2.2 逻辑思维的基本要求导学案 -2026-2027学年高中政治统编版选择性必修三 逻辑与思维

该高中思想政治导学案聚焦逻辑思维的基本要求，引导学生理解同一律、矛盾律、排中律的内容与要求，通过课前预习清单梳理核心知识点，结合分议题探究活动分析“偷换概念”“自相矛盾”等逻辑错误，构建预习到课堂探究的学习支架。 资料以生活化材料和社会热点案例（如“120W快充”商标争议）设计探究与训练，帮助学生将逻辑知识转化为实际分析能力，培养理性平和的健全人格与法治观念，表格化知识总结清晰对比三大规律，便于自主学习与教学评估。

2.2 逻辑思维的基本要求 导学案 班级：________姓名：________学号：________ 一、【课程标准】 理解同一律、矛盾律、排中律的内容和要求，学会识别“偷换概念”“自相矛盾”“两不可”等逻辑错误，遵循逻辑思维的基本要求进行正确思维。 二、【学习目标】 1. 理解同一律的内容和要求，识别“偷换概念”“转移论题”等逻辑错误。 2. 理解矛盾律的内容和要求，识别“自相矛盾”等逻辑错误。 3. 理解排中律的内容和要求，识别“两不可”等逻辑错误。 三、【学习重难点】 重点：同一律、矛盾律、排中律的内容和要求。 难点：区分矛盾律与排中律；理解逻辑思维的基本要求并不否认事物的发展变化。 四、【课前预习知识清单】 预习要求：阅读教材，梳理下面4个核心知识点，在课本勾画关键语句。 1. 预习同一律：理解同一律是思维的确定性要求，要求在同一思维过程中每一思想必须保持自身同一性，不能混淆概念，也不能转移论题，通常用公式“A是A”来表示。 2. 预习矛盾律：理解矛盾律是思维的一致性要求，要求在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能断定它们都成立，通常用公式“A不是非A”来表示。 3. 预习排中律：理解排中律是思维的明确性要求，要求在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能断定它们都不成立，通常用公式“A或者非A”来表示。 4. 预习逻辑思维基本要求的意义：理解遵循形式逻辑的规律与规则是正确思维的必要条件；同一律、矛盾律和排中律并不否认客观事物及人的思想认识的变化发展。 五、【探究活动】 分议题一：同一律——思维的确定性要求 【议题材料】某市场上有两个相邻的水果摊。顾客问摊主：“这筐苹果甜不甜？”摊主答：“现在不甜，熟了就甜。”顾客又问：“那到底甜不甜？”摊主说：“我这苹果就是甜中带点酸。”顾客哭笑不得。同一律要求人们：在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性，不能混淆概念，也不能转移论题。 【议题任务】结合材料，说明顾客为何“哭笑不得”，并说明同一律的内容和要求。 【议题提示】紧扣课本“同一律要求人们：在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性，不能混淆概念，也不能转移论题”“通常用公式‘A是A’来表示同一律”作答。 分议题二：矛盾律——思维的一致性要求 【议题材料】有人同时作出两个论断：“这幅画是名画，值得收藏。”“这幅画不是名画，没有任何价值。”当被问及哪个论断正确时，此人竟说两个都对。矛盾律要求人们：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定它们都成立。通常用公式“A不是非A”来表示矛盾律的内容。 【议题任务】结合材料，说明“两个都对”的说法违背了什么逻辑要求，并说明矛盾律的内容。 【议题提示】紧扣课本“矛盾律要求人们：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断‘A’和‘非A’，不能断定它们都成立”“通常用公式‘A不是非A’来表示矛盾律的内容”作答。 分议题三：排中律——思维的明确性要求 【议题材料】在讨论某地污染问题是否应治理时，甲说：“治理是必要的。”乙说：“治理没有必要。”丙却说：“你们说的都不对，治理既不是必要的，也不是不必要的。”丙对两个相互矛盾的论断持“两不可”的态度，违反了排中律的要求。排中律通常用公式“A或者非A”来表示。 【议题任务】结合材料，说明丙的说法违反了哪条逻辑思维要求，并说明排中律的内容。 【议题提示】紧扣课本“排中律要求人们：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断‘A’和‘非A’，不能断定它们都不成立”“违反排中律要求的逻辑错误叫作‘两不可’”作答。 六、【重点知识总结】 知识点 核心内容 同一律 内容：思维必须保持确定性。 要求：在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性，不能混淆概念，也不能转移论题。 公式：“A是A”。 故意违反同一律要求的逻辑错误叫作“偷换概念”或“偷换论题”。 同一律并不否认认识对象的复杂多样性及其变化发展。 矛盾律 内容：思维必须保持一致性。 要求：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定它们都成立。 公式：“A不是非A”。 违反矛盾律要求的逻辑错误叫作“自相矛盾”。 矛盾律及其要求是就同一时间、同一方面对同一对象所作的论断而言的。 排中律 内容：思维必须保持明确性。 要求：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定它们都不成立。 公式：“A或者非A”。 违反排中律要求的逻辑错误叫作“两不可”。 逻辑思维基本要求的意义 遵循形式逻辑的规律与规则，是正确思维的必要条件。 同一律、矛盾律和排中律并不否认客观事物及人的思想认识的变化发展，反映事物变化发展的正确认识并不违反这些要求。 七、【对点训练】 1.“标注‘120W’，充电速度却慢得像蜗牛！”张先生在某电商平台购买了一款宣称“120W快充”的充电器，实际功率远低于标示值，“120W”实际上是一个注册商标，而非对产品性能的如实描述。此类“心机商标”的持有者（   ） A．违背了思维的明确性要求，在“是”与“非”之间骑墙居中 B．违背了思维的确定性要求，犯了“偷换概念”的错误 C．违背了思维的一致性要求，思维出现了不融贯一致的错误 D．通过法律途径获得注册商标，没有违背逻辑思维的基本要求 2.某班以“AI时代是否需要师傅”为主题开展班会。主持人首先发言：随着AI技术快速发展，AI已经能够精准“传技”（传授知识和技能），但有观点认为，师傅在“传心”（传递价值判断、责任意识和工匠精神）方面具有AI无法替代的价值。那么，AI能替代师傅的“传心”功能吗？请大家谈谈看法。 从逻辑思维的基本要求看，下列分析正确的是（   ） ①甲的观点犯了“偷换论题”的逻辑错误，违反了同一律 ②乙的观点骑墙居中，犯了“两不可”的逻辑错误 ③丙的观点犯了“自相矛盾”的逻辑错误，违反了矛盾律 ④丙的观点违背了思维的明确性要求，违反了排中律 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3.在契诃夫的《变色龙》里，警官奥楚蔑洛夫处理狗咬人的事件时，当他刚开始听说狗是将军家的时，就极力夸赞狗，说它是那么小，它怎么会咬着你的？ 这小狗还不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头！可是当听说狗不是将军家的时，他立刻变脸，说这是条野狗，弄死它算了。警官奥楚蔑洛夫的表述（    ） ①不符合逻辑思维一致性的要求 ②犯了“A”与“非A”不能同假 ③犯了“自相矛盾”的逻辑错误 ④未遵循形式逻辑同一律的要求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4.2026年湖北省城市足球联赛，又称“楚超”，是湖北省于2026年举办的首届全省性城市足球赛事，以“知音湖北 足梦飞扬”为主题，引发全民热议。某班3名同学围绕“楚超”展开如下对话： 甲：你怎么看最近爆火的楚超联赛？ 乙：我和朋友一起去现场看的。 甲：昨晚金龙泉队对阵小龙虾队的比赛精彩吗？ 丙：太精彩了！金龙泉队的防守固若金汤，小龙虾队的射门例无虚发。 从逻辑思维的基本要求看（    ） ①乙违反了同一律，不符合思维明确性的要求 ②乙答非所问，犯了“偷换概念”的逻辑错误 ③丙违反了矛盾律，不符合思维一致性的要求 ④丙违反了排中律，在两个球队之间骑墙居中 A．②③ B．①④ C．①② D．③④ 5.2025年6月，美国洛杉矶爆发大规模抗议活动，起因是移民政策和经济不平等问题。然而，美国总统特朗普在布拉格堡军事基地发表演讲时强调，抗议活动是“由举着外国国旗的暴徒进行的”，目的是继续对美国进行“外国入侵”。对此，下列说法正确的是（   ） A．将“抗议者”界定为“暴徒”，违反了思维的一致性要求 B．“外国入侵”的论断与事实不符，违反了思维的明确性要求 C．把“移民政策争议”归因于“外国入侵”，转移了论题 D．将“举外国国旗的人参与抗议”等同于“外国入侵”，偷换了概念 6.某校高三（6）班三名同学围绕“足球世界杯”话题展开如下对话。 甲：你们怎么看最近冷门频出的世界杯？ 乙：我坐在电视机前面看。 甲：昨天西班牙队对阵佛得角队精彩吗？ 丙：太精彩了！佛得角队的防守固若金汤，西班牙队的射门例无虚发。 从逻辑思维的基本要求看：（    ） ①乙答非所问，犯了“偷换论题”的逻辑错误 ②乙违反了同一律，不符合思维明确性的要求 ③丙违反了排中律，在两个球队之间骑墙居中 ④丙违反了矛盾律，不符合思维一致性的要求 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7.阅读材料，完成下列要求。 2025年6月4日，“白象多半袋面”因为商标问题冲上热搜榜首。网友质疑白象公司涉嫌在宣传上玩文字游戏，此事引发关注。 “白象多半袋面”的产品包装袋显示，“多半袋面”旁边写着“面大倍满足”的字样，“多半”的右上角标记有“®”。这种组合极易使消费者产生误解，认为“多半”就是在描述产品分量。消费者通过对比发现，“白象多半袋”红烧牛肉面面饼110克，仅比普通款85克多25克。对此白象客服回应称“多半”仅为商标，产品名称与克重无关，初心是为了与常规分量产品做区分，产品具体克重以包装上显示的为准。 与白象食品的“多半”类似的商标，还有今麦郎旗下“1袋半”、壹号土猪的“壹号土”都是典型的迷惑操作。这些商标容易使公众对商品的分量、数量等特点产生误认。请结合材料，运用“逻辑思维的基本要求”的知识，分析“白象多半袋面”商标引发争议的逻辑原因。 参考答案 探究活动参考答案 分议题一参考答案 ①顾客“哭笑不得”，是因为摊主的回答前后游移不定，在同一思维过程中混淆了概念、转移了论题，违反了思维的确定性要求。 ②同一律是思维的确定性要求。同一律要求人们：在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性，不能混淆概念，也不能转移论题。通常用公式“A是A”来表示同一律的内容。 ③故意违反同一律的要求，所犯的逻辑错误叫作“偷换概念”或“偷换论题”。当然，同一律并不否认认识对象的复杂多样性及其变化发展。材料中摊主对“甜不甜”的回答前后不一致，正是违反同一律的体现。 分议题二参考答案 ①“两个都对”的说法自相矛盾，违背了矛盾律即思维的一致性的要求。 ②矛盾律要求人们：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定它们都成立。通常用公式“A不是非A”来表示矛盾律的内容。 ③违反矛盾律要求的逻辑错误叫作“自相矛盾”。矛盾律及其要求是就同一时间、同一方面对同一对象所作的论断而言的，它并不否认认识对象的变化发展。材料中既断定“是名画”又断定“不是名画”，正是自相矛盾的体现。 分议题三参考答案 ①丙对两个相互矛盾的论断持“两不可”的态度，违反了排中律即思维的明确性的要求。 ②排中律要求人们：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定它们都不成立。通常用公式“A或者非A”来表示排中律的内容。 ③违反排中律要求的逻辑错误叫作“两不可”。排中律要求在相互矛盾的论断之间作出明确选择，有助于保持思维的明确性。材料中丙既否定“治理是必要的”，又否定“治理没有必要”，正是“两不可”的体现。 【对点训练】 1．B 【详解】A：思维的明确性要求是排中律的内容，反对在“是”与“非”之间骑墙居中、持“两不可”态度，题干中商家的行为未涉及该错误，排除。 B：思维的确定性要求是同一律的内容，要求同一思维过程中每一思想必须保持自身同一性，不能混淆或偷换概念。商家将公众普遍认知为充电功率指标的“120W”偷换为自身持有的注册商标概念误导消费者，属于“偷换概念”，违背了思维确定性要求，正确。 C：思维的一致性要求是矛盾律的内容，反对思维出现不融贯一致、自相矛盾的错误，题干中商家的行为未涉及该错误，排除。 D：即使注册商标是通过合法途径获得，商家偷换概念误导消费者的行为依然违背了逻辑思维的同一律要求，排除。 2．A 【详解】①：本题讨论的核心论题是“AI能否替代师傅的‘传心’功能”，甲没有针对该论题回答，转而谈论“认识深化离不开主体思维活动”，偏离了原有论题，属于偷换论题，违反同一律，正确。 ②乙明确给出了对“传心”的回答：“AI替代不了‘传心’功能”，仅补充说明AI可以替代“传技”，观点明确，没有骑墙居中，不违反逻辑，错误。 ③丙同时肯定了“AI能替代传心”和“AI不能替代传心”这两个互相矛盾的判断，属于同时肯定矛盾命题，违反矛盾律，犯了“自相矛盾”的逻辑错误，正确。 ④排中律是对“同时否定两个矛盾命题”的要求，丙的观点同时肯定矛盾命题，违反矛盾律，但不违反排中律，错误。 3．B 【详解】①：奥楚蔑洛夫对同一条狗先后作出了完全相反的判断，违背了矛盾律要求的逻辑思维一致性，符合题意。 ③他同时肯定了“狗是伶俐的好狗”和“狗是该弄死的野狗”两个相互矛盾的判断，犯了自相矛盾的逻辑错误，符合题意。 ②“A”与“非A”不能同假是排中律的要求，本题中奥楚蔑洛夫的行为违反的是矛盾律，排除。 ④同一律要求在同一思维过程中每一思想必须保持自身同一性，奥楚蔑洛夫的错误是作出矛盾判断而非混淆偷换概念或论题，没有违反同一律，排除。 4．A 【详解】①：同一律要求思维具有确定性，乙的回答违背同一律，不符合思维的确定性要求，排除。 ②甲问的是“你怎么看最近爆火的楚超联赛”，这里的“怎么看”表达的是对楚超联赛的看法、评价、观点等，乙回答“我和朋友一起去现场看的”，乙将甲所问的关于对楚超联赛的看法偷换成了自己观看楚超联赛的方式（我和朋友一起去现场看的），没有针对甲提出的关于楚超联赛本身（如赛事精彩程度、球队表现、联赛影响力等）的看法进行回应，而是转移到了观看的地点和方式上，偏离了原有的讨论方向，是答非所问，犯了“偷换概念”的逻辑错误，正确。 ③矛盾律要求思维具有一致性，不能同时肯定两个不能同真的论断。丙的回答“金龙泉队的防守固若金汤”与“小龙虾队的射门例无虚发”自相矛盾，违反了矛盾律，不符合思维一致性的要求，正确。 ④排中律是要求不可以同时否定两个相互矛盾的判断。丙的回答是违反了矛盾律而不是排中律，排除。 5．D 【详解】A：将“抗议者”界定为“暴徒”，属于“偷换概念”，而非自相矛盾，违反了思维的确定性要求，不符合题意。 B：抗议活动的本质是国内社会问题，“外国入侵”的论断与事实不符，但并不违反明确性要求，不符合题意。 C：把“移民政策争议”归因于“外国入侵”，是对同一事件原因的错误归因，而非转移论题，不符合题意。 D：“举外国国旗的个体行为”与“国家层面的外国入侵”是完全不同的概念，将二者等同属于故意混淆概念内涵，犯了“偷换概念”的逻辑谬误，符合题意。 6．B 【详解】①：甲问的“怎么看”是指对足球世界杯的评价看法，乙曲解为“观看赛事的方式”，答非所问，偷换论题，违反了同一律，正确。 ②乙违反的是同一律，但同一律要求的是思维的确定性，不是明确性，排除。 ③逻辑思维既要排除自相矛盾的逻辑错误，也要反对在“是”与“非”之间骑墙居中，在矛盾关系的论断之间持“两不可”的态度，丙的表述不涉及违反排中律，排除。 ④丙既说佛得角队防守固若金汤，又说西班牙队射门无虚发，这两个表述不能同时成立，违反了矛盾律，不符合思维一致性的要求，正确。 7． 合乎逻辑的思维是具有确定性的思维。同一律要求人们：在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性。白象公司在产品包装上，将“多半袋面”与“面大倍满足”字样组合呈现，容易让消费者在思维过程中，把作为商标的“多半”概念与表示产品分量的“多半”概念相混淆，犯了偷换概念的错误。 - 1 - 学科网（北京）股份有限公司 $