精品解析：天津市河东区实验中学2025-2026学年八年级上学期第一次月考物理试题

2025-2026学年度第一学期八年级物理10月活力评价 注意事项： 1．本试卷满分100分。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 4．回答填空和解答题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、单选题（本题共15小题，每小题3分，共45分．每小题给出的四个选项中只有一个选项最正确） 1. 图中所示为我国某型号的火箭发射时上升的情境。关于该发射过程，下列说法正确的是（　　） A. 以发射塔为参照物，火箭是静止的 B. 以火箭为参照物，发射塔是静止的 C. 以地面为参照物，火箭是运动的 D. 以地面为参照物，发射塔是运动的 2. 在学习了刻度尺的使用后，小华同学想测量八年级上册物理书的宽度，他一共测了5次，结果分别为18.52cm、18.52cm、18.20cm、18.50cm、18.51cm，下列说法正确的是（　　） A. 小华多次测量的目的是为了取平均值来减小误差 B. 5次测量的结果不同是因为所选的刻度尺分度值不同 C. 根据小华的测量数据，物理书的宽度大约为18.45cm D. 只要小华认真操作，误差是完全可以避免的 3. 某同学用同一把刻度尺对同一物体长度进行了4次测量，结果如下：12.37cm、12.75cm、12.35cm、12.38cm，则该物体的长度应记为（　　） A. 12.462cm B. 12.37cm C. 12.46cm D. 12.36cm 4. 如图是打“土电话”情景，男孩通过“土电话”听到女孩的声音，这一过程中传播声音的是（　　） A. 固体 B. 液体 C. 气体 D. 真空 5. 下列关于速度的估测与实际不符合的是（ ） A. 人正常步行的速度约为1.2m/s B. 光在空气中的传播速度约为3 × 105 m/s C. 中学生跑800米的速度约为4m/s D. 15℃时声音在空气中的传播速度约为340m/s 6. 若太空陨石撞击月球表面时，附近绕月球飞行的宇航员听不到撞击声的原因是（　　） A. 陨石撞击在月球表面，但没有产生振动 B. 陨石撞击在月球表面，但振动微小，导致声音太小 C. 陨石撞击在月球表面，会发出声音，但月球上是真空，真空不能传声 D. 以上原因均不是 7. 除夕夜，热闹的春节文娱晚会进行到午夜时，大家都会等待新年的第一声钟响，有同学发现，虽然停止了对大钟的撞击，大钟仍“余音不止”。其原因是（　　） A. 一定是大钟的回声 B. 有余音，说明大钟仍在振动 C. 是人的听觉延长了时间 D. 大钟虽已停止振动，但空气仍在振动 8. 如图是龙城公园内一个小朋友敲击金属乐器的场录，此乐器由粗细相同，长短不同的多个钢管组成。若以相同的力度敲击不同管的顶部位置，发出的声音特性一定不同的是（　　） A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 声速 9. 声现象对我们来说再熟恐不过了。下列有关声音的特性说法不正确的是（ ） A. 图中改变敲击鼓面的力度大小可改变声音的响度 B. 图中两个小始娘说悄悄话时要凑得很近，是因为说话声音的音调太低了 C. 图中大象在“无声无息”中利用次声波进行交流 D. 图中我们能分辨各种乐器的声音是因为不同乐器的音色不同 10. 如图是声音输入到同一示波器上时显示振动随时间关系的波形．下列说法错误的是（　　） A. 甲和乙的声的音调相同 B. 乙和丙的声的音调相同 C. 甲和乙的声的振动频率相同 D. 丁是噪声 11. 《吕氏春秋·察今》记录了“刻舟求剑”的典故。学习物理知识后使我们懂得，要确定剑落水的实际位置，应选择的参照物是（　　） A. 岸边的树 B. 舟 C. 舟上的标记 D. 水流 12. 唐朝诗人孟郊在《登科后》中写道“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。若马是静止的，则选择的参照物是（　　） A. 孟郊 B. 身后的房屋 C. 路面 D. 路边的花 13. 甲、乙两车同时、同地、向同一方向行驶，图像如图所示，以下说法正确的是（　　） A. 甲车速度大于乙车速度 B. 乙车速度大于甲车速度 C. 以甲车为参照物，乙车是静止的 D. 以乙车为参照物，甲车是向后运动的 14. 如图是某隧道前的交通标志牌，在遵守交通规则的前提下，汽车通过此隧道的最短时间为（　　） A. 252min B. 70min C. 8.4min D. 4.2min 15. 甲、乙两辆车，沿平直的公路同向行驶。某一过程中它们的运动路程随时间变化的关系图像如图所示，则下列说法中正确的是（　　） A. 甲车前10s在做匀速直线运动 B. 第7秒时甲乙两车的速度差是5m/s C. 第20秒时，两车的速度相同 D. 8~10秒时，以甲车为参照物，乙车在靠近甲车 二、填空题（本题共9小题，每空1分，共25分） 16. 单位换算：（前三空用科学计数法的方式表示） （1）3m=______mm； （2）5000nm=______m； （3）______nm； （4）______m； （5）______m； （6）______m； （7）______km/h； （8）______m/s； （9）______s； （10）______s。 17. 2022年2月4日冬奥会开幕式，北京将一张亮丽的科技名片交给了世界，如图所示。 2022年北京冬奥会开幕式上，在国旗传递时，小男孩朱德恩站在旗杆下，用小号吹响嘹亮深情的《我和我的祖国》。小号与其他乐器发出声音的___________不同。“嘹亮”主要是用来描述声音的___________。 18. 低碳出行是节能环保的时尚运动。如图所示，是小萌同学骑自行车郊游的情景，若以地面为参照物，小萌是______的，若以自行车为参照物，小萌是______的，（前两空均选填“运动”或“静止”）。 19. 如图甲所示，硬币的直径是______cm；如图乙所示，停表的时间为______s。 20. 如图所示，所测木块长度是______cm。 21. 如图所示的LED的显示屏脏了，看到显示屏上字幕不停地滚动，一位保洁阿姨举着拖把放置在中间部位保持不动，她__________（选填“能”或“不能”）擦干净整个显示屏，原因是此时的拖把和显示屏是相对__________（选填“运动”或“静止”）的。 22. 如图所示刻度尺的分度值为___________cm，木板的长度是___________cm。如图所示，秒表所测量的时间是___________s。 23. “蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”这两句千古传诵的名句被誉为“文外独绝”。蝉叫声和鸟鸣声都是由物体的______产生的。 24. 如图甲，把音叉发出的声音信号输入示波器，观察示波器屏幕上的图象。小明发现，刚开始的时候，图象如图乙，过了几秒钟，图象变成如图丙。由图象可知，这段时间内，声音的音色和________没有改变，________改变了（均选填“响度”、“音调”）。 三、实验题（本题共2小题，每空1分，共12分） 25. 小梦在“测量物体运动的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：让小车从带刻度的斜面上某一位置由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时∶分∶秒”）。 （1）该实验的原理是____； （2）由图可知，斜面上的刻度尺的分度值是____cm； （3）实验中应使斜面的坡度较____（选填“大”或“小”），目的是：增大小车运动时间，减小误差； （4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏____（选填“大”或“小”）； （5）请根据图中信息回答：vAB＝_______m/s，vBC＝______m/s，vAC＝____m/s； （6）计算出小车的平均速度，发现小车全程做____（填“变速”或“匀速”）运动。 26. 小宋同学想要研究声音的产生，于是她将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，观察到岳乓球被弹开， （1）如图甲，实验室乒乓球被弹开说明发声的音叉正在__________； （2）用更大的力度敲击音叉时，发现音叉发出的声音更强，乒乓球被弹得更高了，这一现象说明发声的响度与物体的___________有关； （3）如图乙，音叉停止振动后，在其右边放一个相同的音叉，鼓击右边这一音叉时，发现贴近左边音叉的乒乓球被弹起，说明声音可以传递_________； （4）把如图乙的整套装置带到月球表面，不能看到与（3）相同的现象，是因为__________________。 四、计算题（本题共2小题，27题分，28题分，共18分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。） 27. 在一次爆破中，用一条长、燃烧速度为的导火线，假若爆破者以的速度跑开，他能否在爆破前跑到以外的安全区? 28. 一探测船在距离海岛510m处停顿下来测海水的深度，在此处同时向海底和海岛发出声信号，先后回收到两次声信号的时间差为1.8s。（已知此时声音在空气和海水中的传播速度分别为340m/s、1530m/s） （1）经过多长时间，收到从海岛返回的回声？ （2）此处海水的深度可能为多少m？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期八年级物理10月活力评价 注意事项： 1．本试卷满分100分。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 4．回答填空和解答题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、单选题（本题共15小题，每小题3分，共45分．每小题给出的四个选项中只有一个选项最正确） 1. 图中所示为我国某型号的火箭发射时上升的情境。关于该发射过程，下列说法正确的是（　　） A. 以发射塔为参照物，火箭是静止的 B. 以火箭为参照物，发射塔是静止的 C. 以地面为参照物，火箭是运动的 D. 以地面为参照物，发射塔是运动的 【答案】C 【解析】 【详解】A．以发射塔为参照物，火箭的位置发生了变化，火箭是运动的，故A错误； B．以火箭为参照物，发射塔的位置发生了变化，发射塔是运动的，故B错误； C．以地面为参照物，火箭的位置发生了变化，火箭是运动的，故C正确； D．以地面为参照物，发射塔的位置没有发生了变化，发射塔是静止的，故D错误。 故选C。 2. 在学习了刻度尺的使用后，小华同学想测量八年级上册物理书的宽度，他一共测了5次，结果分别为18.52cm、18.52cm、18.20cm、18.50cm、18.51cm，下列说法正确的是（　　） A. 小华多次测量的目的是为了取平均值来减小误差 B. 5次测量的结果不同是因为所选的刻度尺分度值不同 C. 根据小华的测量数据，物理书的宽度大约为18.45cm D. 只要小华认真操作，误差是完全可以避免的 【答案】A 【解析】 【详解】AC．误差是测量值与真实值之间的差异，多次测量取平均值可以减小误差；五组数据中18.20cm与其他数据差距较大，为错误数据，取另外4组数据求得平均值即为物体的长度，故物理课本的宽度为 故A正确，C错误； B．数据中小数的位数相同，因此刻度尺的分度值相同，故B错误； D．误差是不可避免也不可消除，只能尽量的减小误差，故D错误。 故选A。 3. 某同学用同一把刻度尺对同一物体长度进行了4次测量，结果如下：12.37cm、12.75cm、12.35cm、12.38cm，则该物体的长度应记为（　　） A. 12.462cm B. 12.37cm C. 12.46cm D. 12.36cm 【答案】B 【解析】 【详解】同一把刻度尺对同一物体长度进行了4次测量，刻度尺的分度值相同，所以测量的准确值应相同，数据12.75cm与其他数据的准确值不同，所以12.75cm是错误的，应该去掉；为减小长度测量的误差，通常采用的方法是取多次测量的平均值；故物体的长度最终应记录为 故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 4. 如图是打“土电话”情景，男孩通过“土电话”听到女孩的声音，这一过程中传播声音的是（　　） A. 固体 B. 液体 C. 气体 D. 真空 【答案】A 【解析】 【详解】“土电话”利用连接两个圆纸盒的棉线作为传播声音的介质，将说话的同学发出的声音通过棉线振动传播到另一个同学的耳朵里，说明固体能够传声。 故选A。 5. 下列关于速度的估测与实际不符合的是（ ） A. 人正常步行的速度约为1.2m/s B. 光在空气中的传播速度约为3 × 105 m/s C. 中学生跑800米的速度约为4m/s D. 15℃时声音在空气中的传播速度约为340m/s 【答案】B 【解析】 【详解】A．人正常步行的速度在1.1~1.2m/s，故A不符合题意； B．光在空气中的传播速度约为3×108m/s，故B符合题意； C．跑800米的时间约为200s，平均速度约为 故C不符合题意； D．声音在不同的介质中传播速度不同，15℃时声音在空气中的传播速度约为340m/s，故D不符合题意。 故选B。 6. 若太空陨石撞击月球表面时，附近绕月球飞行的宇航员听不到撞击声的原因是（　　） A. 陨石撞击在月球表面，但没有产生振动 B. 陨石撞击在月球表面，但振动微小，导致声音太小 C. 陨石撞击在月球表面，会发出声音，但月球上是真空，真空不能传声 D. 以上原因均不是 【答案】C 【解析】 【详解】声音是由物体振动产生的，若太空陨石撞击在月球表面，有振动产生，但绕月球飞行的宇航员不能听到撞击的爆炸声，这是因为声音的传播靠介质，在真空中声音不能传播。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 7. 除夕夜，热闹的春节文娱晚会进行到午夜时，大家都会等待新年的第一声钟响，有同学发现，虽然停止了对大钟的撞击，大钟仍“余音不止”。其原因是（　　） A. 一定是大钟的回声 B. 有余音，说明大钟仍在振动 C. 是人的听觉延长了时间 D. 大钟虽已停止振动，但空气仍在振动 【答案】B 【解析】 【详解】AB．回声是声音在传播过程中，遇到障碍物时，被障碍物反射的现象；停止对大钟的撞击后大钟“余音不止”，虽停止对大钟的撞击后，大钟仍在振动，故出现“余音不止”现象，不是由于回声现象，故A不符合题意，B符合题意； C．人的听觉不会发生“延长”现象，故C不符合题意； D．停止对大钟的撞击后，大钟不能立即停止振动（如同敲击音叉实验一样）；激起的空气的振动是声波传播时导致的现象，故D不符合题意。 故选B。 8. 如图是龙城公园内一个小朋友敲击金属乐器的场录，此乐器由粗细相同，长短不同的多个钢管组成。若以相同的力度敲击不同管的顶部位置，发出的声音特性一定不同的是（　　） A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 声速 【答案】A 【解析】 【详解】长短不同的钢管敲击时振动频率不同，所以，发出的声音音调一定不同，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 9. 声现象对我们来说再熟恐不过了。下列有关声音的特性说法不正确的是（ ） A. 图中改变敲击鼓面的力度大小可改变声音的响度 B. 图中两个小始娘说悄悄话时要凑得很近，是因为说话声音的音调太低了 C. 图中大象在“无声无息”中利用次声波进行交流 D. 图中我们能分辨各种乐器的声音是因为不同乐器的音色不同 【答案】B 【解析】 【详解】A．图中改变敲击鼓面的力度大小，则鼓面振幅改变，可改变声音的响度，故A正确，不符合题意； B．图中两个小始娘说悄悄话时要凑得很近，是因为说话声音的响度太小，故B错误，符合题意； C．图中大象利用次声波进行交流，次声波的频率低于20Hz，人耳听不到，故C正确，不符合题意； D．不同发声体的音色不同，图中我们能分辨各种乐器的声音是因为不同乐器的音色不同，故D正确，不符合题意。 故选B。 10. 如图是声音输入到同一示波器上时显示振动随时间关系的波形．下列说法错误的是（　　） A. 甲和乙的声的音调相同 B. 乙和丙的声的音调相同 C. 甲和乙的声的振动频率相同 D. 丁是噪声 【答案】B 【解析】 【详解】A．由甲和乙的波形可知，相同时间甲、乙振动的频率相同，声的音调相同，故A正确，不符合题意； B．乙和丙相同时间物体振动的频率不同，声的音调不相同，丙的音调高，故B错误，符合题意； C．甲和乙的声的振动频率相同，音调相同，振动的幅度不同，响度不同，故C正确，不符合题意； D．丁是物体的无规则振动产生的波形，是噪声，故D正确，不符合题意。 故选B。 11. 《吕氏春秋·察今》记录了“刻舟求剑”的典故。学习物理知识后使我们懂得，要确定剑落水的实际位置，应选择的参照物是（　　） A. 岸边的树 B. 舟 C. 舟上的标记 D. 水流 【答案】A 【解析】 【详解】A．以岸边的树为参照物，剑与树的相对位置不发生改变，因此剑是静止的，故可确定剑落水的实际位置，故A符合题意； BC．以舟或舟上的标记为参照物，剑与舟或舟上的标记的相对位置不断发生变化，剑是运动的，故不能确定剑落水的位置，故BC不符合题意； D．以水流为参照物，剑与水流的相对位置不断发生变化，剑是运动的，故不能确定剑落水的位置，故D不符合题意。 故选A。 12. 唐朝诗人孟郊在《登科后》中写道“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。若马是静止的，则选择的参照物是（　　） A. 孟郊 B. 身后的房屋 C. 路面 D. 路边的花 【答案】A 【解析】 【详解】A．由题意可得，若以孟郊为参照物，马相对于孟郊，位置没有发生变化，所以马是静止的，故A符合题意； B．由题意可得，若以身后的房屋为参照物，马相对于身后的房屋，位置发生变化，所以马是运动的，故B不符合题意； C．由题意可得，若以路面为参照物，马相对于路面，位置发生变化，所以马是运动的，故C不符合题意； D．由题意可得，若以路边的花为参照物，马相对于路边的花，位置发生变化，所以马是运动的，故D不符合题意。 故选A。 13. 甲、乙两车同时、同地、向同一方向行驶，图像如图所示，以下说法正确的是（　　） A. 甲车速度大于乙车速度 B. 乙车速度大于甲车速度 C. 以甲车为参照物，乙车是静止的 D. 以乙车为参照物，甲车是向后运动的 【答案】A 【解析】 【详解】AB．根据上图可知，相同时间甲通过的距离大于乙通过的距离，根据速度公式可知，甲的速度大于乙的速度，故A正确，B错误； CD．甲、乙两车同时、同地、向同一方向行驶，甲的速度大于乙，以甲车为参照物，乙车向后运动（不是静止的）；以乙车为参照物，甲车是向前运动的，故CD错误。 故选A。 14. 如图是某隧道前的交通标志牌，在遵守交通规则的前提下，汽车通过此隧道的最短时间为（　　） A. 252min B. 70min C. 8.4min D. 4.2min 【答案】D 【解析】 【详解】由交通标志牌可知：汽车通过该隧道的最大速度不能超过60km/h，隧道的长度s＝4.2km，由可知，汽车通过该隧道的最短时间 故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 15. 甲、乙两辆车，沿平直的公路同向行驶。某一过程中它们的运动路程随时间变化的关系图像如图所示，则下列说法中正确的是（　　） A. 甲车前10s在做匀速直线运动 B. 第7秒时甲乙两车的速度差是5m/s C. 第20秒时，两车的速度相同 D. 8~10秒时，以甲车为参照物，乙车在靠近甲车 【答案】B 【解析】 【详解】AC．由图像得，甲车前6s静止不动，6~10s做匀速直线运动，且速度为 10~20s甲车静止不动。乙车在0~20s做匀速直线运动，乙车的速度为 故AC错误； B．第7秒时甲乙两车的速度差是 故B正确； D．甲乙两车同向行驶，由图得，8~10秒时，甲乙两车的距离不断变大，以甲车为参照物，乙车在远离甲车，故D错误。 故选B。 二、填空题（本题共9小题，每空1分，共25分） 16. 单位换算：（前三空用科学计数法的方式表示） （1）3m=______mm； （2）5000nm=______m； （3）______nm； （4）______m； （5）______m； （6）______m； （7）______km/h； （8）______m/s； （9）______s； （10）______s。 【答案】（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） （9） （10） 【解析】 【小问1详解】 【小问2详解】 【小问3详解】 【小问4详解】 【小问5详解】 【小问6详解】 【小问7详解】 【小问8详解】 【小问9详解】 【小问10详解】 17. 2022年2月4日冬奥会开幕式，北京将一张亮丽的科技名片交给了世界，如图所示。 2022年北京冬奥会开幕式上，在国旗传递时，小男孩朱德恩站在旗杆下，用小号吹响嘹亮深情的《我和我的祖国》。小号与其他乐器发出声音的___________不同。“嘹亮”主要是用来描述声音的___________。 【答案】 ①. 音色 ②. 响度 【解析】 【详解】[1]音色由发声体本身的特征决定，是区别声音的重要标志，人们能听出小号声音是因为小号与其他乐器发出声音的音色不同。 [2]小号演奏时声音嘹亮，是指声音的响度大。 18. 低碳出行是节能环保的时尚运动。如图所示，是小萌同学骑自行车郊游的情景，若以地面为参照物，小萌是______的，若以自行车为参照物，小萌是______的，（前两空均选填“运动”或“静止”）。 【答案】 ①. 运动 ②. 静止 【解析】 【详解】[1]若以地面为参照物，小萌的相对位置改变，是运动的。 [2]若以自行车为参照物，小萌的相对位置不变，是静止的。 19. 如图甲所示，硬币的直径是______cm；如图乙所示，停表的时间为______s。 【答案】 ①. 1.20 ②. 337.5 【解析】 【详解】测量硬币直径时，由刻度尺读数可得 停表小表盘指针在5min与6min之间且超过5.5min，故小表盘读数为5min；大表盘分度值为0.1s，对应读取30~60s量程的数值为37.5s，因此总时间为 20. 如图所示，所测木块长度是______cm。 【答案】 3.20 【解析】 【详解】由图可知刻度尺分度值为1mm，木块左端与10.00cm刻度线对齐，右端与13.20cm刻度线对齐，故木块长度为 21. 如图所示的LED的显示屏脏了，看到显示屏上字幕不停地滚动，一位保洁阿姨举着拖把放置在中间部位保持不动，她__________（选填“能”或“不能”）擦干净整个显示屏，原因是此时的拖把和显示屏是相对__________（选填“运动”或“静止”）的。 【答案】 ①. 不能 ②. 静止 【解析】 【详解】[1][2]由题意知，拖把和显示屏之间的位置没有发生改变，以其中任一物体作为参照物，另一个物体是静止的，故保洁阿姨不能擦干净整个显示屏。 22. 如图所示刻度尺的分度值为___________cm，木板的长度是___________cm。如图所示，秒表所测量的时间是___________s。 【答案】 ①. 0.1 ②. 1.66 ③. 32.0 【解析】 【详解】[1][2]由图可知，刻度尺的分度值为0.1cm，木板的长度为1.66cm。 [3]秒表的小表盘为分针盘，分度值为0.5min，指针在0和1之间，更靠近1，大表盘为秒针盘，分度值为0.1s，指针指向32.0，因此秒表测量的时间为32.0s。 23. “蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”这两句千古传诵的名句被誉为“文外独绝”。蝉叫声和鸟鸣声都是由物体的______产生的。 【答案】 振动 【解析】 【详解】声音是由物体的振动产生的，蝉的叫声、鸟鸣声都属于声音，因此二者都是由对应发声体的振动产生的。 24. 如图甲，把音叉发出的声音信号输入示波器，观察示波器屏幕上的图象。小明发现，刚开始的时候，图象如图乙，过了几秒钟，图象变成如图丙。由图象可知，这段时间内，声音的音色和________没有改变，________改变了（均选填“响度”、“音调”）。 【答案】 ①. 音调 ②. 响度 【解析】 【详解】[1][2]由图示知，由图乙到图丙，声波的形状不变，频率不变，振幅变小，所以音色和音调不变，响度改变。 三、实验题（本题共2小题，每空1分，共12分） 25. 小梦在“测量物体运动的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：让小车从带刻度的斜面上某一位置由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时∶分∶秒”）。 （1）该实验的原理是____； （2）由图可知，斜面上的刻度尺的分度值是____cm； （3）实验中应使斜面的坡度较____（选填“大”或“小”），目的是：增大小车运动时间，减小误差； （4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏____（选填“大”或“小”）； （5）请根据图中信息回答：vAB＝_______m/s，vBC＝______m/s，vAC＝____m/s； （6）计算出小车的平均速度，发现小车全程做____（填“变速”或“匀速”）运动。 【答案】（1） （2）0.2 （3）小 （4）大 （5） ①. 0.02 ②. 0.05 ③. 0.03 （6）变速 【解析】 【小问1详解】 实验中需要测量路程和时间，根据得到速度，实验原理是。 【小问2详解】 根据图示可知，刻度尺上一小格距离表示 2mm=0.2cm 因此刻度尺的分度值为0.2cm。 【小问3详解】 斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应较小。 【小问4详解】 如果让小车过了A点后才开始计时，计时晚了，所计时间偏小，用公式算出AC段的平均速度偏大。 【小问5详解】 [1][2][3]小车通过AB、BC和AC段的路程为 sAB=4.0cm=0.04m sBC=5.0cm=0.05m sAC=9.0cm=0.09m 小车通过AB、BC和AC段的时间 tAB=15∶35∶22-15∶35∶20=2s tBC=15∶35∶23-15∶35∶22=1s tAC=15∶35∶23-15∶35∶20=3s 小车通过AB、BC、AC段路程的平均速度 【小问6详解】 因为 vBC>vAB 所以小车在运动过程中做变速运动。 26. 小宋同学想要研究声音的产生，于是她将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，观察到岳乓球被弹开， （1）如图甲，实验室乒乓球被弹开说明发声的音叉正在__________； （2）用更大的力度敲击音叉时，发现音叉发出的声音更强，乒乓球被弹得更高了，这一现象说明发声的响度与物体的___________有关； （3）如图乙，音叉停止振动后，在其右边放一个相同的音叉，鼓击右边这一音叉时，发现贴近左边音叉的乒乓球被弹起，说明声音可以传递_________； （4）把如图乙的整套装置带到月球表面，不能看到与（3）相同的现象，是因为__________________。 【答案】（1）振动 （2）振幅 （3）能量 （4）月球是真空状态，而声音的传播需要介质 【解析】 【小问1详解】 声音是由物体振动产生的，图甲中，发声的音叉正在振动，因此乒乓球接触正在发声的音叉会被弹开。 【小问2详解】 用更大的力度敲击音叉时，音叉的振动幅度变大，响度变大，发现音叉发出的声音更强，乒乓球被弹得更高了，说明发声的响度与物体的振幅有关。 【小问3详解】 音叉停止振动后，在其右边放一个相同的音叉，敲击右边这一音叉时，右边的音叉振动发声，声音通过空气传递到左边音叉，引起左边音叉振动，使得贴近左边音叉的乒乓球被弹起，说明声音可以传递能量。 【小问4详解】 声音的传播需要介质，月球属于真空状态，声音无法传递，因此不能看到与（3）相同的现象。 四、计算题（本题共2小题，27题分，28题分，共18分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。） 27. 在一次爆破中，用一条长、燃烧速度为的导火线，假若爆破者以的速度跑开，他能否在爆破前跑到以外的安全区? 【答案】 不能 【解析】 【详解】导火线完全燃烧的时间 此时间内爆破者跑出的路程  因，故无法在爆破前跑到安全区。 28. 一探测船在距离海岛510m处停顿下来测海水的深度，在此处同时向海底和海岛发出声信号，先后回收到两次声信号的时间差为1.8s。（已知此时声音在空气和海水中的传播速度分别为340m/s、1530m/s） （1）经过多长时间，收到从海岛返回的回声？ （2）此处海水的深度可能为多少m？ 【答案】（1）3s； （2）918m或3672m 【解析】 【小问1详解】 由可得， 收到海岛的回声所用时间 【小问2详解】 收到海底的回声所用时间可能是 t海1=3s-1.8s=1.2s 或 t海2=3s+1.8s=4.8s 超声波从海面传到海底的时间 或 海水的深度可能是 或 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $