第一課 感謝の気持 单词课件 2026-2027学年人教版九年级日语

2026-09-05
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普通

摘要:

该高中日语课件围绕“感谢的心情”核心主题,系统呈现基础词汇及拓展用法,涵盖学校生活、情感状态、行动心愿等场景。课堂导入采用单词接龙游戏,教师通过中文释义或用法提示,引导学生抢答日文原词、词性及例句并接力,以场景归类记忆法为支架串联词汇知识。 其亮点在于融合语言能力、思维品质与学习能力培养。场景归类记忆法按类别整合词汇,提升概括能力;单词接龙游戏在互动中强化语言运用,激发学习兴趣。学生能高效积累词汇并灵活运用,教师可通过游戏和作业设计提升教学效果。

内容正文:

第一課 感謝の気持ち 词汇部分 生词表1 かんしゃ [感謝] 词性: 名词・动3自他 中文释义: 感谢 常见用法: 感謝の気持ち (かんしゃのきもち):感谢的心情 てづくり [手作り] 词性: 名词 中文释义: 手工制作,自己制作 常见用法: 手作りの弁当 (てづくりのべんとう):手工便当 生词表1 はげます [励ます] 词性: 动1他 中文释义: 鼓励,激励,勉励 常见用法: 友達を励ます (ともだちをはげます):鼓励朋友 せんがっき [先学期] 词性: 名词 中文释义: 上学期 常见用法: 先学期の成績 (せんがっきのせいせき):上学期的成绩 生词表1 ちょうし [調子] 词性: 名词 中文释义: 状况,情况 常见用法: 調子がいい (ちょうしがいい):状态很好 ろくが [録画] 词性: 名词・动3他 中文释义: 录像 常见用法: テレビを録画する (てれびをろくがする):电视录像 生词表1 もらう 词性: 动1他 中文释义: 收取,得到 常见用法: プレゼントをもらう:收到礼物 へた [下手] 词性: 形2 中文释义: 不擅长,水平不高 常见用法: 絵が下手だ (えがへただ):画画水平差 生词表1 つきあう [付き合う] 词性: 动1自 中文释义: 陪伴;交往,交际 常见用法: 友達と付き合う (ともだちとつきあう):与朋友交往 すずしい [涼しい] 词性: 形1 中文释义: 凉爽 常见用法: 涼しい風 (すずしいかぜ):凉爽的风 生词表1 あき [秋] 词性: 名词 中文释义: 秋,秋天 常见用法: 秋の訪れ (あきのとずれ):秋天的来临 しんがっき [新学期] 词性: 名词 中文释义: 新学期 常见用法: 新学期が始まる (しんがっきがはじまる):新学期开始 生词表1 いよいよ 词性: 副词 中文释义: 到底,终于;愈发,更加 常见用法: いよいよ出発する (いよいよしゅっぱつする):终于要出发了 なれる [慣れる] 词性: 动2自 中文释义: 适应,习惯 常见用法: 生活に慣れる (せいかつになれる):适应生活 生词表1 チェック 词性: 名词・动3他 中文释义: 检验,核对 常见用法: 持ち物をチェックする (もちものをちぇっくする):核对行李 けっせき [欠席] 词性: 名词・动3自 中文释义: 缺席 常见用法: 授業を欠席する (じゅぎょうをけっせきする):缺席课程 生词表1 こべつ [個別] 词性: 名词 中文释义: 个别 常见用法: 個別指導 (こべつしどう):个别指导 おこなう [行う] 词性: 动1他 中文释义: 做;举行 常见用法: 式を行う (しきをおこなう):举行仪式 生词表1 イベント 词性: 名词 中文释义: 活动,庆典 常见用法: 学園祭のイベント (がくえんさいのいべんと):学园祭的活动 とくべつ [特別] 词性: 形2・副词 中文释义: 特别,格外 常见用法: 特別な日 (とくべつなひ):特别的日子 生词表1 つうじる [通じる] 词性: 动2他 中文释义: 通过 常见用法: 意味が通じる (いみがつうじる):意思通顺 いのる [祈る] 词性: 动1他 中文释义: 祝愿,祈祷 常见用法: 平和を祈る (へいわをいのる):祈求和平 生词表1 えがお [笑顔] 词性: 名词 中文释义: 笑脸 常见用法: 笑顔を見せる (えがおをみせる):露出笑脸 あんしん [安心] 词性: 名词・动3自・形2 中文释义: 放心 常见用法: 安心する (あんしんする):放心 生词表1 こんなん [困難] 词性: 名词 中文释义: 困难 常见用法: 困難を乗り越える (こんなんをのりこえる):克服困难 たちむかう [立ち向かう] 词性: 动1自 中文释义: 面对,应对 常见用法: 困難に立ち向かう (こんなんたちむかう):迎难而上 生词表1 ぶんちゅう [文中] 词性: 名词 中文释义: 文中,句中 常见用法: 文中の言葉 (ぶんちゅうのことば):文中的词语 生词表2 しゅっぱつ [出発] 词性: 名词・动3自 中文释义: 出发 常见用法: 旅行に出発する (りょこうにしゅっぱつする):出发去旅行 としょ [図書] 词性: 名词 中文释义: 图书,书籍 常见用法: 図書室 (としょしつ):图书室 生词表2 ストーリー 词性: 名词 中文释义: 故事,情节 常见用法: ストーリー展開 (すとーりーてんかい):故事发展 おいわい [お祝い] 词性: 名词 中文释义: 祝福,庆祝;祝贺的礼品 常见用法: お祝いを贈る (おいわいをおくる):赠送贺礼 生词表2 なやむ [悩む] 词性: 动1自 中文释义: 烦恼,苦恼 常见用法: 人間関係で悩む (にんげんかんけいでおなやむ):为人际关系烦恼 こまる [困る] 词性: 动1自 中文释义: 困难,为难 常见用法: 困った様子 (こまったようす):为难的样子 生词表2 きょういく [教育] 词性: 名词・动3他 中文释义: 教育 常见用法: 教育热心 (きょういくねっしん):教育热心 じゅうどう [柔道] 词性: 名词 中文释义: 柔道 常见用法: 柔道部 (じゅうどうぶ):柔道部 生词表2 むちゅう [夢中] 词性: 名词・形2 中文释义: 热衷于;沉迷,入迷;梦中 常见用法: 夢中になって話す (むちゅうになってはなす):入迷地交谈 とつぜん [突然] 词性: 副词 中文释义: 突然 常见用法: 突然の事故 (とつぜんのじこ):突然的事故 生词表2 なる [鳴る] 词性: 动1自 中文释义: 响,鸣 常见用法: 警報が鳴る (けいほうがい鳴る):警报器响 ベル 词性: 名词 中文释义: 铃 常见用法: 非常ベル (ひじょうべる):紧急铃 生词表2 やめる [止める] 词性: 动2他 中文释义: 中止;放弃 常见用法: 途中で止める (とちゅうでやめる):中途放弃 あきらめる [諦める] 词性: 动2他 中文释义: 放弃 常见用法: 諦めずに頑張る (あきらめずにがんばる):不放弃并加油 生词表2 あう [遭う] 词性: 动1自 中文释义: 遭遇 常见用法: 灾难に遭う (さいなんにあう):遭遇灾难 でんしじしょ [電子辞書] 词性: 名词 中文释义: 电子词典 常见用法: 電子辞書で引く (でんしじしょでひく):用电子词典查阅 生词表2 おどろく [驚く] 词性: 动1自 中文释义: 吃惊,惊讶 常见用法: 目を丸くして驚く (めをまるくしておどろく):大吃一惊 のべる [述べる] 词性: 动2他 中文释义: 陈述,讲述 常见用法: 自分の考えを述べる (じぶんのかんがえをのべる):陈述自己的想法 生词表2 にんぎょう [人形] 词性: 名词 中文释义: 玩具娃娃 常见用法: 人形劇 (にんぎょうげき):木偶戏 せんぱい [先輩] 词性: 名词 中文释义: 先辈,前辈 常见用法: 先輩后輩 (せんぱいこうはい):前辈后辈 生词表2 おおはば [大幅] 词性: 名词・形2 中文释义: 大幅度 常见用法: 大幅な値上げ (おおはばなねあげ):大幅涨价 おこる [怒る] 词性: 动1自 中文释义: 生气 常见用法: 理由もなく怒る (りゆうもなくおこる):无缘无故生气 生词表2 なく [泣く] 词性: 动1自 中文释义: 哭泣 常见用法: 声を上げて泣く (こえをあげてなく):大声哭泣 しんけん [真剣] 词性: 名词・形2 中文释义: 严肃认真 常见用法: 真剣な眼差し (しんけんなまなざし):认真的眼神 生词表2 じゅうたい [渋滞] 词性: 名词・动3自 中文释义: 堵车,堵塞 常见用法: 交通渋滞 (こうつうじゅうたい):交通堵塞 つづく [続く] 词性: 动1自 中文释义: 连续,持续 常见用法: 好景気が続く (こうけいきがつづく):景气持续 生词表2 ちょうこう [長江] 词性: 专有名词 中文释义: 长江 常见用法: 長江流域 (ちょうこうりゅういき):长江流域 キロメートル 词性: 名词 中文释义: 千米 常见用法: 数キロメートル走る (すうきろめーとるはしる):跑好几公里 场景归类记忆法(速记表格) 板块 包含单词 学校与生活 先学期、新学期、手作り、欠席、個別、チェック、イベント、行う、録画、文中 情感与状态 感謝、調子、下手、涼しい、秋、こんなん、笑顔、安心、特別 行动与心理 励ます、もらう、付き合う、いよいよ、慣れる、通じる、祈る、立ち向かう 单词接龙连线游戏ワードチェーン 序号 提示语(中文释义 / 常见用法) 标准答案(日文原词 + 词性 + 例句) 1 “身体状况变差” ちょうし(調子)| 名词 | 調子を崩す 2 “手工制作,自己制作” てづくり(手作り)| 名词 | 手作りの料理 3 “鼓励朋友” はげます(励ます)| 动1他 | 友だちを励ます 4 “上学期的考试” せんがっき(先学期)| 名词 | 先学期テスト 5 “录制节目” ろくが(録画)| 名词・动3他 | 番組を録画する 游戏规则 接龙方式:由老师说出列表中的任意一个词的中文释义或常见用法(例如:“鼓励朋友”或“录像”)。 抢答与输出:全班举手抢答,被点到的学生需快速说出对应的日文原词、词性,并大声读出给出的常见用法例句。 传递接力:答对的学生获得 1 分,并指定班上的下一位同学,同时由该同学选择列表中另一个未被使用过的词,重复上述流程,直到接龙中断或时间结束。 单词接龙连线游戏ワードチェーン 序号 提示语(中文释义 / 常见用法) 标准答案(日文原词 + 词性 + 例句) 6 “得到建议” もらう | 动1他 | アドバイスをもらう 7 “日语不擅长” へた(下手)| 形2 | 日本語が下手だ 8 “和女友交往” つきあう(付き合う)| 动1自 | 彼女と付き合う 9 “凉爽的早晨” すずしい(涼しい)| 形1 | 涼しい朝 10 “秋天到来” あき(秋)| 名词 | 秋が来る 单词接龙连线游戏ワードチェーン 序号 提示语(中文释义 / 常见用法) 标准答案(日文原词 + 词性 + 例句) 11 “迎接新学期” しんがっき(新学期)| 名词 | 新学期を迎える 12 “终于到正式比赛了” いよいよ | 副词 | いよいよ本番だ 13 “适应新环境” なれる(慣れる)| 动2自 | 新しい環境に慣れる 14 “核对护照” チェック | 名词・动3他 | パスポートをチェックする 15 “会议缺席” けっせき(欠席)| 名词・动3自 | 会議を欠席する 单词接龙连线游戏ワードチェーン 序号 提示语(中文释义 / 常见用法) 标准答案(日文原词 + 词性 + 例句) 16 “个别商谈” こべつ(個別)| 名词 | 個別に相談する 17 “进行调查” おこなう(行う)| 动1他 | 調査を行う 18 “参加活动” イベント | 名词 | イベントに参加する 19 “特别的感情” とくべつ(特別)| 形2・副词 | 特別な感情 20 “电话打通了” つうじる(通じる)| 动2他 | 電話が通じる 单词接龙连线游戏ワードチェーン 序号 提示语(中文释义 / 常见用法) 标准答案(日文原词 + 词性 + 例句) 21 “祈祷成功” いのる(祈る)| 动1他 | 成功を祈る 22 “保持笑容” えがお(笑顔)| 名词 | 笑顔を絶やさない 23 “使人放心” あんしん(安心)| 名词・动3自・形2 | 安心させる 24 “直面命运 / 面对困难” たちむかう(立ち向かう)| 动1自 | 運命に立ち向かう 25 “文中的错误” ぶんちゅう(文中)| 名词 | 文中のエラー 作业 1、背诵单词(明天听写前10个) 2、抄写单词1个10遍(中文意思只写一个) 3、日记里尽量使用新学单词来进行表达 null 561522.9 $

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