精品解析：辽宁省大连市庄河市2025-2026学年八年级上学期期末语文试题

2025-2026学年度第一学期 八年级语文期末试卷 （本试卷共22道题 满分120分 考试时间150分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效。 一、积累与运用（17分） 1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ） A. 仲裁（chái） 娴熟（xián） 铭记（míng） 锐不可挡（dāng） B. 疙瘩（da） 丘壑（qiū） 悄然（qiǎo） 惟妙惟肖（xiào） C. 琐屑（suǒ） 翘首（qiào） 窒息（zhì） 眼花瞭乱（liáo） D. 吹虚（xū） 倔强（jiàng） 遒劲（jìn） 抑扬顿挫（cuò） 【答案】B 【解析】 【详解】A.仲裁（cái），锐不可当； C. 翘首（qiáo），眼花缭乱； D.吹嘘，遒劲（jìng）。 2. 依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（ ） 读书的时候，人是专注的，因为你在________一些高贵的灵魂的自言自语，会不由自主地谦逊和________。________是读闲书，看到妙处，也会忍不住拍案叫绝。读书让我们知晓了天地间的很多________，而且知道我们对宇宙的认识不过冰山一角，我们就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。 A. 聆听 聚精会神 即使 奥秘 B. 倾听 心领神会 虽然 奥秘 C. 倾听 聚精会神 虽然 秘密 D. 聆听 心领神会 即使 秘密 【答案】A 【解析】 【详解】第一空： 聆听：恭敬地听，多用于晚辈听长辈、受众听先贤名家言论、品读经典文字等庄重场合。 倾听：细心地听取，多用于听取意见、诉求、他人日常话语等普通场景。 语境是读书品读高贵灵魂的内心独白，带有敬重、庄重的意味，契合“聆听”恭敬品读先贤思想的使用场景；“倾听”侧重日常听取话语，不符合读书对接先贤灵魂的庄重语境，因此第一空选“聆听”。 第二空： 聚精会神：集中全部精神，形容注意力高度集中。 心领神会：不用对方明说，心里就能领悟理解对方的意思。 前文点明读书时人是专注的，横线和“谦逊”并列，侧重读书时精神高度集中的状态；“心领神会”侧重领悟含义，无法形容专注的状态，因此第二空选“聚精会神”。 第三空： 即使：连词，表假设让步，就算出现某种情况，结果也不会改变。 虽然：连词，表事实让步，承认既定事实，后文多搭配转折内容。 此处是假设场景：就算读的是闲书，看到精彩处也会拍案叫绝，属于假设让步逻辑；“虽然”用于真实既定事实的转折，不符合假设语境，因此第三空选“即使”。 第四空： 奥秘：深奥的尚未被认识的事理、规律，多用于天地、宇宙、自然、学术领域。 秘密：有所隐蔽、不让外人知晓的事情，多指人为隐藏的私事、物件。 搭配对象是“天地间、宇宙”，指代自然与宇宙深层的规律道理；“秘密”仅指人为隐瞒的私事，适配天地宇宙的抽象事理只能用“奥秘”，因此第四空选“奥秘”。 3. 下列各项中分析正确的一项是（ ） ①国将兴，必贵师而重傅。②从“曾子避席”“拾履拜师”“程门立雪”等千古佳话，到“一日为师终身为父”“天地为大，亲师为尊”等尊师理念，中华民族自古以来就有尚文、尊师、重教的优良传统。③在“传道授业解惑”“启智润心”“润己泽人”中，一代代教师不仅传递了知识，而且传承了文明薪火。④教师更是被赋予了“一个肩膀挑着学生的未来，一个肩膀挑着民族的未来”。 A. 加点词语“将”“从”“理念”“有”依次是副词、介词、名词和形容词。 B. “传道授业解惑”“启智润心”“文明薪火”三个短语的类型相同。 C. 句②画波浪线的句子中，“自古以来”是主语，“有”是谓语，“尚文、尊师、重教”是宾语。 D. 句④有语病，修改方法可以是在后面加上“的责任”一词。 【答案】D 【解析】 【详解】A.“有”是表示动作的动词，不是形容词； B.“传道授业解惑”“启智润心”都是由几个动作并列组成的并列短语，“文明薪火”是前面的词修饰后面中心语的偏正短语，三者类型不相同； C.句②画波浪线句的主语是“中华民族”，“自古以来”是修饰谓语的状语，谓语是“有”，宾语是“优良传统”； D.句④里“教师更是被赋予了……”后面缺少搭配的中心宾语，在引号内容后补上“的责任”。 文学、文化常识与名著阅读（5分） 4. 下列各项中表述不正确的一项是（ ） A. 《白杨礼赞》是中国现代作家茅盾的一篇托物言志的散文，文章通过对白杨树的赞美，歌颂了西北军民团结抗战的伟大精神和意志。 B. 《史记》是我国第一部编年体通史，由西汉史学家、文学家司马迁所著，《史记》被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 C. 古时以阴阳作为山水方位的代称，山南水北为阳，山北水南为阴。 D. 《红星照耀中国》一书，斯诺通过采访红军将领、深入红军生活、对话农民、拍摄照片等方式，搜集到有关长征的第一手资料，向全世界报道了这一举世无双的军事壮举。 【答案】B 【解析】 【详解】B.《史记》是我国第一部纪传体通史，而非编年体通史，我国第一部编年体通史是《资治通鉴》。 5. 经典寻途，启思明志 人生路从不平坦。我们在面对挫折或处于困境时，可以读一本好书，从中汲取精神动力，点亮心灵的灯。你在面对挫折或处于困境的时候会阅读《红岩》《红星照耀中国》中的哪一本？请说说你选择这本书的理由。 【答案】（示例一）在面对挫折或处于困境的时候，我会阅读《红星照耀中国》。《红星照耀中国》的作者埃德加·斯诺对遇到的红军指挥员和普通战士感到震惊，令他这个西方记者怀疑是不是身处中国，因为这些人同他在中国其他地方看到的，以及从别人那里得来的对中国人的印象：麻木、愚昧、怯懦等，完全不同。他们自信、活泼、朝气、头脑清醒、意志坚强、敢于斗争。这样一批年轻战士、新人的造就，是革命成功最大的主体性因素。这些新人，这些战士是人民的子弟，来自群众，来自贫苦的破产的工农家庭，他们是觉醒了的群众，人民军队的最初血液，他们创造了历史，创造了新中国。 （示例二）在面对挫折或处于困境的时候，我会阅读《红岩》。它描写了在人民解放军进军大西南的形势下，重庆的国民党当局疯狂镇压共产党领导的地下革命斗争。着重表现以齐晓轩、许云峰、江雪琴等共产党人在狱中所进行的英勇战斗，虽然最后惨遭屠杀，但却充分显示了共产党人视死如归的大无畏英雄气概。结构错综复杂又富于变化，善于刻画人物心理活动和烘托气氛，语言朴实，笔调悲壮，作品一经面世，立即引起轰动。它教会了我要像革命烈士一样，面对困难，要勇于担当，敢于解决。 【解析】 【详解】本题考查对名著情节的把握。从题目给出的两本名著中选择一本，在面对挫折或处于困境的时候阅读，并说出选择的理由。 《红岩》：这是一部中国现代革命小说，讲述了抗日战争和解放战争期间，共产党人在重庆渣滓洞和白公馆监狱中的斗争故事，强调革命精神和牺牲精神。 《红星照耀中国》：这是埃德加·斯诺的纪实文学作品，记录了他在延安访问期间看到的中国共产党和红军的情况，展现了中国革命的艰苦卓绝和希望。 示例一：在面对挫折或处于困境的时候，我会阅读《红星照耀中国》。《红星照耀中国》描绘了一群为理想和信仰不懈奋斗的红军战士。他们在长征途中历经无数艰难险阻，如翻越雪山、跨越草地，面临饥饿、疾病和敌人的围追堵截，但始终保持着乐观积极的态度和坚定的革命意志。像书中描述的红军战士们凭借顽强的毅力克服重重困难。当我们处于困境时，阅读此书，红军战士们的这种坚韧不拔、勇往直前的精神能激励我们，让我们在挫折面前重新燃起斗志，以乐观的心态去迎接挑战，勇敢地走出困境。 示例二：在面对挫折或处于困境的时候，我会阅读《红岩》。《红岩》中展现了众多革命志士在残酷的监狱环境里，面对敌人的威逼利诱与严刑拷打，坚守共产主义信仰，毫不退缩。比如江姐，在得知丈夫牺牲后，强忍着悲痛继续投入工作，被捕后，敌人用竹签钉进她的十指，她却始终坚贞不屈，发出“竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁”的豪迈宣言。当我们面对挫折困境时，阅读这本书，江姐等革命先烈的英勇事迹与坚定信念，能给予我们精神力量，让我们明白在困难面前不能轻易低头，要以顽强的意志去战胜挫折，汲取精神动力，激励我勇敢克服困难，点亮心灵的希望之灯。 6. 古诗文默写 （1）几处早莺争暖树，________。（白居易《钱塘湖春行》） （2）________，烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》） （3）________，长河落日圆。（王维《使至塞上》） （4）以天下之所顺，________，故君子有不战，战必胜矣。（孟子《得道多助，失道寡助》） （5）《雁门太守行》中运用比喻、夸张的修辞手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和城内将士严阵以待情形的句子是：________，________。 【答案】 ①. 谁家新燕啄春泥 ②. 日暮乡关何处是 ③. 大漠孤烟直 ④. 攻亲戚之所畔 ⑤. 黑云压城城欲摧 ⑥. 甲光向日金鳞开 【解析】 【详解】本题中的“燕、啄、暮、乡关、畔、鳞”等字词容易写错。 7. 阅读下面两首古诗，完成小题。 【甲】 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 【乙】 出塞作① 王维 居延城外猎天骄②，白草连天野火烧。暮云空碛③时驱马，秋日平原好射雕。 护羌校尉朝乘障，破虏将军夜渡辽。玉靶角弓珠勒马，汉家将赐霍嫖姚④。 【注释】①河西节度副大使崔希逸在青海战胜吐蕃，王维出塞慰问，作此诗。②天骄：匈奴的自称，这里借称唐朝的吐蕃。③碛（qì）：沙漠。④霍嫖姚：即汉代曾作过嫖姚校尉的霍去病，借指崔希逸。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 【甲】诗一二句营造了大战开始前紧张的氛围，用“黑云”喻指敌军的气焰嚣张，借“甲光”显示出守城将士雄姿英发。 B. 【乙】诗三四句写出吐蕃猎手盘马弯弓、勇猛强悍的样子，暗示边情的紧急，为诗的下半部分作铺垫。 C. 两首诗的五六句都描写了军事行动，【甲】诗写敌军突袭守城部队的危急战况；【乙】诗则突出军情紧迫，进军神速。 D. 两首诗结尾两句都运用典故，【甲】诗用来表现将士的舍身报国之情，【乙】诗则用来表现受封赏的情景。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诗歌内容理解辨析。 C.有误，【甲】诗写“半卷”写出黑夜行军，偃旗息鼓之状；【乙】诗“朝”“夜”突出军情紧迫，进军神速； 故选C。 （二）（14分） 阅读下面选文，完成小题。 【甲】 天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜，夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 （选自《孟子·公孙丑下》） 【乙】 邹穆公有令：食①凫雁②必以秕，无得以粟。于是仓无秕③而求易于民，二石粟而得一石秕。吏以为费，请以粟食之，律公曰：“去，非汝所知也！夫百姓饱牛而耕，暴④背而耘，勤而不惰者岂为鸟兽哉？粟米人之上食奈何其以养鸟？且尔知小计，不知大会⑤。周谚曰：‘囊漏贮中。’而独不闻欤？夫君者，民之父母。取仓粟移之于民，此非吾之粟乎？鸟苟食邹之秕，不害邹之粟也。粟之在仓与在民于我何择⑥？”邹民闻之，皆知其私积之与公家为一体也。 （节选自贾谊《新书》） 【注释】①食（sì）：同“饲”，喂养，②凫雁：指鸭鹅。③秕（bǐ）：没有成熟的谷子。④暴：日晒。⑤大会（kuài）：这里指长远计划。⑥择：区别。 8. 下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（ ） A. 多助之至，天下顺之 遂至承天寺寻张怀民（《记承天寺夜游》） B. 固国不以山溪之险 汝心之固（《愚公移山》） C. 邹民闻之 亲戚畔之（《得道多助，失道寡助》） D. 勤而不惰者岂为鸟兽哉？ 生于忧患而死于安乐也（《生于忧患，死于安乐》） 9. 把选文中画线的句子翻译成现代汉语， ①故君子有不战，战必胜矣， ②取仓粟移之于民，此非吾之粟乎？ 10. 用“/”给下面句子断句（断两处）。 粟 米 人 之 上 食 奈 何 其 以 养 鸟 11. 请依据选文回答问题。 ①乙文中邹穆公推行“凫雁食秕”举措，可以看出邹穆公是一个什么样的君主？ ②阅读链接材料，结合甲文说说邹穆公的做法体现了孟子的什么政治主张？（用原文语句回答） 【链接】 “邹国之治，路不拾遗，臣下顺从，若手之役心。”“鲁卫不敢轻，齐楚不能胁。” ——《邹县志·国君志》 【答案】8. D 9. ①所以能行仁政的君主要么不打仗，打仗就一定能胜利。 ②把粮仓里的粮食取出来转移到百姓手中，这难道就不是我的粮食了吗？ 10. 粟米/人之上食/奈何其以养鸟 11. ①体恤百姓（或：心怀百姓、爱民如子）、治国有方、深谋远虑、有智慧等。 ②得道者多助，失道者寡助。 【解析】 【导语】甲文以战争设喻，层层论证“天时不如地利，地利不如人和”，提出“得道多助，失道寡助”，强调施行仁政、民心向背是治国根本。乙文记述邹穆公拒绝用精粟喂鸟，宁可拿粮食向百姓换秕谷的故事，体现君主藏富于民、体恤百姓的仁政思想。两文都立足民本，甲文重在理论阐发，乙文借史实故事印证仁政，都点明统治者要重视百姓，民心稳固方能国家安定。 【8题详解】 A.形容词，到达极点/动词，到； B.动词，巩固/形容词，顽固； C.代词，这件事/代词，他； D.连词，表并列，并且/连词，表并列。 【9题详解】 重点词语有： （1）故，所以；君子，这里指能行仁政的君主，即上文所说的“得道者”；必，一定。 （2）仓，粮仓；移，转移；此，这。 【10题详解】 句意是：粟米是人类上等的粮食，怎么能用它来喂养禽鸟呢。 “粟米”为本句主语，单独断开点明陈述对象；“人之上食”是判断句谓语部分，用来界定粟米的属性，与主语拆分；剩余“奈何其以养鸟”是反问表意分句，独立断开。因此正确的断句为：粟米/人之上食/奈何其以养鸟。 【11题详解】 ①根据乙文，邹穆公是体恤百姓、心怀民本、深谋远虑且极具治国智慧的贤明君主： 依据原文“百姓饱牛而耕，暴背而耘，勤而不惰者岂为鸟兽哉？粟米人之上食奈何其以养鸟”，他体察百姓农耕辛苦，珍视粟米这种百姓赖以生存的口粮，不愿用精粟喂养鸟兽，爱惜百姓劳作成果，可见他体恤民力； 面对官吏计较眼前耗费的质疑，他直言“尔知小计，不知大会”，跳出短期财物得失的局限，凭借“囊漏贮中”的道理，提出“取仓粟移之于民，此非吾之粟乎”“粟之在仓与在民于我何择”的见解，通透认知国库与百姓积蓄休戚与共，懂得藏富于民才是长久治国之道，可见深谋远虑、富有大局智慧； 同时他秉持仁政理念，恪守原文“君者，民之父母”的认知，举措立足百姓利益，最终让百姓明晰私积与公家一体，聚拢民心，尽显高明的治国智慧。 ②根据【甲】文，孟子提出“得道者多助，失道者寡助”的政治主张，施行仁政、体恤百姓便是行“道”；根据【乙】文，邹穆公推行“凫雁食秕”，体恤百姓、藏富于民，践行仁政之道，契合孟子“得道”理念。链接材料中邹国安定有序、臣子归顺、列国不敢欺凌，正是多行仁政、天下顺之的结果，也呼应甲文“多助之至，天下顺之”，核心依托孟子“得道者多助，失道者寡助”的政治主张。 【点睛】参考译文： 【甲】 有利于作战的天气时令，比不上有利于作战的地理形势；有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心所向、内部团结。一座方圆三里的内城，方圆七里的外城，包围着攻打它却不能取胜。采用包围方式攻城，一定是得到有利于作战的天气时令，可是不能取胜，这是因为天气时令比不上地理形势。城墙并不是不高，护城河并不是不深，武器装备也并不是不精良，粮食供给也并不是不充足，（但是）守城一方弃城逃跑，这是因为地理形势比不上人心团结。所以说：使人民定居下来不能靠疆域的边界，巩固国防不能靠山河的险要，震慑天下不能靠武器的锐利。施行仁政的君主，支持帮助他的人就多；不施行仁政的君主，支持帮助他的人就少。支持他的人少到极点，连内外亲属也会背叛他；支持他的人多到极点，天下所有人都会归顺他。凭着天下人都归顺的条件，去攻打那连亲属都背叛的君主。所以，能行仁政的君主不战则已，作战就一定胜利。 【乙】 邹穆公下达命令：喂养鸭鹅必须用秕谷，不许用粮食。这时粮仓里没有秕谷，便向百姓交换，用两石粟米才换得一石秕谷。官吏认为这样耗费太大，请求用粟米喂养禽鸟。穆公说：“走开，这不是你能懂得的！百姓喂饱耕牛去劳作，脊背暴晒在太阳下除草，辛勤劳作不敢懈怠，难道是为了鸟兽吗？粟米是人上等的粮食，怎么可以拿来喂养鸟呢？你只懂得小算计，不懂长远的大局。周代谚语说：‘口袋漏了，粮食还是存放在仓库里。’你难道没有听说过吗？君主，是百姓的父母。把粮仓的粮食转给百姓，难道就不是我的粮食了吗？鸟如果吃邹国的秕谷，不会损耗邹国的粮食。粮食在粮仓里，还是在百姓手中，对我来说又有什么区别呢？”邹国百姓听闻这件事，都懂得私人积蓄和国家公库是一体的。 【链接】邹国治理得安定太平，路上遗失的物品没有人私自拾取，臣子百官顺从君主，就如同手臂听从内心指挥一样默契顺畅；鲁国、卫国不敢轻视邹国，齐国、楚国也不能够胁迫、威逼邹国。 三、现代文阅读（36分） （一）（8分） 阅读下面选文，完成小题。 【材料一】 ①本报酒泉4月24日电（记者章文）据中国载人航天工程办公室消息，4月24日17时17分，“长征二号”F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，“神舟二十号”载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，发射取得圆满成功。 ②据悉，在空间站工作生活期间，“神舟二十号”航天员乘组将在空间生命与人体研究、微重力物理科学、空间新技术等领域开展多项实（试）验与应用，进行多次出舱活动，完成空间站碎片防护装置安装、舱外载荷和舱外平台设备安装与回收等任务。 ③这次任务是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的第5次载人飞行任务，是工程立项实施以来的第35次发射任务。 摘编自《“神舟二十号”载人飞船发射取得圆满成功》，《光明日报》2025年4月25日） 【材料二】 ①本报北京5月29日电（记者杨舒）从自然资源部获悉，历时208天，总航程4万余海里，“雪龙2”号极地科考破冰船于28日抵达海南海口，标志着中国第41次南极考察队顺利完成全部考察任务。 ②2024年11月1日，“雪龙2”号自广州出发执行考察任务，该考察是我国首次在南极秋季开展以罗斯海生态系统为主要研究对象的联合航次，成功实现了传统南极考察由夏季向自然条件更为恶劣的秋冬季的延伸，累计完成4条断面共计24个综合海洋调查站位，布放34个各类观测浮标，采集水样、膜样、沉积物、生物及海冰样品共计5000余份，联合英、美、澳等8个国家科研机构的12位科学家共同参与。为国际社会更好地认识极地、保护极地迈出了坚实一步。 ③据自然资源部有关负责人介绍，本航次主要有三个方面的新发现：一是在水体结构方面，秋季罗斯海水体分层明显，水下150米以内水体混合均匀，但位于混合层以下的变性绕极深层水可入侵到南纬75°区域，而冰间湖200～400米深度范围存在明显的冰架过冷却水；二是在低营养级生物方面，罗斯海区域初级生产过程不活跃，但冰间湖0～200米水层浮游动物生物量较高，并在调查海域500～2000米的深层发现有浮游动物越冬类群；三是在磷虾和高营养级生物方面，西部海槽陆坡区存在密集的南极磷虾群，鸟类和哺乳类主要集中在冰缘区，优势种分别为南极鹱和阿德利企鹅，以及食蟹海豹、南极小须鲸。 （摘编自《“雪龙2”号极地科考破冰船凯旋》，《光明日报》2025年5月30日） 【材料三】 ①本报西昌5月29日电（记者张晓华）5月29日，“天问二号”探测器被送入地球至小行星2016H03转移轨道。此后，探测器太阳翼正常展开，发射任务取得圆满成功。 ②“天问二号”主要任务目标是对小行星2016H03进行探测、取样并返回地球，此后再对主带彗星311P开展科学探测。小行星2016H03是人类目前发现的地球准卫星之一。“天问二号”任务的工程，目标：一是突破弱引力天体表面取样、高精度相对自主导航与控制、小推力转移轨道设计等一系列关键技术，二是为小行星起源及演化等前沿科学研究提供探测数据和珍贵样品。科学目标则聚焦测定小行星和主带彗星的多项物理参数：一是测定小行星和主带彗星的轨道参数、自转参数、形状大小、热辐射特性等物理参数，开展轨道动力学研究；二是开展小行星和主带彗星的形貌、物质组分、内部结构以及可能的喷发物等研究；三是开展样品的实验室分析研究，测定样品物理性质、化学与矿物成分、同位素组成和结构构造，开展小行星和太阳系早期的形成与演化研究。 （摘编自《“天问二号”任务发射圆满成功》，（光明日报2025年5月30日） 12. 下列对上述新闻主要信息的归纳、概括，不正确的一项是（ ） A. “神舟二十号”载人飞行任务是我国载人航天工程立项实施以来的第35次发射任务。 B. 在中国第41次南极考察中，“雪龙2”号实现了传统南极考察由夏季向秋冬季的延伸。 C. “天问二号”需突破弱引力天体表面取样、小推力转移轨道设计等技术，服务小行星研究。 D. 三则新闻均在导语部分详细列出了相关任务的技术细节，展现出我国的最新科技成就。 13. 下列基于材料的推理，正确的一项是（ ） A. “神舟二十号”航天员将完成空间站碎片防护装置安装等任务。 B. “雪龙2”号的科研人员在罗斯海全域均发现了冰架过冷却水。 C. 南极科学考察的研究目标是罗斯海的水体结构、生物种群状况。 D. “天问二号”将会圆满完成测定小行星物理参数这一工程目标。 14. 结合三则材料说说我国科技多个领域探索取得的成就。 【答案】12. D 13. A 14. 载人航天领域：神舟二十号发射圆满成功，我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段，将开展多项空间实（试）验、出舱等任务。 极地科考领域：我国首次在南极秋季开展罗斯海生态系统专项考察，实现南极考察从夏季向自然条件更恶劣的秋冬季延伸，取得多项极地科研新发现，还联合多国科研力量推进极地研究。 深空探测领域：天问二号发射成功，将开展小行星取样返回、主带彗星探测任务，突破多项前沿航天关键技术，为太阳系起源演化等科研提供支撑。 【解析】 【导语】三则材料分别聚焦我国航天、极地探测、深空探测三大科创领域重大成果，内容翔实、时效性强。材料一展现中国载人航天工程稳步迭代、持续开展空间科学实验的成熟实力；材料二凸显我国南极科考突破季节局限、深耕极地科研、积极开展国际合作的探索精神；材料三体现深空探测攻坚关键技术、探索太阳系演化的前沿突破。整体集中展现我国科技自主创新能力持续提升、科研探索范围不断拓宽、科研事业稳步迈向高水平发展的态势。 【12题详解】 根据材料一第①段，导语只交代“神舟二十号”发射圆满成功，技术实验任务放在第②段；根据材料二第①段，导语仅说明考察任务顺利完成，大量科考新发现等技术细节放在第②③段；根据材料三第①段，导语只说明“天问二号”发射成功，任务技术细节在第②段。可见三则材料的导语只交代事件核心结果，并没有“详细列出了相关任务的技术细节”，技术细节都在主体段落，因此该表述错误。 【13题详解】 B.根据材料二第③段，原文为“冰间湖200～400米深度范围存在明显的冰架过冷却水”，是冰间湖特定深度，并非“罗斯海全域”，推理错误； C.根据材料二第②段，本次只是“以罗斯海生态系统为主要研究对象的联合航次”，罗斯海是本次考察重点对象，不等同于整个南极科考的全部研究目标，范围扩大，推理错误； D.根据材料三第②段，“测定小行星……多项物理参数”属于科学目标，不是工程目标，概念混淆；同时“将会圆满完成”属于未发生的必然推断，原文只说明任务目标，并未确定结果，推理错误。 【14题详解】 根据材料一第②段，“神舟二十号”航天员乘组要开展多项实（试）验，完成出舱、设备安装回收等任务；根据材料一第③段，这是空间站应用与发展阶段第5次载人飞行，工程立项以来第35次发射任务，体现载人航天工程发展成熟稳定。因此可提炼为：神舟二十号发射圆满成功，我国载人航天工程步入空间站应用与发展阶段，能够开展多类空间科学实验，完成舱外各类设备作业，发射任务常态化推进。 根据材料二第②段，第41次南极考察“实现了传统南极考察由夏季向自然条件更为恶劣的秋冬季的延伸”，获取数千份科考样品，还联合多国科研机构开展合作；根据材料二第③段，在罗斯海水体、生物等方面取得多项新发现。因此可提炼为：我国南极科考突破季节条件限制，获取大量科考样本，开展国际科研协作，在罗斯海生态研究上获得多项全新科研发现。 根据材料三第②段，“天问二号”要突破“弱引力天体表面取样、高精度相对自主导航与控制、小推力转移轨道设计”等关键技术，同时设定多项科学目标，为小行星、太阳系演化研究提供样品与探测数据。因此可提炼为：天问二号发射成功，我国深空探测攻坚多项前沿关键技术，计划开展小行星取样返回与彗星探测，为太阳系早期演化研究提供珍贵数据和实物样品。 （二）（12分） 阅读下面选文，完成下面小题 小小斑头雁，何以飞越喜马拉雅？ 赵雪冰 ①在喜马拉雅山，低温、缺氧，人类呼吸都困难，可为了迁徙，斑头雁却能成功飞越喜马拉雅山。斑头雁平均体重2.5公斤，是世界公认的飞行最高的鸟类之一，斑头雁为什么可以飞得这么高？ ②喜马拉雅山脉自然环境恶劣，低温、缺氧，对任何动物来说都是严峻挑战。斑头雁之所以能每年两次飞越喜马拉雅山，与其对氧气“吸得多、送得快、用得好”有直接关系。研究发现，与重量相似的其他鸟类相比，斑头雁的肺更大、更扁平，这样的肺部结构让斑头雁得以尽可能多地吸入氧气；与此同时，斑头雁心脏与身体质量的比值更大，约为其他鸟类的1.5倍，强大的心脏可以将肺部吸收的氧气更快地输送到身体各处，不仅如此，成年斑头雁在高空飞行过程中，新陈代谢和心率都会减慢，从而减少不必要的能量损耗，尽可能将能量用于飞行。种种因素叠加，使斑头雁与重量相似的其他鸟类相比，储氧、用氧能力均更胜一筹。 ③除此之外，为了飞得更高、更远，斑头雁在迁徙过程中还会集群飞行，一路飞飞停停，不断补充能量。特别是在穿越喜马拉雅山脉之前，鸟群会格外谨慎，囤积脂肪、观测天气、研究线路，做足准备后，便会结成齐整优美的“人”字队形，飞越喜马拉雅山。 ④飞越喜马拉雅山，虽然理论上需要飞到近9000米的高空，但卫星追踪数据显示，大部分斑头雁平常的飞行高度往往在5000米到7000来之间。这是因为，为了尽可能降低飞行难度，斑头雁迁徙过程中会优先选择海拔较低的山谷、垭口等区域。 ⑤依靠物种独特的生理条件，斑头雁成为少数可以飞越喜马拉雅山脉的候鸟之一，但很多小型候鸟并不具备这样的条件，比如与斑头雁差不多同一时间段迁徙的赤麻鸭，选择的迁徙策略便是绕开喜马拉雅山脉，从青藏高原一路南下到川西和云贵高原越冬。选择哪条线路、飞行多长时间，又越过多少障碍，不同候鸟有不同的进化答案。唯一不变的是，在一次次南来北往中，候鸟克服山高路远，如约出发、按期抵达。 ⑥观察发现，除了鸟类自身基因，生存环境也会影响候鸟个体是否迁徙。统计显示，越往高纬度地区，候鸟所占比例越高，因为越是高纬度地区，冬季越漫长、温度也更低，这也直接导致鸟类的食物数量相应减少。候鸟为了更好生存，只能迁徙。而如果食物充足，加上人工诱导，有些鸟类个体也可能从候鸟变留鸟。但多数候鸟依然会遵循本能，继续踏上充满未知的迁徙之路。 ⑦尽管我们很早就发现了候鸟会迁徙，但关于候鸟迁徙，依然存在大量未解之谜。有些幼鸟会独自迁徙，毫无经验为什么也能识别线路？相应的导航机制是如何形成的？要解答这些问题依然需要研究者持续收集候鸟迁徙数据。从环志到如今的卫星定位，对候鸟迁徙过程数据的收集更加精准，也让我们得以更全面地掌握候鸟迁徙规律，进而更有效地保护候鸟。 （选自《人民日报》） 15. 请简要概括斑头雁能成功飞越喜马拉雅山的原因。 16. 简要分析选文第④段画线句运用的说明方法及其作用。 17. 简要分析下面句中加点字，体会说明性文章语言的特点。 斑头雁心脏与身体质量的比值更大，约为其他鸟类的1.5倍，强大的心脏可以将肺部吸收的氧气更快地输送到身体各处。 18. 下面说法不符合原文意思的一项是（ ） A. 为了减少不必要的能量损耗，尽可能将能量用于飞行，成年斑头雁在高空飞行过程中，新陈代谢和心率都会减慢。 B. 依靠物种独特的生理条件，斑头雁成为了可以飞越喜马拉雅山脉的候鸟，其它小型候鸟并不具备这样的条件。 C. 为了更好生存，多数候鸟会遵循本能，踏上充满未知的迁徙之路；但并不排除随着外部条件的改变，有些鸟类个体也可能从候鸟变留鸟。 D. 精准收集候鸟迁徙过程的数据，全面地掌握候鸟迁徙规律，将有利于更有效地保护候鸟。 【答案】15. 对氧气“吸得多、送得快、用得好”有直接关系；在穿越喜马拉雅山脉之前，鸟群会囤积脂肪、观测天气、研究线路，做足准备；在迁徙过程中还会集群飞行，一路飞飞停停，不断补充能量；为了尽可能降低飞行难度，斑头雁迁徙过程中会优先选择海拔较低的山谷、垭口等区域。 16. 运用列数字、作比较的说明方法，列举斑头雁飞越喜马拉雅山理论所需的近9000米高度、大部分斑头雁实际飞行的5000米到7000米高度的相关数据，同时将理论飞行高度与实际飞行高度进行对比，具体准确且突出地说明了斑头雁为降低飞行难度，迁徙过程中会优先选择海拔较低的山谷、垭口等区域的特点，增强了说服力。 17. “约”表估计、推测，说明“斑头雁心脏与身体质量的比值为其他鸟类的1.5倍”中“1.5倍”只是一个概数，这样的表述更符合事实，体现了说明文语言的准确性。 18. B 【解析】 【导语】本文以设问开篇，围绕斑头雁飞越喜马拉雅的奥秘展开科普，条理清晰。文章从独特生理机能、迁徙行为策略两方面解析斑头雁高空飞行的原因，又拓展对比其他候鸟，说明迁徙路线的进化差异，还点明环境对迁徙行为的影响，抛出候鸟导航的未解难题。文章由个体物种延伸至候鸟群体，兼具知识性与趣味性，在普及科学知识的同时，呼吁对候鸟开展观测与保护。 【15题详解】 根据第②段，斑头雁拥有适配高空环境的身体构造，肺部更大更扁平，心脏占身体质量比值更高，高空飞行时还会减慢新陈代谢与心率，实现对氧气“吸得多、送得快、用得好”，储氧、用氧能力优于同类体重鸟类，以此应对高空缺氧低温的困境。可提炼为：具备优异的生理机能，高效完成氧气的吸入、输送与利用。 根据第③段，斑头雁迁徙途中选择集群行动，“一路飞飞停停，不断补充能量”，借助间歇休整及时补给体能，为翻越高山储备体力。可提炼为：迁徙途中集群飞行，途中适时停歇，持续补充自身能量。 根据第③段，正式穿越喜马拉雅山脉之前，斑头雁会提前“囤积脂肪、观测天气、研究线路”，周全做好各项前期筹备工作，不贸然开展飞越行动。可提炼为：翻越山脉之前充分筹备，储备脂肪，研判天气与飞行路线。 根据第④段，理论飞行高度虽可达近9000米，但斑头雁不会盲目冲高，会主动挑选地理条件有利的通道，“优先选择海拔较低的山谷、垭口等区域”，以此减小高空飞行带来的挑战。可提炼为：善于挑选低海拔通道行进，主动降低翻越山脉的飞行难度。 【16题详解】 根据第④段，这句话运用了列数字和作比较的说明方法。句中列举“近9000米”“5000米到7000米”两组精准数据，具体量化出斑头雁飞越喜马拉雅的理论极限高度与日常实际飞行高度，让说明内容真实可感、准确严谨。同时将极高的理论飞行高度和相对较低的实际飞行高度进行对比，鲜明突出斑头雁并非始终挑战飞行极限，而是主动降低飞行高度、规避高空极端环境，具体有力地解释了斑头雁降低飞行难度、顺利翻越喜马拉雅山脉的生存智慧，使说明道理更清晰、更具科学性。 【17题详解】 根据第②段，“约”表示估计、大致的意思，用来限定“1.5倍”这一数据。它说明斑头雁心脏与身体质量的比值接近1.5倍，是科研测量得到的近似结果，并不是丝毫不差的精确数值。鸟类个体之间本身存在差异，科研统计很难得到绝对精准的倍数，用上“约”，如实反映科学数据的客观情况，充分体现说明文语言科学、准确严谨的特点。 【18题详解】 B.根据第⑤段，原文表述为“斑头雁成为少数可以飞越喜马拉雅山脉的候鸟之一，但很多小型候鸟并不具备这样的条件”。选项一方面删掉原文“少数”“之一”，直接表述成斑头雁“成为了可以飞越喜马拉雅山脉的候鸟”，丢失范围限定；另一方面将原文的“很多小型候鸟并不具备这样的条件”改换为“其它小型候鸟并不具备这样的条件”，把“很多”这一局部范围扩大为全部小型候鸟，表述过于绝对，与原文客观说明的内容相违背。 （三）（16分） 阅读下面选文，完成下面小题。 父亲的背影 章中林 ①与父亲没有见面已经一年多了，我常常梦到父亲的背影。 ②去年国庆节放假回家，父亲说从镇上到家没有车，他开电瓶车来接我，七十岁的老人了，能开好电瓶车吗？我心里不由得担心。坐上电瓶车后，在前面开车的父亲的背影猛然映入我的眼帘。这是怎样的背影啊：脊背突起，根根骨头清晰可辨，上面只裹着一张皮，他手扶方向盘，低着头，弯着腰，眼睛直直地看着前方，整个人看上去几乎像一张弯弓。看着父亲开车的背影，我的眼泪很快流了下来，这还是那个高大伟岸的父亲吗？ ③父亲年轻的时候，在山里帮人砸石头，空闲的时候，我喜欢到他那里玩耍，那时，我经常看到父亲挥舞着大铁锤，把石头砸得金星乱飞。这是怎样的形象啊：身形高大健硕，脊背宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，挥舞起铁锤来，带着呼呼的风声。看着父亲宽大厚实的背影，我心里充满了敬佩。 ④日前，看到库尔贝的油画《采石工》，才恍然明白我的印象与现实有着不小的偏差。那时生活拮据，父亲跟《采石工》中的主人公类似，戴着没有檐的草帽，穿着满是补丁的衣服，鞋子也是破的，脚后跟都露出来了。这是我从父亲当年拍的一张黑白照片看到的。 ⑤这就是残酷的现实，但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影：棕色的脊背，绷紧的双臂，高举的铁锤。整幅画面有着无穷的张力和撼人心魂的表现力，谁看了都会对他翘起大拇指。但是，眼前的父亲却完全没有了那种气势，委顿矮小，说话都有些漏风，还怎么和当年那个形象相比较呢？不忍再想，不能再看。 ⑥回到家，我感冒了。身体软软的，提不起精神。看到父亲挑着一担粪去浇地，我说我来。父亲笑着说，你是纸扎的，经不起风啊。这时，我又看到了父亲的背影：他伸着颈，弯着腰，两手抓着扁担绳，整个人又变成了一张弯弓，步履蹒跚地向前走。望着他挑担子的背影，我的眼泪再次流了下来，身为儿子，却不能让年迈的父亲颐养天年！ ⑦离开家的那天，临出门，父亲叫我等一等，说要摘些苦柚让我带着。他说苦柚对我的高血压和高血脂有好处，一会儿，一树的苦柚就基本上被父亲放到了我的手里。望着树顶上的苦柚，他还准备爬上树去摘。这么大年纪的人了，危险！我叫嚷着跑到父亲面前，想夺下他的腰篮，但他断然回绝了：别看你比我年轻，但是爬树，我灵活，你不行！ ⑧悬挂在树上的父亲，就像一只塑料袋挂在树上，迎风飘舞，似乎随时都会被风吹落。父亲哪里还有当年的宽阔背脊，只剩下骨架的轮廓了。手像黢黑的烧火棍，让人不忍直视，脸上没有一点光泽，没有一点肌肉，像皲裂的麻秆一样。人瘦得有些变形，整个人看上去就像一只蜕皮的蝉一样。这还是我心目中的父亲吗？望着他树上摘苦柚的背影，我的眼泪像决堤的洪水，迅速淹没了视线…… ⑨一年有余了，我东奔西走，但时常思念父亲，总忘不了他的背影。无论怎样，我一定要抽空再回去看看父亲，同他说一说我的工作、我的生活、我的思念。 （选文有改动） 19. 选文围绕父亲的背影，写了哪几件事？ 20. 简析选文第①段的作用。 21. 从描写的角度赏析选文第⑥段画线句。 他伸着颈，弯着腰，两手抓着扁担绳，整个人又变成了一张弯弓，步履蹒跚地向前走。 22. 选文以《父亲的背影》为题，简要分析“背影”在全文中的作用。 【答案】19. ①国庆回家，看到开电瓶车接“我”的父亲的苍老背影；②回忆父亲年轻时在山里砸石头的健硕背影；③回家后看到父亲挑粪浇地的蹒跚背影；④离家时看到父亲爬树摘苦柚的瘦弱背影。 20. 内容上：开篇点题，点明“我”和父亲久未见面，时常梦到父亲背影，表明“背影”非同寻常的意义，直接抒发对父亲的思念之情； 结构上：总领全文，引出下文对不同场景下父亲背影的回忆，同时为全文奠定了饱含深情的感情基调。 21. 这句话运用了动作描写，通过“伸”“弯”“抓”“走”一系列动词，细致刻画出父亲挑粪时吃力蹒跚的样子，生动表现出父亲年迈仍辛苦劳作的状态，自然引出后文“我”因没能让父亲安享晚年的愧疚之情。  22. 结构上：“背影”是全文的线索，所有事件都围绕“背影”展开，把不同场景的内容串联成完整的整体； 内容上：交代出本文的写作对象为“父亲的背影”，并通过父亲不同时期的背影对比，既展现了父亲一生辛劳的形象，也承载了“我”对父亲的敬佩、心疼与深切思念，突出了文章的亲情主题。 【解析】 【导语】本文以“父亲的背影”为核心线索，采用今昔对比的写作手法，串联起父亲壮年采石、晚年驾车挑担、登高摘柚的多个背影画面。文章将父亲年轻时健壮挺拔、充满力量的形象，与年老消瘦佝偻、身形孱弱的模样对比，细腻刻画父亲一生辛劳、默默付出的形象。作者借多次落泪的细节，抒发对父亲衰老的心疼、愧疚与深切思念，语言质朴细腻、情感真挚深沉，以小见大，凸显浓厚深沉的父爱与子女的感恩之情。 【19题详解】 根据第②段，国庆归家，父亲驾驶电瓶车前来迎接“我”，“脊背突起，根根骨头清晰可辨”，身形“几乎像一张弯弓”，衰老的模样触动了“我”。可提炼为：国庆返乡，目睹父亲开电瓶车接我的苍老佝偻的背影。 根据第③段，追忆往昔岁月，父亲在山中砸石头谋生，“身形高大健硕，脊背宽阔如门”，挥舞铁锤时力量感十足，这一背影令年少的“我”满心敬佩。可提炼为：回忆父亲壮年时期在山里挥锤砸石，健硕有力的背影。 根据第⑥段，归家之后“我”身体不适，父亲依旧承担农活，挑粪前去浇地，“伸着颈，弯着腰”，身形再度如同弯弓，步履摇摇晃晃，“我”内心生出愧疚。可提炼为：居家期间，望见父亲挑粪浇地，步履蹒跚的背影。 根据第⑦⑧段，临别动身，父亲惦记“我”的身体，执意攀上果树采摘苦柚，树上的父亲瘦得变形，只剩骨架轮廓，憔悴的背影让“我”泪如雨下。可提炼为：描写离家之际，父亲爬上果树为我摘取苦柚，极度瘦弱的背影。 【20题详解】 根据第①段，“与父亲没有见面已经一年多了，我常常梦到父亲的背影”，从内容角度来看，这句话交代了“我”和父亲分隔一年多的现实处境，“常常梦到”可以看出父亲的背影在“我”脑海中反复浮现，不是偶然的记忆，暗含这个背影承载了厚重的情感，直接把内心对父亲的惦念与思念直白流露出来，不用叙事铺垫，一开头就把核心物象“背影”摆出来。 从结构角度来看，首段抛出梦到父亲背影这一情思，后文才依次展开写国庆回家见到父亲开电瓶车的背影、回忆年轻时砸石头的背影、挑粪浇地以及爬树摘苦柚的背影，后文全部的叙事内容，都是对这个梦里的背影的具体还原与补充。同时开篇带着思念怅惘的口吻，也为下文看见父亲衰老背影而落泪、心生愧疚的全部情节，铺垫好情感氛围，起到引出下文回忆的作用。 【21题详解】 这句话运用动作描写，根据第⑥段，“伸着颈”“弯着腰”“抓着扁担绳”“步履蹒跚”一连串动词，细致描摹父亲挑粪劳作时的身体姿态，刻画出父亲负重前行的身体状态。把父亲的身形比作“一张弯弓”，形象写出父亲脊背佝偻变形的模样，直观表现父亲年老之后身体的衰弱。这些细节描写，写出年迈的父亲依旧承担繁重农活的辛劳，也暗含“我”目睹此景内心的心酸、愧疚，为后文“我的眼泪再次流了下来”做铺垫。 【22题详解】 结构上：“背影”串联起全文的叙事脉络，根据第②段开电瓶车接“我”的背影、第③段砸石头的过往背影、第⑥段挑粪浇地的背影以及第⑧段树上摘苦柚的背影，文章多个生活片段都依托“背影”铺展开来，将现实见闻与往昔回忆勾连在一起，把零散的生活片段收拢起来，同时首尾都写到“常常梦到父亲的背影”“总忘不了他的背影”，前后形成呼应，让行文脉络连贯统一。 内容上：标题直接点明本文的描摹对象就是父亲的背影。“背影”也是寄托情感的载体，根据第③段“看着父亲宽大厚实的背影，我心里充满了敬佩”和第⑧段“望着他树上摘苦柚的背影，我的眼泪像决堤的洪水”，父亲壮年健硕的背影和晚年瘦削佝偻的背影形成强烈对照，既见证了父亲常年劳作耗尽身体的人生，也装下“我”复杂的内心感受，从年少时的敬佩，到成年后眼见父亲衰老的心酸愧疚，还有长久的思念，借这一具体物象承载浓厚亲情，深化文章情感内核。 四、写作（50分） 从下列两题中，任选其一，按要求作文。 23. 作文 热爱生活，不仅是一种态度，更是一种可贵的能力。真正得到幸福的人，往往不是因为他们经历了多少轰轰烈烈的事，而是他们懂得发现藏在日常生活中的美好：田野里金黄的麦浪、穿梭在柳枝间的燕子、餐桌上飘散的饭香、刚晒好的棉被、作业本上一道道批改的红色印记……幸福就藏在这些看似平凡的日常里，等着你去发现。 请将“藏在_______中的幸福”补充完整，作为题目，写一篇文章。 要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。 ②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。 ③不少于600字。 ④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。 【答案】例文： 藏在细碎时光中的幸福 很多人总以为幸福是遥不可及的盛大惊喜，是轰轰烈烈的人生际遇。其实幸福从不在远方，它温柔地藏在日复一日的细碎时光里，藏在那些被我们轻易忽略的日常瞬间。只要我们愿意静下心感受，便会发现幸福一直陪伴在身旁。 清晨的温柔，藏着最简单的幸福。天刚蒙蒙亮，窗外的鸟鸣轻轻唤醒清晨，厨房里早已传来细微的声响。奶奶总是早早起床，为我熬一碗温热的粥、煎一枚金黄的鸡蛋。没有华丽的菜肴，没有昂贵的食材，热气腾腾的早餐驱散了清晨的微凉。我坐在餐桌前慢慢进食，看着奶奶忙碌的背影，平凡的清晨，没有波澜壮阔，却满是踏实的温暖。原来幸福，就是清晨不慌不忙的烟火，是家人默默的偏爱与守候。 午后的静谧，藏着治愈人心的幸福。结束了一上午的忙碌学习，午后的时光格外惬意。我坐在窗边翻看书籍，阳光透过玻璃窗洒落，落在书页上，也落在肩头，温柔又温暖。偶尔抬眼，能看见楼下摇曳的绿植，听见微风拂过树叶的轻响。放下刷题的疲惫，远离外界的喧嚣，在安静的时光里与自己独处，沉淀心绪、滋养内心。这份从容与安稳，便是难得的幸福。 傍晚的陪伴，藏着最动人的幸福。晚饭过后，我和家人漫步在小区的小路，晚风轻柔，吹散一天的疲惫。我们随意闲谈，分享校园的趣事、生活的点滴，没有紧张的催促，没有匆忙的奔赴。平淡的对话，温柔的晚风，简单的陪伴，拼凑成最温暖的日常。 幸福从不需要惊天动地的壮举，更多的是藏在三餐四季、细碎时光里的温柔。生活从不缺少美好，缺少的是发现美好的眼睛。愿我们都能珍惜平凡日常，捕捉细碎温暖，在平平淡淡的时光里，接住属于自己的满满幸福。 【解析】 【详解】一、审题立意指导 本次作文为半命题作文，核心关键词是“藏”和“幸福”，题目引导学生跳出宏大、刻意的幸福场景，聚焦平凡日常，挖掘细微、容易被忽略的温暖与美好。题目中的“藏”是审题关键，说明幸福并非轰轰烈烈、显而易见的，而是隐匿在普通细节里，需要用心观察、用心感受才能发现。文章立意不能停留在简单记叙一件开心的事，而是要体现“发现幸福”的过程，传递“热爱生活、感知美好是一种能力”的核心主旨。可以补充生活细节、成长陪伴、平凡小事类的题目，比如烟火、陪伴、细碎时光、坚持等。写作核心是从平淡日常中提炼幸福感，表达对生活的热爱与感恩，体现个人心境的成长。 二、选材构思指导 本文选材主打生活化、细节化，优先选择身边常见、真实可感的小事，更容易写出真情实感。可选用三类典型素材，每类均贴合题意且易于展开：一是亲情细节素材，如深夜书桌旁父母默默陪伴、天冷时家人悄悄备好衣物，藏在无声关怀中的幸福；二是校园成长素材，如失意时同学的一句鼓励、老师耐心的错题讲解，藏在温暖陪伴中的幸福；三是生活体悟素材，如雨天的一把雨伞、清晨的一缕清风、饭后的闲暇散步，藏在平凡烟火里的幸福。整体构思采用总分总、以小见大的经典结构。开头补全标题，点明幸福藏于细微日常的核心观点；中间可选取一件具体小事详写，也可选取多个关联的日常片段组合展开，展现发现幸福的过程；结尾升华主旨，感悟生活处处有美好，唯有用心方能感知幸福。 24. 作文 保尔凭着自己坚强的意志、不懈的努力一次次“突破自我”，最终实现了自己的人生价值……“突破自我”需要转变思想，付诸行动且不轻言放弃。其实，我们每个人在成长过程中都有过“突破自我”的经历：完成一次挑战、突破一点偏见、克服一个困难、实现一个小目标…… 上面这段材料引发了你怎样的联想和思考？请自拟题目，写一篇文章。 要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。 ②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。 ③不少于600字。 ④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。 【答案】例文： 勇于突破，遇见新我 保尔在苦难中一次次挣脱困境、突破极限，用坚持与坚韧铸就了闪光的人生。其实成长从不是一帆风顺的坦途，而是一场不断和自己较劲、不断突破自我的旅程。真正的成长，就是敢于跳出舒适区，摒弃怯懦与懈怠，在坚持与行动中遇见更好的自己。 曾经的我，习惯于安于现状，害怕尝试陌生的事物，总把“我不行”挂在嘴边。长跑一直是我的弱项，每次体能训练，我跑不到一半就气喘吁吁，心生退意，习惯性放慢脚步、半途松懈。看着身边同学稳步前进，我心里满是不甘，却始终没有勇气改变现状，任由自己停留在原地，一次次输给懈怠的自己。那时的我不懂，困住自己的从来不是体能的短板，而是不敢突破的心态。 一次体育模拟测试，落后的成绩让我彻底醒悟。我开始转变心态，不再逃避短板，决定主动突破自我。我给自己定下小目标，每天放学后坚持慢跑训练。起初依旧疲惫难熬，双腿酸痛难忍，无数次想过停下脚步。但我一遍遍告诉自己，轻言放弃永远无法成长，突破自我贵在坚持。我调整呼吸、稳住节奏，咬牙熬过每一段难熬的路程，日复一日，从未间断。 慢慢地，我的耐力不断提升，跑步节奏愈发稳定。再次测试时，我全程坚持到底，顺利完成目标，取得了远超以往的成绩。那一刻我明白，所谓突破自我，从来不是一蹴而就的奇迹，而是日复一日的坚持与付出。没有天生的强者，只有不愿努力、不敢改变的弱者。 人生处处是挑战，成长时时需突破。往后的日子里，我会褪去怯懦与懈怠，敢于尝试、敢于坚持、敢于突破。在一次次自我超越中沉淀成长，在平凡的坚持中蜕变新生，用努力与坚持，解锁更好的自己。 【解析】 【详解】一、审题立意。 这道作文题以保尔的成长经历为引，核心主题是“突破自我”，引导学生结合自身成长谈感悟。审题首先要抓住题目关键提示：突破自我不是偶然的成功，需要转变固有心态、主动付诸行动、坚持绝不放弃三个条件。写作不能只简单记叙“我做成了一件事”，必须体现出“从前的自己局限—主动改变的过程—突破后的成长”这一完整变化链条。此次作文重在写出真实成长与思想蜕变，立意要贴合学生日常，积极正向。可以侧重表达：成长最大的对手从来不是别人，而是怯懦、懈怠、自卑的自己；每一次坚持与改变，都是对自我的超越，平凡的突破也能成就更好的自己。写作全程要紧扣“转变思想、付诸行动、不轻言放弃”三个核心，做到以小事见成长，真实走心。 二、选材构思。 选材立足初中生真实校园与生活场景，贴近成长体验，素材通俗好写、容易出真情实感，精选三类典型示例：一是心态突破类，克服自卑胆怯，主动报名课堂演讲，打破不敢当众表达的自我局限；二是能力突破类，面对薄弱学科短板，放弃摆烂心态，坚持每日积累刷题，慢慢突破学习瓶颈；三是意志突破类，体育测试体能不足，拒绝半途放弃，坚持日复一日训练，突破体能极限。整体构思采用经典记叙文结构，清晰有条理。开头由材料引入，点明突破自我贵在坚持与改变的中心论点；中间详写一次自我突破的具体经历，重点刻画心理变化、行动过程与坚持细节；结尾结合自身感悟升华主题，总结突破自我的成长意义，呼应全文主旨。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期 八年级语文期末试卷 （本试卷共22道题 满分120分 考试时间150分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效。 一、积累与运用（17分） 1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ） A. 仲裁（chái） 娴熟（xián） 铭记（míng） 锐不可挡（dāng） B. 疙瘩（da） 丘壑（qiū） 悄然（qiǎo） 惟妙惟肖（xiào） C. 琐屑（suǒ） 翘首（qiào） 窒息（zhì） 眼花瞭乱（liáo） D. 吹虚（xū） 倔强（jiàng） 遒劲（jìn） 抑扬顿挫（cuò） 2. 依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（ ） 读书的时候，人是专注的，因为你在________一些高贵的灵魂的自言自语，会不由自主地谦逊和________。________是读闲书，看到妙处，也会忍不住拍案叫绝。读书让我们知晓了天地间的很多________，而且知道我们对宇宙的认识不过冰山一角，我们就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。 A. 聆听 聚精会神 即使 奥秘 B. 倾听 心领神会 虽然 奥秘 C. 倾听 聚精会神 虽然 秘密 D. 聆听 心领神会 即使 秘密 3. 下列各项中分析正确的一项是（ ） ①国将兴，必贵师而重傅。②从“曾子避席”“拾履拜师”“程门立雪”等千古佳话，到“一日为师终身为父”“天地为大，亲师为尊”等尊师理念，中华民族自古以来就有尚文、尊师、重教的优良传统。③在“传道授业解惑”“启智润心”“润己泽人”中，一代代教师不仅传递了知识，而且传承了文明薪火。④教师更是被赋予了“一个肩膀挑着学生的未来，一个肩膀挑着民族的未来”。 A. 加点词语“将”“从”“理念”“有”依次是副词、介词、名词和形容词。 B. “传道授业解惑”“启智润心”“文明薪火”三个短语的类型相同。 C. 句②画波浪线的句子中，“自古以来”是主语，“有”是谓语，“尚文、尊师、重教”是宾语。 D. 句④有语病，修改方法可以是在后面加上“的责任”一词。 文学、文化常识与名著阅读（5分） 4. 下列各项中表述不正确的一项是（ ） A. 《白杨礼赞》是中国现代作家茅盾的一篇托物言志的散文，文章通过对白杨树的赞美，歌颂了西北军民团结抗战的伟大精神和意志。 B. 《史记》是我国第一部编年体通史，由西汉史学家、文学家司马迁所著，《史记》被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 C. 古时以阴阳作为山水方位的代称，山南水北为阳，山北水南为阴。 D. 《红星照耀中国》一书，斯诺通过采访红军将领、深入红军生活、对话农民、拍摄照片等方式，搜集到有关长征的第一手资料，向全世界报道了这一举世无双的军事壮举。 5. 经典寻途，启思明志 人生路从不平坦。我们在面对挫折或处于困境时，可以读一本好书，从中汲取精神动力，点亮心灵的灯。你在面对挫折或处于困境的时候会阅读《红岩》《红星照耀中国》中的哪一本？请说说你选择这本书的理由。 6. 古诗文默写 （1）几处早莺争暖树，________。（白居易《钱塘湖春行》） （2）________，烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》） （3）________，长河落日圆。（王维《使至塞上》） （4）以天下之所顺，________，故君子有不战，战必胜矣。（孟子《得道多助，失道寡助》） （5）《雁门太守行》中运用比喻、夸张的修辞手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和城内将士严阵以待情形的句子是：________，________。 7. 阅读下面两首古诗，完成小题。 【甲】 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 【乙】 出塞作① 王维 居延城外猎天骄②，白草连天野火烧。暮云空碛③时驱马，秋日平原好射雕。 护羌校尉朝乘障，破虏将军夜渡辽。玉靶角弓珠勒马，汉家将赐霍嫖姚④。 【注释】①河西节度副大使崔希逸在青海战胜吐蕃，王维出塞慰问，作此诗。②天骄：匈奴的自称，这里借称唐朝的吐蕃。③碛（qì）：沙漠。④霍嫖姚：即汉代曾作过嫖姚校尉的霍去病，借指崔希逸。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 【甲】诗一二句营造了大战开始前紧张的氛围，用“黑云”喻指敌军的气焰嚣张，借“甲光”显示出守城将士雄姿英发。 B. 【乙】诗三四句写出吐蕃猎手盘马弯弓、勇猛强悍的样子，暗示边情的紧急，为诗的下半部分作铺垫。 C. 两首诗的五六句都描写了军事行动，【甲】诗写敌军突袭守城部队的危急战况；【乙】诗则突出军情紧迫，进军神速。 D. 两首诗结尾两句都运用典故，【甲】诗用来表现将士的舍身报国之情，【乙】诗则用来表现受封赏的情景。 （二）（14分） 阅读下面选文，完成小题。 【甲】 天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜，夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 （选自《孟子·公孙丑下》） 【乙】 邹穆公有令：食①凫雁②必以秕，无得以粟。于是仓无秕③而求易于民，二石粟而得一石秕。吏以为费，请以粟食之，律公曰：“去，非汝所知也！夫百姓饱牛而耕，暴④背而耘，勤而不惰者岂为鸟兽哉？粟米人之上食奈何其以养鸟？且尔知小计，不知大会⑤。周谚曰：‘囊漏贮中。’而独不闻欤？夫君者，民之父母。取仓粟移之于民，此非吾之粟乎？鸟苟食邹之秕，不害邹之粟也。粟之在仓与在民于我何择⑥？”邹民闻之，皆知其私积之与公家为一体也。 （节选自贾谊《新书》） 【注释】①食（sì）：同“饲”，喂养，②凫雁：指鸭鹅。③秕（bǐ）：没有成熟的谷子。④暴：日晒。⑤大会（kuài）：这里指长远计划。⑥择：区别。 8. 下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（ ） A. 多助之至，天下顺之 遂至承天寺寻张怀民（《记承天寺夜游》） B. 固国不以山溪之险 汝心之固（《愚公移山》） C. 邹民闻之 亲戚畔之（《得道多助，失道寡助》） D. 勤而不惰者岂为鸟兽哉？ 生于忧患而死于安乐也（《生于忧患，死于安乐》） 9. 把选文中画线的句子翻译成现代汉语， ①故君子有不战，战必胜矣， ②取仓粟移之于民，此非吾之粟乎？ 10. 用“/”给下面句子断句（断两处）。 粟 米 人 之 上 食 奈 何 其 以 养 鸟 11. 请依据选文回答问题。 ①乙文中邹穆公推行“凫雁食秕”举措，可以看出邹穆公是一个什么样的君主？ ②阅读链接材料，结合甲文说说邹穆公的做法体现了孟子的什么政治主张？（用原文语句回答） 【链接】 “邹国之治，路不拾遗，臣下顺从，若手之役心。”“鲁卫不敢轻，齐楚不能胁。” ——《邹县志·国君志》 三、现代文阅读（36分） （一）（8分） 阅读下面选文，完成小题。 【材料一】 ①本报酒泉4月24日电（记者章文）据中国载人航天工程办公室消息，4月24日17时17分，“长征二号”F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，“神舟二十号”载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，发射取得圆满成功。 ②据悉，在空间站工作生活期间，“神舟二十号”航天员乘组将在空间生命与人体研究、微重力物理科学、空间新技术等领域开展多项实（试）验与应用，进行多次出舱活动，完成空间站碎片防护装置安装、舱外载荷和舱外平台设备安装与回收等任务。 ③这次任务是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的第5次载人飞行任务，是工程立项实施以来的第35次发射任务。 摘编自《“神舟二十号”载人飞船发射取得圆满成功》，《光明日报》2025年4月25日） 【材料二】 ①本报北京5月29日电（记者杨舒）从自然资源部获悉，历时208天，总航程4万余海里，“雪龙2”号极地科考破冰船于28日抵达海南海口，标志着中国第41次南极考察队顺利完成全部考察任务。 ②2024年11月1日，“雪龙2”号自广州出发执行考察任务，该考察是我国首次在南极秋季开展以罗斯海生态系统为主要研究对象的联合航次，成功实现了传统南极考察由夏季向自然条件更为恶劣的秋冬季的延伸，累计完成4条断面共计24个综合海洋调查站位，布放34个各类观测浮标，采集水样、膜样、沉积物、生物及海冰样品共计5000余份，联合英、美、澳等8个国家科研机构的12位科学家共同参与。为国际社会更好地认识极地、保护极地迈出了坚实一步。 ③据自然资源部有关负责人介绍，本航次主要有三个方面的新发现：一是在水体结构方面，秋季罗斯海水体分层明显，水下150米以内水体混合均匀，但位于混合层以下的变性绕极深层水可入侵到南纬75°区域，而冰间湖200～400米深度范围存在明显的冰架过冷却水；二是在低营养级生物方面，罗斯海区域初级生产过程不活跃，但冰间湖0～200米水层浮游动物生物量较高，并在调查海域500～2000米的深层发现有浮游动物越冬类群；三是在磷虾和高营养级生物方面，西部海槽陆坡区存在密集的南极磷虾群，鸟类和哺乳类主要集中在冰缘区，优势种分别为南极鹱和阿德利企鹅，以及食蟹海豹、南极小须鲸。 （摘编自《“雪龙2”号极地科考破冰船凯旋》，《光明日报》2025年5月30日） 【材料三】 ①本报西昌5月29日电（记者张晓华）5月29日，“天问二号”探测器被送入地球至小行星2016H03转移轨道。此后，探测器太阳翼正常展开，发射任务取得圆满成功。 ②“天问二号”主要任务目标是对小行星2016H03进行探测、取样并返回地球，此后再对主带彗星311P开展科学探测。小行星2016H03是人类目前发现的地球准卫星之一。“天问二号”任务的工程，目标：一是突破弱引力天体表面取样、高精度相对自主导航与控制、小推力转移轨道设计等一系列关键技术，二是为小行星起源及演化等前沿科学研究提供探测数据和珍贵样品。科学目标则聚焦测定小行星和主带彗星的多项物理参数：一是测定小行星和主带彗星的轨道参数、自转参数、形状大小、热辐射特性等物理参数，开展轨道动力学研究；二是开展小行星和主带彗星的形貌、物质组分、内部结构以及可能的喷发物等研究；三是开展样品的实验室分析研究，测定样品物理性质、化学与矿物成分、同位素组成和结构构造，开展小行星和太阳系早期的形成与演化研究。 （摘编自《“天问二号”任务发射圆满成功》，（光明日报2025年5月30日） 12. 下列对上述新闻主要信息的归纳、概括，不正确的一项是（ ） A. “神舟二十号”载人飞行任务是我国载人航天工程立项实施以来的第35次发射任务。 B. 在中国第41次南极考察中，“雪龙2”号实现了传统南极考察由夏季向秋冬季的延伸。 C. “天问二号”需突破弱引力天体表面取样、小推力转移轨道设计等技术，服务小行星研究。 D. 三则新闻均在导语部分详细列出了相关任务的技术细节，展现出我国的最新科技成就。 13. 下列基于材料的推理，正确的一项是（ ） A. “神舟二十号”航天员将完成空间站碎片防护装置安装等任务。 B. “雪龙2”号的科研人员在罗斯海全域均发现了冰架过冷却水。 C. 南极科学考察的研究目标是罗斯海的水体结构、生物种群状况。 D. “天问二号”将会圆满完成测定小行星物理参数这一工程目标。 14. 结合三则材料说说我国科技多个领域探索取得的成就。 （二）（12分） 阅读下面选文，完成下面小题 小小斑头雁，何以飞越喜马拉雅？ 赵雪冰 ①在喜马拉雅山，低温、缺氧，人类呼吸都困难，可为了迁徙，斑头雁却能成功飞越喜马拉雅山。斑头雁平均体重2.5公斤，是世界公认的飞行最高的鸟类之一，斑头雁为什么可以飞得这么高？ ②喜马拉雅山脉自然环境恶劣，低温、缺氧，对任何动物来说都是严峻挑战。斑头雁之所以能每年两次飞越喜马拉雅山，与其对氧气“吸得多、送得快、用得好”有直接关系。研究发现，与重量相似的其他鸟类相比，斑头雁的肺更大、更扁平，这样的肺部结构让斑头雁得以尽可能多地吸入氧气；与此同时，斑头雁心脏与身体质量的比值更大，约为其他鸟类的1.5倍，强大的心脏可以将肺部吸收的氧气更快地输送到身体各处，不仅如此，成年斑头雁在高空飞行过程中，新陈代谢和心率都会减慢，从而减少不必要的能量损耗，尽可能将能量用于飞行。种种因素叠加，使斑头雁与重量相似的其他鸟类相比，储氧、用氧能力均更胜一筹。 ③除此之外，为了飞得更高、更远，斑头雁在迁徙过程中还会集群飞行，一路飞飞停停，不断补充能量。特别是在穿越喜马拉雅山脉之前，鸟群会格外谨慎，囤积脂肪、观测天气、研究线路，做足准备后，便会结成齐整优美的“人”字队形，飞越喜马拉雅山。 ④飞越喜马拉雅山，虽然理论上需要飞到近9000米的高空，但卫星追踪数据显示，大部分斑头雁平常的飞行高度往往在5000米到7000来之间。这是因为，为了尽可能降低飞行难度，斑头雁迁徙过程中会优先选择海拔较低的山谷、垭口等区域。 ⑤依靠物种独特的生理条件，斑头雁成为少数可以飞越喜马拉雅山脉的候鸟之一，但很多小型候鸟并不具备这样的条件，比如与斑头雁差不多同一时间段迁徙的赤麻鸭，选择的迁徙策略便是绕开喜马拉雅山脉，从青藏高原一路南下到川西和云贵高原越冬。选择哪条线路、飞行多长时间，又越过多少障碍，不同候鸟有不同的进化答案。唯一不变的是，在一次次南来北往中，候鸟克服山高路远，如约出发、按期抵达。 ⑥观察发现，除了鸟类自身基因，生存环境也会影响候鸟个体是否迁徙。统计显示，越往高纬度地区，候鸟所占比例越高，因为越是高纬度地区，冬季越漫长、温度也更低，这也直接导致鸟类的食物数量相应减少。候鸟为了更好生存，只能迁徙。而如果食物充足，加上人工诱导，有些鸟类个体也可能从候鸟变留鸟。但多数候鸟依然会遵循本能，继续踏上充满未知的迁徙之路。 ⑦尽管我们很早就发现了候鸟会迁徙，但关于候鸟迁徙，依然存在大量未解之谜。有些幼鸟会独自迁徙，毫无经验为什么也能识别线路？相应的导航机制是如何形成的？要解答这些问题依然需要研究者持续收集候鸟迁徙数据。从环志到如今的卫星定位，对候鸟迁徙过程数据的收集更加精准，也让我们得以更全面地掌握候鸟迁徙规律，进而更有效地保护候鸟。 （选自《人民日报》） 15. 请简要概括斑头雁能成功飞越喜马拉雅山的原因。 16. 简要分析选文第④段画线句运用的说明方法及其作用。 17. 简要分析下面句中加点字，体会说明性文章语言的特点。 斑头雁心脏与身体质量的比值更大，约为其他鸟类的1.5倍，强大的心脏可以将肺部吸收的氧气更快地输送到身体各处。 18. 下面说法不符合原文意思的一项是（ ） A. 为了减少不必要的能量损耗，尽可能将能量用于飞行，成年斑头雁在高空飞行过程中，新陈代谢和心率都会减慢。 B. 依靠物种独特的生理条件，斑头雁成为了可以飞越喜马拉雅山脉的候鸟，其它小型候鸟并不具备这样的条件。 C. 为了更好生存，多数候鸟会遵循本能，踏上充满未知的迁徙之路；但并不排除随着外部条件的改变，有些鸟类个体也可能从候鸟变留鸟。 D. 精准收集候鸟迁徙过程的数据，全面地掌握候鸟迁徙规律，将有利于更有效地保护候鸟。 （三）（16分） 阅读下面选文，完成下面小题。 父亲的背影 章中林 ①与父亲没有见面已经一年多了，我常常梦到父亲的背影。 ②去年国庆节放假回家，父亲说从镇上到家没有车，他开电瓶车来接我，七十岁的老人了，能开好电瓶车吗？我心里不由得担心。坐上电瓶车后，在前面开车的父亲的背影猛然映入我的眼帘。这是怎样的背影啊：脊背突起，根根骨头清晰可辨，上面只裹着一张皮，他手扶方向盘，低着头，弯着腰，眼睛直直地看着前方，整个人看上去几乎像一张弯弓。看着父亲开车的背影，我的眼泪很快流了下来，这还是那个高大伟岸的父亲吗？ ③父亲年轻的时候，在山里帮人砸石头，空闲的时候，我喜欢到他那里玩耍，那时，我经常看到父亲挥舞着大铁锤，把石头砸得金星乱飞。这是怎样的形象啊：身形高大健硕，脊背宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，挥舞起铁锤来，带着呼呼的风声。看着父亲宽大厚实的背影，我心里充满了敬佩。 ④日前，看到库尔贝的油画《采石工》，才恍然明白我的印象与现实有着不小的偏差。那时生活拮据，父亲跟《采石工》中的主人公类似，戴着没有檐的草帽，穿着满是补丁的衣服，鞋子也是破的，脚后跟都露出来了。这是我从父亲当年拍的一张黑白照片看到的。 ⑤这就是残酷的现实，但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影：棕色的脊背，绷紧的双臂，高举的铁锤。整幅画面有着无穷的张力和撼人心魂的表现力，谁看了都会对他翘起大拇指。但是，眼前的父亲却完全没有了那种气势，委顿矮小，说话都有些漏风，还怎么和当年那个形象相比较呢？不忍再想，不能再看。 ⑥回到家，我感冒了。身体软软的，提不起精神。看到父亲挑着一担粪去浇地，我说我来。父亲笑着说，你是纸扎的，经不起风啊。这时，我又看到了父亲的背影：他伸着颈，弯着腰，两手抓着扁担绳，整个人又变成了一张弯弓，步履蹒跚地向前走。望着他挑担子的背影，我的眼泪再次流了下来，身为儿子，却不能让年迈的父亲颐养天年！ ⑦离开家的那天，临出门，父亲叫我等一等，说要摘些苦柚让我带着。他说苦柚对我的高血压和高血脂有好处，一会儿，一树的苦柚就基本上被父亲放到了我的手里。望着树顶上的苦柚，他还准备爬上树去摘。这么大年纪的人了，危险！我叫嚷着跑到父亲面前，想夺下他的腰篮，但他断然回绝了：别看你比我年轻，但是爬树，我灵活，你不行！ ⑧悬挂在树上的父亲，就像一只塑料袋挂在树上，迎风飘舞，似乎随时都会被风吹落。父亲哪里还有当年的宽阔背脊，只剩下骨架的轮廓了。手像黢黑的烧火棍，让人不忍直视，脸上没有一点光泽，没有一点肌肉，像皲裂的麻秆一样。人瘦得有些变形，整个人看上去就像一只蜕皮的蝉一样。这还是我心目中的父亲吗？望着他树上摘苦柚的背影，我的眼泪像决堤的洪水，迅速淹没了视线…… ⑨一年有余了，我东奔西走，但时常思念父亲，总忘不了他的背影。无论怎样，我一定要抽空再回去看看父亲，同他说一说我的工作、我的生活、我的思念。 （选文有改动） 19. 选文围绕父亲的背影，写了哪几件事？ 20. 简析选文第①段的作用。 21. 从描写的角度赏析选文第⑥段画线句。 他伸着颈，弯着腰，两手抓着扁担绳，整个人又变成了一张弯弓，步履蹒跚地向前走。 22. 选文以《父亲的背影》为题，简要分析“背影”在全文中的作用。 四、写作（50分） 从下列两题中，任选其一，按要求作文。 23. 作文 热爱生活，不仅是一种态度，更是一种可贵的能力。真正得到幸福的人，往往不是因为他们经历了多少轰轰烈烈的事，而是他们懂得发现藏在日常生活中的美好：田野里金黄的麦浪、穿梭在柳枝间的燕子、餐桌上飘散的饭香、刚晒好的棉被、作业本上一道道批改的红色印记……幸福就藏在这些看似平凡的日常里，等着你去发现。 请将“藏在_______中的幸福”补充完整，作为题目，写一篇文章。 要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。 ②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。 ③不少于600字。 ④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。 24. 作文 保尔凭着自己坚强的意志、不懈的努力一次次“突破自我”，最终实现了自己的人生价值……“突破自我”需要转变思想，付诸行动且不轻言放弃。其实，我们每个人在成长过程中都有过“突破自我”的经历：完成一次挑战、突破一点偏见、克服一个困难、实现一个小目标…… 上面这段材料引发了你怎样的联想和思考？请自拟题目，写一篇文章。 要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。 ②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。 ③不少于600字。 ④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $