第一单元小数乘法和除法（二）高频易错选择题（专项训练）-2026-2027学年六年级上册数学苏教版

**基本信息** 聚焦小数乘除法高频易错点，通过49道选择构建“概念辨析-规律应用-实际解决”三级训练体系，解析提炼具体方法，强化运算能力与推理意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |计算与比较|1-4,7,23,38,43,45|积商变化规律、错中求解法|从基本计算到规律应用，构建“算理-规律-变式”逻辑链| |实际应用|2,8,14,15,36,39,41,42|进一/去尾法、总量分配|结合生活情境，体现“问题抽象-方法选择-结果验证”应用逻辑| |规律与估算|6,16,17,25,32|算式规律归纳、往大/小估策略|从特殊算式到一般规律，培养观察与推理能力| |意义与辨析|5,9,29,30|乘除法意义辨析、算式匹配|通过情境对比，深化对运算本质的理解|

第一单元小数乘法和除法（二）高频易错选择题 1．下列算式中，得数与0.25×0.36相等的是（    ）。 A．2.5×0.36 B．0.036×250 C．2.5×3.6 D．0.36÷4 2．某工厂每间库房可以堆放原料3.2吨，堆放35吨原料至少需要（    ）间这样的库房。 A．9 B．10 C．11 D．12 3．如果甲乙（甲、乙都不等于0），那么（    ）。 A．甲乙 B．甲乙 C．甲乙 D．无法确定 4．一个数（0除外）乘一个比1小的小数，积（    ）这个数；除以一个比1小的小数，商（    ）这个数。答案为（    ）。 A．小于；大于 B．大于；小于 C．等于；大于 D．小于；等于 5．下面哪个问题不能用算式5.4÷0.6解决？（    ） A．一本笔记本5.4元，一支铅笔0.6元，一本笔记本的价格是一支铅笔的几倍？ B．一辆汽车0.6小时行驶5.4千米，平均每小时行驶多少千米？ C．每千克苹果5.4元，买0.6千克需要多少元？ D．把5.4米长的绳子平均分成0.6米长的小段，可以分成几段？ 6．有趣的算式：5×9＝45，55×99＝5445，555×999＝554445，5555×9999＝55544445，根据这个规律，可以直接得出55555×99999＝（    ）。 A．555444445 B．55544445 C．555544445 D．5555444445 7．下列算式的结果小于0.65的是（    ）。 A．0.65×1.01 B．1×0.65 C．0.88×0.65 D．0.65×2.4 8．下面的问题中，计算结果要用“进一”法取值的是（    ）。 A．有20个苹果，每袋最多装9个，至少需要准备几个袋子才能全部装完 B．夏铭用彩纸折纸飞机，每5张纸折一架，34张纸可以折几架 C．赵老师家4个月一共用水45t，平均每个月大约用水多少吨 D．张华带30元去买钢笔，每支钢笔售价5.5元，他最多可以买几支这样的钢笔 9．下列问题能用算式“36÷1.2”解决的是（    ）。 ①超市里某种笔每支1.2元，妈妈买这种笔花了36元，她买了多少支笔 ②一根绳子总长为36m，若每段要剪成1.2m长，一共可以剪成多少段 ③制作一个青团需要1.2g艾草，36g艾草可以制作多少个这样的青团 ④修地铁时，盾构机每小时向前推进1.2m，36小时向前推进多少米 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．马小虎在计算一个数除以2.8时，把2.8看成了28，结果算出商是7，正确的商是（    ）。 A．0.7 B．70 C．7 D．700 11．丁丁和当当在计算1.5×2.24时，用了不同的方法（如图）。框中计算的结果相当于（    ）的面积。 A．①和② B．②和③ C．③和④ D．④和① 12．学校科技社团男生人数是女生的1.5倍，若调走2名男生、加入2名女生后，男女生人数相等。原来社团女生有（    ）人。 A．8 B．10 C．12 D．14 13．梦飞工厂三个车间共有工人360人，第一车间人数是第二车间的1.5倍，第三车间人数比第二车间少25人，第二车间有（    ）人。 A．80 B．100 C．110 D．140 14．王阿姨用一根长35m的红丝带包装礼盒，每个礼盒要用1.6m长的红丝带，这些红丝带最多可以包装（    ）个礼盒。 A．21 B．21.875 C．22 D．23 15．某珠宝店用每根长1.2分米的金条加工定制首饰，每件首饰需截取长0.34分米的金条原料。一根这样的金条最多能加工（    ）件同款首饰。 A．3 B．4 C．5 D．6 16．“智能大脑”能在0.2秒内计算出300件不同货物各自的分装路线，同样的工作，过去平均每件货物需要每名工人用时3秒，“智能大脑”的工作效率相当于（    ）名工人。 A．300 B．900 C．1500 D．4500 17．王阿姨买了14个脐橙，共2.1千克，估算一下，如果买13千克这样的脐橙，有（    ）脐橙。 A．200个以上 B．80多个 C．不到50个 D．30个左右 18．淘气在计算一个数乘0.25时，不小心算成了乘25，得到积32.5，正确的积是（    ）。 A．0.325 B．3.25 C．325 D．3250 19．妈妈买了3.6千克的梨，每千克16.5元，一共需要多少元？下图中竖式箭头所指这一步是计算（    ）。 A．3千克梨的价钱 B．30千克梨的价钱 C．3.6千克梨的价钱 D．36千克梨的价钱 20．手工课裁剪彩绳，一根总长25米的彩色棉绳，编织手绳每条要用1.5米长的彩绳，这根彩绳最多能编几条手绳？用竖式计算编织数量，竖式里箭头标注的“10”表示（    ）。 A．10米 B．10分米 C．10厘米 D．10毫米 21．0.29除以0.06的商是4，余数是（    ）。 A．5 B．0.5 C．0.05 D．0.005 22．据统计，一个人在一个领域持续做出1万小时努力，就有可能成为这方面的专家。如果你想自己的一项技艺出类拔萃，坚持每天投入2小时练习，约（    ）年可累积到1万小时。 A．10 B．12 C．14 D．16 23．与的结果相比，（    ）。 A．商大 B．积大 C．一样大 D．不能确定 24．笑笑用计算器计算“4.28×0.54”时不小心把4.28按成了42.8，若不想删除已输入的数，又想算出正确的结果，他只需把0.54按成（    ）。 A．0.054 B．0.54 C．5.4 D．0.54 25．在解决“带100元买3副21.3元的跳棋和1副9.4元的飞行棋，剩下的钱够不够买一根12.9元的长绳”这个问题时，淘气把21.3看成22，把9.4看成10。他的这种估算方法是（    ）。 A．四舍五入法 B．往小估 C．往大估 D．精确计算 26．同一种毛巾，甲超市卖13元2条，乙超市卖19元3条，丙超市卖35元6条，（    ）超市卖得最便宜。 A．甲 B．乙 C．丙 D．无法比较 27．计算0.8□×1.6□，积最有可能是右图中的（    ）。 A．① B．② C．③ D．④ 28．近年来，“港人北上”消费热潮持续升温。某香港家庭用餐支付了452.4元人民币，按当日汇率1港元约兑换0.87元人民币进行折算，该家庭实际支付（    ）港元。 A．520 B．500 C．400 D．393.5 29．算式5.4÷0.6不能解决的问题是（    ）。 A．每千克花菜5.4元，买0.6千克需要多少元 B．王叔叔用5.4元买了0.6千克苹果，每千克苹果多少钱 C．甲绳长5.4米，乙绳长0.6米，甲绳的长度是乙绳长度的几倍 D．修路队要修一段长5.4千米的路，每天修0.6千米，几天修完 30．下列算式中，与0.12×3结果相等的算式有（    ）。 ①0.06＋0.3    ②1.08×0.2    ③0.72×0.5    ④2×0.18 ⑤2.5－2.14    ⑥7－6.64    ⑦0.36＋0    ⑧0.09×0.4 A．5个 B．6个 C．7个 D．8个 31．张阿姨用一根12.4m长的丝带包装礼盒，每包装一个礼盒要用1.5m丝带。这根丝带最多能包装多少个礼盒？张阿姨列出了竖式（如图）。那么张阿姨最多能包装_________个礼盒，竖式中的余数“4”表示还剩________m丝带。横线上依次应填（    ）。 A．8；0.4 B．8；4 C．9；0.4 D．9；4 32．学校要为剧场的小舞台铺地砖，舞台面积为50.8平方米，地砖单价为29.9元/平方米，需要准备多少钱就一定够了呢？下面符合要求的估算方法是（    ）。 A．29.9×50＝1496元 B．50×29＝1450元 C．50×30＝1500元 D．51×30＝1530元 33．用玻璃瓶分装2.6千克蜂蜜，每个玻璃瓶最多可装0.4千克蜂蜜。已经装了多少千克？还剩多少千克？下边竖式计算中虚线部分表示（    ）。 A．已经装了24千克，还剩2千克 B．已经装了24千克，还剩0.2千克 C．已经装了2.4千克，还剩2千克 D．已经装了2.4千克，还剩0.2千克 34．服装厂要加工一批儿童服装，如果每套用布1.5m，可以加工500套；如果每套用布1.4m可以加工（    ）套。 A．536 B．535 C．534 D．1050 35．小平在计算4.8除以一个数时，由于商的小数点向右点错了一位，结果是15，这道题的除数是（    ）。 A．0.32 B．3.2 C．32 D．不确定 36．一种奶油蛋糕，做1个要用7.5克奶油，50克奶油最多可以做（    ）个这种蛋糕。幼儿园买50个奶油蛋糕，每8个装一盒，至少需要（    ）个包装盒。 A．6、6 B．7、6 C．6、7 D．7、7 37．香蕉每千克5.90元，妈妈买3.8千克，田田用竖式计算应付的钱（如下图）。根据竖式你能知道，其中买0.8千克香蕉的钱是（    ）。 A．472元 B．177元 C．4.72元 D．1.77元 38．两个因数的积是750，一个因数不变，另一个因数乘3，积是（    ）。 A．750 B．250 C．2250 D．75 39．小珍妈妈趁超市活动买了一袋20千克的大米，回家将大米装入一样的玻璃容器中，每个玻璃容器最多可以装3.6千克大米，装完这些大米至少需要（    ）个这种玻璃容器。 A．6 B．7 C．8 D．9 40．如果“”（甲、乙均大于0），那么甲乙两数大小比较（    ）。 A．甲乙 B．甲乙 C．甲乙 D．无法比较 41．一个面粉袋可以装面粉4.5千克，现在有面粉86.5千克，至少需要（    ）个面粉袋。 A．18 B．19 C．20 D．21 42．有30.8千克樱桃，已经装走了10篮，每篮2.1千克。剩下的樱桃用最多能装1.8千克的篮子装，一次装完，还需要（    ）个篮子。 A．18 B．5 C．6 D．17 43．两个因数的积是5.6，第一个因数扩大到原来的10倍，第二个因数也扩大原来的10倍，积变为（    ）。 A．56 B．560 C．5600 D．5.6 44．从3.12里面连续减去（    ）个0.13，结果等于0。 A．2.4 B．24 C．25 D．240 45．两个数相乘的积是320，如果一个因数除以4，另一个因数不变，那么积是（    ）。 A．80 B．320 C．1280 D．无法确定 46．一件童装用布料0.67m，30m布料可以做这样的童装（    ）件。 A．44.7 B．44.8 C．44 D．45 47．9.17÷0.57的商是16，余数是（    ）。 A．5 B．0.5 C．0.05 D．0.005 48．下列四个选项中，有且仅有一个选项是6.5×0.□4的积，它可能是（    ）。 A．9.82 B．3.552 C．6.5 D．3.51 49．朱老板要把3.3千克茶叶装入盒子里出售，每盒装0.6千克茶叶，需要装入（    ）盒才能装完。 A．4 B．5 C．5.5 D．6 第2页（共7页） 第7页（共7页） 学科网（北京）股份有限公司 《第一单元小数乘法和除法（二）高频易错选择题》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C C A C D C A A B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C A C A A D B A A B 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 C C C A C C C A A B 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 A D D B B C C C A A 题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 答案 C C B B A C C D D 1．D 【分析】通过计算各选项的结果与原式结果对比，即可选出正确答案。 【详解】计算原式结果： A．，和原式结果不相等，不符合题意。 B．，和原式结果不相等，不符合题意。 C．，和原式结果不相等，不符合题意。 D．，和原式结果相等，符合题意。 2．C 【分析】堆放原料时，剩余不足1间库房容量的原料，也需要额外1间库房存放，要使用进一法取整。 【详解】≈11（间） 堆放35吨原料至少需要11间这样的库房。 3．C 【分析】采用赋值法进行分析，假设甲×1.1＝乙÷1.1＝1.1，根据乘数＝积÷另一个乘数，被除数＝商×除数，分别计算出甲和乙的值，再比较大小即可。 【详解】假设甲乙 甲 乙 1＜1.21，所以甲＜乙。 4．A 【分析】一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数； 一个数（0除外）除以大于1的数，商小于这个数；一个数（0除外）除以小于1的数（0除外），商大于这个数；据此解答。 【详解】假设这个数为2，选取比1小的小数0.5：乘法运算：，，积小于原数；除法运算：，，商大于原数。 5．C 【分析】根据各选项对应的数量关系，判断列式是否为5.4÷0.6即可。 【详解】A．求一个数是另一个数的几倍用除法，列式：5.4÷0.6，符合要求。 B．速度＝路程÷时间，列式：5.4÷0.6，符合要求。 C．总价＝单价×数量，列式：5.4×0.6，不符合要求。 D．段数＝总长度÷每段长度，列式：5.4÷0.6，符合要求。 6．D 【分析】观察已知算式找出规律：几个5和相同个数的9相乘，积的开头是（个数−1）个5，中间是（个数）个4，最后一位是5。55555是5个5，99999是5个9，所以积前面有4个5，中间有5个4，末尾是5。 【详解】A．555444445，5的个数和4的个数不符合规律，错误。 B．55544445，5的个数和4的个数不符合规律，错误。 C．555544445，5的个数和4的个数不符合规律，错误。 D．5555444445，符合找到的算式规律，正确。 7．C 【分析】一个非零数乘大于1的数，积大于原数；乘等于1的数，积等于原数；乘小于1的数，积小于原数，据此判断即可。 【详解】A．，，不符合要求； B．，，不符合要求； C．，，符合要求； D．，，不符合要求。 8．A 【分析】进一法的适用场景是：计算后有余数，剩余的部分仍需要占用一个完整的单位，需要给商加1取整；去尾法是剩余部分不足以完成1份，直接舍去余数；求大约值用四舍五入法，据此区分即可。 【详解】A．（个）……（个），剩余2个苹果也需要1个袋子，需准备个袋子，用进一法。 B．（架）……（张），剩余4张纸不够折1架，直接舍去余数，用去尾法。 C．（吨），求平均每月大约用水量，用四舍五入法取近似值。 D．（支），剩余的钱不够买1支钢笔，直接舍去小数部分，用去尾法。 9．A 【分析】① 求购买笔的数量：总价÷单价＝数量，据此列式； ② 求剪成的段数：总长度÷每段长度＝段数，据此列式； ③ 求制作青团的个数：艾草总质量÷每个青团所需艾草质量＝青团的数量，据此列式； ④ 求推进总长度：推进速度×时间＝推进总长度，据此列式。 【详解】① 求购买笔的数量，列式为36÷1.2，符合要求； ② 求剪成的段数，列式为36÷1.2，符合要求； ③ 求制作青团的个数，列式为36÷1.2，符合要求； ④ 求推进总长度：速度×时间＝总长度，列式为1.2×36，不符合要求； 综上所述，能用算式“36÷1.2”解决的是①②③。 10．B 【分析】先根据错误的除数和商算出被除数，再用被除数除以正确的除数得到正确的商。 【详解】 正确的商是70。 11．C 【分析】先看丁丁竖式里框出的结果：这是计算2.24×0.5得到的1.120。 再看当当的面积拆分图： ①是1×2＝2，②是1×0.24＝0.24，③是0.5×2＝1，④是0.5×0.24＝0.12，③＋④＝1＋0.12＝1.12，正好和框里的计算结果相等。 据此解答即可。 【详解】根据分析可知：框中计算的结果相当于③和④的面积。 12．A 【分析】先求出原来男生比女生多的人数，再结合男女生的倍数关系，用人数差除以倍数差即可求出原来女生的人数。 【详解】原来男生比女生多：（人） 男生比女生多的倍数： 原来女生人数：（人） 13．C 【分析】把第二车间人数看作1份，第一车间人数对应1.5份，若给第三车间补上25人就和第二车间人数相等，也对应1份，此时总人数对应的总份数是3.5份，用调整后的总人数除以总份数就能得到第二车间的人数。 【详解】调整后总人数：（人） 总份数： 第二车间人数：（人） 14．A 【分析】总长度除以每个礼盒用的长度，礼盒的数量必须是完整的整数，剩下的不够1.6m的丝带没办法再包装1个完整的礼盒，所以用去尾法保留整数。 【详解】35÷1.6≈21（个） 15．A 【分析】求一根金条最多能加工多少件首饰，就是求1.2分米里包含多少个0.34分米，用除法计算，剩余原料不够做1件时要舍去，采用去尾法取整数。 【详解】（件） 剩余金条长度不足0.34分米，无法加工1件首饰，因此最多能加工3件。 16．D 【分析】先计算1名工人完成300件货物需要的总时长，再用总时长除以智能大脑的工作时间，就能得到相当于的工人数量。 【详解】（秒） （名） “智能大脑”的工作效率相当于4500名工人。 17．B 【分析】先求出单个脐橙的质量，再用总质量除以单个脐橙的质量得到总个数，匹配对应选项即可。 【详解】单个脐橙的质量： （千克） 13千克脐橙的总个数： （个） 87个属于80多个的范围，所以正确选项是B。 18．A 【分析】乘法计算中，一个乘数不变，另一个乘数扩大到原来的多少倍，积也对应扩大到原来的多少倍。 先算出错误乘数是正确乘数的100倍，说明错误的积是正确积的100倍，把错误的积缩小为原来的即可得到正确结果。 【详解】 19．A 【分析】小数乘法竖式计算时，数位对齐，把3.6拆成了0.6和3： 第一步算的16.5×0.6得到990（实际是9.9元），是0.6千克梨的价钱； 箭头指的这一步的495，实际是16.5×3得到的结果，这里的3是3.6个位上的3，代表3千克，所以这一步算的是3千克梨的价钱。 【详解】根据分析可知：竖式箭头所指这一步是计算3千克梨的价钱。 20．B 【分析】用彩绳总长除以每条手绳所需长度，得到能编的手绳数量和剩余长度。把25÷1.5转化为250÷15竖式计算时，相当于将单位统一换算为分米计算，竖式里的余数“10”对应1.0米，即10分米。 【详解】结合竖式，箭头标注的“10”是计算过程中的余数，对应原单位的1.0分米，也就是10分米。 21．C 【分析】在有余数的除法里，余数＝被除数－除数×商，代入数值计算即可。 【详解】 0.29除以0.06的商是4，余数是0.05。 22．C 【分析】先用每天练习时长乘一年天数求出一年练习总时长，再用目标总时长除以一年练习时长，求出所需年数。 【详解】2×365＝730（小时） 10000÷730≈14（年） 所以约14年可累积到1万小时。 23．C 【分析】分别计算左右两边的结果，再比较大小，据此解答。 【详解】7.5÷0.125＝60 7.5×8＝60 60＝60，所以两个算式结果一样大。 24．A 【分析】根据积不变的规律，如果一个因数扩大到原来的几倍或缩小为原来的几分之一（0除外），另一个因数缩小到原来的几分之一或扩大到原来的几倍，积不变；据此解答即可。 【详解】42.8÷4.28＝10 0.54÷10＝0.054 4.28×0.54＝（4.28×10）×（0.54÷10）＝42.8×0.054 笑笑用计算器计算“4.28×0.54”时不小心把4.28按成了42.8，若不想删除已输入的数，又想算出正确的结果，他只需把0.54按成0.054。 25．C 【分析】若估算值大于原数值，则为往大估；若估算值小于原数值，则为往小估。根据题干中淘气把看成，把看成，比较大小即可判断估算策略。 【详解】跳棋价格的估算情况：原价格是元，淘气看成元。因为，所以跳棋价格被估大了。 飞行棋价格的估算情况：原价格是元，淘气看成元。因为，所以飞行棋价格被估大了。 淘气将两种棋的价格都看成比原数大的整数，这种估算方法属于往大估。 26．C 【分析】根据单价＝总价÷数量，计算每条毛巾的单价再进行比较。 【详解】甲：13÷2＝6.5（元） 乙：（元） 丙：（元） 因为，所以。 27．C 【分析】先确定两个乘数的最小、最大值，算出乘积的取值区间； 再对照数轴上4个点的位置，匹配区间内的点。 【详解】确定范围： 方框里数字是的一位数字： 最小： 最大： 计算乘积上下限： 最小值： 最大值： 因此积的范围： 分析数轴刻度： 数轴、之间都平均分成10小格，每1小格代表。 A．小于1，远小于1.28，排除。 B．在1左侧，小于1，排除。 C． 在1.28到1.5041区间内，符合要求。 D． 远大于1.5041，排除。 28．A 【分析】根据“港元的金额＝人民币金额÷汇率”即可计算。 【详解】452.4÷0.87＝520（港元） 即该家庭实际支付520港元。 29．A 【分析】A．根据单价×数量＝总价，列式计算； B．根据单价＝总价÷数量，列式计算； C．求一个数是另一个数的几倍用除法，甲绳的长度÷乙绳的长度＝甲绳的长度是乙绳长度的几倍； D．路的总长度÷每天修的长度＝修的天数，据此列式。 【详解】A．5.4×0.6＝3.24（元） 买0.6千克需要3.24元。 B．5.4÷0.6＝9（元） 每千克苹果9元钱。 C．5.4÷0.6＝9 甲绳的长度是乙绳长度的9倍。 D．5.4÷0.6＝9（天） 9天修完。 算式5.4÷0.6不能解决的问题是每千克花菜5.4元，买0.6千克需要多少元。 故答案为：A 30．B 【分析】本题可先计算出0.12×3的结果，再分别计算出各个选项的结果，最后比较结果是否相等，统计相等的个数。 计算0.12×3的结果0.12×3＝0.36； 分别计算各选项的结果： ①0.06＋0.3＝0.36，与0.12×3结果相等。 ②1.08×0.2＝0.216，与0.12×3结果不相等。 ③0.72×0.5＝0.36，与0.12×3结果相等。 ④2×0.18＝0.36，与0.12×3结果相等。 ⑤2.5－2.14＝0.36，与0.12×3结果相等。 ⑥7－6.64＝0.36，与0.12×3结果相等。 ⑦0.36＋0＝0.36，与0.12×3结果相等。 ⑧0.09×0.4＝0.036，与0.12×3结果不相等。 【详解】统计结果相等的个数：结果与0.12×3相等的算式有①③④⑤⑥⑦，共6个。 故答案为：B 31．A 【分析】求这根丝带最多可以包装多少个礼盒，需要列除法算式，，那么商是包装礼盒的个数，余数是剩余的丝带长度。竖式中的余数“4”是被除数的十分位上的4，十分位上是几表示几个0.1，据此解答。 【详解】根据小数除法的笔算方法，被除数除数同时扩大10倍后按照整数除法的笔算除法计算，124里有8个15，即最多能包装8个礼盒，124表示124个0.1，竖式中的余数“4”是由被除数的十分位上的4落下，所以表示4个0.1，即剩余0.4m丝带。 故答案为：A 32．D 【分析】已知舞台面积为50.8平方米，地砖单价为29.9元/平方米，用舞台的面积乘地砖的单价，即是需要准备的钱数；计算时把小数看作与它相近的整数进行估算，因为要估计准备的钱数，所以一般要估大一些。 【详解】50.8×29.9 ≈51×30 ＝1530（元） 符合要求的估算方法是51×30＝1530元。 故答案为：D 33．D 【分析】计算除数是小数的除法，先移动除数的小数点，使它变成整数。除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动相同的位数（位数不够的补“0”），然后按照除数是整数的除法进行计算。每一步的余数都是与原来被除数的小数点对齐的数。据此可知：竖式中的“24”是2.4，是0.4与6的积，表示6瓶装了2.4千克；余数“2”是0.2，表示还剩0.2千克。 【详解】通过分析可得：竖式计算中虚线部分表示已经装了2.4千克，还剩0.2千克。 故答案为：D 34．B 【分析】先用乘法求出一共有多少米的布，再用总长度÷每套的用布的长度求出可以加工的套数，如果有余数，剩余长度不足做成一套衣服，要舍去。 【详解】1.5×500÷1.4 ＝750÷1.4 ＝535（套）⋯⋯1（米） 剩余1米长度不够做一套衣服，所以可以加工535套。 故答案为B 35．B 【分析】由题意可知，商的小数点向右点错一位是15，15的小数点向左移动一位就是正确的商，则正确的商是1.5，根据“除数＝被除数÷商”求出这道题的除数，据此解答。 【详解】15÷10＝1.5 4.8÷1.5＝3.2 所以，这道题的除数是3.2。 故答案为：B 36．C 【分析】由题意得，实际上是求50里面有几个7.5，根据求一个数里面有几个另一个数的方法，用除法解答即可。根据题意，此题应使用“去尾法”保留整数；每8个装一盒，至少需要多少个包装盒，实际上是求50里面有几个8，根据求一个数里面有几个另一个数的方法，用除法解答即可。根据题意，此题应使用“进一法”保留整数。 【详解】50÷7.5≈6（个） 50÷8≈7（个） 所以50克奶油最多可以做6个这种蛋糕，幼儿园买50个奶油蛋糕，每8个装一盒，至少需要7个包装盒。 故答案为：C 37．C 【分析】小数乘法的计算方法，先按照整数乘法计算，从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数；用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐；再把几次乘得的数加起来；最后看因数中一个有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。根据题中竖式可知，0.8千克香蕉对应着算式中下面的因数中的8，8乘单价，也就是第一个因数5.9，得数是472，然后根据因数中共有2为小数，结果为4.72；据此可解此题。 【详解】由分可知，根据竖式你能知道，其中买0.8千克香蕉的钱是4.72元。 故答案为：C 38．C 【分析】根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数乘3，积也需要乘3，据此选择即可。 【详解】750×3＝2250 两个因数的积是750，一个因数不变，另一个因数乘3，积是2250。 故答案为：C 39．A 【分析】已知每个玻璃容器最多能容纳3.6千克大米，求装完20千克的大米需要几个这样的容器，就是求20里面有几个3.6，用除法计算，结果不是整数时采用“进一法”保留整数。 【详解】20÷3.6≈6（个） 装完这些大米至少需要6个这种玻璃容器。 故答案为：A 40．A 【分析】一个数乘小于1的数，积小于它本身；除以小于1的数（0除外），商大于它本身，据此解答。 【详解】如果“”（甲、乙均大于0）; 假设＝a, 那么:乙＜a＜甲； 所以甲乙。 故答案为：A 41．C 【分析】求装86.5千克面粉至少需要几个这样的面粉袋，就看86.5千克里面有几个4.5千克，用除法计算，算出的结果，如果不是整数，考虑到实际情况，要用进一法。 【详解】86.5÷4.5≈20（个） 至少需要20个面粉袋。 故答案为：C 42．C 【分析】根据乘法的意义，用2.1乘10求出已经装走的樱桃重量，再用30.8减去已经装走的重量，即可求出剩下的樱桃重量。求剩下的需要几个篮子来装，就是求剩下的重量里面有几个1.8千克，根据除法的意义，用剩下的重量除以1.8即可解答。结果需要用“进一法”取整数值。 【详解】（30.8－2.1×10）÷1.8 ＝（30.8－21）÷1.8 ＝9.8÷1.8 ≈6（个） 则还需要6个篮子。 故答案为：C 43．B 【分析】根据积的变化规律，一个因数乘10，另一个因数也乘10，则积应乘10×10＝100，据此解答即可。 【详解】5.6×（10×10） ＝5.6×100 ＝560 则积变为560。 故答案为：B 44．B 【分析】根据除法的意义，3.12里面有多少个0.13，就从3.12里面连续减去多少个0.13，结果就等于0，即用3.12除以0.13即可。 【详解】3.12÷0.13＝24 则从3.12里面连续减去24个0.13，结果等于0。 故答案为：B 45．A 【分析】根据积的变化规律，，两数相乘，如果一个因数不变，另一个因数除以几（0除外），积也会随之除以相同的数，据此解答。 【详解】根据积的变化规律，一个因数除以4，另一个因数不变，积为： 320÷4＝80 故答案为：A 46．C 【分析】根据题意运用小数除法得出，由于童装的件数都是整数，故结果应该取整数，据此得出答案。 【详解】可做童装：（件），实际生活中童装件数为整数，小数部分应当舍去，即可以做这样的童装44件。 故答案为：C 【点睛】本题主要考查的是小数除法，解题的关键是掌握现实情况下的小数的近似数，进而得出答案。 47．C 【分析】根据有余数的除法中，余数＝被除数－商×除数，由此求解即可。 【详解】9.17－16×0.57 ＝9.17－9.12 ＝0.05 故答案为：C 【点睛】根据有余数的除法中，被除数、除数、商和余数之间的关系进行解答。 48．D 【分析】一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小；因为0.□4＜1，所以6.5×0.□4＜6.5。 6.5×0.□4中，6.5是一位小数，0.□4是两位小数；又因为6.5×0.□4的末尾数5与4相乘，末尾有0，一般要把小数部分末尾的0去掉，所以积的小数位数比因数小数位数之和要少，积不可能是三位小数。 【详解】6.5×0.□4＜6.5，积不是三位小数。 A．9.82＞6.5，所以6.5×0.□4的积不可能是9.82； B．3.552是三位小数，所以6.5×0.□4的积不可能是3.552； C．6.5×1＝6.5，1≠0.□4，所以6.5×0.□4的积不可能是6.5； D．3.51＜6.5，3.51是两位小数，所以6.5×0.□4的积可能是3.51。 故答案为：D 【点睛】掌握判断积与因数之间大小关系的方法，积的小数位数与因数的小数位数的关系是解题的关键。 49．D 【分析】茶叶总重量除以每个盒子能装的重量等于数量，算出需要的盒子的数量，对结果采用进一法。 【详解】3.3÷0.6＝5.5（盒） 考虑实际情况，小数点后面的数还需要一个盒子才能装完， 所以5＋1＝6个，至少需要6个这样的盒子才能装完。 故答案为：D 【点睛】此题的解题关键是针对近似值，根据实际情况，合理的使用进一法，得到最终的结果。 答案第14页（共14页） 答案第13页（共13页） 学科网（北京）股份有限公司 $