学易金卷：八年级生物上学期9月学情自测卷（新教材苏教版）

**基本信息** 聚焦消化系统与循环系统，以野外郊游低血糖、国产人工心脏等真实情境构建问题，融合结构与功能观、健康意识，适配八年级学情检测。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25题/50分|营养物质功能、消化起始部位、血细胞功能等|以“石磨磨豆浆类比物理性消化”考结构与功能观，“龋齿防治”强化健康责任| |非选择题|5题/50分|小肠吸收结构、血液循环路径、膳食营养评价等|“神舟航天员钙吸收”跨学科实践，“膳食食谱评价”培养科学思维与态度责任|

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年八年级生物上学期9月学情自测卷 （建议用时：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1. 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3. 测试范围：新教材苏教版八上第十二章~第十三章。 一、选择题（共25小题，每题2分，共50分） 1. 【生活情境・野外郊游低血糖，考察食物中的营养物质功能】小明在野外郊游时，由于未吃早餐出现头晕、四肢无力的情况，为尽快恢复体力，他最好食用（ ） A．午餐肉 B．鸡蛋 C．花生 D．八宝粥 2. 【健康应用・学生配餐饮食方案】近年来，学生配餐走进学校。以下针对特殊情况的学生设计的饮食方案合理的是（ ） A．佝偻病患者可多吃富含铁和蛋白质的食物 B．夜盲症患者应适当补充新鲜的水果和蔬菜 C．青少年应多摄入鸡蛋、牛奶等高蛋白食物 D．超重的学生应每天只吃午饭，减少营养摄入 3. 【生活热点・龋齿口腔疾病】 龋齿是常见的口腔疾病。如果不及时治疗，龋齿进一步发展会引起剧烈疼痛。下列相关说法错误的是（ ） A. 龋齿是由微生物中的细菌引起的 B. 引起剧烈疼痛是因为损伤到牙本质 C. 早、晚餐后注意清洁牙齿可预防龋齿 D. 龋齿可以通过局部使用头孢等抗生素治疗 4. 【观念辨析・日常饮食习惯，考察合理营养的判断】合理营养是健康的基础，下列做法符合合理营养的是（ ） A. 不吃早餐，多吃晚餐 B. 荤素搭配，按时进餐 C. 饮料代替白开水 D. 只吃肉不吃蔬菜 5. 【传统文化・石磨磨豆浆，类比人体消化，考察物理性消化】传统技艺将大豆放在如图所示石磨上方的孔中，用人力或畜力把大豆研磨成浆，再经过过滤即可得到传统的石磨豆浆。此过程中，石磨的功能相当于人体消化道中（ ） A．舌的搅拌 B．牙的咀嚼 C．小肠的消化 D．大肠的蠕动 6. 【图像识图・人体消化系统结构图】我们吃的食物需要在消化系统（如图）经过消化才能被吸收。下列叙述错误的是（ ） A. 消化系统由消化道和消化腺组成 B. ②分泌的消化液可分解脂肪 C. ①③分泌的消化液都会进入小肠 D. ④是人体最长的消化道 7. 【基础识记・三大营养物质消化起始部位】淀粉、蛋白质、脂肪在消化道内开始被消化的部位依次是（ ） A．口腔、胃、小肠 B．口腔、小肠、胃 C．胃、小肠、口腔 D．小肠、口腔、胃 8. 在探究“食物在口腔内的消化”时，先向试管中加入适量的馒头碎屑，然后按照下表设计的方案进行实验。推测滴上碘液后不变蓝的试管是（ ） A. ① B.② C.③ D.④ 9. 古诗文“故园莫忆黄花酒，内府初尝赤枣糕。”下图是枣糕中主要营养物质被消化的示意图，剪刀1和剪刀2代表某种消化酶，下列相关说法正确的是（ ） A． 物质A可以被直接吸收 B． 剪刀2代表唾液淀粉酶 C．过程①②均发生在口腔 D．过程①②属于化学性消化 10. 【模型观察・猪小肠、皱襞、小肠绒毛结构图，考察小肠结构与吸收功能】如图是一段猪的小肠（a）、小肠环形皱襞（b）及小肠绒毛（c）的结构示意图。下列说法错误的是（ ） A．观察猪小肠内表面结构时需要将一段小肠横向剪开 B. a内含有多种消化酶，参与食物的消化 C．小肠环形皱襞b增大了小肠的吸收面积 D. c内的毛细血管壁和毛细淋巴管壁均由一层上皮细胞构成 11. 下列物质中，不能被消化道直接吸收的是（ ） A. 水 B. 氨基酸 C. 淀粉 D. 维生素 12. 【社会责任・食品安全，考察食品安全常识】“民以食为天，食以安为先。”食品安全直接关系人的健康和生命安全。下列叙述错误的是（ ） A．购买安全可靠的食品或食品原料 B．购买食品要检查包装和生产日期 C．生、熟食品的制作可以不用分开 D．利用冰箱冷藏食品时间不宜过长 13. 下列关于血液、血浆、血细胞三者关系正确的是（ ） 14. 如果将人体想象成一个分工明确的细胞社会，则在血液中与病菌搏斗的“战士”、氧气“快递员”、血管“修补匠”分别是（ ） A．血小板、淋巴细胞、白细胞 B．白细胞、血浆、造血干细胞 C．白细胞、红细胞、血小板 D．红细胞、血小板、血浆 15. 某同学手臂受伤后，伤口出现红肿发炎的现象。观察他的血液涂片（如图）可以发现，数量明显增高的细胞是（ ） A. ① B.③ C.①② D.②③ 16. 如图是人体血管的图示，箭头为血流方向。请据图判断，表示毛细血管的是（ ） 17. 【科技新情境・国产人工心脏 “中国心”，考察心脏相连血管】中国自主研发的磁悬浮离心式“中国心”是目前全球体积最小、重量最轻的人工心脏。将“中国心”植入患者的左心室，就能将血液泵至患者全身。与“中国心”连接的血管是图中的（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 18. 三位体重接近、年龄接近的男性，其部分体检数据如下表所示。甲的所有数据都在正常范围内，乙和丙的数据偏离正常范围。下列叙述不正确的是（ ） 血液中血红蛋白含量 （克/100毫升血液） 动脉血中氧含量 （毫升/100毫升血液） 静脉血中氧含量 （毫升/100毫升血液） 甲 15 19 15 乙 8 9.5 6.5 丙 16 20 13 A. 血红蛋白的特性使红细胞具有运输氧的功能 B. 动脉血中氧含量较高，因此血液呈现鲜红色 C. 乙血液中血红蛋白含量较低，可能患有缺铁性贫血 D. 丙对氧的利用率高，可能居住在氧气含量高的地区 19. 下列有关心脏结构叙述正确的是（ ） A. 右心室壁比左心室壁厚 B. 心房与心室之间有动脉瓣 C. 与右心室相连的是肺动脉 D. 肺静脉将血液运回右心房 20. 如图是心脏工作示意图，下列分析不正确的是（ ） A．图甲中，心房收缩、心室舒张，血液由心房进入心室 B．图乙中，房室瓣关闭，防止血液倒流入心房 C．图丙中，心房和心室均舒张，血液经静脉流回心房 D．一次心跳包括了心室收缩和心房舒张两个过程 21. 小明得了急性肠胃炎，腹泻严重，进行静脉输液治疗，药物最先到达心脏的哪个腔（ ） A. 右心房 B. 右心室 C. 左心房 D. 左心室 22. 下列关于体循环叙述正确的是（ ） A. 起点是右心室，终点是左心房 B. 经过体循环，血液由动脉血变为静脉血 C. 体循环不运输营养物质 D. 体循环只流经四肢 23. 【概念建模・循环系统概念框图，考察循环系统组成结构辨析】学习完血液循环一节后，小苏课后绘制了循环系统的概念关系图并进行分析，下列分析中你认同的是（ ） A. ①中的心房和静脉间有瓣膜 B. ②包括血细胞和④红细胞 C. ③和动脉是通过静脉连接的 D. ④主要的功能是运载血细胞 24. 血液循环为人体各个组织细胞不断运来营养物质和氧气，运走二氧化碳等废物。如图是人体血液循环示意图，其中甲～丁代表心脏的四个腔，①~④代表血管。下列叙述错误的是（ ） A． 血管②中是静脉血，血管③中是动脉血 B． 心脏的四个腔中，心肌最发达的是丁 C． 在心脏内血液由甲流到丙、由乙流到丁 D． 小肠吸收的水分运输到组织细胞时，至少经过甲1次 25. 【综合推理・器官血管气体含量柱状图，考察肺循环气体变化】如图所示，图甲X表示人体某器官。①、②表示血管，箭头表示血流方向，图乙表示血管①、②中血液的气体含量。下列判断错误的是（ ） A．血管①为肺动脉 B.血管②为上、下腔静脉 C．血管②内流动脉血 D. 图中器官X表示肺 二、非选择题（共5大题，25个空，每空2分，共50分） 26．如图1是人体消化系统示意图，请结合所学知识完成下列问题。 图1 图2 （1）人体消化和吸收营养物质的主要结构是图1中的【 】 。如图2是小豫用纸制作的该结构的模型，模型中的褶皱模拟的是该结构中的 。 （2）小豫同学喜欢吃花生，花生里面的主要营养物质最终被分解为 等。 （3）食物由口腔进入胃需要经过图1中【 】 的蠕动作用。食物被逐渐消化分解后，没被吸收的物质下行到 ，通过肛门排出体外。 27. 图一是《中国居民平衡膳食宝塔（2022）》、图二是消化系统示意图，请据图回答下列问题。 （1） 人体最大的消化腺是图二中的【 】 ，它分泌的消化液对脂肪的乳化属于 性消化。 （2）维生素对促进生长发育和调节生命活动具有重要作用，可通过食用图一中第 层的食物补充。 （3）营养学家建议每天活动6000步，适当的运动能促进食物消化。请写出小肠适于消化的结构特点： 。 （4）小兰设计的一周营养午餐食谱如下： 请你从表中选择某一天的午餐食谱进行评价。（若合理，请说明理由；若不合理，请提出建议。） 。 28. 血液是物质运输的载体，请完成下面关于血液、消化与血液循环综合题。 （1）血细胞中体积最大的是_______。 （2）某人扁桃体发炎，在手背静脉注射药物，则药物到达扁桃体，需要经过心脏________次。药物经过心脏腔室顺序：________________（用文字和箭头写出顺序）。 （3）血液流经小肠之后，血液中营养物质含量 ；血液流经组织细胞之后，氧气含量 。 29. 神舟系列载人飞船在技术上的持续创新，体现了我国航天领域的发展活力与突破能力。太空环境与地球环境差异巨大，可能会对人体的某些生理功能产生一定的影响。 （1）长时间的失重环境，可能会引起航天员的生理适应性反应。某些生理适应性反应可以通过多吃富含钙的食物得到缓解。那么，应补充哪种维生素以促进钙的吸收？ 。航天员食物中的淀粉经消化后，最终分解为 被吸收。 （2）如图是心脏结构示意图。图中与左心室相连的血管是【 】 ，里面流动着 血。 （3）有研究表明，模拟失重状态21天后，大鼠小肠绒毛变短、数量减少，这一变化会导致 营养物质的面积减少。 30 . 甲是某同学课堂上绘制的血液循环图，课后他准备利用图乙中网上购买的材料制作循环系统模型来完成课后实践作业，请据图回答下列问题。 （1） 该同学绘制了血液循环途径中的 循环，经过此循环途径后血液成分的变化是 。 （2）单向阀（只允许流经它的液体向一个方向流动，逆流时自动关闭）用来模拟心脏中的 ，它的作用是防止血液倒流。 （3）挤压图乙中的橡皮除尘球D时，若D中的液体最终能通过橡皮管流回A （模拟的结构），则证明模型制作成功。 （4）该同学用上述图乙中的材料制作的循环系统模型，你认为可能还有哪些不足？ 。（请任意写出一点） 试题 第11页（共12页） 试题 第12页（共12页） 试题 第1页（共12页） 试题 第2页（共12页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级生物上学期9月学情自测卷 参考答案 一、选择题（每题2分，共50分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C B B B B A B D A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C C B C B B B D C D 题号 21 22 23 24 25 答案 A B D A B 二、非选择题（每空2分，共50分） 21.（1）【⑥】小肠；环形皱襞 （2）甘油和脂肪酸 （3）【③】食道；大肠 22.（1）【d】肝脏；物理 （2）二 （3）小肠内有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，可消化糖类、蛋白质、脂肪多种营养物质。 （4）示例：周一食谱合理，荤素搭配，营养种类齐全。（或周五不合理，油炸食品过多，增加新鲜蔬菜，减少油炸食物，言之有理即可） 23. （1）白细胞 （2）2；右心房→右心室→左心房→左心室 （3）增多（升高）；减少（降低） 24. （1）维生素D；葡萄糖 （2）【④】主动脉；动脉 （3）吸收 25. （1）肺；静脉血变成动脉血 （2）瓣膜（房室瓣、动脉瓣） （3）右心房 （4）不能体现心脏各腔室壁厚薄不同（或无法模拟气体交换，不能模拟血细胞，答任意一点）。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 11 2026-2027学年八年级生物上学期9月学情自测卷 生物·答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 23.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 24.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 25.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、非选择题。（本分共5小题，共计50分） 21．（10分，每空2分） （1）[    ]______________________ ；______________________ （2）______________________ （3）[    ]______________________ ；_______________________ 22．（10分，每空2分） （1）[    ]______________________ ；______________________ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ （2）_________ （3） （4） 23．（10分，每空2分） （1）_______________ （2）__________ ； （3）__________ ； 24．（10分，每空2分） （1） ； （2）[    ]________________ ；____________ （3）__________________ 25．（10分，每空2分） （1） ； （2）________________ （3）________________ （4） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级生物上学期9月学情自测卷 （建议用时：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：新教材苏教版八上第十二章~第十三章。 一、选择题（共25小题，每题2分，共50分） 1. 小明在野外郊游时，由于未吃早餐出现头晕、四肢无力的情况，为尽快恢复体力，他最好食用（ ） A．午餐肉 B．鸡蛋 C．花生 D．八宝粥 【答案】D 【详解】没吃早餐头晕是缺少能量。糖类是最主要供能物质，八宝粥富含淀粉（糖类）快速供能。鸡蛋、午餐肉主要是蛋白质；花生主要是脂肪，消化慢，不能快速恢复体力。 2. 近年来，学生配餐走进学校。以下针对特殊情况的学生设计的饮食方案合理的是（ ） A．佝偻病患者可多吃富含铁和蛋白质的食物 B．夜盲症患者应适当补充新鲜的水果和蔬菜 C．青少年应多摄入鸡蛋、牛奶等高蛋白食物 D．超重的学生应每天只吃午饭，减少营养摄入 【答案】C 【详解】A佝偻病缺钙和维生素D，缺铁患贫血；B夜盲症缺维生素A，动物肝脏、胡萝卜补充；C青少年生长发育，多补充蛋白质，正确；D超重不能只吃午饭，会营养不良。 3. 龋齿是常见的口腔疾病。如果不及时治疗，龋齿进一步发展会引起剧烈疼痛。下列相关说法错误的是（ ） A. 龋齿是由微生物中的细菌引起的 B. 引起剧烈疼痛是因为损伤到牙本质 C. 早、晚餐后注意清洁牙齿可预防龋齿 D. 龋齿可以通过局部使用头孢等抗生素治疗 【答案】B 【详解】龋齿细菌产酸腐蚀牙齿；疼痛是损伤牙髓（有神经），不是牙本质；刷牙可预防；细菌感染可用抗生素。 4. 合理营养是健康的基础，下列做法符合合理营养的是（ ） A. 不吃早餐，多吃晚餐 B. 荤素搭配，按时进餐 C. 饮料代替白开水 D. 只吃肉不吃蔬菜 【答案】B 【详解】合理营养要荤素搭配、按时进餐。不吃早饭、饮料代替水、挑食吃肉都会营养失衡。 5. 传统技艺将大豆放在如图所示石磨上方的孔中，用人力或畜力把大豆研磨成浆，再经过过滤即可得到传统的石磨豆浆。此过程中，石磨的功能相当于人体消化道中（ ） A．舌的搅拌 B．牙的咀嚼 C．小肠的消化 D．大肠的蠕动 【答案】B 【详解】石磨把大豆磨碎，属于物理粉碎食物，相当于牙齿的咀嚼。舌负责搅拌，小肠化学消化，大肠吸收水、无机盐。 6. 我们吃的食物需要在消化系统（如图）经过消化才能被吸收。下列叙述错误的是（ ） A. 消化系统由消化道和消化腺组成 B. ②分泌的消化液可分解脂肪 C. ①③分泌的消化液都会进入小肠 D. ④是人体最长的消化道 【答案】B 【详解】①肝脏，②胃，③胰腺，④小肠。胃分泌胃液只消化蛋白质，不能消化脂肪；消化系统由消化道和消化腺组成；胆汁、胰液进入小肠；小肠是最长消化道。 7. 淀粉、蛋白质、脂肪在消化道内开始被消化的部位依次是（ ） A. 口腔、胃、小肠 B. 口腔、小肠、胃 C. 胃、小肠、口腔 D. 小肠、口腔、胃 【答案】A 【详解】淀粉在口腔开始消化；蛋白质在胃开始消化；脂肪只在小肠消化。 8. 在探究“食物在口腔内的消化”时，先向试管中加入适量的馒头碎屑，然后按照下表设计的方案进行实验。推测滴上碘液后不变蓝的试管是（ ） A. ① B.② C.③ D.④ 【答案】B 【详解】淀粉遇碘变蓝。②试管：37℃、唾液、充分搅拌，淀粉被唾液淀粉酶完全分解，滴碘不变蓝。①低温酶活性低；③清水无淀粉酶；④搅拌不充分，淀粉分解不完全，都会变蓝。 9. 古诗文“故园莫忆黄花酒，内府初尝赤枣糕。”下图是枣糕中主要营养物质被消化的示意图，剪刀1和剪刀2代表某种消化酶，下列相关说法正确的是（ ） A. 物质A可以被直接吸收 B. 剪刀2代表唾液淀粉酶 C. 过程①②均发生在口腔 D. 过程①②属于化学性消化 【答案】D 【详解】有消化酶参与属于化学性消化。A麦芽糖不能直接吸收；B剪刀2是肠、胰淀粉酶；C②过程发生在小肠。 10. 如图是一段猪的小肠（a）、小肠环形皱襞（b）及小肠绒毛（c）的结构示意图。下列说法错误的是（ ） A. 观察猪小肠内表面结构时需要将一段小肠横向剪开 B. a内含有多种消化酶，参与食物的消化 C. 小肠环形皱襞b增大了小肠的吸收面积 D. c内的毛细血管壁和毛细淋巴管壁均由一层上皮细胞构成 【答案】A 【详解】观察小肠皱襞绒毛，需要纵向剪开小肠，横向剪开看不到皱襞。小肠内有多种消化液；皱襞增大吸收面积；绒毛壁、毛细血管壁都是一层上皮细胞。 11. 下列物质中，不能被消化道直接吸收的是（ ） A. 水 B. 氨基酸 C. 淀粉 D. 维生素 【答案】C 【详解】水、氨基酸、小分子维生素直接吸收；淀粉是大分子，要分解为葡萄糖才可以吸收。 12. “民以食为天，食以安为先。”食品安全直接关系人的健康和生命安全。下列叙述错误的是（ ） A. 购买安全可靠的食品或食品原料 B. 购买食品要检查包装和生产日期 C. 生、熟食品的制作可以不用分开 D. 利用冰箱冷藏食品时间不宜过长 【答案】C 【详解】熟食品一定要分开，避免交叉污染；买食品看生产日期；冰箱冷藏不可久放。 13. 下列关于血液、血浆、血细胞三者关系正确的是（ ） 【答案】B 【详解】血液由血浆和血细胞两部分组成，血浆和血细胞是并列关系，共同构成血液。 14. 如果将人体想象成一个分工明确的细胞社会，则在血液中与病菌搏斗的“战士”、氧气“快递员”、血管“修补匠”分别是（ ） A. 血小板、淋巴细胞、白细胞 B. 白细胞、血浆、造血干细胞 C. 白细胞、红细胞、血小板 D. 红细胞、血小板、血浆 【答案】C 【详解】白细胞吞噬病菌；红细胞运输氧气；血小板止血凝血。 15. 某同学手臂受伤后，伤口出现红肿发炎的现象。观察他的血液涂片（如图）可以发现，数量明显增高的细胞是（ ） A. ① B. ③ C. ①② D. ②③ 【答案】B 【详解】发炎时白细胞数量升高，吞噬病菌；①红细胞，②血小板，③白细胞。 16. 如图是人体血管的图示，箭头为血流方向。请据图判断，表示毛细血管的是（ ） 【答案】B 【详解】毛细血管特点：管径极小，红细胞单行通过，管壁非常薄，血流速度最慢。 17. 中国自主研发的磁悬浮离心式“中国心”是目前全球体积最小、重量最轻的人工心脏。将“中国心”植入患者的左心室，就能将血液泵至患者全身。与“中国心”连接的血管是图中的（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】B 【详解】左心室连接主动脉，将血液泵向全身。 18. 三位体重接近、年龄接近的男性，其部分体检数据如下表所示。甲的所有数据都在正常范围内，乙和丙的数据偏离正常范围。下列叙述不正确的是（ ） 血液中血红蛋白含量 （克/100毫升血液） 动脉血中氧含量 （毫升/100毫升血液） 静脉血中氧含量 （毫升/100毫升血液） 甲 15 19 15 乙 8 9.5 6.5 丙 16 20 13 A. 血红蛋白的特性使红细胞具有运输氧的功能 B. 动脉血中氧含量较高，因此血液呈现鲜红色 C. 乙血液中血红蛋白含量较低，可能患有缺铁性贫血 D. 丙对氧的利用率高，可能居住在氧气含量高的地区 【答案】D 【详解】丙静脉血氧含量低，代表组织耗氧多，应该生活在氧气稀薄的高原地区，不是氧气含量高地区。血红蛋白运输氧气；动脉血含氧高颜色鲜红；血红蛋白低容易缺铁性贫血。 19. 下列有关心脏结构叙述正确的是（ ） A. 右心室壁比左心室壁厚 B. 心房与心室之间有动脉瓣 C. 与右心室相连的是肺动脉 D. 肺静脉将血液运回右心房 【答案】C 【详解】A左心室壁最厚；B心房心室之间是房室瓣；C右心室连肺动脉；D肺静脉血液流回左心房。 20. 如图是心脏工作示意图，下列分析不正确的是（ ） A. 图甲中，心房收缩、心室舒张，血液由心房进入心室 B. 图乙中，房室瓣关闭，防止血液倒流入心房 C. 图丙中，心房和心室均舒张，血液经静脉流回心房 D. 一次心跳包括了心室收缩和心房舒张两个过程 【答案】D 【详解】一次心跳包括心房、心室完整的收缩和舒张全过程，不只是心室收缩+心房舒张。甲心房收缩；乙心室收缩，房室瓣关闭；丙全心舒张。 21. 小明得了急性肠胃炎，腹泻严重，进行静脉输液治疗，药物最先到达心脏的哪个腔（ ） A. 右心房 B. 右心室 C. 左心房 D. 左心室 【答案】A 【详解】静脉输液，药物经上腔静脉最先到达右心房。 22. 下列关于体循环叙述正确的是（ ） A. 起点是右心室，终点是左心房 B. 经过体循环，血液由动脉血变为静脉血 C. 体循环不运输营养物质 D. 体循环只流经四肢 【答案】B 【详解】体循环路径：左心室→主动脉→全身毛细血管→上下腔静脉→右心房。血液流经组织细胞消耗氧气，动脉血变成静脉血；体循环运输氧气、营养物质到全身各处器官。 23. 学习完血液循环一节后，小苏课后绘制了循环系统的概念关系图并进行分析，下列分析中你认同的是（ ） A. ①中的心房和静脉间有瓣膜 B. ②包括血细胞和④红细胞 C. ③和动脉是通过静脉连接的 D. ④主要的功能是运载血细胞 【答案】D 【详解】循环系统包括血管、心脏、血液；血液包含血浆、血细胞；血浆功能：运载血细胞，运输营养和废物。心房和静脉之间没有瓣膜；毛细血管连接动脉、静脉。 24. 血液循环为人体各个组织细胞不断运来营养物质和氧气，运走二氧化碳等废物。如图是人体血液循环示意图，其中甲～丁代表心脏的四个腔，①~④代表血管。下列叙述错误的是（ ） A. 血管②中是静脉血，血管③中是动脉血 B. 心脏的四个腔中，心肌最发达的是丁 C. 在心脏内血液由甲流到丙、由乙流到丁 D. 小肠吸收的水分运输到组织细胞时，至少经过甲1次 【答案】A 【详解】②肺静脉流动脉血；③肺动脉流静脉血，A描述相反。丁左心室心肌最厚；血液同侧心房流向心室；小肠吸收水分经过右心房1次。 25. 如图所示，图甲X表示人体某器官。①、②表示血管，箭头表示血流方向，图乙表示血管①、②中血液的气体含量。下列判断错误的是（ ） A. 血管①为肺动脉 B. 血管②为上、下腔静脉 C. 血管②内流动脉血 D. 图中器官X表示肺 【答案】B 【详解】X是肺；①肺动脉（静脉血）；②肺静脉（动脉血），不是上下腔静脉。 二、非选择题（共5大题，25个空，每空2分，共50分） 26．如图1是人体消化系统示意图，请结合所学知识完成下列问题。 图1 图2 （1）人体消化和吸收营养物质的主要结构是图1中的【 】 。如图2是小豫用纸制作的该结构的模型，模型中的褶皱模拟的是该结构中的 。 （2）小豫同学喜欢吃花生，花生里面的主要营养物质最终被分解为 等。 （3）食物由口腔进入胃需要经过图1中【 】 的蠕动作用。食物被逐渐消化分解后，没被吸收的物质下行到 ，通过肛门排出体外。 （1）【答案】小肠；环形皱襞 【详解】小肠是消化吸收的主要器官，内壁环形皱襞增大面积。 （2）【答案】甘油和脂肪酸 【详解】脂肪消化最终产物是甘油+脂肪酸。 （3）【答案】食道；大肠 【详解】食道蠕动推送食物；残渣进入大肠，形成粪便。 27. 图一是《中国居民平衡膳食宝塔（2022）》、图二是消化系统示意图，请据图回答下列问题。 （1） 人体最大的消化腺是图二中的【 】 ，它分泌的消化液对脂肪的乳化属于 性消化。 （2）维生素对促进生长发育和调节生命活动具有重要作用，可通过食用图一中第 层的食物补充。 （3）营养学家建议每天活动6000步，适当的运动能促进食物消化。请写出小肠适于消化的结构特点： 。 （4）小兰设计的一周营养午餐食谱如下： 请你从表中选择某一天的午餐食谱进行评价。（若合理，请说明理由；若不合理，请提出建议。） 。 （1）【答案】肝脏；物理 【详解】肝脏是人体最大消化腺；胆汁无消化酶，乳化脂肪属于物理消化。 （2）【答案】二 【详解】膳食宝塔第二层蔬菜水果，富含维生素。 （3）【答案】小肠内含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，可以消化糖类、蛋白质、脂肪多种营养物质。 【详解】注意题目问适于消化，不是吸收，重点答多种消化液。 （4）【答案】周一合理，包含主食、鱼肉类、蔬菜、汤，营养均衡。周五不合理，炸鸡腿油脂过多，建议减少油炸，增加蔬菜。（任选一天，合理即可） 28. 血液是物质运输的载体，请完成下面关于血液、消化与血液循环综合题。 （1）血细胞中体积最大的是_______。 （2）某人扁桃体发炎，在手背静脉注射药物，则药物到达扁桃体，需要经过心脏________次。药物经过心脏腔室顺序：________________（用文字和箭头写出顺序）。 （3）血液流经小肠之后，血液中营养物质含量 ；血液流经组织细胞之后，氧气含量 。 （1）【答案】白细胞 【详解】血细胞中白细胞体积最大；红细胞数量最多；血小板体积最小。 （2）【答案】2；右心房→右心室→左心房→左心室 【详解】手背静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺循环→左心房→左心室→主动脉到达扁桃体，两次经过心脏。 （3）【答案】增多（升高）；减少（降低） 【详解】小肠吸收营养，血液营养升高；组织细胞消耗氧气，氧气含量下降。 29. 神舟系列载人飞船在技术上的持续创新，体现了我国航天领域的发展活力与突破能力。太空环境与地球环境差异巨大，可能会对人体的某些生理功能产生一定的影响。 （1）长时间的失重环境，可能会引起航天员的生理适应性反应。某些生理适应性反应可以通过多吃富含钙的食物得到缓解。那么，应补充哪种维生素以促进钙的吸收？ 。航天员食物中的淀粉经消化后，最终分解为 被吸收。 （2）如图是心脏结构示意图。图中与左心室相连的血管是【 】 ，里面流动着 血。 （3）有研究表明，模拟失重状态21天后，大鼠小肠绒毛变短、数量减少，这一变化会导致 营养物质的面积减少。 （1）【答案】维生素D；葡萄糖 【详解】维生素D促进钙吸收；淀粉最终消化产物葡萄糖。 （2）【答案】主动脉；动脉 【详解】左心室连接主动脉，内流动脉血。 （3）【答案】吸收 【详解】小肠绒毛是吸收营养主要结构，绒毛变少，吸收面积减小。 30. 甲是某同学课堂上绘制的血液循环图，课后他准备利用图乙中网上购买的材料制作循环系统模型来完成课后实践作业，请据图回答下列问题。 （1） 该同学绘制了血液循环途径中的 循环，经过此循环途径后血液成分的变化是 。 （2）单向阀（只允许流经它的液体向一个方向流动，逆流时自动关闭）用来模拟心脏中的 ，它的作用是防止血液倒流。 （3）挤压图乙中的橡皮除尘球D时，若D中的液体最终能通过橡皮管流回A （模拟的结构），则证明模型制作成功。 （4）该同学用上述图乙中的材料制作的循环系统模型，你认为可能还有哪些不足？ 。（请任意写出一点） （1）【答案】肺；静脉血变成动脉血 【详解】肺循环，血液在肺部获得氧气，静脉血转变动脉血。 （2）【答案】瓣膜（房室瓣、动脉瓣） 【详解】心脏瓣膜防止血液倒流，单向阀模拟瓣膜。 （3）【答案】右心房 【详解】全身血液最终流回右心房。 （4）【答案】不能体现心脏腔室壁厚薄差异、无法模拟气体交换、不能模拟血细胞（写任意一点即可） / 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年八年级生物上学期9月学情自测卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 一一=-===-==一一=-。==。==。-=■= 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条 考生禁填： 缺考标记 ▣ 形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无 选择题填涂样例： 效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×]【][/] 选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。 1.[A][B][C][D] 6[A][BJ[C][D] 11.[A][B][CJ[D] 2.[A]IB][C][D] 7IA][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 8.A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 4.[A][B][C][D] 9.[A][B][C][D] 14.[A][B][C][D] 5.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 15.[A][B][C][D] 16.[A][B][C][D] 21[A][B][C][D] 17.A[B][C][D] 22.[A][B][C][D] 18.[A][B][C][D] 23.[A][B][C][D] 19.[A][B][C][D] 24.[A][B][C][D] 20.[A][B][C][D] 25.[A][B][C][D] 二、非选择题。 (本分共5小题，共计50分) 21. (10分，每空2分) (1)[ (2) (3)[ ] 22. (10分，每空2分) (1)[ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ (2) (3) (4) 23. (10分，每空2分) (1) (2) (3) 24. (10分，每空2分) (1) ； (2)[ (3) 25. (10分，每空2分) (1) (2) (3) (4) 2026-2027学年八年级生物上学期9月学情自测卷 （建议用时：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：新教材苏教版八上第十二章~第十三章。 一、选择题（共25小题，每题2分，共50分） 1. 【生活情境・野外郊游低血糖，考察食物中的营养物质功能】小明在野外郊游时，由于未吃早餐出现头晕、四肢无力的情况，为尽快恢复体力，他最好食用（ ） A．午餐肉 B．鸡蛋 C．花生 D．八宝粥 2.【健康应用・学生配餐饮食方案】 近年来，学生配餐走进学校。以下针对特殊情况的学生设计的饮食方案合理的是（ ） A．佝偻病患者可多吃富含铁和蛋白质的食物 B．夜盲症患者应适当补充新鲜的水果和蔬菜 C．青少年应多摄入鸡蛋、牛奶等高蛋白食物 D．超重的学生应每天只吃午饭，减少营养摄入 3.【生活热点・龋齿口腔疾病】 龋齿是常见的口腔疾病。如果不及时治疗，龋齿进一步发展会引起剧烈疼痛。下列相关说法错误的是（ ） A. 龋齿是由微生物中的细菌引起的 B. 引起剧烈疼痛是因为损伤到牙本质 C. 早、晚餐后注意清洁牙齿可预防龋齿 D. 龋齿可以通过局部使用头孢等抗生素治疗 4. 【观念辨析・日常饮食习惯，考察合理营养的判断】合理营养是健康的基础，下列做法符合合理营养的是（ ） A. 不吃早餐，多吃晚餐 B. 荤素搭配，按时进餐 C. 饮料代替白开水 D. 只吃肉不吃蔬菜 5. 【传统文化・石磨磨豆浆，类比人体消化，考察物理性消化】传统技艺将大豆放在如图所示石磨上方的孔中，用人力或畜力把大豆研磨成浆，再经过过滤即可得到传统的石磨豆浆。此过程中，石磨的功能相当于人体消化道中（ ） A．舌的搅拌 B．牙的咀嚼 C．小肠的消化 D．大肠的蠕动 6. 【图像识图・人体消化系统结构图】我们吃的食物需要在消化系统（如图）经过消化才能被吸收。下列叙述错误的是（ ） A. 消化系统由消化道和消化腺组成 B. ②分泌的消化液可分解脂肪 C. ①③分泌的消化液都会进入小肠 D. ④是人体最长的消化道 7. 【基础识记・三大营养物质消化起始部位】淀粉、蛋白质、脂肪在消化道内开始被消化的部位依次是（ ） A. 口腔、胃、小肠 B. 口腔、小肠、胃 C. 胃、小肠、口腔 D. 小肠、口腔、胃 8. 在探究“食物在口腔内的消化”时，先向试管中加入适量的馒头碎屑，然后按照下表设计的方案进行实验。推测滴上碘液后不变蓝的试管是（ ） A. ① B.② C.③ D.④ 9. 【模型观察・猪小肠、皱襞、小肠绒毛结构图，考察小肠结构与吸收功能】古诗文“故园莫忆黄花酒，内府初尝赤枣糕。”下图是枣糕中主要营养物质被消化的示意图，剪刀1和剪刀2代表某种消化酶，下列相关说法正确的是（ ） A. 物质A可以被直接吸收 B. 剪刀2代表唾液淀粉酶 C. 过程①②均发生在口腔 D. 过程①②属于化学性消化 10. 如图是一段猪的小肠（a）、小肠环形皱襞（b）及小肠绒毛（c）的结构示意图。下列说法错误的是（ ） A. 观察猪小肠内表面结构时需要将一段小肠横向剪开 B. a内含有多种消化酶，参与食物的消化 C. 小肠环形皱襞b增大了小肠的吸收面积 D. c内的毛细血管壁和毛细淋巴管壁均由一层上皮细胞构成 11. 下列物质中，不能被消化道直接吸收的是（ ） A. 水 B. 氨基酸 C. 淀粉 D. 维生素 12. 【社会责任・食品安全，考察食品安全常识】“民以食为天，食以安为先。”食品安全直接关系人的健康和生命安全。下列叙述错误的是（ ） A. 购买安全可靠的食品或食品原料 B. 购买食品要检查包装和生产日期 C. 生、熟食品的制作可以不用分开 D. 利用冰箱冷藏食品时间不宜过长 13. 下列关于血液、血浆、血细胞三者关系正确的是（ ） 14. 如果将人体想象成一个分工明确的细胞社会，则在血液中与病菌搏斗的“战士”、氧气“快递员”、血管“修补匠”分别是（ ） A. 血小板、淋巴细胞、白细胞 B. 白细胞、血浆、造血干细胞 C. 白细胞、红细胞、血小板 D. 红细胞、血小板、血浆 15. 某同学手臂受伤后，伤口出现红肿发炎的现象。观察他的血液涂片（如图）可以发现，数量明显增高的细胞是（ ） A. ① B. ③ C. ①② D. ②③ 16. 如图是人体血管的图示，箭头为血流方向。请据图判断，表示毛细血管的是（ ） 17. 【科技新情境・国产人工心脏 “中国心”，考察心脏相连血管】中国自主研发的磁悬浮离心式“中国心”是目前全球体积最小、重量最轻的人工心脏。将“中国心”植入患者的左心室，就能将血液泵至患者全身。与“中国心”连接的血管是图中的（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 18. 三位体重接近、年龄接近的男性，其部分体检数据如下表所示。甲的所有数据都在正常范围内，乙和丙的数据偏离正常范围。下列叙述不正确的是（ ） 血液中血红蛋白含量 （克/100毫升血液） 动脉血中氧含量 （毫升/100毫升血液） 静脉血中氧含量 （毫升/100毫升血液） 甲 15 19 15 乙 8 9.5 6.5 丙 16 20 13 A. 血红蛋白的特性使红细胞具有运输氧的功能 B. 动脉血中氧含量较高，因此血液呈现鲜红色 C. 乙血液中血红蛋白含量较低，可能患有缺铁性贫血 D. 丙对氧的利用率高，可能居住在氧气含量高的地区 19. 下列有关心脏结构叙述正确的是（ ） A. 右心室壁比左心室壁厚 B. 心房与心室之间有动脉瓣 C. 与右心室相连的是肺动脉 D. 肺静脉将血液运回右心房 20. 如图是心脏工作示意图，下列分析不正确的是（ ） A. 图甲中，心房收缩、心室舒张，血液由心房进入心室 B. 图乙中，房室瓣关闭，防止血液倒流入心房 C. 图丙中，心房和心室均舒张，血液经静脉流回心房 D. 一次心跳包括了心室收缩和心房舒张两个过程 21. 小明得了急性肠胃炎，腹泻严重，进行静脉输液治疗，药物最先到达心脏的哪个腔（ ） A. 右心房 B. 右心室 C. 左心房 D. 左心室 22. 下列关于体循环叙述正确的是（ ） A. 起点是右心室，终点是左心房 B. 经过体循环，血液由动脉血变为静脉血 C. 体循环不运输营养物质 D. 体循环只流经四肢 23. 【概念建模・循环系统概念框图，考察循环系统组成结构辨析】学习完血液循环一节后，小苏课后绘制了循环系统的概念关系图并进行分析，下列分析中你认同的是（ ） A. ①中的心房和静脉间有瓣膜 B. ②包括血细胞和④红细胞 C. ③和动脉是通过静脉连接的 D. ④主要的功能是运载血细胞 24. 血液循环为人体各个组织细胞不断运来营养物质和氧气，运走二氧化碳等废物。如图是人体血液循环示意图，其中甲～丁代表心脏的四个腔，①~④代表血管。下列叙述错误的是（ ） A. 血管②中是静脉血，血管③中是动脉血 B. 心脏的四个腔中，心肌最发达的是丁 C. 在心脏内血液由甲流到丙、由乙流到丁 D. 小肠吸收的水分运输到组织细胞时，至少经过甲1次 25. 【综合推理・器官血管气体含量柱状图，考察肺循环气体变化】如图所示，图甲X表示人体某器官。①、②表示血管，箭头表示血流方向，图乙表示血管①、②中血液的气体含量。下列判断错误的是（ ） A. 血管①为肺动脉 B. 血管②为上、下腔静脉 C. 血管②内流动脉血 D. 图中器官X表示肺 二、非选择题（共5大题，25个空，每空2分，共50分） 26．如图1是人体消化系统示意图，请结合所学知识完成下列问题。 图1 图2 （1）人体消化和吸收营养物质的主要结构是图1中的【 】 。如图2是小豫用纸制作的该结构的模型，模型中的褶皱模拟的是该结构中的 。 （2）小豫同学喜欢吃花生，花生里面的主要营养物质最终被分解为 等。 （3）食物由口腔进入胃需要经过图1中【 】 的蠕动作用。食物被逐渐消化分解后，没被吸收的物质下行到 ，通过肛门排出体外。 27. 图一是《中国居民平衡膳食宝塔（2022）》、图二是消化系统示意图，请据图回答下列问题。 （1） 人体最大的消化腺是图二中的【 】 ，它分泌的消化液对脂肪的乳化属于 性消化。 （2）维生素对促进生长发育和调节生命活动具有重要作用，可通过食用图一中第 层的食物补充。 （3）营养学家建议每天活动6000步，适当的运动能促进食物消化。请写出小肠适于消化的结构特点： 。 （4）小兰设计的一周营养午餐食谱如下： 请你从表中选择某一天的午餐食谱进行评价。（若合理，请说明理由；若不合理，请提出建议。） 。 28. 血液是物质运输的载体，请完成下面关于血液、消化与血液循环综合题。 （1）血细胞中体积最大的是_______。 （2）某人扁桃体发炎，在手背静脉注射药物，则药物到达扁桃体，需要经过心脏________次。药物经过心脏腔室顺序：________________（用文字和箭头写出顺序）。 （3）血液流经小肠之后，血液中营养物质含量 ；血液流经组织细胞之后，氧气含量 。 29. 神舟系列载人飞船在技术上的持续创新，体现了我国航天领域的发展活力与突破能力。太空环境与地球环境差异巨大，可能会对人体的某些生理功能产生一定的影响。 （1）长时间的失重环境，可能会引起航天员的生理适应性反应。某些生理适应性反应可以通过多吃富含钙的食物得到缓解。那么，应补充哪种维生素以促进钙的吸收？ 。航天员食物中的淀粉经消化后，最终分解为 被吸收。 （2）如图是心脏结构示意图。图中与左心室相连的血管是【 】 ，里面流动着 血。 （3）有研究表明，模拟失重状态21天后，大鼠小肠绒毛变短、数量减少，这一变化会导致 营养物质的面积减少。 30. 甲是某同学课堂上绘制的血液循环图，课后他准备利用图乙中网上购买的材料制作循环系统模型来完成课后实践作业，请据图回答下列问题。 （1） 该同学绘制了血液循环途径中的 循环，经过此循环途径后血液成分的变化是 。 （2）单向阀（只允许流经它的液体向一个方向流动，逆流时自动关闭）用来模拟心脏中的 ，它的作用是防止血液倒流。 （3）挤压图乙中的橡皮除尘球D时，若D中的液体最终能通过橡皮管流回A （模拟的结构），则证明模型制作成功。 （4）该同学用上述图乙中的材料制作的循环系统模型，你认为可能还有哪些不足？ 。（请任意写出一点） / 学科网（北京）股份有限公司 $