6～10的认识和加、减法（专项训练）-2026-2027学年人教版一年级数学上册

**基本信息** 聚焦6~10的数概念与运算，通过基础巩固、直观表征及应用实践，系统培养抽象能力、运算能力与应用意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础概念|10题|数序、组成、数量比较|从数的认识（顺序、组成）到数量关系（多少、相邻）| |图形直观|9题|看图计数、位置描述|结合几何直观深化数与量的对应| |概念辨析|5题|数的大小、组成、运算结果判断|通过选项对比强化概念准确性| |应用实践|4题|10以内加减情境题|联系生活实际构建运算模型| |拓展提升|2题|规律填数、分法计数|初步培养推理意识与数学思维|

2026-2027学年人教版数学一年级上册专项提升训练卷 第二单元 6~10的认识和加、减法 ⏱ 50分钟　　✅ 满分：100+10 分 班级　　　　姓名　　　　得分　　　　 一、填一填（每空2分，共20分） 1. 6后面的一个数是（　　）。 2. 10前面的一个数是（　　）。 3. 7可以分成3和（　　）。 4. 8可以分成（　　）和5。 5. 比6多1的数是（　　）。 6. 比9少1的数是（　　）。 7. 8和10中间的数是（　　）。 8. 6和8中间的数是（　　）。 9. 10里面有（　　）个一。 10. 按顺序填数：5、6、7、（　　）、9。 二、圈一圈，填一填（每空2分，共20分） 1. 看图数一数：这排小动物一共有（　　）只。 2. 看上面这排小动物，从前往后数，小兔排第（　　）。 3. 看上面这排小动物，小猴前面有（　　）只小动物。 4. 7比6（　　）（填“多1”或“少1”）。 5. 9比10（　　）（填“多1”或“少1”）。 6. 把9个桃分成两堆，一堆4个，另一堆（　　）个。 7. 8可以分成2和（　　）。 8. 与7相邻的两个数是（　　）和（　　）。 9. 看图数一数：图中一共有（　　）颗☆。 三、选择题（每题4分，共20分） 1. 比8小的数是（　　）。 A. 9 B. 10 C. 7 D. 0 2. 7和9中间的数是（　　）。 A. 6 B. 8 C. 10 D. 5 3. 下面正确的是（　　）。 A. 8=3+5 B. 8=2+5 C. 8=1+6 D. 8=4+3 4. 10里面有10个（　　）。 A. 十 B. 一 C. 百 D. 千 5. 下面算式得数是9的是（　　）。 A. 4+5 B. 3+5 C. 2+6 D. 10-2 四、解决问题（每题10分，共40分） 1. 树上有6只鸟，又飞来2只，现在树上有几只鸟？ 　 　 2. 小华有10块糖，吃了3块，还剩几块？ 　 　 3. 草地上有7只兔子，跑掉1只，还剩几只？ 　 　 4. 盘子里有5个苹果，又放入3个，一共有几个？ 　 　 附加题（每题5分，共10分） 1. 找规律填数：1、3、5、（　　）、（　　）。 　 　 2. 把10个苹果分给两个小朋友，每人至少1个，一共有（　　）种分法。 　 　 第 页 / 共 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年人教版数学一年级上册专项提升训练卷 第二单元 6~10的认识和加、减法 ⏱ 50分钟　　✅ 满分：100+10 分 班级　　　　姓名　　　　得分　　　　 一、填一填（每空2分，共20分） 1. 6后面的一个数是（　　）。 【答案】7　　【解析】6后面是7。 2. 10前面的一个数是（　　）。 【答案】9　　【解析】10前面是9。 3. 7可以分成3和（　　）。 【答案】4　　【解析】7-3=4。 4. 8可以分成（　　）和5。 【答案】3　　【解析】8-5=3。 5. 比6多1的数是（　　）。 【答案】7　　【解析】6+1=7。 6. 比9少1的数是（　　）。 【答案】8　　【解析】9-1=8。 7. 8和10中间的数是（　　）。 【答案】9　　【解析】8、9、10，中间是9。 8. 6和8中间的数是（　　）。 【答案】7　　【解析】6、7、8，中间是7。 9. 10里面有（　　）个一。 【答案】10　　【解析】10个一组成10。 10. 按顺序填数：5、6、7、（　　）、9。 【答案】8　　【解析】依次多1，填8。 二、圈一圈，填一填（每空2分，共20分） 1. 看图数一数：这排小动物一共有（　　）只。 【答案】8　　【解析】图中从左到右排了 1-8 共 8 只小动物。 2. 看上面这排小动物，从前往后数，小兔排第（　　）。 【答案】3　　【解析】小兔在第 3 个位置（从前往后数）。 3. 看上面这排小动物，小猴前面有（　　）只小动物。 【答案】4　　【解析】小猴在第 5 个位置，前面是 1-4 共 4 只动物。 4. 7比6（　　）（填“多1”或“少1”）。 【答案】多1　　【解析】7-6=1，多1。 5. 9比10（　　）（填“多1”或“少1”）。 【答案】少1　　【解析】10-9=1，少1。 6. 把9个桃分成两堆，一堆4个，另一堆（　　）个。 【答案】5　　【解析】9-4=5。 7. 8可以分成2和（　　）。 【答案】6　　【解析】8-2=6。 8. 与7相邻的两个数是（　　）和（　　）。 【答案】6；8　　【解析】7前面是6，后面是8。 9. 看图数一数：图中一共有（　　）颗☆。 【答案】10　　【解析】数出图中有 10 颗星。 三、选择题（每题4分，共20分） 1. 比8小的数是（　　）。 A. 9 B. 10 C. 7 D. 0 【答案】C　　【解析】7比8小。 2. 7和9中间的数是（　　）。 A. 6 B. 8 C. 10 D. 5 【答案】B　　【解析】7、8、9，中间是8。 3. 下面正确的是（　　）。 A. 8=3+5 B. 8=2+5 C. 8=1+6 D. 8=4+3 【答案】A　　【解析】3+5=8，其余都不等于8。 4. 10里面有10个（　　）。 A. 十 B. 一 C. 百 D. 千 【答案】B　　【解析】10里面有10个一。 5. 下面算式得数是9的是（　　）。 A. 4+5 B. 3+5 C. 2+6 D. 10-2 【答案】A　　【解析】4+5=9。 四、解决问题（每题10分，共40分） 1. 树上有6只鸟，又飞来2只，现在树上有几只鸟？ 　　解：6+2=8（只） 　　答：现在有8只鸟。 2. 小华有10块糖，吃了3块，还剩几块？ 　　解：10-3=7（块） 　　答：还剩7块。 3. 草地上有7只兔子，跑掉1只，还剩几只？ 　　解：7-1=6（只） 　　答：还剩6只。 4. 盘子里有5个苹果，又放入3个，一共有几个？ 　　解：5+3=8（个） 　　答：一共有8个。 附加题（每题5分，共10分） 1. 找规律填数：1、3、5、（　　）、（　　）。 　　解：7；9 2. 把10个苹果分给两个小朋友，每人至少1个，一共有（　　）种分法。 　　解：9 第 页 / 共 页 学科网（北京）股份有限公司 $