内容正文:
2026年高三年级期初调研检测
数学试题
本试卷共4页,19题.全卷满分150分,考试用时120分钟.
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需要改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷与答题卡一并交回.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的.
1. 已知集合,,则( )
A. B.
C. D.
2. 已知等差数列,则等于( )
A. B. 0 C. 2 D. 5
3. 双曲线的离心率为( )
A. B. C. D.
4. 已知向量,.若,则可能是( )
A. B. C. D.
5. 已知函数在 处有极大值,则 的值为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 6
6. 嫦娥二号卫星在完成探月任务后,继续进行深空探测,成为我国第一颗环绕太阳飞行的人造行星,为研究嫦娥二号绕日周期与地球绕日周期的比值,用到数列:,,,…,依此类推,其中.则( )
A. B. C. D.
7. 若点是圆上的任一点,直线与轴、轴分别相交于、两点,则的最小值为( )
A. B. C. D.
8. 已知函数,集合.若对任意,都有,则的取值范围为( )
A. B.
C. D.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知,则( )
A. B.
C. , D. ,
10. 设等比数列的公比, ,,记其前项和为,则( )
A. B.
C. D.
11. 已知椭圆的左右焦点分别为,,上下顶点分别为,,左顶点为是椭圆上除顶点外的关于原点对称的两点,则下列四点可能共圆的是( )
A. B.
C. D.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 底面直径和母线长均为1的圆锥的体积为__________.
13. 已知复数的实部和虚部都不为0,满足①;②.则_____,_____.(写出满足条件的一组和)
14. 如图,图1为边长为2的正方形剪去一个边长为1的正方形所得到的图形,图2为边长为2的正方形,且这两种图形均可随意旋转.若用若干个图1和图2可无重叠地拼成一个边长为7的正方形,则用到的图1的个数为__________.
四、解答题:本题共5小题,共77分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,设.
(1)求A;
(2)若,求sinC.
16. 设,是曲线在点处的切线与x轴交点的横坐标.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)记,证明.
17. 如图,是圆O的直径,点C是圆O上异于A,B的点,直线平面,点E,F分别是,的中点.记平面与平面的交线为l.
(1)证明:平面
(2)设直线l与圆O的另一个交点为D,且点Q满足.记直线与平面所成的角、异面直线与所成的角、平面和平面的夹角分别为θ、α与β.证明:.
18. 已知动点到点的距离等于它到直线的距离,记动点的轨迹为曲线.
(1)求的方程;
(2)为坐标原点,过点且斜率存在的直线与相交于两点,直线与直线相交于点,过点且与相切的直线交轴于点.
(i)证明:直线;
(ii)满足四边形的面积为12的直线共有多少条?说明理由.
19. 甲社区有n个女生和n个男生,且每个女生都认识所有男生;乙社区有n个女生,,…,和个男生,,…,,其中女生认识男生,但不认识其他男生.现从甲社区和乙社区分别选出队选手参加社区比赛,每队选手均为2人.
(1)若,,求所有参赛选手性别相同的概率;
(2)若要求每队选手必须是男、女组队,且女生认识男生,分别记甲社区和乙社区选出的m队的不同的选法种数为和.
(i)求,并证明:当时,;
(ⅱ)若从乙社区中随机选出个女生和个男生,并将他们随机组成个男、女搭配的队,求组队结果满足参赛要求的概率.
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2026年高三年级期初调研检测
数学试题
本试卷共4页,19题.全卷满分150分,考试用时120分钟.
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需要改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷与答题卡一并交回.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的.
1. 已知集合,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】求出集合,,按交集的定义求解即可.
【详解】因为,
所以由,得,
由指数函数的性质可知,
所以,
又,
所以.
2. 已知等差数列,则等于( )
A. B. 0 C. 2 D. 5
【答案】B
【解析】
【分析】设出等差数列的公差为,建立等量关系求解即可.
【详解】设等差数列的公差为,
因为,所以,
解得:,.
故选:B.
3. 双曲线的离心率为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】先写出双曲线的标准方程再求出的值即可求离心率的值.
【详解】双曲线,即,实半轴长,半焦距,
故所求离心率.
4. 已知向量,.若,则可能是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由题意可得向量的位置,根据向量单位化以及加法的几何意义,结合共线定理,可得答案.
【详解】由,则平行于平分线所在的直线,
所以,当时,.
且不存在使得等于.
故选:C.
5. 已知函数在 处有极大值,则 的值为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 6
【答案】D
【解析】
【详解】由可得,
令,解得和,
若,则,函数在上单调递增,无极值点;
若,则和均为负数,极值点不可能为2,不符合题意;
当时,,当时,,在上单调递增,
当时,,在上单调递减,
当时,,在上单调递增,
故为函数的极大值点,故,则.
6. 嫦娥二号卫星在完成探月任务后,继续进行深空探测,成为我国第一颗环绕太阳飞行的人造行星,为研究嫦娥二号绕日周期与地球绕日周期的比值,用到数列:,,,…,依此类推,其中.则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据,再利用数列与的关系判断中各项的大小,即可求解.
【详解】[方法一]:常规解法
因为,
所以,,得到,
同理,可得,
又因为,
故,;
以此类推,可得,,故A错误;
,故B错误;
,得,故C错误;
,得,故D正确.
[方法二]:特值法
不妨设则
故D正确.
7. 若点是圆上的任一点,直线与轴、轴分别相交于、两点,则的最小值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】作出图形,分析可知当直线与圆相切,且切点位于轴下方时,取最小值,求出、的大小,可求得的最小值.
【详解】如下图所示:
直线的斜率为,倾斜角为,故,
圆的标准方程为,圆心为,半径为,
易知直线交轴于点,所以,,
由图可知,当直线与圆相切,且切点位于轴下方时,取最小值,
由圆的几何性质可知,且,则,
故.
故选:A.
8. 已知函数,集合.若对任意,都有,则的取值范围为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】由题知当时,,当时,,进而分,,三种情况,数形结合求解即可.
【详解】当时,,
当时,,
所以,当,即,作出函数的图象,如图,
显然,当,都有,且,
所以,
当,即时,作出函数的图象,如图,
当,都有,且
所以,
当,即时,作出函数的图象,如图,
当时,则需满足,即,解得,
所以,
综上,,即的取值范围为.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知,则( )
A. B.
C. , D. ,
【答案】AC
【解析】
【分析】根据正弦型三角函数的周期性、对称性、值域及导数符号判断,需结合三角函数基本性质逐一验证判断可得.
【详解】选项A:函数的最小正周期,因此恒成立,正确.
选项B:代入计算得,
而,所以与不恒等,
如时,B错误.
选项C:当时,,此时,
因此,显然恒成立,C正确.
选项D:求导得,
当时,,,
即,因此不恒成立,D错误.
10. 设等比数列的公比, ,,记其前项和为,则( )
A. B.
C. D.
【答案】ACD
【解析】
【分析】设等比数列的公比为,根据条件列出关于的方程,求解可得的值,判断A;利用特值法可判断B;根据等比数列的前n项和公式,求得,,化简可判断C;求出,由的取值情况,结合不等式的性质,判断D.
【详解】由等比数列的公比为,则,即.
因为,所以,即.
因为,所以,所以,即,所以A正确.
因为,则,所以B错误.
,
,所以C正确.
,
当n为奇数时,;
当n为偶数时,因为;所以,
所以,即,所以D正确.
11. 已知椭圆的左右焦点分别为,,上下顶点分别为,,左顶点为是椭圆上除顶点外的关于原点对称的两点,则下列四点可能共圆的是( )
A. B.
C. D.
【答案】ACD
【解析】
【分析】结合椭圆的几何性质,可判定A正确,B不正确;设圆的方程为,将代入求得 ,结合,求得圆的方程,可判定C正确;取点,求得过点圆的方程,可判定D正确.
【详解】由椭圆,可得,则,
对于A,由,则以为直径的圆与椭圆有4个交点,所以A正确;
对于B,以为直径的圆与椭圆仅有两个交点,所以B错误;
对于C,设圆的方程为,
将代入得,解得 ,
则圆的方程为,
设,则,则,
两式相加,可得,两式相减,可得,
联立方程组,可得,
又因为,联立可得,则,
将其代入,可得,
即,此时方程有解,所以C正确;
对于D,设直线的斜率为,则直线的方程为,
因为关于原点对称,则中垂线的方程为,
因为,可得线段中垂线的方程为,
联立方程组,可得,可得,
因为关于原点对称,不等式,则,
联立方程组,可得 ,即圆心,
若,即,
可得,即,
即,即,所以,解得,
所以当的斜率为,可得,
此时四点共圆,所以D正确.
故选:ACD.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 底面直径和母线长均为1的圆锥的体积为__________.
【答案】
【解析】
【分析】求出圆锥的高,再由体积公式求解即可.
【详解】由题意可知圆锥的底面半径,
所以其高,
所以圆锥的体积.
13. 已知复数的实部和虚部都不为0,满足①;②.则_____,_____.(写出满足条件的一组和)
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】设,根据复数的乘除法运算,结合复数的模的计算公式,求出的关系即可.
【详解】设,
则,
,
由,
整理得,即,
所以,
可取,
所以.
故答案为:.(答案不唯一,只要满足即可)
14. 如图,图1为边长为2的正方形剪去一个边长为1的正方形所得到的图形,图2为边长为2的正方形,且这两种图形均可随意旋转.若用若干个图1和图2可无重叠地拼成一个边长为7的正方形,则用到的图1的个数为__________.
【答案】15
【解析】
【分析】关键抓住面积相等的等量关系,以及实际应用问题的每种图形数量必须是自然数的限定条件.
【详解】,,,
设需要图1数量为x个, 需要图2数量为y(, ),
则,故,,(),
因为N ,当时,;当时, ;当时, ;当时, ,
的可能取值为.
把网格按坐标编号, {1, 2,…,7},
定义奇奇格为都为奇数的格子,即{1,3,5,7},奇奇格共有4×4=16个.
现在看两类图形覆盖奇奇格的规律:
图2( 完整 2× 2正方形):任意位置的2×2块,其4格中恰好有1个奇奇格.
证明:2×2块的左上角坐标,按奇偶性有4种情况,
逐一列出四种情形为(奇,奇)、(奇,偶)、(偶,奇)、(偶,偶),块内4格的偶奇组合都恰好包含一个” 奇奇“格.
图1(形=某个2×2块挖掉1格): 该2×2块里也恰好有1个奇奇格.
图1要么把那个奇奇格保留了(覆盖1个),要么偏偏挖掉的就是它(覆盖0个).
所以每个图1覆盖的奇奇格数只能是0或1.
7×7网格被图2覆盖个(每个图2恰1个奇奇格),被图1覆盖至多个(每个图1至多1个奇奇格).
故,结合前面所求最终只有满足条件.
【点睛】考查了学生发现数学问题和解决数学问题的能力.
四、解答题:本题共5小题,共77分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,设.
(1)求A;
(2)若,求sinC.
【答案】(1);(2).
【解析】
【分析】(1)利用正弦定理化简已知边角关系式可得:,从而可整理出,根据可求得结果;
(2)[方法一]由题意利用正弦定理边化角,然后结合三角形内角和可得,然后结合辅助角公式可得,据此由两角和差正余弦公式可得.
【详解】(1),
即:,
由正弦定理可得:,
,
,.
(2)[方法一]正弦定理+两角和差正余弦
由(1)知,,所以由,
得,
整理得,即.
又,所以,即,
则.
[方法二]正弦定理+方程思想
由,得,
代入,
得,
整理得,则.
由,得,
所以.
[方法三]余弦定理
令.由,得.
将代入中,可得,
即,解得或(舍去).
所以,
从而.
[方法四]射影定理
因为,所以,
由射影定理得,
所以.
【整体点评】方法一:首先由正弦定理边化角,然后由两角和差正余弦公式求解的值;
方法二:首先由正弦定理边化角,然后结合题意列方程,求解方程可得的值;
方法三:利用余弦定理求得的值,然后结合正弦定理可得的值;
方法四:利用摄影定理求得的值,然后由两角和差正余弦公式求解的值;
【点睛】本题考查利用正弦定理、余弦定理解三角形的问题,涉及到两角和差正弦公式、同角三角函数关系的应用,解题关键是能够利用正弦定理对边角关系式进行化简,得到余弦定理的形式或角之间的关系.
16. 设,是曲线在点处的切线与x轴交点的横坐标.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)记,证明.
【答案】(Ⅰ);(Ⅱ).
【解析】
【详解】试题分析:(Ⅰ)对题中所给曲线的解析式进行求导,得出曲线在点处的切线斜率为.从而可以写出切线方程为.令.解得切线与轴交点的横坐标.
(Ⅱ)要证,需考虑通项,通过适当放缩能够使得每项相消即可证明.思路如下:先表示出,求出初始条件当时,.当时,单独考虑,并放缩得,所以
,综上可得对任意的,均有.
试题解析:(Ⅰ)解:,曲线在点处的切线斜率为.
从而切线方程为.令,解得切线与轴交点的横坐标.
(Ⅱ)证:由题设和(Ⅰ)中的计算结果知
.
当时,.
当时,因为,
所以.
综上可得对任意的,均有.
考点:1.曲线的切线方程;2.数列的通项公式;3.放缩法证明不等式.
17. 如图,是圆O的直径,点C是圆O上异于A,B的点,直线平面,点E,F分别是,的中点.记平面与平面的交线为l.
(1)证明:平面
(2)设直线l与圆O的另一个交点为D,且点Q满足.记直线与平面所成的角、异面直线与所成的角、平面和平面的夹角分别为θ、α与β.证明:.
【答案】(1)
(2)
根据圆的知识可知四边形为矩形,由(1)知,
平面
平面与平面所成二面角的平面角
(线与线所成的角为),
,
(直线与平面所成的角为),
.
【解析】
【分析】(1)通过,反复应用线面平行的性质定理与判定定理
(2)通过平面,既解决了异面直线与所成的角正弦值,也解决了平面和平面的夹角正弦值.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
【点睛】本题考查了小问1学生对于线线平行线面平行的转化关系;小问2很好的考查了异面直线成角、线面角、二面角的解决策略,学生要想顺利解决这题,必须有扎实的基本功.
18. 已知动点到点的距离等于它到直线的距离,记动点的轨迹为曲线.
(1)求的方程;
(2)为坐标原点,过点且斜率存在的直线与相交于两点,直线与直线相交于点,过点且与相切的直线交轴于点.
(i)证明:直线;
(ii)满足四边形的面积为12的直线共有多少条?说明理由.
【答案】(1)
(2)(i)证明:由题可知,直线的斜率存在且不为0,故设直线的方程为,则直线的斜率为,
设直线与相交于两点,不妨设,
由得,,则,
由得,,则点处的斜率为,
则点处的切线方程为,
令,得,即点,
直线的方程为,令,得,即,
所以直线的斜率,
所以,即直线.
(ii)连接,
由(i)得,,所以,
又因为,所以轴,即四边形为平行四边形,
由得,
,
若四边形的面积为12,则,
整理得,
令,则,
设,则,
所以在单调递增,又,
所以存在,使得,
所以在上单调递减,在上单调递增,
又,,
所以有2个零点,即有2个根,
其中时,直线AB的斜率不存在,舍去,另一根属于;
由对称性可得,交换AB点的位置也符合题意,所以四边形的面积为12的直线共有2条.
【解析】
【分析】(1)由抛物线得定义即可求解;
(2)(i)由题可知,直线的斜率存在且不为0,故设直线的方程为,设直线与相交于两点,不妨设,由直线方程与抛物线方程联立,求得,求出直线的斜率,即可证明;(ii)由(i)得出四边形为平行四边形,根据四边形的面积为12列出关于的方程,根据导数判断方程解的个数即可.
【小问1详解】
由抛物线的定义得动点的轨迹为以为焦点,直线为准线的抛物线,
所以,即.
【小问2详解】
(i)略
(ii)略
19. 甲社区有n个女生和n个男生,且每个女生都认识所有男生;乙社区有n个女生,,…,和个男生,,…,,其中女生认识男生,但不认识其他男生.现从甲社区和乙社区分别选出队选手参加社区比赛,每队选手均为2人.
(1)若,,求所有参赛选手性别相同的概率;
(2)若要求每队选手必须是男、女组队,且女生认识男生,分别记甲社区和乙社区选出的m队的不同的选法种数为和.
(i)求,并证明:当时,;
(ⅱ)若从乙社区中随机选出个女生和个男生,并将他们随机组成个男、女搭配的队,求组队结果满足参赛要求的概率.
【答案】(1)
(2)(i),证明如下:
因为甲社区中女生和男生全都认识,因此 ,
当时,,
,
所以,
,
,
因为,
两边同乘以,得;
(ⅱ)
【解析】
【分析】(1)先设事件,表示出事件“所有参赛选手性别相同”,利用互斥事件的概率加法公式与独立事件的概率乘法公式计算即得;
(2)(i)分别用组合数与排列数表示,与,再计算即可得证;
(ⅱ)先考虑的递推关系式,对于乙社区中的女生,分为①女生被选中时,共有种选法;②女生没被选中时,共有种选法,于是即得,推理得到,再考虑乙社区中各选m个男生和m个女生时,共有种情况,利用古典概型概率公式计算即得.
【小问1详解】
设事件表示“甲社区的参赛选手都是女生”,事件表示“乙社区的参赛选手都是女生,
事件表示“甲社区的参赛选手都是男生”,事件表示“乙社区的参赛选手都是男生,
则,,,
则所有参赛队伍的参赛选手性别相同只有两种情况,都是男生或者都是女生,
即,因为,所以,即事件与互斥,
又事件与互相独立,事件与互相独立,
故所求事件的概率为.
【小问2详解】
(i)略
(ⅱ)先考虑的递推关系式.
当时,考虑乙社区中的女生,有以下两种情况:
①当女生被选中时,其余队共有种不同的选法,可在余下个男生中任选一人,
有种选法,因此由乘法计数原理可知,共有种选法;
②当女生没被选中时,此时从,,…,中选出m个女生,从,,…,中选出m个男生组队,共有种选法;
所以当时,,
当时,由前述分析可得,
由(i)可知满足相同的递推公式,
因为,,,
所以和有相同的递推关系和初始值,故对任意和,均有,
设乙社区中各选m个男生和m个女生,组成m个队,共有种情况,且,
因此满足组队要求的概率.
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