第1 中华文明的起源与早期国家 课件--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

2026-09-05
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摘要:

该高中历史课件聚焦中华文明起源与早期国家,以良渚古城实证5000年文明为导入,通过时间轴串联原始社会到夏商西周发展脉络,结合文化遗存表格、社会组织演变分析搭建学习支架。 其亮点在于以史料实证为核心,如良渚墓葬随葬品表格揭示阶级分化,结合时空观念呈现文化分布,渗透唯物史观分析生产力与国家形成关系。采用问题驱动与真题演练,助力学生培养历史思维,教师可高效开展教学。

内容正文:

有什么证据能够说明良渚实证了中华文明5000年的历史? 中华文明的起源与早期国家 《中外历史纲要(上)》第一单元第 1 课 课标要求: 1、通过了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存,认识它们与中华文明起源以及私有制、阶级和早期国家产生的关系; 2、通过甲骨文、青铜铭文及其他文献记载,了解夏商西周奴隶制王朝的特征。 约170万年前 距今约1万年 距今约5000年 约前2070年 约前1600年 前1046年 前771年 旧石器时代 新石器时代早中期 新石器时代晚期 木石为主,少量青铜时代 原始社会 奴隶社会 本课时间轴 元谋人 北京人 山顶洞人 仰韶文化 大汶口文化 河姆渡文化 龙山文化 红山文化 良渚文化 夏 商 西周 中华文明的起源 早期国家 问题一:阅读教材P2正文,概括旧石器时代的代表遗存及生产生活方式。 问题二:阅读P2分布图,概括中国早期人类分布的基本特点。 (一)旧石器时代 打制石器;渔猎采集;群居生活;学会用火等。 4 一、中华文明的起源 分布广泛,多聚集于平原地区或河流附近。 分布广泛,逐渐呈现多元一体,以中原文明为核心的发展趋势。 一、中华文明的起源 问题一:阅读教材P3—P4正文,概括新石器时代的代表遗存及生产生活方式。 问题二:观察P3《中国新石器时代文化遗存分布图》和史料、正文,指出新石器时代遗存分布特点。 (二)新石器时代(距今约一万年前) 磨制石器,生活稳定(定居生活),使用陶器(手工业),从事原始农业(刀耕火种),饲养家畜 思考:中华文明的起源有何特点? 分布广泛,多聚集于平原地区或河流附近。 分布广泛,逐渐呈现多元一体,以中原文明为核心的发展趋势。 特点:多元一体,中原核心,源远流长。 中华文明的起源并非一开始就是多元一体,经历了从多元到一体的过程。 7 1.(2026·广东合格考真题·1)考古发现,新石器时代长江下游河姆渡文化的居民已经种植(  ) A.葡萄 B.玉米 C.小麦 D.水稻 2.(2026·四川高考·1)在欧洲的特里波利耶文化遗址中,考古学家发现了大量磨制石器、精美彩陶,以及小麦与栽培粟的炭化种子;遗址呈现为大规模的定居聚落,并出土丰富的牛、羊、猪骨骼。下列与其所处时代和文化特征最接近的是(  ) A.大汶口文化 B.元谋人遗址 C.二里头文化 D.殷商文化 D A 8 3.(2026·湖南合格考真题·1)下列属于新石器时代晚期长江流域文化遗存的是(  ) A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.仰韶文化 D.良渚文化 4.(2025·山东合格考真题·1)距今约1万年前,中国进入新石器时代。与旧石器时代相比,人们开始(  ) A.过群居生活 B.从事渔猎和采集 C.用打制方法制作石器 D.从事原始农业 D D 旧石器时代:打制石器 新石器时代:磨制石器 一、中华文明的起源 (三)早期人类社会组织形式 随着生产力的发展,早期人类生产生活状况和社会组织(生产关系)发生深刻的变化 原始人群 母系氏族 父系氏族 ↓ ↓ 生产力的进步 仰韶文化 大汶口文化 河姆渡文化 距今约5000年 距今约 1万年 旧石器时代 (打制石器) 新石器时代(磨制石器) 原始人群 母系氏族社会 父系氏族社会 新石器时代早期 新石器时代晚期 按社会组织: (生产关系) 按生产工具: (生产力) 龙山文化 红山文化 良渚文化 元谋人 北京人 一、中华文明的起源 (三)早期人类社会组织形式 仰韶文化代表——姜寨聚落遗址 母系氏族社会特征:生产力十分低下,以血缘为纽带聚居,氏族成员共同劳动,成果共享,尚未产生贫富分化(旧石器时代晚期) 12 一、中华文明的起源 (三)早期人类社会组织形式 以良渚文化考古发现为例,分析父系氏族社会具有哪些特点? 等级 随葬品数量 随葬品质量 墓主身份 1 百件以上,多则数百件 以玉器为主,随葬玉钺、玉琮,无生产工具 神王(最高统治者) 2 几十件至百件 玉器远多于其他器物,随葬玉钺、玉琮 公侯,掌握较多财富 3 几十件左右 玉器多于陶、石器,玉钺、玉琮仅随葬其一 宗教显贵或军事权贵,拥有相当财富 4 十几件至几十件 玉器与陶、石器数量相近,随葬石钺 首领,有一定财富和地位 5 几件至十几件 少或无玉器,多陶、石器,随葬石钺或石镞 上层平民,有一点私产 6 一件或几件 只有陶、石器 普通平民 7 基本为零 社会地位最低下人群 父系氏族社会特征:生产力得到发展,私有制产生;(贫富)阶级分化明显,出现权贵阶层;中国即将迈入阶级社会门槛(新石器时代晚期) 二、从部落到国家 生产力、私有制、阶级和国家产生的关系 生产力 公共权力 国家是文明社会的概括……国家形成的标志为:一是阶级的存在,二是凌驾于社会之上的公共权力的设立。 ——恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》 反山墓葬示意图 莫角山出土碳化稻米 良渚玉琮 大型水利工程和古城 瑶山祭坛遗址 权贵阶层已经出现、阶级分化 大型水利工程和城市 原始神权崇拜 农业发达、粮食 剩余、私有制 手工业分工、公共 权力象征 良渚古城如何实证中华文明五千年?(距今5300-4300年) 新石器时代晚期,生产力进步,农业出现,推动私有制产生,阶级分化日益明显,部落出现了权贵阶层。国家即将产生。 文明诞生的标志:城市、阶级、王权和国家 14 1.(2026·新疆合格考真题·1)据考古发现,在陶寺遗址中,只有少量的大墓存有近百件石磬、玉石钺等随葬品,而众多的小墓基本没有随葬品。这反映当时(  ) A.原始农业产生 B.社会分工明确 C.贫富分化明显 D.公共权力初现 2.(2026·宁夏合格考真题·1)山西陶寺遗址发现墓地有一千多座,可以分为大、中、小型。大墓墓主使用木棺,随葬品精美丰富;小墓随葬品极少,有的甚至一无所有。这说明当时(  ) A.已出现等级分化 B.具备成熟国家形态 C.手工业较为发达 D.神权与王权相结合 C A 3.(2026·广东高考·1)“中华文明探源工程”基于浙江余杭良渚等遗址考古发现的都城、宫殿、大墓、礼器等,提出距今五千多年前一些地方已进入文明社会,“实证了中华五千多年文明”。据此可知,该观点认为文明产生的根本标志是(  ) A.文字的产生 B.城市的兴起 C.国家的形成 D.阶级的分化 4.(2025·贵州高考·1)据考古发现,我国原始社会早期的玉器如玉斧、玉刀等,刃部多有磨损或缺口。原始社会末期的玉器,以良渚文化为代表,大多磨制较为精细,有的玉钺刃部还刻划出精美的神徽,神圣而庄重。由此可知(  ) A.人们审美观念趋同 B.生产工具种类增加 C.玉器功用发生变化 D.阶级社会已经形成 C C 三、早期国家的形成与发展:夏商西周 三、早期国家的形成与发展:夏商西周 了解夏商西周奴隶制王朝的特征 政治 经济 思想文化 夏       商       西周   王位世袭制 奴隶制经济 历法(夏小历) 内外服制 国家机构更加完善 奴隶制经济 农业:奴隶主土地国有制(井田制) 手工业:青铜铸造业 甲骨文 分封制 宗法制(血缘认同) 礼乐制(权力秩序构建,等级森严) 青铜文化 青铜铭文(金文) 中国早期政治制度的特点: 1、直接统治+间接统治,王权呈强化趋势,但未实现最高权力的高度集中; 2、神权色彩浓厚,王权与神权紧密结合; 3、血缘与政治紧密结合,家国一体。 1.(2026·山东高考·1)夏商时期,中原王朝逐渐兴起了“同衣服”制度,要求人们穿戴与身份相符的服饰;西周时期,该制度在衣服材质、样式、色彩、配饰等方面的规定更加严格。这反映了夏商西周时期(  ) A.私有制出现 B.内外服制巩固 C.纺织业发展 D.等级观念加强 2.(2023·海南合格考真题·1)鼎是先秦贵族的生活用具和礼器。大盂鼎内有铭文291字,内容包括周康王向盂讲述文王、武王建国的经验,告诫盂要忠心辅佐王室,还记载了赐予盂的器物与人口等信息。大盂鼎可用于研究西周(  )   A.生产工具制作流程 B.分封制和社会状况 C.商业贸易起源发展 D.井田制与农业技术 D B 3.(2021·湖北合格考真题·1)西周贵族家庭均奉行“由正室的长子继承职位与祭祀特权”的规定,这反映的是(  ) A.禅让制 B.宗法制 C.井田制 D.郡县制 4.(2025·福建高考·1)青铜礼器是周代贵族强化血亲观念的重要工具。研究发现,东周时,贵族为异姓铸造青铜礼器的现象较西周显著增多。这一研究结果可用于说明东周时期(  ) A.青铜技术的进步 B.统治范围的扩大 C.天子权威的削弱 D.礼乐制度的崩溃 B C 5.(2024·云南合格考真题·2)商朝已能酿造不同种类的酒,有用稻酿造的甜酒,有用黑黍酿造的香酒。殷墟墓葬中就有很多酒器,反映了当时贵族中饮酒的风气。这说明商朝(  ) A.青铜铸造技术高超 B.奴隶制等级结构十分严格 C.饮酒风气普遍流行 D.农业生产发展到一定水平 6.(2023·广东高考·1)有学者认为西周时期周王能干预诸侯国的内政,下列史料支持这一观点的是(  ) A.《礼记》记载诸侯国君必须定期朝觐周王 B.《诗经》记载周王派遣官员协助诸侯国君营建都城 C.西周士山盘铭文记载周王命士山向诸侯国征收贡纳 D.西周豆闭簋铭文记载周王命豆闭掌管某诸侯国军事 D D 7.(2024·湖南高考·1)西周时期,国人可以对军国大事发表意见,甚至能够影响国君废立,但不能改变宗主世袭制,更换国君不过是更换宗主。这说明西周(  ) A.军国大事取决于国人 B.血缘政治色彩浓厚 C.王权与神权紧密结合 D.宗法制度遭到破坏 B 谁能继承大统,成为周王呢? 周天子年老了,打算立下继承人。周天子的 四个儿女各自说了自己当继承人的理由: 大儿子是二夫人所生,他说:我是长子,而且我最有才能 二儿子是大夫人所生,他说:我母亲是正室,我最有勇气。 三女儿是大夫人所生,她说:我最受父亲疼爱 小儿子是大夫人所生。他说:我的母亲也是正室,而且我最有学识 EV录屏5.3.9软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn $

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