第一章 机械运动 讲义-2026-2027学年人教版物理八年级上学期

该初中物理机械运动专题复习讲义通过知识框架系统梳理核心内容，以层级结构呈现机械运动相关概念，用表格归纳长度、时间、体积的测量工具及单位换算关系，分点列出科学探究基本环节，清晰展现运动观念与测量技能的内在联系。 讲义亮点在于“真题导向的分层练习设计”，典例分析采用2019南充长度测量题等中考真题，实验探究题引导学生完成平均速度测量，培养科学探究能力，计算题结合区间测速实例提升科学推理素养。知识小结填空巩固基础，检测题覆盖选择、计算等题型，助力不同层次学生提升，为自主复习和教师精准教学提供支持。

机械运动专题学习 一、【基础知识】 1、物理学：物理学是研究物质最一般规律和物质基本结构的科学。 研究范围：大至宇宙天体，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律。 2、测量： （1）长度的测量工具：刻度尺；国际单位：米（m）；其它单位：千米（km）也叫公理、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（um）；纳米（nm）;其单位换算关系如下： 1km=103m，1m=10dm，1dm=10cm，1cm=10mm，1mm=103um；1um=103nm. （2）时间的测量工具：秒表；国际单位：秒（s）；其它单位：时（h）、分（min）；单位换算关系：1h=60min，1min=60s； （3）体积的测量工具：量筒、量杯；单位：毫升（ml）；其它单位：升（L）、立方米（m3）、立方分米（dm3）；单位换算关系：1m3=103l，1l=1ml，1m3=103dm3=106cm3； 3、误差：测量值与真实值之间的差异。误差不可避免，错误是可以避免的。 4、产生误差的原因：测量工具、人为的因素； 5、减小误差的方法：多次测量求平均值； 6、测量的记录：（1）准确值+估读值；（2）数字+单位； 7、长度工具的分度值：刻度尺的最小单位。 8、科学探究的基本环节（步骤）： （1）提出问题；（2）作出猜想与假设；（3）设计实验、制定计划；（4）进行实验、收集证据；（5）分析论证，得出结论；（从而验证猜想与假设）；（6）评估与交流。 9、机械运动：物理学中，把物体位置的变化叫做机械运动。 匀速直线运动 直线运动 机械运动 变速直线运动 10、运动 曲线运动：如（匀速）圆周运动 微观粒子运动 11、参照物：判断物体是否运动和如何运动所选取的一个标准物体叫做参照物。如果某物体相对于参照物的位置发生了变化，就说该物体在运动；如果某物体相对于参照物的位置没有变化，就说该物体是静止的。所以：运动与静止是相对的。 12、速度：物体在单位时间里通过的路程叫做速度。速度是描述物体运动快慢的一个物理量。v=，速度单位：km/h，m/s，m/min。 13、匀速直线运动：一个物体沿着直线运动，在任意相同时间内通过的路程都相等，这样的运动叫做匀速直线运动。 二、【典例分析】 例1 （2019南充）下列图中被测物体的长度是（ ）cm，该刻度尺的分度值是（ ）cm。 4 5 6 7cm 例2 “神舟十号”飞船与“天宫一号”成功对接后，以___ ___为参照物，“天宫一号”是静止的。 A、西昌卫星中心的发射台； B、“神舟十号”飞船； C、海面上行驶的远洋观察船； D、在“天宫一号”内穿行的航天员。 【练习1】“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行。”其中以船为参照物的一句是（ ） A、满眼风光多闪烁； B、看山恰似走来迎； C、仔细看山山不动； D、是船行。 三【知识小结】 1、测量工具和单位： 长度的测量工具是__ _，在国际单位制中，基本单位是__ _；时间的测量工具是__ __，在国际单位制中，基本单位是__ __； 2、刻度尺的使用： （1）使用前要观察刻度尺的__ 、 __和_ _是否磨损； （2）使用时，刻度尺要沿着被测物体的长度，刻度线要_ _被测物体； （3）观察时，视线要与尺面_ __，要估读到分度值的_ _； （4）记录时，测量结果由_ _组成。 3、测量误差： 误差是指__ 之间的差异，误差只能尽量_ _，不能_ _，但是__ __可以减小误差。 四、【习题精练】 1、下图中物体的长度是 __ __cm；分度值是___ _mm。 3 4 5 6 7 cm 2、下列选项中属于测量时间的仪器是（ ） A、卷尺 B、游标卡尺 C、挂钟 D、螺旋测微器 3、下图中关于物体长度选项正确的是（ ）。 A、8.60cm B 1.69cm C 1.6cm D 以上都不正确 7 8 9cm 4、小芳身高1.7m，为准确测量两手伸开的臂长，应选用的刻度尺是（ ） A量程为0~2m,分度值是1cm; B 量程为0~10m,分度值是1dm; C量程为0~1m,分度值是1cm; D量程为0~15m,分度值是1mm。 5、重庆育才中学有5个学生用毫米刻度尺测量一物理课本的长度，测量结果分别是18.52cm,18.51cm,18.80cm,18.49cm,18.50cm，你认为下列数据最接近真实值的是（ ）。 A18.564cm B 18.56cm C18.505cm D 18.51cm。 第一单元 机械运动检测题 (45分钟　100分) 一、选择题(本大题共8小题，每小题5分，共40分) 1.下列数据中，最接近实际情况的是(　 　) A.教室课桌的高度约为80 dm B.人的一次脉搏跳动时间为1 s C.物理课本的宽度为18.5 mm D.自行车行驶的速度是1.2 m/s 2.小云同学在一次测量木块长度时，用两把刻度尺进行了测量，如图所示，则以下测量结果最接近木块真实值的是(　 　) A.3.2 cm B.3.30 cm C.3.3 cm D.3.5 cm 3.(2015·甘肃油田二中期中)宋代诗人陈与义有诗“枫花两岸照船红，百里榆堤半日风，卧看满天云不动，不知云与我俱东”。诗中所涉及的“卧看满天云不动”是因为( 　) A.诗人以自己为参照物看云 B.诗人的浪漫情怀所致 C.云本来就不动 D.云向西运动 4.(2013·怀化中考)甲、乙两车都做匀速直线运动，两车的速度分别为15 m/s和10 m/s，则两车都运动10 s时间后的路程之比为(　 　) A.1∶1 B.3∶2 C.2∶3 D.1∶3 5.(2015·武汉解放中学月考)甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，它们的s-t图像为如图所示a、b、c三条图线中的两条，运动5 s甲、乙间的距离大于2 m，则(　 　) A.甲的s-t图一定为图线a B.甲的s-t图可能为图线b C.乙的s-t图一定为图线c D.乙的s-t图可能为图线a 6.(2014·襄阳中考)2013年9月29日建成通车的卧龙大桥是襄阳首座斜拉桥，全长4 343.5 m，桥面宽31.5 m，双向六车道。如果一辆大车通过该桥的速度是60 km/h，则所用的时间是(保留整数位)(　 　) A.4 min B.6 min C.8 min D.10 min 7.小球从左向右运动，每隔相等时间曝光一次所得到的照片如图，其中小球做匀速直线运动的是(　 　) 8.甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的s -t图像如图所示。由图像可知(　 　) A.甲的速度小于乙的速度 B.经过6 s，甲在乙前面1.2 m处 C.以甲为参照物，乙向东运动 D.以乙为参照物，甲向东运动 二、填空题(本大题共6小题，每空2分，共24分) 9.如左下图所示的秒表记录的时间是 。 10.如右上图所示是武汉欢乐谷的双木质过山车，小明坐在高速运行的过山车上，感到“天旋地转”，这时他是以 作为参照物的。过山车的小列车首先是依靠电动机将其推上长为50 m、高30 m的斜面顶端，沿着轨道穿梭行驶，如果电动机将乘客和小列车推上斜面顶端需要25 s，则小列车在此过程中的平均速度是 m/s。 11.(2015·重庆一中期末)2015年1月中国首届中小学生户外冰壶比赛在哈尔滨举行，冰壶运动也是冬奥会的比赛项目之一。如图小明用刻度尺测量冰壶的高度AB如图乙所示，其高度为 cm。冰壶投掷出去后继续往前运动，此时的冰壶相对于看台上的观众是 的(选填“运动”或“静止”)。 12.(2014·南京中考)如右上图所示是某住宅小区内的场景。图中B是汽车限速标志，它表示的含义是 ，按规定，汽车在小区内行驶100 m至少需要 ,行驶过程中，以汽车为参照物，标志牌是 的。 13.李强同学在乘长途汽车旅行时，注意观察公路旁边的里程碑，并将观察结果记录下来。 观察次数 1 2 3 4 5 里程碑示数 20 km 30 km 40 km 50 km 60 km 记录时间 08：20：05 08：35：00 08：50：50 09：05：20 09：20：05 (1)从记录数据可以看出，汽车做的 (选填“是”或“不是”)匀速直线运动； (2)这辆汽车在该同学观察这段时间内的平均速度是 km/h。 14.(2014·镇江中考)在研究气泡运动规律的实验中，小明每隔10 s记录的气泡位置如图所示，则气泡上升时速度大小的变化情况是 ；小明用刻度尺测出A、B间的距离s=80 cm，则气泡通过AB段的平均速度v= cm/s。 三、实验探究题(16分) 15.(2014·毕节中考)某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和秒表“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是：“时，分，秒”。 (1)请根据图示完成下表： 甲至乙 乙至丙 甲至丙 路程 s1= s2=64 cm s3=90 cm 时间 t1=2 s t2= t3=6 s (2)某同学计算甲至丙这个过程的平均速度，采用了下列两种方法计算： 方法1：v3=；方法2：v3=。以上两种方法正确的是： (选填“方法1”或“方法2”)。甲至丙的平均速度是 cm/s。 (3)分析表中数据，小车全程 (选填“是”或“不是”)做匀速直线运动。 (4)要使小车的平均速度增大，可采用的方法有 (写出一种即可)。 四、计算题(本大题共2小题，共20分) 16.(10分)(2015·青师大附中月考)钓鱼岛(如图)是钓鱼岛列岛的主岛，是中国固有领土，位于中国东海，面积4.383 8平方公里，周围海域面积约为17万平方公里。我国某海监船从福州附近的海域出发，到钓鱼岛附近执行常态化监视任务，假设正常到达目的地共用14 h，速度为27 km/h。试计算： (1)海监船的速度合多少米每秒？ (2)海监船在这段时间内行驶了多少千米？ (3)若海监船在途中因故停留了1小时，其他条件不变，则海监船全程的平均速度为多少千米每小时？ ____________________________________________________________________________________________ 17.(10分)“区间测速”目前在全国大部分高速路实行。所谓的“区间测速”，就是在两监测点安装监控和测速探头，测出同一辆车通过两个监测点的时间，再根据两点间的距离算出该车在这一区间路段的平均车速，如果这个平均车速超过了该路段的最高限速，即被判为超速。若监测点A、B相距30 km，一辆轿车通过监测点A的速度为100 km/h，通过监测点B的速度为110 km/h，通过两个监测点的时间如图所示，该路段最高限速120 km/h。 (1)原来检测的方法是监控探头判断通过监测点时的车速。如果按原来的方法，该轿车通过监测点A、B时会不会判为超速？ (2)通过计算说明，采用“区间测速”，这辆轿车会不会被判为超速？ (3)据统计，全国发生的车祸中，有超过四分之一是超速引起的。为劝导驾驶员不要超速行驶，请你设计一条劝导语。 机械运动专题学习解析版 一、【基础知识】 1、物理学：物理学是研究物质最一般规律和物质基本结构的科学。 研究范围：大至宇宙天体，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律。 2、测量： （1）长度的测量工具：刻度尺；国际单位：米（m）；其它单位：千米（km）也叫公理、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（um）；纳米（nm）;其单位换算关系如下： 1km=103m，1m=10dm，1dm=10cm，1cm=10mm，1mm=103um；1um=103nm. （2）时间的测量工具：秒表；国际单位：秒（s）；其它单位：时（h）、分（min）；单位换算关系：1h=60min，1min=60s； （3）体积的测量工具：量筒、量杯；单位：毫升（ml）；其它单位：升（L）、立方米（m3）、立方分米（dm3）；单位换算关系：1m3=103l，1l=1000ml，1m3=103dm3=106cm3； 3、误差：测量值与真实值之间的差异。误差不可避免，错误是可以避免的。 4、产生误差的原因：测量工具、人为的因素； 5、减小误差的方法：多次测量求平均值； 6、测量的记录：（1）准确值+估读值；（2）数字+单位； 7、长度工具的分度值：刻度尺的最小单位。 8、科学探究的基本环节（步骤）： （1）提出问题；（2）作出猜想与假设；（3）设计实验、制定计划；（4）进行实验、收集证据；（5）分析论证，得出结论；（从而验证猜想与假设）；（6）评估与交流。 9、机械运动：物理学中，把物体位置的变化叫做机械运动。 匀速直线运动 直线运动 机械运动 变速直线运动 10、运动 曲线运动：如（匀速）圆周运动 微观粒子运动 11、参照物：判断物体是否运动和如何运动所选取的一个标准物体叫做参照物。如果某物体相对于参照物的位置发生了变化，就说该物体在运动；如果某物体相对于参照物的位置没有变化，就说该物体是静止的。所以：运动与静止是相对的。 12、速度：物体在单位时间里通过的路程叫做速度。速度是描述物体运动快慢的一个物理量。v=，速度单位：km/h，m/s，m/min。 13、匀速直线运动：一个物体沿着直线运动，在任意相同时间内通过的路程都相等，这样的运动叫做匀速直线运动。 二、【典例分析】 例1 （2019南充）下列图中被测物体的长度是（ 2.40 ）cm，该刻度尺的分度值是（ 0.1 ）cm。 4 5 6 7cm 例2 “神舟十号”飞船与“天宫一号”成功对接后，以____B____为参照物，“天宫一号”是静止的。 A、西昌卫星中心的发射台； B、“神舟十号”飞船； C、海面上行驶的远洋观察船； D、在“天宫一号”内穿行的航天员。 【练习1】“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行。”其中以船为参照物的一句是（ B ） A、满眼风光多闪烁； B、看山恰似走来迎； C、仔细看山山不动； D、是船行。 三【知识小结】 1、测量工具和单位： 长度的测量工具是__刻度尺_，在国际单位制中，基本单位是__米（m）_；时间的测量工具是__秒表__，在国际单位制中，基本单位是__秒（S）__； 2、刻度尺的使用： （1）使用前要观察刻度尺的__量程、分度值__和_零刻度线_是否磨损； （2）使用时，刻度尺要沿着被测物体的长度，刻度线要_垂直于_被测物体； （3）观察时，视线要与尺面_垂直__，要估读到分度值的_下一位_； （4）记录时，测量结果由_数值与单位_组成。 3、测量误差： 误差是指__测量值与真实值__之间的差异，误差只能尽量__减小_，不能_避免_，但是__求平均值__可以减小误差。 四、【习题精练】 1、下图中物体的长度是 __3.60__cm；分度值是___2__mm。 3 4 5 6 7 cm 2、下列选项中属于测量时间的仪器是（ C ） A、卷尺 B、游标卡尺 C、挂钟 D、螺旋测微器 3、下图中关于物体长度选项正确的是（ D ）。 A、8.60cm B 1.69cm C 1.6cm D 以上都不正确 7 8 9cm 4、小芳身高1.7m，为准确测量两手伸开的臂长，应选用的刻度尺是（ A ） A量程为0~2m,分度值是1cm; B 量程为0~10m,分度值是1dm; C量程为0~1m,分度值是1cm; D量程为0~15m,分度值是1mm。 5、重庆育才中学有5个学生用毫米刻度尺测量一物理课本的长度，测量结果分别是18.52cm,18.51cm,18.80cm,18.49cm,18.50cm，你认为下列数据最接近真实值的是（ D ）。 A18.564cm B 18.56cm C18.505cm D 18.51cm。 第一单元 机械运动检测题答案 (45分钟　100分) 一、选择题(本大题共8小题，每小题5分，共40分) 1.下列数据中，最接近实际情况的是(　B　) A.教室课桌的高度约为80 dm B.人的一次脉搏跳动时间为1 s C.物理课本的宽度为18.5 mm D.自行车行驶的速度是1.2 m/s 2.小云同学在一次测量木块长度时，用两把刻度尺进行了测量，如图所示，则以下测量结果最接近木块真实值的是(　B　) A.3.2 cm B.3.30 cm C.3.3 cm D.3.5 cm 3.(2015·甘肃油田二中期中)宋代诗人陈与义有诗“枫花两岸照船红，百里榆堤半日风，卧看满天云不动，不知云与我俱东”。诗中所涉及的“卧看满天云不动”是因为(　A　) A.诗人以自己为参照物看云 B.诗人的浪漫情怀所致 C.云本来就不动 D.云向西运动 4.(2013·怀化中考)甲、乙两车都做匀速直线运动，两车的速度分别为15 m/s和10 m/s，则两车都运动10 s时间后的路程之比为(　B　) A.1∶1 B.3∶2 C.2∶3 D.1∶3 5.(2015·武汉解放中学月考)甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，它们的s-t图像为如图所示a、b、c三条图线中的两条，运动5 s甲、乙间的距离大于2 m，则(　A　) A.甲的s-t图一定为图线a B.甲的s-t图可能为图线b C.乙的s-t图一定为图线c D.乙的s-t图可能为图线a 6.(2014·襄阳中考)2013年9月29日建成通车的卧龙大桥是襄阳首座斜拉桥，全长4 343.5 m，桥面宽31.5 m，双向六车道。如果一辆大车通过该桥的速度是60 km/h，则所用的时间是(保留整数位)(　A　) A.4 min B.6 min C.8 min D.10 min 7.小球从左向右运动，每隔相等时间曝光一次所得到的照片如图，其中小球做匀速直线运动的是(　A　) 8.甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的s -t图像如图所示。由图像可知(　D　) A.甲的速度小于乙的速度 B.经过6 s，甲在乙前面1.2 m处 C.以甲为参照物，乙向东运动 D.以乙为参照物，甲向东运动 二、填空题(本大题共6小题，每空2分，共24分) 9.如左下图所示的秒表记录的时间是 10s 。 10.如右上图所示是武汉欢乐谷的双木质过山车，小明坐在高速运行的过山车上，感到“天旋地转”，这时他是以 自己 作为参照物的。过山车的小列车首先是依靠电动机将其推上长为50 m、高30 m的斜面顶端，沿着轨道穿梭行驶，如果电动机将乘客和小列车推上斜面顶端需要25 s，则小列车在此过程中的平均速度是 2 m/s。 11.(2015·重庆一中期末)2015年1月中国首届中小学生户外冰壶比赛在哈尔滨举行，冰壶运动也是冬奥会的比赛项目之一。如图小明用刻度尺测量冰壶的高度AB如图乙所示，其高度为 11.40 cm。冰壶投掷出去后继续往前运动，此时的冰壶相对于看台上的观众是 运动 的(选填“运动”或“静止”)。 12.(2014·南京中考)如右上图所示是某住宅小区内的场景。图中B是汽车限速标志，它表示的含义是 限制最高时速5km/h，按规定，汽车在小区内行驶100 m至少需要72 s ,行驶过程中，以汽车为参照物，标志牌是 运动 的。 13.李强同学在乘长途汽车旅行时，注意观察公路旁边的里程碑，并将观察结果记录下来。 观察次数 1 2 3 4 5 里程碑示数 20 km 30 km 40 km 50 km 60 km 记录时间 08：20：05 08：35：00 08：50：50 09：05：20 09：20：05 (1)从记录数据可以看出，汽车做的 不是 (选填“是”或“不是”)匀速直线运动； (2)这辆汽车在该同学观察这段时间内的平均速度是 40 km/h。 14.(2014·镇江中考)在研究气泡运动规律的实验中，小明每隔10 s记录的气泡位置如图所示，则气泡上升时速度大小的变化情况是 先变大后不变 ；小明用刻度尺测出A、B间的距离s=80 cm，则气泡通过AB段的平均速度v= 1.6 cm/s。 三、实验探究题(16分) 15.(2014·毕节中考)某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和秒表“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是：“时，分，秒”。 (1)请根据图示完成下表： 甲至乙 乙至丙 甲至丙 路程 s1=26cm s2=64 cm s3=90 cm 时间 t1=2 s t2=4s t3=6 s (2)某同学计算甲至丙这个过程的平均速度，采用了下列两种方法计算： 方法1：v3=；方法2：v3=。以上两种方法正确的是： 方法1 (选填“方法1”或“方法2”)。甲至丙的平均速度是 15 cm/s。 (3)分析表中数据，小车全程 不是 (选填“是”或“不是”)做匀速直线运动。 (4)要使小车的平均速度增大，可采用的方法有 增加斜面坡度（或减小斜面摩擦） (写出一种即可)。 四、计算题(本大题共2小题，共20分) 16.(10分)(2015·青师大附中月考)钓鱼岛(如图)是钓鱼岛列岛的主岛，是中国固有领土，位于中国东海，面积4.383 8平方公里，周围海域面积约为17万平方公里。我国某海监船从福州附近的海域出发，到钓鱼岛附近执行常态化监视任务，假设正常到达目的地共用14 h，速度为27 km/h。试计算： (1)海监船的速度合多少米每秒？解：v=27km/h=7.5m/s；（273.6=7.5）答：海监船的速度合成7.5m/s； (2)海监船在这段时间内行驶了多少千米？解：27 km/h14h=378km；答：海监船在这段时间内行驶了378km； (3)若海监船在途中因故停留了1小时，其他条件不变，则海监船全程的平均速度为多少千米每小时？ （3）解：378km15h=25.2km/h；答：海监船全程的平均速度为25.2千米每小时。 17.(10分)“区间测速”目前在全国大部分高速路实行。所谓的“区间测速”，就是在两监测点安装监控和测速探头，测出同一辆车通过两个监测点的时间，再根据两点间的距离算出该车在这一区间路段的平均车速，如果这个平均车速超过了该路段的最高限速，即被判为超速。若监测点A、B相距30 km，一辆轿车通过监测点A的速度为100 km/h，通过监测点B的速度为110 km/h，通过两个监测点的时间如图所示，该路段最高限速120 km/h。 (1)原来检测的方法是监控探头判断通过监测点时的车速。如果按原来的方法，该轿车通过监测点A、B时会不会判为超速？ (2)通过计算说明，采用“区间测速”，这辆轿车会不会被判为超速？ (3)据统计，全国发生的车祸中，有超过四分之一是超速引起的。为劝导驾驶员不要超速行驶，请你设计一条劝导语。 解：（1）如果按原来的方法，该轿车通过监测点A、B时不会判为超速； （2）tAB=10:43-10:31=12min=1/5h，AB间的平均速度v=SAB/tAB=30km/1/5h=150km/h>120 km/h，所以采用“区间测速”，这辆轿车会被判为超速；（3）珍爱生命，严禁超速行驶。 1 学科网（北京）股份有限公司 $