5.2.1 人体通过呼吸系统进行气体交换(知识清单)生物新教材济南版八年级上册
2026-09-04
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摘要:
该初中生物学知识清单系统梳理了人体呼吸系统的组成及气体交换过程。从呼吸道和肺的结构入手,明确呼吸道的组成与功能,进而掌握肺与肺泡的结构特点,再通过呼吸运动实现肺与外界的气体交换,最后理解人体内气体交换的扩散作用原理。
知识链路按照结构到功能、宏观到微观的逻辑清晰呈现,每个知识点配有易错警示、温馨提示和方法技巧。通过口诀记忆和对比表格,帮助学生建立结构与功能观(生命观念),培养归纳总结的科学思维,便于理解记忆和实际应用。
内容正文:
人体生命活动的维持
第五单元
第二章 人体需要空气
第一节 人体通过呼吸系统进行气体交换
核心知识·速记→教材母图·归纳→方法技巧·破题
呼吸系统由呼吸道和肺构成
1. 呼吸系统分为两大结构:
2. 呼吸道组成(从上到下顺序):
3. 呼吸道是气体进出 的通道,不进行气体交换。
4. 是呼吸系统最主要器官,是 的主要场所
5.呼吸道各结构专属功能
(1)鼻:鼻毛 空气;黏膜黏液 空气;黏膜毛细血管 空气
(2)咽: 的共同通道(唯一共用)
(3)喉:内含 ,发声器官
(4)气管、支气管: 支撑保证气流通畅;纤毛摆动扫出灰尘病菌,黏液黏附异物
6. 呼吸道三大总功能:
7. 会厌软骨的作用:
吞咽食物时,会厌软骨 喉口,防止食物、水进入气管
呼吸时,会厌软骨 ,气体正常进出
肺与肺泡的结构特点
1. 肺:位于 内,分为左肺和右肺。是 的呼吸器官。
2. 肺的基本结构和功能单位:
3. 肺泡适于气体交换的特点:
①肺泡数量 ,增大
② 极薄,仅 上皮细胞构成
③肺泡外缠绕着丰富的
肺与外界的气体交换通过呼吸运动实现
1.胸廓: 和他们之间的连接共同构成了胸廓
2.胸腔: 与 围成的空腔
3.呼吸运动:胸廓有节律地 ,从而完成吸气和呼气,肺与外界的气体交换
4.吸气全过程:肋间肌和膈肌 →胸腔容积 ,肺随之 ,肺内气压 大气压,外界空气通过呼吸道 肺,完成 。
5.呼气全过程:肋间肌和膈肌 →胸腔容积 ,肺随之 ,肺内气压 大气压,肺内气体通过呼吸道 ,完成呼气。
6.气体与气压的关系:一定质量的气体,在温度不变的情况下,体积增大时其气压会 ,体积缩小时其气压会 。气体由压力高的地方向 的地方扩散。
人体内的气体交换通过扩散作用实现
1. 呼出气体:氧气含量 ,二氧化碳含量
2.氮气含量基本 (人体吸入和呼出气体中最多的气体)
3. 呼出气体中:氮气 、氧气第二、二氧化碳最少
4.人体内的气体交换包括: 和 两个过程,它们都是通过 作用(气体从浓度高的地方向浓度低的地方扩散)实现的。
5.肺泡内的气体交换(肺→血液)
氧气: →
二氧化碳: →
结果: →
6.组织里的气体交换(血液→组织细胞)
氧气: →
二氧化碳: →
结果: →
7.正常人在安静时,每分钟呼吸 次。
温馨提示
✅顺序速记:鼻咽喉气管支气管(从上至下不可乱)
高频易错
1:肺不属于呼吸道!
2:很多题误写 “喉是食物和气体共同通道”,错误
3:吃饭大声说笑容易呛咳,原因:会厌软骨来不及盖住喉口
注意
❌易错:呼吸道没有杀菌功能,只能清洁过滤,不能彻底消灭
💡技巧:冷空气进人体不刺激肺部,全靠呼吸道预处理
温馨提示
1. 不是气体进入让胸腔变大,是肌肉收缩先扩大胸腔 ,气体才进入肺。
2. 吸气、呼气结束瞬间:肺内气压 = 外界大气压
3. 呼气是被动过程,不需要用力,呼吸肌舒张即可完成
拓展延伸
1.呼吸运动 = 肺与外界的气体交换(吸气和呼气)
2.规律:哪里氧气多,氧气就往哪里扩散
3.不是 “呼出气体全是二氧化碳”!呼出气体依然氧气多于二氧化碳,只是比吸入时减少
中国居民平衡膳食宝塔结构图
1. 2. 3. 4. 5. 6.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
利用口诀记忆
1.呼吸系统组成口诀:鼻咽喉气管支,呼吸道通气;肺泡在肺里,换气靠自己
2.呼吸运动口诀:缩吸舒呼,肌缩胸扩氧气入;肌舒胸缩废气出
3.肺泡特点口诀:量多壁薄血管绕,弹性纤维助呼吸
4.气体变化口诀:吸氧排碳氮不变,扩散交换全身转
利用表格记忆
1.呼吸运动过程
状态
肋间肌
膈肌
膈顶部
胸腔容积
肺
肺内气压
气体流向
吸气
呼气
2. 气体交换对比表
交换部位
交换原理
气体进出
血液变化
肺泡与血液
血液与组织细胞
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人体生命活动的维持
第五单元
第二章 人体需要空气
第一节 人体通过呼吸系统进行气体交换
核心知识·速记→教材母图·归纳→方法技巧·破题
呼吸系统由呼吸道和肺构成
1. 呼吸系统分为两大结构:呼吸道 + 肺
2. 呼吸道组成(从上到下顺序):鼻→咽→喉→气管→支气管
3. 呼吸道是气体进出肺的通道,不进行气体交换。
4. 肺是呼吸系统最主要器官,是气体交换的主要场所
5.呼吸道各结构专属功能
(1)鼻:鼻毛清洁空气;黏膜黏液湿润空气;黏膜毛细血管温暖空气
(2)咽:气体、食物的共同通道(唯一共用)
(3)喉:内含声带,发声器官
(4)气管、支气管:C 形软骨支撑保证气流通畅;纤毛摆动扫出灰尘病菌,黏液黏附异物
6. 呼吸道三大总功能:温暖、湿润、清洁
7. 会厌软骨的作用:
吞咽食物时,会厌软骨盖住喉口,防止食物、水进入气管
呼吸时,会厌软骨打开,气体正常进出
肺与肺泡的结构特点
1. 肺:位于胸腔内,分为左肺和右肺。是主要的呼吸器官。
2. 肺的基本结构和功能单位:肺泡
3. 肺泡适于气体交换的特点:
①肺泡数量极多,增大气体交换
②肺泡壁和毛细血管壁极薄,仅一层上皮细胞构成
③肺泡外缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维
肺与外界的气体交换通过呼吸运动实现
1.胸廓:肋骨、胸骨、脊柱和他们之间的连接共同构成了胸廓
2.胸腔:胸廓与膈肌围成的空腔
3.呼吸运动:胸廓有节律地扩大和缩小,从而完成吸气和呼气,肺与外界的气体交换
4.吸气全过程:肋间肌和膈肌收缩 →胸腔容积增大,肺随之扩张,肺内气压低于大气压,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气。
5.呼气全过程:肋间肌和膈肌舒张 →胸腔容积缩小,肺随之回缩,肺内气压高于大气压,肺内气体通过呼吸道排出,完成呼气。
6.气体与气压的关系:一定质量的气体,在温度不变的情况下,体积增大时其气压会降低,体积缩小时其气压会升高。气体由压力高的地方向压力低的地方扩散。
人体内的气体交换通过扩散作用实现
1. 呼出气体:氧气含量减少,二氧化碳含量增多
2.氮气含量基本不变(人体吸入和呼出气体中最多的气体)
3. 呼出气体中:氮气最多、氧气第二、二氧化碳最少
4.人体内的气体交换包括:肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程,它们都是通过气体扩散作用(气体从浓度高的地方向浓度低的地方扩散)实现的。
5.肺泡内的气体交换(肺→血液)
氧气:肺泡→血液
二氧化碳:血液→肺泡
结果:静脉血 → 动脉血
6.组织里的气体交换(血液→组织细胞)
氧气:血液→组织细胞
二氧化碳:组织细胞→血液
结果:动脉血 → 静脉血
7.正常人在安静时,每分钟呼吸16-20次。
温馨提示
✅顺序速记:鼻咽喉气管支气管(从上至下不可乱)
高频易错
1:肺不属于呼吸道!
2:很多题误写 “喉是食物和气体共同通道”,错误
3:吃饭大声说笑容易呛咳,原因:会厌软骨来不及盖住喉口
注意
❌易错:呼吸道没有杀菌功能,只能清洁过滤,不能彻底消灭
💡技巧:冷空气进人体不刺激肺部,全靠呼吸道预处理
温馨提示
1. 不是气体进入让胸腔变大,是肌肉收缩先扩大胸腔 ,气体才进入肺。
2. 吸气、呼气结束瞬间:肺内气压 = 外界大气压
3. 呼气是被动过程,不需要用力,呼吸肌舒张即可完成
拓展延伸
1.呼吸运动 = 肺与外界的气体交换(吸气和呼气)
2.规律:哪里氧气多,氧气就往哪里扩散
3.不是 “呼出气体全是二氧化碳”!呼出气体依然氧气多于二氧化碳,只是比吸入时减少
中国居民平衡膳食宝塔结构图
1.肺泡 2.血管 3.由血浆运输运送的二氧化碳 4.由红细胞运送的氧气 5.红细胞 6.组织细胞
1.鼻 2.咽 3.喉 4.气管 5.支气管 6.肺 7.肺泡
利用口诀记忆
1.呼吸系统组成口诀:鼻咽喉气管支,呼吸道通气;肺泡在肺里,换气靠自己
2.呼吸运动口诀:缩吸舒呼,肌缩胸扩氧气入;肌舒胸缩废气出
3.肺泡特点口诀:量多壁薄血管绕,弹性纤维助呼吸
4.气体变化口诀:吸氧排碳氮不变,扩散交换全身转
利用表格记忆
1.呼吸运动过程
状态
肋间肌
膈肌
膈顶部
胸腔容积
肺
肺内气压
气体流向
吸气
收缩
收缩
下降
增大
扩张
小于大气压
外界→肺
呼气
舒张
舒张
回升
缩小
回缩
大于大气压
肺→外界
2. 气体交换对比表
交换部位
交换原理
气体进出
血液变化
肺泡与血液
扩散作用
氧气进血液、二氧化碳出血液
静脉血→动脉血
血液与组织细胞
扩散作用
氧气进细胞、二氧化碳进血液
动脉血→静脉血
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