黑龙江绥化市第七中学2026-2027学年高三上学期开学考试历史试题
2026-09-04
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摘要:
**基本信息**
高三历史开学测试,以中国史为主,兼顾世界史,通过良渚神徽、清末北京街道改造等情境化试题,考查唯物史观、时空观念及史料实证能力,非选择题注重历史解释与综合应用。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|16/48|良渚文化、汉唐基层治理、近代经济结构等|以美国外交官报告、《梁书》记载等史料设题,考查时空观念|
|材料解析题|3/38|清末与新中国北京道路改造、宋代都城经济等|对比不同时期政策,培养史料实证与历史解释能力|
|开放性试题|1/14|19世纪末20世纪初救亡图存|拟笔名并说明,凸显家国情怀与创新应用|
内容正文:
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绥化市第七中学2026-2027学年度第一学期开学测试
高三历史
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
第I卷(选择题)
一、单选题:本大题共16小题,共48分。
1.1944年,美国驻华外交官向美国政府报告,延安“经济情况有显著进步,人民以独立自发之传统,耕种其田地。鼓励私人投资,提高生活水准,减低赋税。比之国民党地区,高下至明,无待赘言”。这表明( )
A. 国民党消极抗日引发美国的不满 B. 共产党敌后根据地建设成效明显
C. 美国认同中国共产党的经济政策 D. 国民党统治区陷入严重经济危机
2.良渚古城遗址出土的玉器上常刻有一种神人兽面纹,也被称为“神徽”,其主体由飞翔的神兽、骑在神兽身上的羽冠神人形象组成,眼睛鼻子、嘴巴等进行了夸张处理,很容易让人产生敬畏和畏惧的感觉。据此可推知,良渚文化( )
A. 具有高度统一的精神信仰 B. 已形成较为完整的祭祀体系
C. 展现了文明起源的多样性 D. 呈现向阶级社会过渡的特征
3.《梁书》计载:“(南海)郡常有高凉生口及海舶每岁数至,外国贾人以通贸易,旧时州郡以半价就市,又买而即卖,其利数倍,历政以为常。”由此被称为“宦于南方者,遂多贪墨之徒”。这折射出当时( )
A. 海外贸易获利颇丰 B. 南重北轻的经济格局形成
C. 官吏贪腐难以治理 D. 经营秩序由地方政府管控
4.唐朝后期,乡村里正、村长及保长的事权开始加重。唐宪宗元和年间(806~820年),吕温在衡州发现乡村管理人员隐藏不输税户,还私自征敛;唐敬宗时期(824~826年)湖州“富户业广,以资自庇,产多税薄,归于羸弱”。这些现象的出现折射出( )
A. 商品经济的发展弱化了乡村自治功能 B. 教化民众成为基层官员的主要职责
C. 赋税制度变迁增加了基层治理复杂性 D. 藩镇割据降低了地方行政管理效率
5.周敦颐说:“文所以载道也。轮辕饰而人弗庸,徒饰也,况虚车乎!”他认为文是车,而道则是驾驭车的人。朱熹进一步阐发道:“道者文之根本,文者道之枝叶。惟其根本乎道,所以发之于文皆道也。三代圣贤文章,皆从此心写出。”两者的观点( )
A. 促使理学世俗化倾向的形成 B. 凸显出对佛教和道教文化的吸收和借鉴
C. 蕴含着儒学发展路径的调整 D. 助推了理学在文学艺术范畴发挥其价值
6.明朝初期,朝廷逐渐构建了“科道并察”的立体监察体系,六科给事中稽查六部公文,十三道监察御史分巡各省,而巡按御史可弹劾地方大员。然成化以后,御史劾奏常因内阁“留中不发”而失效,嘉靖朝更是出现“科道互劾,阁部借势”的局面。这一变化体现出明朝中后期监察制度( )
A. 严重破坏了内阁的制度化过程 B. 旨在规范地方权力制约机制
C. 实际效能受中枢权力博弈制约 D. 加速监察区向行政区的转化
7.1865年,英籍商人斯凯洛有意在中国招股设机器织布工厂,因华商“绝无顾而向之者”以致计划搁浅。1868年,英国轧拉佛洋行在中国创办“火轮机织布本公司”,招股章程中虽提及该厂之设“不致有碍各乡机户”,但仍半途中辍。据此可知,当时( )
①传统经济根深蒂固②生产动力革新具有紧迫性
③列强资本输出受到一定制约④洋布市场占有率低
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
8.胡适的朋友张奚若虽支持新文化运动,但却毫不客气地批评《新青年》同人的学问是“无源之水”,其言论“有道理与无道理参半”。新文化运动的代表人物吴虞虽提出了“非孝非儒”的道德革命主张,但对文学革命持保留态度。这反映出当时( )
A. 新旧知识分子间斗争激烈 B. 知识界趋新与守旧并存
C. 政治革命迟滞于文学改良 D. 新文化未引起社会反响
9.第二次世界大战时,非洲无产阶级结构发生翻天覆地的变化,零散工人的比重下降,取而代之的是“经常性的”熟练工人数量上升,这些熟练工人多通过了殖民当局特设的行业训练班或行业学校的学习。这可用于说明( )
A. 宗主国主要殖民侵略策略的转变 B. 国际共产主义运动的影响广泛
C. 二战为非洲民族解放奠定了基础 D. 非洲振兴民族经济条件已成熟
10.荀子称赞秦国:“观其风俗,其百姓朴,甚畏有司而顺,古之民也。百吏肃然,莫不恭俭、敦敬,古之吏也。”但他却认为秦国与真正的“王者之功名”相比,却“不及远矣”。这反映荀子( )
A. 厚古薄今的历史观 B. 儒法道兼容的思想 C. 对儒家理念的坚守 D. 对变法图霸的推崇
11.《水经注》记载了东汉敦煌人索劢(mài)事迹:“敦煌索劢,字彦义,有才略,将酒泉、敦煌兵千人,至楼兰屯田。大田三年,积粟百万,威服外国。”索劢的做法( )
A. 扩大了农耕文明的影响 B. 开启了屯田戍边的模式
C. 改变了西域的生产方式 D. 推动了西域地区的统一
12.班固的《汉书》在《史记》“八书”的基础上扩展,形成“十志”,其中《地理志》是我国第一部以疆域政区为主体的地理著作,《艺文志》是一部有极高学术价值的初具规模的史志目录。对此理解正确的是《汉书》( )
A. 扩大了史学研究范围 B. 改变了史学关注重点
C. 沿袭了传统史书体例 D. 推动了汉代学术发展
13.从汉末直至两晋,原本地位崇高的太学博士、助教等学官地位一落千丈,被视为闲职,成为名士不耻为之的“浊官”,以至于“多使微人教授”,这种现象产生的主要原因是( )
A. 儒学正统地位的动摇 B. 选拔制度发生变异
C. 文化教育水平的倒退 D. 军阀混战政局不稳
14.明代史学家王世贞认为:高拱官居宰辅,倾轧同僚,“虽有小才,乌足道哉”。清初阁臣张廷玉认为:高拱在整顿吏治、选储人才等方面政绩显著,“拱练习政体,负经济才,所建白皆可行”。对此解读最合理的是( )
A. 传统史学研究趋时更新 B. 正统观念影响人物评价
C. 情感倾向主导历史认知 D. 多元评价利于还原真相
15.清末的革命派学者,借用泛巴比伦学派学说,宣传中国的人种、文化都源于西亚,而把“满族人”划为“西伯利亚人种”蒙古族之一支脉,强调划清满汉族源界限。这反映了( )
A. 历史学在交流中进步 B. 西学东渐思想的本土化
C. 民族革命观念的影响 D. 满汉民族矛盾不可调和
16.1912年3月,北京某报发表时评“电报与共和”,称“自去年八月十九日以至于今……谋独立以电报,举都督以电报,以至停战以电报,议和又以电报。主张君主以电报,主张共和又以电报”,“说者谓中国之革命为电报之革命,其信然欤”。这一时评()
A. 折射出武昌起义后政治形势的复杂 B. 有利于促进近代中国确立共和政体
C. 揭示出立宪派和革命派的激烈斗争 D. 强调了近代通讯对革命的决定意义
第II卷(非选择题)
二、材料解析题:本大题共3小题,共38分。
17.阅读材料,完成下列要求。
材料一 1898年5月,各国驻京公使希望“将京城道路仿照西式,一律修整”,总理衙门同意将官商云集之地“按照西式修为马路”。
9月,力主变法的御史宋伯鲁考虑到修路需款甚巨,而户部巨款难筹,提议“向西国银行拨借洋款”,并采用“外洋马车、街车之式”。顺天府尹胡燏棻提出的既保留中式石路、又参照租界马路型制的方案,得到了总理衙门的认可。
1899年3月,新任顺天府尹何乃莹认为胡法“创自外洋”绝不适用于京师街道,洋式马路的维护费用高,且破坏“九经九纬”之制.并且不适合“朴实浑坚,最能负重”的中国车制,如改用洋车,原来以骡车糊口者“势必失业,穷而无归”,国家之利权又会被外人掌控,实乃变“京师之街”为“租界之街”。
——摘编自杨剑利《清末北京街道改造的兴起:论争与实践》
材料二下表为 1952年和1953年《北京日报》上关于北京道路整修的相关报道。
《本市今年修筑道路一百零一条》
“修路的工人们……他们积极地找窍门,提合理化建议,特别是在爱国增产节约运动中,学习苏联修筑沥青卵石路的先进经验技术,为本市道路建设开辟了新路”
《城内各区普遍整修土路》
“过去这条胡同常翻车,一直没人管。人民政府真给人民办事”
《推广苏联“土路沥青表面处理”和“土路浇油防尘”的先进经验》
“用这种办法改造胡同土路,需要的豆石本市西郊就出产,需要的焦油和洗油石景山钢铁厂可供给,因此造价低廉。……路面所能承载的重量足以应对北京当时的交通情况”
——摘编自京报网《小巷深处看变迁》等
(1) 根据材料一并结合所学知识,指出清末关于北京街道改造的论争中蕴含的矛盾。
(2) 根据材料二并结合所学知识,归纳新中国成立初期北京道路整修工作中的历史经验。
18.阅读材料,完成下列要求。
材料历史学者卜宪群认为,国家形态主要是指国家的外部表现形式和内部构造形式,国家形态研究还包括对国家形态的外部表现、内部构造的动态变化的规律性研究。关于国家形态构成,哲学学者王长江、郭强指出:“国家政治权力的组织形态、生存空间的聚合方式、政治认同和社会观念是国家形态的基本构成和体现。”国家形态是人类社会的“芯片”。强大有效、先进的国家形态的出现,是政治演进、社会进化的重大成果,往往会深刻影响、塑造乃至决定一个国家和民族在相当长时期内的政治和历史进程,甚至会传播到周边国家和地区,形成区域性乃至世界性现象。
——摘编自黄涛《君主官僚制国家、官僚化浪潮和现代国家破晓
——秦朝国家形态的内涵、历史定位和世界意义》
根据材料,围绕“国家形态”自拟一个论题,运用中国古代史具体史实予以阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰。)
19.阅读材料,完成下列要求。
材料都城的居民主要是皇族、官绅地主阶层和一般的城居地主、房主、高利贷者、富商等。城市小手工业者、小商贩等贫下坊郭户,“家业”微薄,不足以影响全城收入结构。皇族、缙绅及城居地主的传统收入,多来源于贡赋和私租,而直接依附他们的官府役人、工匠、婢仆等人的收入,实际上是这类租赋的一小部分。宋代汴京收入中的各地上供米纲、绢帛纲、土贡,“全仰两浙苗米”。
北宋汴京界身巷的“金银丝帛交易之所”,“每一交易,动即千万”。其中多官僚商人,特别是那些凭借官势、辗转经销专卖物资和交引钞券者。吴自牧所云南宋临安“城内外不下数十处,收解以千万计”的质库,几乎都属于富豪之家。而这些官僚地主兼营放贷业的资金,无不植根于乡村农业之中。
——摘编自郭正忠《宋代城镇的经济结构》
(1) 根据材料,概括宋代都城人群收入结构的特征。
(2) 根据材料并结合所学知识,分析宋代都城人群收入结构特征的成因。
三、开放性试题:本大题共1小题,共14分。
20.笔名是作者发表作品时所署的别名。阅读材料,完成下列要求。
材料翻开晚清的书刊,当包天笑、陈冷、林白水、陈少白、于右任等卓然显赫的名字映入眼帘时,很少有人意识到这其实只是笔名,对于他们的本名,人们却淡忘了;晚清笔名之盛,由此可见一斑。据统计,单是笔名超过几十个的就包括:李叔同( 99个)、王韬(38个)、梁启超(38个)等;拥有十几个笔名者,不下40人。其中寄予政治思想的笔名为数众多,且有规律可循,基本延续社会思潮的发展脉络,因而最能反映时代的风貌。
——摘编自程丽红《笔名与时代——晚清报人笔名探析》
根据材料并结合所学知识,以19世纪末20世纪初的中国为背景、以救亡图存为主题,自拟一笔名,并作简要说明。(要求:不得使用材料中已提及的笔名,紧扣时代,史论结合,逻辑严密清晰)
答案和解析
1.【答案】B
【解析】材料内容未涉及国民党消极抗日等信息,与题干无关,排除A项;
根据材料可知,题干时间为1944 年,处于抗日战争时期,延安是抗日民主根据地的重要中心。材料中提到延安“经济情况有显著进步,人民以独立自发之传统,耕种其田地。鼓励私人投资,提高生活水准,减低赋税”,这些都是抗日民主根据地在经济建设、民生改善等方面的积极举措与成果,说明抗日民主根据地的建设取得成效,B项正确;
材料只能表明美国驻华外交官的态度,无法代表美国政府的态度,排除C项;
材料表明共产党敌后根据地建设成效明显,无法体现国民党统治区的统治状况,排除D项。
故选:B。
2.【答案】D
【解析】A.材料提到神徽的普遍性,但“高度统一的精神信仰”需结合文字、制度等更多证据支持,故A排除;
B.神徽可能用于祭祀,但“完整体系”需具体考古证据(如祭坛、祭品等)佐证,材料未提及,故B排除;
C.“多样性”需对比其他文明起源模式,材料未体现,故C排除;
D.神徽的夸张艺术特征和集中出现,暗示权力机构对文化符号的规范与传播,结合良渚古城的规模,可推断社会分化和统治阶层形成,故D正确。
故选:D。
3.【答案】A
【解析】A.材料中“半价就市,又买而即卖,其利数倍”直接体现了海外贸易的高利润,且“宦于南方者,遂多贪墨之徒”进一步说明高利润诱使官吏贪腐,故A正确;
B.材料仅反映南方海外贸易繁荣,但经济重心南移完成是在南宋,未形成“南重北轻”的格局,故B排除;
C.材料强调高利润诱使贪腐,而非说明“难以治理”,因果关系不成立,故C排除;
D.材料提及州郡参与贸易,但“经营秩序由地方政府管控”表述绝对化,材料未明确说明地方完全掌控秩序,故D排除。
故选:A。
4.【答案】C
【解析】材料提及唐朝后期乡村管理人员隐瞒不输税户、私自征敛,以及富户广占田产却产多税薄,贫苦农户归于羸弱,这反映出税收方面存在问题,而税收制度的情况会影响基层治理。结合所学知识,唐朝后期随着两税法的推行,赋役征派对象复杂化,涉及多层级户等和多样性土地类别,故造成里正、村长以及保长等乡村管理人员事权的膨胀,在征户税中有一定实际权力和操作空间,出现隐藏不输税户、私自征敛和富户偷税等问题,增加了基层治理的复杂性,C项正确;
材料未体现商品经济发展对乡村自治功能的弱化,无相关信息支撑,排除A项;
题目中没有涉及教化民众的内容,基层官员的主要职责并非教化民众,排除B项;
材料未涉及藩镇割据对地方行政管理效率的影响,排除D项。
故选:C。
本题通过唐朝后期乡村管理人员的行为,考查赋税制度与基层治理的关系,关键在于理解乡村管理人员加重事权背后的原因,特别是赋税制度的变化对基层治理的影响。
本题考查唐朝赋税制度与基层治理的关系,考查学生获取和解读历史信息分析历史问题的能力与历史解释的素养。
5.【答案】D
【解析】周敦颐和朱熹都强调文章是用来承载道理的,作文章的功能便是弘道,强调文与道的紧密联系,这有利于理学借助文学艺术的形式传播,进而在文学艺术中发挥其价值,D项正确;“世俗化”强调思想观念贴近普通民众日常生活,材料中周敦颐和朱熹主要围绕文与道的关系展开论述,未提及向普通民众传播或贴近民众生活等相关内容,无法得出促进理学向世俗化方向发展的结论,排除A项;材料中没有提及对佛教和道教文化吸收与借鉴的内容,主要是围绕文道关系论述,排除B项;材料重点在于阐述文与道的关系,没有涉及儒学发展路径转变的相关内容,如从先秦儒学到汉代经学,再到宋代理学这样路径变化的信息,排除C项。
故选D。
本题考查了宋明理学,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了宋明理学,要求学生具有解读材料信息、调动和运用知识分析历史问题的能力。
6.【答案】C
【解析】根据材料并结合所学知识可知,明朝初期,在中央建立了科道监察系统,主要机构是都察院和六科给事中,二者合称“科道”;在地方,设置了十三道监察御史,监察各省,监察体制较为严密。但是完备的监察体制并不意味着其积极功效的最大发挥,自明中期以降,政治日趋腐败,虽有嘉靖革新、张居正改革,难挽颓局,党争风潮愈演愈烈,直至明亡。明朝中后期监察官队伍在党争运动中未能秉公纠察、振奋纲纪,反而沦为朝中各党谋求私利、打击异己的工具,内阁、六部等中枢机构在权力博弈中制约了监察机构实际效能的发挥,C项正确;
内阁制度形成于明朝初期,且选项并不是材料反映的主旨,排除A项;
材料还涉及明朝中央的监察制度,并不仅仅在于“规范地方的权力制约机制”,排除B项;
材料并未涉及“监察区向行政区的转化”,排除D项。
故选:C。
本题考查了古代监察制度的变化,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了古代监察制度的变化,要求学生具有解读材料信息、调动和运用知识分析历史问题的能力。
7.【答案】B
【解析】根据材料并结合所学知识可知,在外国资本在华投资设厂时,一方面当时的商业环境、技术接受度、市场风险以及对股份制这一新式经营方式缺乏认同,华商对于外国资本投资持保守态度;另一方面,即使洋商试图缓解与传统机户的矛盾,但仍然无法克服传统经济势力的抵制,所以此时列强经济侵略受到了一定制约。传统机户为了维护自身的利益,会通过各种方式来抵制机器织布工厂的发展。这种抵制使得新工厂难以顺利运营,不得不半途中辍,这进一步证明了传统经济的强大影响力和根深蒂固的地位,①③符合题意;
材料反映出当时传统经济对列强经济侵略有较强的抵制作用,因此“生产动力革新”不是材料论证的重点,②不符合题意;材料并未说明洋布在整个市场上的占比情况,④不符合题意。
故选:B。
本题考查近代中国经济结构的变化,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查近代中国经济结构的变化,考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
8.【答案】B
【解析】A.材料列举的二人均有赞同新文化运动的一面,无法体现“新旧知识分子间斗争激烈”,排除;
B.根据材料可知,在新文化运动中,中国知识界“新派”和“旧派”并非泾渭分明,更多的是新中有旧、旧中有新、新旧杂陈。张奚若既支持新文化运动,但认为《新青年》中的文学是“无源之水”,这体现出其思想具有保守的一面。吴虞虽“反孔”,但对文学革命提出质疑。这折射出当时知识界中趋新与守旧两种思想并存,正确;
C.材料未体现出政治革命与文学改良的先后关系,排除;
D.材料未涉及民众对新文化的态度,且新文化在当时促进了思想启蒙,排除。
故选:B。
本题考查新文化运动,需要掌握新文化运动的特点。
本题考查新文化运动的相关知识。新文化运动高举民主与科学的旗帜,反对封建礼教,提倡文学革命,有着解放思想的重大意义。
9.【答案】C
【解析】二战期间,由于战争环境和军事上的需要,殖民宗主国为了使非洲成为军事资源的生产和供给地,创办工厂用来培训非洲当地工人,而这些经过培训的工人的增长,为非洲无产阶级的自觉性、组织性和团结性的提高创造了条件。因此世界反法西斯战争客观上为壮大非洲无产阶级、推动非洲民族独立运动奠定了基础,C项正确;19世纪末20世纪初,殖民侵略方式由商品输出转变为资本输出,材料没有体现出这种变化,排除A项;材料未体现出非洲的这些熟练工人受到国际共产主义运动的影响,排除B项;根据材料可知,当时非洲仍是殖民地,“条件已成熟”说法不符合史实,排除D项。
故选:C。
本题考查了二战,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了二战,要求学生具有解读材料信息、调动和运用知识分析历史问题的能力。
10.【答案】B
【解析】据材料信息可知,荀子对秦国的以法社会治理是给予称赞的,但对于统治者的功名却予以否定,说明荀子作为儒家思想的代表,也存在法家思想和道家思想,B项正确;
A项的表述不符合材料内容,荀子对今的秦国是称赞的,排除A项;
秦国是以法家思想为治国的理念,材料对秦国的称赞,说明荀子思想不是单纯坚守儒家思想理念的,排除C项;
D项的表述不符合史实,儒家不主张变法图霸,排除D项。
故选:B。
本题考查了百家争鸣,需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。
本题考查了百家争鸣,考查学生根据材料进行分析解答的能力。
11.【答案】A
【解析】根据《水经注》的记载,索劢带领兵士在楼兰进行屯田,三年间积累了大量粮食,并且威服了外国。这表明索劢通过屯田的方式扩大了农耕文明的影响,使得农耕技术和文化在西域地区得以传播和发展。因此,索劢的做法扩大了农耕文明的影响,A项正确;
开启了屯田戍边的模式说法不准确,因为屯田戍边的模式在索劢之前就已经存在,排除B项;
改变了西域的生产方式说法过于绝对,材料中并未提及西域生产方式的全面改变,排除C项;
推动了西域地区的统一与材料内容不符,材料中并未提及索劢推动了西域地区的统一,排除D项。
故选:A。
本题主要考查两汉时期的政治制度和文化,需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。
本题主要考查两汉时期的政治制度和文化,考查阅读材料的能力和对基本历史事件特征的再认再现能力。
12.【答案】A
【解析】据材料,班固的《汉书》在《史记》“八书”的基础上扩展,形成“十志”,增加了疆域政区、文献目录等方面的内容,扩大了史学研究范围,A项正确;
《史记》《汉书》的主要内容都是记述帝王将相、重要人物事迹的传记,无法体现史学关注重点改变,排除B项;
根据材料“在《史记》‘八书’的基础上扩展”可知,《汉书》在体例上有所创新,“十志”就是体例创新的表现,排除C项;
材料主旨并非《汉书》的学术价值,而是其内容上的扩展,排除D项。
故选:A。
本题考查两汉的文化,需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。
本题考查两汉的文化,学生需掌握两汉时期史学、文学、科技等方面的成就,认识两汉时期文化的重要地位。。
13.【答案】B
【解析】根据材料信息可知,在汉末至两晋时期,随着九品中正制的实施,选拔官员的制度发生了变化,不再完全依赖于学术成就或儒学知识。九品中导致了许多有才华的学者和知识分子无法通过传统的儒学教育途径获得官职,而那些通过九品中正制获得官职的人可能并不具备相应的学术背景或能力。因此,太学博士、助教等学官的地位下降,被视为闲职,不再是名士追求的目标,B项正确;
在魏晋时期,儒学正统地位的收到冲击,但是这对于政治的影响有限,排除A项;
材料反映的是汉末直至两晋时期的政治变化,不是当时的文化教育水平现状,无法得出“文化教育水平的倒退”的结论,排除C项;
军阀混战政局不稳是当时的社会现状,但是与“太学博士”地位下降,没有直接联系,排除D项。
故选:B。
本题考查从汉到元选官用官制度的变化,解答本题需要掌握从汉到元选官用官制度的变化。
本题考查从汉到元选官用官制度的变化,考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力,难度中等。
14.【答案】D
【解析】据材料可知,针对历史人物高拱,明清时期出现不同的评价,据此可判断,多元评价利于还原真相,D项正确;材料没有描述传统史学研究的信息,排除A项;明清两朝都属于正统,排除B项;根据材料信息,情感倾向主导历史认知,说法不符合历史史实,排除C项。
故选:D。
本题考查了史学研究,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。
15.【答案】C
【解析】据材料可知,革命派学者,借用泛巴比伦学派学说,宣传中国的人种、文化都源于西亚,划清满汉族源界限,受到了民族革命观念的影响,C项正确;
材料描述的是划分民族界限,没有涉及交流进步,排除A项;
材料描述的是近代民族革命,与西学东渐思想的本土化关系不大,排除B项;
满汉民族矛盾不可调和,说法过于绝对,排除D项。
故选:C。
本题考查了中国近代化道路的曲折性,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了中国近代化道路的曲折性,要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。
16.【答案】A
【解析】根据材料“谋独立”“举都督”“停战”“议和”“君主”“共和”可知,武昌起义后,各势力派别提出不同的政治主张,折射出武昌起义后政治形势的复杂,A项正确;
材料反映了武昌起义后政治形势的复杂,B项不符合材料主旨,排除B项;
材料未体现立宪派和革命派的激烈斗争,排除C项;
D与材料无关,排除。
故选:A。
本题主要考查了辛亥革命的失败,要求学生结合辛亥革命的特征和影响来分析。
本题主要考查了辛亥革命的失败,侧重考查考生灵活运用所学知识,准确把握材料主旨的能力。
17.【答案】【小题1】中西城市建设观念的博弈;师夷与排外社会思想的冲突;趋新与守旧的政治斗争(改良派与顽固派的斗争);国家形象与现实民生的平衡难题;近代发展需求与经费筹集、路权分配的矛盾。
【小题2】坚持为人民服务的指导思想;依靠群众,共同建设(践行群众路线);充分调动经济建设的强大动能;借鉴国外经验,科学规划;注重实效,满足需求
【解析】(1)材料中关于修路方案的争论体现了多重矛盾:一是中西城市建设理念的冲突,如“仿照西式修整“与“破坏九经九纬之制“的对立;二是社会思想层面的矛盾,既包含“向西国银行拨借洋款“的开放主张,也存在“绝不适用于京师街道“的排外倾向;三是政治派系的斗争,改良派主张革新交通方式,而保守派则以民生为由反对变革;四是国家形象维护与民生保障的矛盾,既要展现近代化形象,又需避免底层民众失业;五是近代化需求与财政、路权等现实问题的矛盾,既需引进外资技术,又担心利权外移。
(2)材料二通过三则报道体现历史经验:一是政治指导思想层面,通过“人民政府真给人民办事“等表述彰显为人民服务的宗旨;二是实践方法层面,“修路的工人们积极找窍门“体现群众路线;三是经济建设层面,“爱国增产节约运动“反映社会主义建设动能;四是技术引进层面,“学习苏联先进经验“体现科学规划思维;五是经济实效层面,“造价低廉““承载重量足“等说明注重成本控制与实际需求的平衡。
故答案为:
(1)中西城市建设观念的博弈;师夷与排外社会思想的冲突;趋新与守旧的政治斗争(改良派与顽固派的斗争);国家形象与现实民生的平衡难题;近代发展需求与经费筹集、路权分配的矛盾。
(2)坚持为人民服务的指导思想;依靠群众,共同建设(践行群众路线);充分调动经济建设的强大动能;借鉴国外经验,科学规划;注重实效,满足需求。
试题考查近代中国社会变革与新中国政治建设两大主题,要求考生结合材料信息与课程标准中的“戊戌变法““新中国初期政治制度“等知识点,分析历史事件中的矛盾冲突与历史经验。重点考察材料信息提取能力、历史解释能力及唯物史观运用能力。
试题易错点在于材料一的矛盾归纳需全面覆盖政治、思想、经济等多维度,材料二的经验总结需结合社会主义建设特色。解题关键在于准确提取材料中的关键词(如“向西国银行拨借洋款““人民政府真给人民办事“),并对应课程标准中的“戊戌变法局限性““新中国群众路线“等核心概念。
18.【答案】示例:
论题:秦朝国家形态对中国的影响是全方位、长周期的。
阐述:秦朝国家形态对中国的影响是全方位、长周期的,包括国家形成、国家形态、国家治理、历史道路、中国在世界的地位等方面。秦朝确立了中央集权制度,皇帝拥有至高无上的权威,实行郡县制,地方官员由中央直接任免。这种中央集权的政治模式被后世王朝所继承和发展。如汉朝在继承秦朝郡县制的基础上,部分采用了封国制,但总体上仍以中央集权为主;唐太宗将全国划分为10道,并在每道设采访使或观察使等官员,不定期对所属州县进行巡查,进一步加强了中央对地方的控制;明清时期,皇权更是达到了顶峰。
统一度量衡和货币,促进了经济交流和发展。此后,历代王朝都重视度量衡和货币的统一与规范,这为全国范围内的商业活动提供了便利条件。秦朝还实行重农抑商政策,虽然在一定程度上限制了商业的发展,但在农业社会中,为国家的稳定和发展奠定了基础,这一政策也被后世王朝所沿用。秦统一文字为小篆,对于文化的传播和发展起到了重要作用;文字的统一使得政令能够在全国范围内有效传达,此后,汉字不断演变和发展,但统一文字的传统一直延续下来,成为中华民族文化传承和认同的重要基石。秦朝制定了较为严格和细密的法律,对后世的法制建设产生了影响。汉朝在继承秦朝法律的基础上,进行了一定的调整和改革,逐渐形成了更加完善的法律体系。后世王朝也都注重法律的制定和执行,以维护社会秩序和统治的稳定。
【解析】首先,根据材料“国家形态主要是指国家的外部表现形式和内部构造形式,国家形态研究还包括对国家形态的外部表现、内部构造的动态变化的规律性研究。”“国家形态是人类社会的‘芯片’。强大有效、先进的国家形态的出现,是政治演进、社会进化的重大成果,往往会深刻影响、塑造乃至决定一个国家和民族在相当长时期内的政治和历史进程,甚至会传播到周边国家和地区,形成区域性乃至世界性现象。”及所学可得出论题:秦朝国家形态对中国的影响是全方位、长周期的。其次,由材料“国家政治权力的组织形态、生存空间的聚合方式、政治认同和社会观念是国家形态的基本构成和体现。”及所学可知,秦朝国家形态对中国的影响是全方位、长周期的,包括国家形成、国家形态、国家治理、历史道路、中国在世界的地位等方面。结合所学知识,可以分别从秦朝确立了中央集权制度及其对后世的影响;汉承秦制的内容;唐朝道一级行政区划的设置;明清君主专制的加强;历代王朝都重视度量衡和货币的统一与规范;重农抑商政策的影响;文字的统一及演变;古代法律内容的不断完善及其作用等方面阐述说明。注意史实正确,史论结合,逻辑清晰。
故答案为:
示例:
论题:秦朝国家形态对中国的影响是全方位、长周期的。
阐述:秦朝国家形态对中国的影响是全方位、长周期的,包括国家形成、国家形态、国家治理、历史道路、中国在世界的地位等方面。秦朝确立了中央集权制度,皇帝拥有至高无上的权威,实行郡县制,地方官员由中央直接任免。这种中央集权的政治模式被后世王朝所继承和发展。如汉朝在继承秦朝郡县制的基础上,部分采用了封国制,但总体上仍以中央集权为主;唐太宗将全国划分为10道,并在每道设采访使或观察使等官员,不定期对所属州县进行巡查,进一步加强了中央对地方的控制;明清时期,皇权更是达到了顶峰。
统一度量衡和货币,促进了经济交流和发展。此后,历代王朝都重视度量衡和货币的统一与规范,这为全国范围内的商业活动提供了便利条件。秦朝还实行重农抑商政策,虽然在一定程度上限制了商业的发展,但在农业社会中,为国家的稳定和发展奠定了基础,这一政策也被后世王朝所沿用。秦统一文字为小篆,对于文化的传播和发展起到了重要作用;文字的统一使得政令能够在全国范围内有效传达,此后,汉字不断演变和发展,但统一文字的传统一直延续下来,成为中华民族文化传承和认同的重要基石。秦朝制定了较为严格和细密的法律,对后世的法制建设产生了影响。汉朝在继承秦朝法律的基础上,进行了一定的调整和改革,逐渐形成了更加完善的法律体系。后世王朝也都注重法律的制定和执行,以维护社会秩序和统治的稳定。
本题考查中国古代政治制度的演进,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查中国古代政治制度的演进,考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实证、历史解释等素养。
19.【答案】【小题1】特征:收入集中于统治阶级和富人;主要来自农业(以实物收入为主);官僚地主的商业性收入规模大。
【小题2】成因:都城人群结构的剥削性;农业的进步及其在经济中的主体地位;手工业及商品经济的繁荣;城市坊市分区制度逐步瓦解;纸币的运用,信贷业务的发展及商业契约的运用;政府对社会控制的松弛
【解析】(1)本题是特点类材料分析题。时空是宋代(中国)。据材料“城市小手工业者、小商贩等贫下坊郭户,‘家业’微薄,不足以影响全城收入结构”可知,收入集中于统治阶级和富人;据材料“皇族、缙绅及城居地主的传统收入,多来源于贡赋和私租”可知,主要来自农业(以实物收入为主);据材料“其中多官僚商人,特别是那些凭借官势、辗转经销专卖物资和交引钞券者”可知,官僚地主的商业性收入规模大。
(2)本题是背景类材料分析题。时空是宋代(中国)。据材料“都城的居民主要是皇族、官绅地主阶层和一般的城居地主、房主、高利贷者、富商等”并结合所学可知,都城人群结构的剥削性;据材料“这些官僚地主兼营放贷业的资金,无不植根于乡村农业之中”并结合所学可知,农业的进步及其在经济中的主体地位;据材料“金银丝帛交易之所”“每一交易,动即千万”可知,手工业及商品经济的繁荣;结合所学可知,城市坊市分区制度逐步瓦解;据材料“其中多官僚商人,特别是那些凭借官势、辗转经销专卖物资和交引钞券者”并结合所学可知,纸币的运用,信贷业务的发展及商业契约的运用;结合所学可知,政府对社会控制的松弛。
故答案为:
(1)特征:收入集中于统治阶级和富人;主要来自农业(以实物收入为主);官僚地主的商业性收入规模大。
(2)成因:都城人群结构的剥削性;农业的进步及其在经济中的主体地位;手工业及商品经济的繁荣;城市坊市分区制度逐步瓦解;纸币的运用,信贷业务的发展及商业契约的运用;政府对社会控制的松弛。
本题考查了宋朝商业,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了宋朝商业,要求学生具有解读材料信息、调动和运用知识分析历史问题的能力。
20.【答案】本题是一道开放式的题目,一定要抓住核心,并结合时代背景进行说明。首先,详细阅读材料,材料主旨为晚晴时代背景下的笔名现象。其次,提取核心信息,一是时间——19世纪末20世纪初,不可以把时间前推或后延太长;二是救亡图存,即通过何种方式拯救中国,如:启民或者是覆清。
再次,关联19世纪末20世纪初所学知识定笔名,并结合所学知识,从近代中国的具体事件,如:甲午中日战争、维新变法、义和团运动、辛亥革命等角度进行说明,如:自甲午中日战争中国战败后,列强掀起了瓜分中国的狂潮,民族危机空前严重,民族资本主义初步发展,民族资产阶级维新派随之登上政治舞台。他们积极宣传维新思想,采取了办报刊、论战等各种方式,以期广泛传播维新思想,为维新变法奠定理论基础,但是大多数国民没有理解,同时也不接受。1898年6月,康有为、梁启超等把希望寄托给没有实权的光绪帝,实施百日维新,但戊戌政变标志其探索失败,究其原因,顽固势力强大,缺乏广大民众的支持。义和团运动提出“扶清灭洋”口号,参与民众多,但都受旧式思想和观念的影响,民众也没有正确的斗争目标,看不清清政府专制腐朽的面目,被中外反动势力联合绞杀。
或者,自甲午中日战争中国战败后,民族危机空前严重,民族资产阶级维新派随民族资本主义初步发展登上政治舞台。他们积极维新变法,但戊戌政变标志其探索失败,究其原因,顽固势力强大,把希望寄托给没有实权的光绪帝,没有彻底变革封建制度。《辛丑条约》的签订,清政府承诺禁止中国人民成立或参加反帝组织,表明清政府完全成为洋人的朝廷。1901年起清政府实施“新政”,改革官制、设商部、废科举,并逐步尝试预备立宪,清政府貌似革新图强,但其新政、预备立宪的根本目的是维护君主专制统治,新政、预备立宪暴露了清政府专制腐朽的本质并激化了国内阶级矛盾。19世纪末20世纪初,以孙中山为首的资产阶级革命派纷纷组建革命团体,成立资产阶级革命政党同盟会,提出革命纲领“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”。1905年在《民报》发刊词中将革命纲领阐述为“三民主义”,成为辛亥革命的指导思想。
最后,升华对所定笔名的认识。如:总之,这些失败皆因民众并未真正启蒙,因此如何开启民智为当下要务,今以“启民”为笔名,与君共勉。或者,总之,20世纪初,资产阶级民族民主革命已成为救亡图存的时代主流,要救中华,必先推翻清政府,因此以“覆清”为笔名,与君共勉。开放性试题,言之有理即可。
故答案为:
示例一:
笔名:启民。
说明:自甲午中日战争中国战败后,列强掀起了瓜分中国的狂潮,民族危机空前严重,民族资本主义初步发展,民族资产阶级维新派随之登上政治舞台。他们积极宣传维新思想,采取了办报刊、论战等各种方式,以期广泛传播维新思想,为维新变法奠定理论基础,但是大多数国民没有理解,同时也不接受。1898年6月,康有为、梁启超等把希望寄托给没有实权的光绪帝,实施百日维新,但戊戌政变标志其探索失败,究其原因,顽固势力强大,缺乏广大民众的支持。义和团运动提出“扶清灭洋”口号,参与民众多,但都受旧式思想和观念的影响,民众也没有正确的斗争目标,看不清清政府专制腐朽的面目,被中外反动势力联合绞杀。
总之,这些失败皆因民众并未真正启蒙,因此如何开启民智为当下要务,今以“启民”为笔名,与君共勉。
示例二:
笔名:覆清。
说明:自甲午中日战争中国战败后,民族危机空前严重,民族资产阶级维新派随民族资本主义初步发展登上政治舞台。他们积极维新变法,但戊戌政变标志其探索失败,究其原因,顽固势力强大,把希望寄托给没有实权的光绪帝,没有彻底变革封建制度。《辛丑条约》的签订,清政府承诺禁止中国人民成立或参加反帝组织,表明清政府完全成为洋人的朝廷。1901年起清政府实施“新政”,改革官制、设商部、废科举,并逐步尝试预备立宪,清政府貌似革新图强,但其新政、预备立宪的根本目的是维护君主专制统治,新政、预备立宪暴露了清政府专制腐朽的本质并激化了国内阶级矛盾。19世纪末20世纪初,以孙中山为首的资产阶级革命派纷纷组建革命团体,成立资产阶级革命政党同盟会,提出革命纲领“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”。1905年在《民报》发刊词中将革命纲领阐述为“三民主义”,成为辛亥革命的指导思想。
总之,20世纪初,资产阶级民族民主革命已成为救亡图存的时代主流,要救中华,必先推翻清政府,因此以“覆清”为笔名,与君共勉。
【解析】本题考查了中国近代化道路,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了中国近代化道路,要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。
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