我依然记得清清楚楚。它让我懂得，团结的力量无比强大，只要大家同心协力，就可以战胜困难。这次难忘的活动，也成为我成长路上珍贵的回忆。 例文2： 呀，我变成了一朵小花 清晨，我从泥土里苏醒，嫩绿的叶片舒展开来，小小的花瓣沾着晶莹的露珠。微风轻轻拂过，我跟着风儿轻轻摇晃，享受温暖的阳光。一只只小蜜蜂飞过来，落在我的花瓣上，嗡嗡地唱着歌，忙着采集花蜜。蝴蝶扇动五彩的翅膀，围着我翩翩起舞。 正当我开心地和小伙伴玩耍，天空忽然乌云密布，下起了大雨。豆大的雨点打在我的花瓣上，我被雨水打得东倒西歪，差点被狂风折断枝叶。我紧紧抓住脚下的泥土，努力挺直身子，咬牙坚持着。雨水冲刷我的花瓣，也滋润着我的根须。 没过多久，雨停了。太阳重新露出笑脸，天边挂起一道淡淡的彩虹。我抖落身上的水珠，花瓣变得更加鲜亮。小虫爬到我的叶子下休息，小鸟落在旁边的草地上唱歌。 变成一朵小花，让我体会到大自然的奇妙。风雨会带来考验，也会滋养我成长，哪怕渺小，也可以努力绽放属于自己的美丽。 【解析】 【详解】选题一： 一、审题。 这是自拟题写实记叙文，要求选取生活里给自己留下深刻印象的人、事、物，写出真实经历与内心感受，做到条理清晰，字数300字左右。 二、立意。 通过记述一件印象深刻的生活往事，抒发自己真实的内心感受，表达对人、事、物的感悟，记录成长中的收获。 三、写作思路。 开头：开门见山，点出什么事物令我印象深刻。 中间：具体记叙事情经过，加入细节描写，写出当时自己的所见所想。 结尾：总结这件事带给我的感受，点明它为什么令我难忘。 选题二： 一、审题。 这是半命题想象作文，先要补全题目，把自己想象成自然界中的一种事物，大胆创编奇妙、有趣的故事，写自身经历变化，语句通顺，300字左右。 二、立意。 借助变身之后的奇妙经历，感受大自然的美好，抒发对自然的热爱，也可以写出自己独特的体验与思考。 三、写作思路。 开头：点出自己变身成什么，交代变身之后的模样。 中间：写变身之后遇到的奇妙或者惊险的经历，把画面写生动。 结尾：写这次奇妙变身带给我的感悟，收束全文。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $