第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存 单元练习--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

2026-09-05
| 11页
| 86人阅读
| 0人下载

摘要:

**基本信息** 聚焦晚清内忧外患与救亡图存,通过选择与非选择结合,覆盖列强侵华、抗争探索等核心内容,适配高中历史单元复习,注重唯物史观与史料实证素养考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题/48分|鸦片战争、洋务运动、甲午战争等|以档案、报告等史料创设情境,如第1题厦门之战士兵年龄数据,考查时空观念| |非选择题|4题/52分|外交礼仪演变、留美幼童兴废等|综合材料分析与主题提炼,如第18题对比1834-1901年外交礼仪,体现历史解释与家国情怀|

内容正文:

第5单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存 一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1.据档案记载,1840年7月,中英厦门之战中,清军战死的9名士兵的年龄从22岁至59岁不等,而英军无伤亡。据此可知,清军(  ) A.兵役体制落后 B.腐败问题较为严重 C.军备废弛严重 D.武器装备悬殊 2.1847年英国议会的一个报告说:“我们应当承认,近来同这个国家(中国)的贸易处于十分不能令人满意的状态,扩大我们的交往的结果并没有证实我们的合理的期望,自然,这种期望是以自由进入这个蔚为壮观的市场为依据的。”为改变这种贸易状况,英国政府决定(  ) A.迫使清廷接受关税协议  B.伙同其他列强瓜分中国 C.修订条约扩大侵略权益 D.拓展对华资本输出途径 3.曾国藩指出:“咸丰九年(1859年),洋人来换和约,僧忠亲王诱而击沉其船,天下称快;十年,夷人复至……京师不守,几丧天下。”这次“换约”事件(  ) A.使列强侵华逐步深入中国内地 B.推动列强掀起瓜分中国狂潮 C.导致清政府成为列强统治中国的工具 D.促使清政府允许外企合法化 4.魏源在《海国图志》中提出:“沿海商民,有自愿仿设厂局,以造船械,或自用,或出售者听之。”由此可知,魏源建议(  ) A.严禁民间设厂 B.发展资本主义 C.发展近代工业 D.鼓励海外贸易 5.史学界一般认为,太平天国有两个革命纲领,一个适应了太平天国运动的需要,另一个适应了世界历史发展的潮流。其中,适应当时世界发展潮流的纲领是(  ) A.《天朝田亩制度》 B.《资政新篇》 C.“明定国是”诏书 D.《海国图志》 6.有学者认为太平天国是传统民变的特殊标本,也是中西碰撞的旁生枝节。这反映了太平天国运动(  ) A.是一场旧式的农民起义 B.旨在化解西方入侵带来的危机 C.阻碍了中国的近代化进程 D.发生于近代中国文明转型初期 7.据《清史稿》记载,光绪二十年(1894年)九月,“丁汝昌率北洋兵舰与日本战于大东沟,失致远、经远、超勇、扬威四舰”。以上史料可以用来研究(  ) A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争 8.清末民初的著名学者辜鸿铭说:“窃谓中国自咸同以来……内虚外感,纷至迭乘,如一丛病之躯,几难着手。当时得一时髦郎中湘乡曾姓者,拟方名曰‘洋务清火汤’,服若干剂未效。”材料中的“时髦”指的是(  ) A.巩固清朝的统治 B.兴办团练 C.学习西方的科学技术 D.学习西方的政治制度 9.学者陈旭麓指出:“戊戌政变之后,百日维新作为一场政治运动失败了。但作为一场思想文化运动,新学家们带来的解放作用远不是西太后发动的政变所能剿洗干净的。”以下各项符合上述说法的是(  ) A.晚清政府拒绝通过改革挽救其统治 B.维新运动宣传新思想促进国人觉醒 C.百日维新首次实践了君主立宪制度 D.戊戌政变导致变法措施完全被废除 10.1899年,美国政府提出了如下对华政策:各国要维护中国的领土和主权完整;对任何条约、口岸或任何既得利益不加干涉;各国在各自的“势力范围”内,对他国船只、货物运费等不得征收高于本国的费用。该政策有助于(  ) A.实现各国利益均衡 B.维护中国主权完整 C.平息列强在华矛盾 D.扩大美国在华利益 11.“以寥寥数舰之舟师,区区数万人之众,一战而剪我最亲之藩属,再战而陪都动摇,三战而夺我最坚之海口,四战而威海之海军熸矣。”材料描述的战争是(  ) A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争 12.1900年5月,军机大臣赵舒翘等人在密奏中提出:“拳会蔓延,诛不胜诛,不如抚而用之,统以将帅,编入行伍,因其仇教之心,用作果敢之气,化私忿而为公义,缓急可恃,似以因势利导之一法。”这种主张的实质是(  ) A.缓解内部矛盾以一致对外 B.利用义和团以达到维护统治的目的 C.彻底改变对义和团的态度 D.扩充清政府的军队以抵御外来侵略 13.1900年6月21日,清政府向英、美、法、德、意、日、俄、西、比、荷、奥匈十一国同时宣战,接到宣战诏书的两广总督李鸿章却复电朝廷:“此乱命也,粤不奉诏。”这鼓励了东南各省督抚,从而产生了“东南互保”协议。该协议的签订(  ) A.说明地方已形成对抗中央的割据势力 B.严重动摇了清政府统治的根基 C.促进了民族资本主义经济的迅速发展 D.促进清政府外交观念的转变 14.鸦片战争时期,西方列强通过不平等条约从中国获得大量权益。清政府将给予西方列强的条约权益视为“恩施”,并强调这种单向施予应限制在条约范围之内,要求对方“恪守章程”,不要在此范围之外“妄生冀幸”。这反映了清朝统治阶层(  ) A.国家主权观念淡薄 B.固守传统政治理念 C.严格履行条约规定 D.具备近代外交意识 15.“7月14日,盟国以保护公使馆的外国人生命安全为由,出兵占领天津并威胁要开往北京,中外冲突由此爆发。”这一冲突最终导致(  ) A.列强掀起瓜分中国狂潮 B.资产阶级维新思潮高涨 C.中国的民族危机全面加深 D.资产阶级革命进入高潮 16.甲午中日战争后,列强掀起了瓜分中国的狂潮;《辛丑条约》签订后列强扶植清政府,将其作为控制中国的代理人。导致这种变化的主要原因是(  ) A.清廷成为列强统治中国的工具 B.义和团反帝爱国运动兴起 C.帝国主义力量的相对削弱 D.帝国主义的矛盾激化 二、非选择题(本大题共4小题,共52分) 17.阅读材料,完成下面要求。(12分) 材料  根据材料,提炼一个主题,并结合材料中的史实加以说明。(要求:主题鲜明,逻辑严密,史论结合) 18.阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料一 1834年,清廷官员至英国使臣律劳卑广州住处商谈贸易问题,双方在各自应处的座位、方向、次序等问题上产生了严重分歧。中方要求将自己的座位安排在会见大厅的北面(上席),英方则坚持将自己的座位置于大厅北面主席的突出位置。两者争执不下,商谈未能进行。 ——摘编自袁峰《从鸦片到议会——马地臣和渣甸 下》 材料二 1901年,虽经李鸿章讨价还价,清王朝仍被迫接受西方外交使团的礼仪要求,将外国使臣觐见清帝的礼仪说帖,作为《辛丑条约》的附件十九。其中规定:外国使臣递交国书时,清帝须派高于王公规格的轿子往来使馆迎送,同时派军队保护;清帝款宴各国使臣应在皇宫大殿内举行,并躬亲入座。 ——摘编自王开玺《清代的外交与外交礼仪之争:一部从高傲到屈辱的外交史 下》 (1)材料一中,中英双方争执的内容是什么?反映了清廷官员怎样的心态?结合所学知识,分析英国使臣所持态度的国内背景。(6分) (2)材料二反映了中国处于怎样的外交地位?试从国际背景分析其原因。(4分) (3)综合上述材料,谈谈从近代中国外交礼仪的变化中得出的认识。(4分) 19.近代列强侵华呈现出明显的阶段性特点,阅读以下有关19世纪中期列强侵华的材料,回答问题。(14分) 材料一 盖京畿为天下根本,长江为财赋奥区(腹地),但能守此最要、次要地方,其余各省海口边境略为布置,即有挫失,于大局尚无甚碍。……道光二十一、二年(1841—1842年),夷船入长江,而全局始震。咸丰十年(1860年),夷兵犯津、通,而根本遂危。彼族实能觇我要害,制我命脉;而我所以失事者,由于散漫设防,东援西调,未将全力聚于紧要数处。 ——李鸿章《筹议海防折》 材料二 由于中国人闭关自守,(19世纪)三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激……在这些战争中所遭到的耻辱性失败,迫使中国人打开大门…… ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯著, 吴象婴、梁赤民、董书慧等译 《全球通史:从史前史到21世纪》(第7版修订版) 材料三 晚清海关总税务司赫德曾说,条约“总是制定者从外国立场出发强迫签订的,因此,极端重视的首先是要求外部(国)贸易的发展,而不是发挥(中国)内部的潜在能力”。 ——摘编自陈诗启《中国近代海关史》 (1)根据材料一,指出19世纪中期列强侵华的特点,并结合所学知识,分析形成这一特点的原因。(4分) (2)材料二中“(19世纪)三次灾难性的战争”主要指哪三次战争?材料二中对三次战争失败原因的表述是否正确?请说明理由。(6分) (3)阅读材料三,结合近代不平等条约的内容,说明清政府是如何被迫满足外国贸易发展要求的。(4分) 20.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料 1877年,李鸿章在给留学事务所的信中指出,出洋学生内有颖异可造之材,望送入矿务学堂,先穷究其理器,一二年后再令游览美国五金矿所……融会贯通,可得上等考单,确有把握,然后遣回,再发往各省矿局试用,庶于国计有裨,千祈留意。 1880年,留学生监督吴子登向总理衙门进言,外洋风俗,流弊多端,各学生腹少儒书,德性未坚,尚未究彼技能,实易沾其恶习。他日纵能学成回国,非特无益于国家,亦且有害于社会。这时,美国由于经济危机,掀起一股排华逆流,中国学生被禁止进入美国陆海军学校学习。在这种内外交困的情况下,连当时力主派留学生的洋务派首领李鸿章也站在了否定留学生的一边。 1881年,清政府决定将留美学生全部撤回。当年秋天,留美学生全部返回国内。 ——摘编自吴霓《中国人留学史话》 根据材料并结合所学知识,就“留美幼童一事的兴废”对李鸿章或吴子登的观点予以评析。(要求:观点明确,史实准确,符合逻辑,表述清晰) 参考答案 第5单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存 一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1.据档案记载,1840年7月,中英厦门之战中,清军战死的9名士兵的年龄从22岁至59岁不等,而英军无伤亡。据此可知,清军(  ) A.兵役体制落后 B.腐败问题较为严重 C.军备废弛严重 D.武器装备悬殊 答案:A 解析:题干材料中,清军士兵有59岁的,这说明清军士兵年龄偏大,无法保证军队的战斗力,这与清军的兵役体制有关,故A项正确。 2.1847年英国议会的一个报告说:“我们应当承认,近来同这个国家(中国)的贸易处于十分不能令人满意的状态,扩大我们的交往的结果并没有证实我们的合理的期望,自然,这种期望是以自由进入这个蔚为壮观的市场为依据的。”为改变这种贸易状况,英国政府决定(  ) A.迫使清廷接受关税协议  B.伙同其他列强瓜分中国 C.修订条约扩大侵略权益 D.拓展对华资本输出途径 答案:C 解析:1847年,《南京条约》已经签订,英国早已迫使清廷接受关税协议,故A项错误;瓜分中国和资本输出都是19世纪末期列强侵华的特点,故B、D两项错误;英国不满足于《南京条约》的条款,决定修订条约扩大侵略权益,向中国倾销商品,故C项正确。 3.曾国藩指出:“咸丰九年(1859年),洋人来换和约,僧忠亲王诱而击沉其船,天下称快;十年,夷人复至……京师不守,几丧天下。”这次“换约”事件(  ) A.使列强侵华逐步深入中国内地 B.推动列强掀起瓜分中国狂潮 C.导致清政府成为列强统治中国的工具 D.促使清政府允许外企合法化 答案:A 解析:1858年,清政府被迫分别与英、法、美、俄四国签订《天津条约》。次年,英、法拒绝按照清政府指定路线进京换约,进攻大沽炮台,遭到清军反击,英法兵舰损失很大。大沽战后,为了报复中国,英法联军率军舰百余艘、陆军近三万人,于1860年8月占领天津。10月,英法联军抢劫、焚毁圆明园后,进入北京城,迫使清政府签订《北京条约》。通过《天津条约》《北京条约》,英、法获取了割地、赔款、开放通商口岸以及内河航行权等大量权益,故选A项。 4.魏源在《海国图志》中提出:“沿海商民,有自愿仿设厂局,以造船械,或自用,或出售者听之。”由此可知,魏源建议(  ) A.严禁民间设厂 B.发展资本主义 C.发展近代工业 D.鼓励海外贸易 答案:C 5.史学界一般认为,太平天国有两个革命纲领,一个适应了太平天国运动的需要,另一个适应了世界历史发展的潮流。其中,适应当时世界发展潮流的纲领是(  ) A.《天朝田亩制度》 B.《资政新篇》 C.“明定国是”诏书 D.《海国图志》 答案:B 解析:《天朝田亩制度》反映了广大农民要求获得土地的强烈愿望,适应了太平天国运动的需要,故A项错误;《资政新篇》提倡发展资本主义,顺应了世界发展的潮流,故B项正确;“明定国是”诏书是光绪皇帝在戊戌维新运动时期颁布的改革纲领,与太平天国运动无关,故C项错误;《海国图志》是魏源编写的介绍西方历史地理知识的专著,故D项错误。 6.有学者认为太平天国是传统民变的特殊标本,也是中西碰撞的旁生枝节。这反映了太平天国运动(  ) A.是一场旧式的农民起义 B.旨在化解西方入侵带来的危机 C.阻碍了中国的近代化进程 D.发生于近代中国文明转型初期 答案:D 7.据《清史稿》记载,光绪二十年(1894年)九月,“丁汝昌率北洋兵舰与日本战于大东沟,失致远、经远、超勇、扬威四舰”。以上史料可以用来研究(  ) A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争 答案:C 8.清末民初的著名学者辜鸿铭说:“窃谓中国自咸同以来……内虚外感,纷至迭乘,如一丛病之躯,几难着手。当时得一时髦郎中湘乡曾姓者,拟方名曰‘洋务清火汤’,服若干剂未效。”材料中的“时髦”指的是(  ) A.巩固清朝的统治 B.兴办团练 C.学习西方的科学技术 D.学习西方的政治制度 答案:C 解析:题干材料中的“咸同以来”是指咸丰、同治时期以来,“湘乡曾姓者”指湘军将领曾国藩,“洋务清火汤”是指洋务运动,综上分析,“时髦”指学习西方科学技术,故选C项。 9.学者陈旭麓指出:“戊戌政变之后,百日维新作为一场政治运动失败了。但作为一场思想文化运动,新学家们带来的解放作用远不是西太后发动的政变所能剿洗干净的。”以下各项符合上述说法的是(  ) A.晚清政府拒绝通过改革挽救其统治 B.维新运动宣传新思想促进国人觉醒 C.百日维新首次实践了君主立宪制度 D.戊戌政变导致变法措施完全被废除 答案:B 解析:百日维新虽然失败,但是戊戌维新运动宣传维新变法思想,促进了国人的思想启蒙,故B项正确;戊戌维新运动不久,清王朝就被迫进行新政改革,故A项错误;百日维新没有将君主立宪的主张付诸实践,故C项错误;戊戌政变以后保留了京师大学堂,并没有完全废除变法措施,故D项错误。 10.1899年,美国政府提出了如下对华政策:各国要维护中国的领土和主权完整;对任何条约、口岸或任何既得利益不加干涉;各国在各自的“势力范围”内,对他国船只、货物运费等不得征收高于本国的费用。该政策有助于(  ) A.实现各国利益均衡 B.维护中国主权完整 C.平息列强在华矛盾 D.扩大美国在华利益 答案:D 解析:题干材料反映的是美国的“门户开放”政策,美国承认各国在各自势力范围内的特权,同时,要求对其他国家开放,由此可以凭借强大的经济实力均沾各国的利益,故D项正确。 11.“以寥寥数舰之舟师,区区数万人之众,一战而剪我最亲之藩属,再战而陪都动摇,三战而夺我最坚之海口,四战而威海之海军熸矣。”材料描述的战争是(  ) A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争 答案:C 12.1900年5月,军机大臣赵舒翘等人在密奏中提出:“拳会蔓延,诛不胜诛,不如抚而用之,统以将帅,编入行伍,因其仇教之心,用作果敢之气,化私忿而为公义,缓急可恃,似以因势利导之一法。”这种主张的实质是(  ) A.缓解内部矛盾以一致对外 B.利用义和团以达到维护统治的目的 C.彻底改变对义和团的态度 D.扩充清政府的军队以抵御外来侵略 答案:B 13.1900年6月21日,清政府向英、美、法、德、意、日、俄、西、比、荷、奥匈十一国同时宣战,接到宣战诏书的两广总督李鸿章却复电朝廷:“此乱命也,粤不奉诏。”这鼓励了东南各省督抚,从而产生了“东南互保”协议。该协议的签订(  ) A.说明地方已形成对抗中央的割据势力 B.严重动摇了清政府统治的根基 C.促进了民族资本主义经济的迅速发展 D.促进清政府外交观念的转变 答案:B 解析:根据题干材料并结合所学知识,可知东南沿海各省“不奉诏”,避免与十一国的冲突,签订“东南互保”协议,严重动摇了清政府统治的根基,故B项正确。 14.鸦片战争时期,西方列强通过不平等条约从中国获得大量权益。清政府将给予西方列强的条约权益视为“恩施”,并强调这种单向施予应限制在条约范围之内,要求对方“恪守章程”,不要在此范围之外“妄生冀幸”。这反映了清朝统治阶层(  ) A.国家主权观念淡薄 B.固守传统政治理念 C.严格履行条约规定 D.具备近代外交意识 答案:B 解析:根据题干材料,可知列强通过一系列不平等条约从中国获取大量权益,清政府却将此视为“恩施”,并要求严格按照条约内容执行,反映清政府思想固化,固守传统政治理念,故B项正确。 15.“7月14日,盟国以保护公使馆的外国人生命安全为由,出兵占领天津并威胁要开往北京,中外冲突由此爆发。”这一冲突最终导致(  ) A.列强掀起瓜分中国狂潮 B.资产阶级维新思潮高涨 C.中国的民族危机全面加深 D.资产阶级革命进入高潮 答案:C 解析:以“保护公使馆的外国人生命安全为由”侵略中国的事件是八国联军侵华战争,其后签订的《辛丑条约》标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊,故C项正确。A、B两项是甲午中日战争的影响,排除。D项的标志是武昌起义,与八国联军侵华战争没有直接关系,故排除。 16.甲午中日战争后,列强掀起了瓜分中国的狂潮;《辛丑条约》签订后列强扶植清政府,将其作为控制中国的代理人。导致这种变化的主要原因是(  ) A.清廷成为列强统治中国的工具 B.义和团反帝爱国运动兴起 C.帝国主义力量的相对削弱 D.帝国主义的矛盾激化 答案:B 解析:A项属于“结果”并非“原因”,故A项错误;义和团运动粉碎了帝国主义瓜分中国的阴谋,故B项正确;第二次工业革命后,帝国主义国家的力量不断加强,故C项错误;列强争夺中国的矛盾是次要原因,故D项错误。 二、非选择题(本大题共4小题,共52分) 17.阅读材料,完成下面要求。(12分) 材料  根据材料,提炼一个主题,并结合材料中的史实加以说明。(要求:主题鲜明,逻辑严密,史论结合) 参考答案:示例 主题:近代中国的民族危机不断加深。 说明:鸦片战争与第二次鸦片战争,皆以清政府战败告终,列强强迫清政府签订《南京条约》《天津条约》《北京条约》等一系列不平等条约,打开中国大门,中国的独立、主权和领土完整受到了严重侵犯,中国从一个独立的封建社会逐渐沦为半殖民地半封建社会。 甲午中日战争,清政府战败,日本强迫清政府签订《马关条约》,进一步把中国推向了半殖民地半封建社会的深渊。 八国联军侵华战争,清政府被迫与十一国签订《辛丑条约》,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具,标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 综上所述,由于列强发动一系列侵略战争,中国逐步沦为半殖民地半封建社会,近代中国的民族危机不断加深。 18.阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料一 1834年,清廷官员至英国使臣律劳卑广州住处商谈贸易问题,双方在各自应处的座位、方向、次序等问题上产生了严重分歧。中方要求将自己的座位安排在会见大厅的北面(上席),英方则坚持将自己的座位置于大厅北面主席的突出位置。两者争执不下,商谈未能进行。 ——摘编自袁峰《从鸦片到议会——马地臣和渣甸 下》 材料二 1901年,虽经李鸿章讨价还价,清王朝仍被迫接受西方外交使团的礼仪要求,将外国使臣觐见清帝的礼仪说帖,作为《辛丑条约》的附件十九。其中规定:外国使臣递交国书时,清帝须派高于王公规格的轿子往来使馆迎送,同时派军队保护;清帝款宴各国使臣应在皇宫大殿内举行,并躬亲入座。 ——摘编自王开玺《清代的外交与外交礼仪之争:一部从高傲到屈辱的外交史 下》 (1)材料一中,中英双方争执的内容是什么?反映了清廷官员怎样的心态?结合所学知识,分析英国使臣所持态度的国内背景。(6分) (2)材料二反映了中国处于怎样的外交地位?试从国际背景分析其原因。(4分) (3)综合上述材料,谈谈从近代中国外交礼仪的变化中得出的认识。(4分) 参考答案:(1)内容:座位、方向、次序。心态:以“天朝上国”自居。背景:英国进行工业革命,国力强盛。 (2)地位:被迫服从的外交地位。原因:19世纪末,西方进入垄断资本主义阶段,输出资本,瓜分世界;中国完全沦为半殖民地半封建社会。 (3)认识:一方面反映了中国外交近代化的历程;另一方面,反映了近代中国半殖民地化程度不断加深。 19.近代列强侵华呈现出明显的阶段性特点,阅读以下有关19世纪中期列强侵华的材料,回答问题。(14分) 材料一 盖京畿为天下根本,长江为财赋奥区(腹地),但能守此最要、次要地方,其余各省海口边境略为布置,即有挫失,于大局尚无甚碍。……道光二十一、二年(1841—1842年),夷船入长江,而全局始震。咸丰十年(1860年),夷兵犯津、通,而根本遂危。彼族实能觇我要害,制我命脉;而我所以失事者,由于散漫设防,东援西调,未将全力聚于紧要数处。 ——李鸿章《筹议海防折》 材料二 由于中国人闭关自守,(19世纪)三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激……在这些战争中所遭到的耻辱性失败,迫使中国人打开大门…… ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯著, 吴象婴、梁赤民、董书慧等译 《全球通史:从史前史到21世纪》(第7版修订版) 材料三 晚清海关总税务司赫德曾说,条约“总是制定者从外国立场出发强迫签订的,因此,极端重视的首先是要求外部(国)贸易的发展,而不是发挥(中国)内部的潜在能力”。 ——摘编自陈诗启《中国近代海关史》 (1)根据材料一,指出19世纪中期列强侵华的特点,并结合所学知识,分析形成这一特点的原因。(4分) (2)材料二中“(19世纪)三次灾难性的战争”主要指哪三次战争?材料二中对三次战争失败原因的表述是否正确?请说明理由。(6分) (3)阅读材料三,结合近代不平等条约的内容,说明清政府是如何被迫满足外国贸易发展要求的。(4分) 参考答案:(1)特点:侵略方式方面,海军和坚船利炮;侵略路径方面,由沿海或沿江的水路入侵要害城市;目的方面,以军事手段迫使清政府屈服。原因:海军和坚船利炮是西方列强的军事优势,有利于发挥舰队火力猛、机动性强的特点;清政府海权观念淡薄,长期忽视近代海防和海军建设;中国沿海地区经济发达,正是列强渴望得到的商品市场;京畿地区濒临沿海,易受到列强军事威胁。 (2)战争:鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争。表述:不完全正确。理由:三次战争失败的根本原因在于清朝封建制度的腐朽与落后,落后的封建制度无法对抗资本主义制度。 (3)说明:《南京条约》等开放通商口岸、协定关税,便于列强倾销商品和收购中国农副产品;《天津条约》《北京条约》等允许外国人到内地经商,开放内河航运,便于列强进一步深入中国内地进行经济侵略;《马关条约》等允许列强在中国通商口岸设厂,便于列强对华资本输出。 20.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料 1877年,李鸿章在给留学事务所的信中指出,出洋学生内有颖异可造之材,望送入矿务学堂,先穷究其理器,一二年后再令游览美国五金矿所……融会贯通,可得上等考单,确有把握,然后遣回,再发往各省矿局试用,庶于国计有裨,千祈留意。 1880年,留学生监督吴子登向总理衙门进言,外洋风俗,流弊多端,各学生腹少儒书,德性未坚,尚未究彼技能,实易沾其恶习。他日纵能学成回国,非特无益于国家,亦且有害于社会。这时,美国由于经济危机,掀起一股排华逆流,中国学生被禁止进入美国陆海军学校学习。在这种内外交困的情况下,连当时力主派留学生的洋务派首领李鸿章也站在了否定留学生的一边。 1881年,清政府决定将留美学生全部撤回。当年秋天,留美学生全部返回国内。 ——摘编自吴霓《中国人留学史话》 根据材料并结合所学知识,就“留美幼童一事的兴废”对李鸿章或吴子登的观点予以评析。(要求:观点明确,史实准确,符合逻辑,表述清晰) 参考答案:示例 观点:李鸿章认为派遣幼童赴美留学有利于国家发展,支持派遣留学生赴美。 评析:李鸿章的观点顺应了向西方学习的时代潮流,但实施效果有限。第二次鸦片战争后,清政府面临内忧外患,以曾国藩、李鸿章等为代表的洋务派,提出“师夷长技以自强”的口号,主张学习西方先进技术,兴办军事工业、民用企业,因急需科技人才,所以选派留学生出国深造。但李鸿章的目的是维护清朝封建统治,且只局限于学习技术,并不能真正使中国走向富强。由于派遣留学生遭到守旧势力的强烈反对,且美国兴起排华逆流,李鸿章对赴美留学一事的态度发生转变。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存 单元练习--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上
1
第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存 单元练习--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上
2
第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存 单元练习--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。